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    Software Avanzado para Ingenieria

    Cargado por

    Francisco Saenz
    El documento describe un proyecto para desarrollar un prototipo de un juego de batalla naval interactivo. El proyecto incluye cuatro fases: identificación de necesidades, experimentación, construcción individual y construcción colaborativa. El objetivo es crear un aplicativo que genere una matriz aleatoria para ubicar barcos y permita a los usuarios disparar, con el fin de hundir todos los barcos y maximizar la puntuación.

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    El documento describe un proyecto para desarrollar un prototipo de un juego de batalla naval interactivo. El proyecto incluye cuatro fases: identificación de necesidades, experimentación, construcción individual y construcción colaborativa. El objetivo es crear un aplicativo que genere una matriz aleatoria para ubicar barcos y permita a los usuarios disparar, con el fin de hundir todos los barcos y maximizar la puntuación.

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    El documento describe un proyecto para desarrollar un prototipo de un juego de batalla naval interactivo. El proyecto incluye cuatro fases: identificación de necesidades, experimentación, construcción individual y construcción colaborativa. El objetivo es crear un aplicativo que genere una matriz aleatoria para ubicar barcos y permita a los usuarios disparar, con el fin de hundir todos los barcos y maximizar la puntuación.

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    El documento describe un proyecto para desarrollar un prototipo de un juego de batalla naval interactivo. El proyecto incluye cuatro fases: identificación de necesidades, experimentación, construcción individual y construcción colaborativa. El objetivo es crear un aplicativo que genere una matriz aleatoria para ubicar barcos y permita a los usuarios disparar, con el fin de hundir todos los barcos y maximizar la puntuación.

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    Temáticas a desarrollar:

    Exportar datos y optimización de instrumentos virtuales


     Exportar datos
     Optimización de interfaz
     Optimización de código
    En este curso se busca solucionar un Problema a lo largo de las 16
    semanas a través de los siguientes pasos o fases:
    1. Identificación de presaberes y necesidades de aprendizaje
    2. Experimentación
    3. Construcción individual
    4. Construcción colaborativa
    5. Presentación de resultados
    Para esta actividad de reconocimiento del curso, se debe desarrollar
    ÚNICAMENTE el paso denominado Construcción grupal

    Problema

    La empresa de juegos didácticos en línea TOYs2020, quiere


    implementar un juego similar a batalla naval, para sus usuarios, para
    ello requiere un prototipo que genere una matriz para ubicar sus
    barcos de forma aleatorio y le brinde la posibilidad al usuario de
    derribar los barcos con disparos consecutivos así:

     Establecer el orden de la matriz donde va a contener los


    barcos, puede elegir entre 8 a 10 filas y entre 8 a 10 columnas.
     El usuario debe poder indicar la casilla sobre la cual desea
    verificar si hay un barco o no (disparar)
     Tener la opción de rendirse en el juego
     Decidir que barcos ubicar, nombrados así: porta-aviones (5
    casillas), acorazado (4 casillas) y lancha (3 casillas)
     Leer las reglas de la puntuación con la que se valorará su
    desarrollo (las define como programador)

    Cuando el usuario termine de hundir los barcos o haya decidido no


    continuar con el juego, el aplicativo debe:

     Indicar la cantidad de disparos hechos


     Nombre de los barcos hundidos
     Puntos logrados
    El aplicativo, en su funcionamiento debe cumplir con las siguientes
    características:
     Los barcos que se ubiquen deben estar dentro de la matriz, ya
    se horizontal o verticalmente, no es posible ubicar los barcos de
    forma diagonal
     Los barcos no pueden estar superpuestos dentro de la matriz
     Cuando un disparo de en un barco se indicará con símbolo que
    acertó en un barco y con otro símbolo que golpeó el agua.
     Cuando se acierten todas las casillas de un barco se debe
    indicar el nombre del barco hundido.
     Hundidos todos los barcos indicar la finalización del juego y su
    puntuación
     Exportar la puntuación y cantidad de disparos hechos a una
    hoja electrónica.
     Mostrar solo una matriz en pantalla, ir actualizándola a medida
    que se van realizando los disparos, para dar sensación de
    continuidad en el juego.

    Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a


    desarrollar

    Trabajo final, que consiste en depurar el instrumento virtual que


    desarrollaron en la fase anterior y realizar su manual de usuario.

    Actividades a desarrollar

    Individual

    1. Recuerde el problema que resolvieron

    2. Diseñar un conjunto de datos de prueba, que permitan


    verificar la validez de la solución encontrada (instrumento
    virtual), si dichos datos demuestran que el aplicativo no da
    solución al problema planteado es necesario depurar la
    solución.

    3. Realizar las simulaciones con ese conjunto de datos de prueba


    y capturar las pantallas que evidencian su funcionamiento

    4. Consolidar los resultados anteriores en la siguiente tabla.


    Tabla de relación de datos de prueba y resultados
    Dato de Resultado Describir el Fragmento de
    prueba arrojado por el ajuste que se código
    programa realiza al ajustado (en
    (captura de código en caso caso de
    pantalla) de requerirse requerirse)

    Colaborativo

    Posterior al envío de cada aporte individual y a partir de ellos, el


    grupo debe:
    1. Realizar un manual de usuario del instrumento virtual
    diseñado, la construcción debe desarrollarse dentro del
    entorno de aprendizaje colaborativo, en el tema Evaluación
    final.

    2. El manual de usuario debe contener: descripción de


    Instrumento virtual, requerimientos de cómputo para que
    funcione (hardware y software), un ejemplo para explicar el
    uso del aplicativo diseñado, recomendaciones y posibilidad de
    aplicación en otro espacio o situación.

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