LUKER
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Criterio de Materialidad
● Estrategia: “Generar desarrollo económico y social, mediante trabajo en alianzas nacionales
y/o internacionales, con proyectos transformadores y de alto impacto en educación y
emprendimiento, que empoderen individuos, instituciones y comunidades”.
● Objetivos: “Hemos llegado a los 24 años de labores y esta experiencia nos permite afirmar que
una persona educada y emprendedora transforma y genera desarrollo. En el último año
continuamos apostando por la educación y el emprendimiento que posicionen a Manizales
como la ciudad con mejores oportunidades en Colombia.”
● Misión: “Generar desarrollo económico y social, mediante trabajo en alianzas nacionales y/o
internacionales, con proyectos transformadores y de alto impacto en educación y
emprendimiento, que empoderen individuos, instituciones y comunidades”.
● Visión: “La Fundación Luker tiene la capacidad y el conocimiento para transformar
comunidades, y es reconocida por los significativos logros en educación y emprendimiento”.
Grupos de Interés
Internos: Externos:
Emprendimiento
Desempeño
Agrícola Educación
Construcción Desarrollo
en ciudadanía rural
Nutrición
Media
Fortalecimiento socio
Bienestar
empresarial
Comunitario
Vivienda
Salud
Tercera Edad
Baja
Relevancia en Estrategia
Criterio de Inclusión
● Comprometida con lograr un impacto positivo a través de sus acciones y proyectos en Manizales y el país.
● Mantiene un diálogo estrecho con quienes se han articulado en diversas alianzas a su trabajo en el ámbito
local, ejercicio que sostiene igualmente con sus aliados nacionales e internacionales.
● Importancia a comunicaciones y buenas relaciones con sus beneficiarios, proveedores, colaboradores y
ciudadanos.
● Mecanismos que permiten evaluar, ajustar o innovar sus intervenciones para el éxito de sus proyectos.
Criterio de Inclusión
Ejemplos:
● Un foro en torno a historias que permitieran reflejar la construcción de Manizales como campus del conocimiento y desarrollar el
proyecto Reconozcamos Nuestro Territorio, como una apuesta por valorarlo a través de actividades de apropiación con la
ciudadanía.
● Capacitación a los docentes de primaria de las escuelas en la estrategia de lectoescritura y dotación del material pedagógico que
acompaña la estrategia. Desarrollo de tutorías de nivelación y refuerzo para los estudiantes con mayores debilidades educativas.
● Encuesta de percepción ciudadana comparada.
● Reuniones con la Familia Fundadora, la Asamblea General y la Junta Directiva; reuniones periódicas y comités de trabajo del
equipo interno, acompañamiento a los proyectos en visitas de campo, espacios de interacción con beneficiarios y asistencia a
eventos de todo tipo.
● Con contratistas, proveedores y aliados: desarrollo de una agenda común para la planificación, el desarrollo y el seguimiento a los
proyectos e iniciativas de las cuales hace parte la organización.
● Con el público externo, es decir, quienes participan o se benefician de los proyectos y con otros entes, organizaciones o instituciones
con las cuales se relaciona la Fundación Luker, la organización se vale de diversos canales de comunicación y estrategias para
informar, retroalimentarse, participar en asuntos de interés, aportar conocimientos y establecer vínculos.
Criterio de Contexto
● Educación, Emprendimiento y Proyectos de interés social son las línea de foco en la que la
fundación luker busca contribuir a un cambio sostenible en la ciudad de Manizales.
“Estamos convencidos de que una persona educada y emprendedora transforma y genera desarrollo para
sí misma y para su comunidad. Nuestros proyectos en Educación y Emprendimiento y sus resultados nos
demuestran que esta apuesta logra impactar vidas y cambiar realidades”
Educación
● En total 23 instituciones educativas oficiales de la ciudad
hacen parte del modelo Escuela Activa Urbana (equivale al 62
% de las instituciones públicas urbanas de la ciudad).