Actos Linguisticos Declaraciones Juicios

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LOS DOMINIOS DEL OBSERVADOR

LA COHERENCIA
CUERPO LENGUAJE EMOCIÓN
Los 4 Elementos y 5 disposiciones básicas para la acción.
FUEGO - Intuición
TIERRA - Sensación
AIRE - Pensamiento
AGUA – Sentimiento
Tierra – Disposición Estabilidad “Las reglas están claras”

Decidido - Independiente - Eficiente - Persistente - Sabe decir NO - Territorial - Apegado - Orientado a resultados -
Necesita aprender a escuchar - Temeroso al fracaso - Autoritario - Emoción: Tristeza, Confianza

Tierra – Disposición Estabilidad “Las reglas están claras” - Pensativo - Creativo (ideas) - Inspirador - Analítico - Meta
clara - Curiosidad - Poco agresivo - Indeciso - Confuso - Tiende a abandonar lo que hace - Emoción: Curiosidad,
Irritabilidad

Aire – Disposición Flexibilidad “¡Tengo una idea!” - Adaptable - Cooperativo - Considerado - Receptivo - Leal -
Necesita armonía - Teme ser rechazado - Orientarse a metas - Amistoso - Necesita aprender a expresar lo negativo -
Expuesto a los sentimientos - Emoción: Miedo, Ternura

Agua – Disposición Apertura “Bienvenido.” - Inspirador - Expansivo - Optimista - Competitivo - Dramático - Agresivo -
Asume riesgos - Sabe decir Si y NO - Impaciente - Angustiado - Le es difícil relajarse - Emoción: Rabia, entusiasmo

Fuego – Disposición Arranque “¡La oferta soy yo!” - Es el camino de la confianza. - Utilizamos todos los elementos al
realizarlo. - La actitud que tenemos es de Conexión y necesidad. –

Equilibrio El camino del ESPACIO Es el camino de la confianza. - Utilizamos todos los elementos al realizarlo. - La
actitud que tenemos es de Conexión y necesidad. – Equilibrio

REFLEXIONAMOS

¿Cuál es el camino/elemento que te resulta más cómodo? ¿Qué camino necesitarías "practicar" para realizar
cambios en el observador que estas siendo?

PROGRAMA COEE

1°CUATRIMESTRE FUNDAMENTOS DEL COACHING ACTOS LINGÜISTICOS 1 ACTOS LINGÜISTICOS 2

2° CUATRIMESTRE DOMINIOS DEL OBSERVADOR CONVERSACIONES COMPETENCIAS DEL COACHING APLICADAS


LIDERAZGO ONTOLÓGICO

LOS DOMINIOS DEL OBSERVADOR

CUERPO – EMOCIONES – LENGUAJE

. John Langshaw Austin

Fue un filosofo británico, probablemente una de las figuras relevantes en lo que se ha dado en llamar filosofía
lingüística. A él se debe el concepto de “acto de habla”. Su trabajo “Cómo hacer cosas con palabras” constituye la
culminación de su teoría de los actos del habla, en la que estaba trabajando desde hacía varias décadas ACTOS
LINGÜISTICOS 1

¿QUÉ LENGUAJE USAN MÁS?

El Comentarísta El Hincha El Jugador El Árbitro El Director Técnico

ZOOM AL LENGUAJE

” Lenguaje Descriptivo Cuando reportamos “el mundo”

Lenguaje Valorativo : Las palabras al valorar / juzgar abren o cierran posibilidades “predisponen el mundo”

Lenguaje Generativo: Identidades Relaciones Compromisos Posibilidades Futuros Mundos distintos

AFIRMACIONES u OBSERVACIONES Rol Descriptivo (HECHO)

Cuando expresamos o presentamos descripciones de “la realidad”. Tienen sentido en el contexto de una comunidad
lingüística.

Clasificaciones: • Verdaderas – Falsas: de acuerdo a la evidencia y al consenso de una comunidad biolingüística.

Observaciones o Afirmaciones Efectivas: • Verdadera • Fundamentada en evidencias • Experimentable • Con Sentido


• Relevante • Alientan el Aprendizaje

OPINIONES O JUICIOS: Rol Valorar

A través de ellos calificamos, evaluamos lo que observamos “del mundo”. Hacemos veredictos y diagnósticos.

Son discrepables (Dos personas pueden opinar diferente del mismo evento)

Clasificaciones: • Fundado - Infundados • Abren Posibilidad – Que Cierran Posibilidades

Uso Productivo: • No colapsar mis juicios como hechos • Expresar juicios de los que pueda proveer fundamentos •
Apropiarme de mis opiniones, expresándolas como tales y darles temporalidad

DECLARACIONES Rol Generativo

Al Declarar generamos “nuevos mundos”, creamos “nuevas Realidades”

Clasificaciones: • Válidas - Inválidas: de acuerdo a si quien las emite tiene la autoridad necesaria

Uso Productivo: • Realizar Declaraciones Válidas • Ser Coherentes entre lo que declaramos y lo que Hacemos

6 ACTOS DEL HABLA

MODELOS MENTALES FUENTES

BIOLOGIA LENGUAJE CULTURA HISTORIA PERSONAL

Paradigmas y Paradojas

DISTINGUIR HECHOS DE OPINIONES PARA QUÈ SIRVE?

Hablar con propiedad (competencia).


Evitar confusiones Para abrir nuevas posibilidades de Acción hacia nosotros mismos y hacia nuestra relación con los
otros

Para no vivir nuestros juicios como si fueran verdades inamovibles

Para no tomar las opiniones que realizamos de los demás como estáticas

Para no engancharnos en discusiones con el objetivo de solo sostener nuestras opiniones (tener razón)

Para no rotular, ni rotularnos para siempre. Esto nos abren a la posibilidad de Cambio, de Transformación

HECHOS Y OPINIONES ¡LOS COLAPSAMOS?

• Francisca es una pésima estudiante • Francisca obtuvo un 5 en matermáticas

• Coca Cola es una Compañía Multinacional • Coca Cola es la compañía de mayor prestigio entre las de su rubro

Jorge es un irresponsable • Jorge llego entre 10 y 15 minutos tarde a trabajar el ultimo mes

Distinguir – Reflexionar sobre el Impacto de Colapsar

ESTRUCTURA DE TEMPORALIDAD DE LOS JUICIOS

: Los JUICIOS se basan en la observación de HECHOS del PASADO

Emitimos un JUICIO en el PRESENTE

Los JUICIOS se emiten para ir al FUTURO con menos incertidumbre

“LO QUE JUAN DICE DE PEDRO, DICE MAS DE JUAN QUE DE PEDRO

LA DOBLE CARA DE LOS JUICIOS

USO IMPRODUCTIVO DE LOS JUICIOS:

CONDICION DE INAUTENTICIDAD

: CONDICION DE INTOLERANCIA

CONDICION DE INCAPACIDAD PARA FUNDAR JUICIOS

FUNDAMENTAR JUICIOS:

¿Desde que INQUIETUD? ¿En que DOMINIO? ¿En base a qué ESTÁNDARES? ¿Qué HECHOS lo respaldan? ¿Existen
HECHOS que NO lo respaldarían? PLUS: Identifica que JUICIO (relacionado a esto) tiene de mi alguna persona
importante en mi vida.

DECLARACIONES FUNDAMENTALES

No requieren una concesión social de autoridad  Están asociadas a la propia DIGNIDAD de la persona humana  El
individuo por el simple hecho de serlo tiene la AUTORIDAD para efectuarlas

Declaración del NO

Se asienta la autonomía y legitimidad de la persona Se compromete la DIGNIDAD


Cada vez que consideremos que debemos decir NO y no lo hagamos, nuestra dignidad se verá comprometida. Cada
vez digamos NO y ello sea pasado por alto, sentiremos que no fuimos respetados

. Puede adquirir otras formas o “Basta”: Para poner término a un proceso o “Esto no es aceptable para mi”: Para fijar
Límites.

Declaración del SI

Muchas veces opera por “default”. Mientras no declaremos NO se asume que estamos en el SI

Se compromete la IDENTIDAD (valor y respeto de nuestra palabra)

Declaración decisiva en el terreno de las PROMESAS

Equivalente: ACEPTO

. Declaración de ignorancia

Primer eslabón del proceso de aprendizaje.

Es la fuerza motriz mas poderosa en el proceso de transformación persona

l Permite acceder al umbral “se que no se”, salir de la CEGUERA COGNITIVA y habilita la declaración “Aprenderé

Declaración de Gratitud

Es una ACTITUD “Frente” a los otros y a la vida

Oportunidad de CELEBRACION de la vida, regeneración de sentido y oportunidad de RECONCILIACION con nuestra


existencia: pasado, presente y futuro

Declaración de Gratitud CONSTRUYE relaciones: nos hacemos cargo de la inquietud del otro a ser reconocido por lo
que hace.

Si no se tiene disponible esta declaración corremos el riesgo de generar RESENTIMIENTO entre quienes nos rodean

Declaración de Perdón

Pedir “PERDÓN”. • Asumir la responsabilidad por el incumplimiento de un compromiso o daño causado. • Es


independiente de la respuesta del afectado. • Muchas veces debe ser acompañado por una reparación del daño o
compensación. Declarar “TE PERDONO”. • Nos libera de la esclavitud del resentimiento. • Nos hacemos cargo de
nuestro propio bienestar. “PERDONARSE” a si mismo. • Tiene ambos efectos anteriores, porque en esta declaración
asumimos rol de Victima y Victimario. • Manifestación de AMOR a si mismo y a la vida

Declaración de Amor

Participa en la creación de mi relación con el otro, y el mundo compartido Declaración de Amor

También existe la declaración de amor para si mismo. Y esta se refiere al tipo de relación que mantenemos con
nosotros mismos.

Se puede confundir esta declaración como si fuera lenguaje “descriptivo” de la EMOCION. Sin embargo, aunque la
emoción no cambia por ser declarada, la relación si lo hace

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