Caso Starbucks - Imprimir
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Cód. 713171044
Proyectos I
Administración de negocios internacionales
Recesión: a mediados del año 2002, se presentó una recesión en Estados Unidos,
debido a la cual el comercio en este país se vio gravemente afectado, sin embargo,
para Starbucks dicha recesión no fue un impedimento, ya que, tuvo un crecimiento
en comparación con otros locales de 5% en ventas, manteniendo esta cifra durante
11 años consecutivos.
Servicio al cliente: por medio del buen servicio prestado por los trabajadores de
cada uno de los establecimientos de Starbucks, la compañía buscaba inspirar a los
clientes y para lograr esto, Starbucks tenía una política que consistía en que los
empleados respondieran simplemente “sí” al cliente ante sus peticiones, con el
objetivo de prestar un mejor servicio.
Fidelización: la compañía identifico que los clientes más leales visitan en promedio
las tiendas de Starbucks 18 veces al mes, por lo cual, los colaboradores tenían la
tarea de reconocerlos y preparar sus bebidas de la manera más precisa, de acuerdo
a sus gustos y preferencias.
Alianzas estratégicas: Starbucks tuvo que realizar una alianza con Pepsi-Cola con
el objetivo de distribuir en Estados Unidos su Frappuccino embotellado, por otra
parte, también realizó una asociación con Dreyer’s Grand Ice Cream para llevar a
cabo el desarrollo y posterior distribución de su línea de helado “premium”. La
compañía tenía una filosofía muy clara y era llegar a sus clientes a través de
diferentes medios, para lo cual establecían como estrategia la generación de
relaciones con terceros que cumplieran con dos criterios, el compromiso con la
calidad y la presencia de valores compartidos, para de esta forma llevar la marca a
nuevos consumidores.
Capacitación: cada vez que Starbucks contrataba un nuevo empleado para sus
locales, les brindaban capacitaciones con el objetivo de que éstos prestaran el
mejor servicio posible. Los entrenamientos se dividían en el desarrollo de dos tipos
de habilidades, en primer lugar, las habilidades duras que se basaban en el
aprendizaje del uso de la caja registradora y la mezcla de bebidas, de esta manera,
aseguraban la calidad de sus bebidas. En segundo lugar, el entrenamiento se
enfocaba en habilidades blandas, donde instruían a los empleados a relacionarse
de manera correcta con los empleados.
Por otra parte, como resultado de un estudio de mercado realizado, se identificó que
la percepción que tenia Starbucks de su segmento de clientes había cambiado,
puesto que, para ese momento los clientes tendían a ser más jóvenes, menos
educados, con menores ingresos y con percepciones diferentes frente a la marca en
sus visitas a los establecimientos en comparación al perfil del cliente histórico que
se tenía, lo que demostraba que la base de clientes de la compañía estaba
evolucionando.