Control de Lectura TC-2020

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CONTROL DE LECTURA 1

TALLER DE CREATIVIDAD

Nombres y Apellidos: Sebastian Alonso Alberto Sangama Medina

Sección: GS1A Fecha: 9-04-2020

 Responde las preguntas con letra legible y cuidando la ortografía (hasta 2 puntos)
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1. Por medio de un esquema, mapa mental, o cualquier organizador gráfico explica la


importancia de encontrar el elemento y resume los puntos más importantes de la
lectura de Ken Robinson. (6 puntos)

Puntos importantes de la lectura

Si bien hablamos de la lectura del elemento, uno de los


¿Cuál es la importancia de
puntos más importantes de la lectura es que existe una
encontrar nuestro elemento?
secuencia para encontrar lo que llamamos “nuestro
La importancia del elemento
elemento” que sería; Lo entiendo, me encanta, lo quiero,
es poder encontrar tu
EL ¿Dónde está?
ELEMENTO potencial, no solo el tuyo sino
también de las personas que Otro de los puntos más importantes seria de que no hay
te rodea. Nos ayudara a saber manera de medir la inteligencia humana pero si es posible
quiénes somos, y saber qué ver los grandes rasgos si una persona es inteligente. Cuando
hacer con nuestras vidas. el autor nos habla de lo exitosos que son los personajes de
cada historia, pero no podríamos definir cuan exitosos es
cada personaje, porque medir el éxito y casi imposible de
como estar midiendo la inteligencia.

2. ¿Qué relación existe entre la inteligencia y la creatividad según la lectura? ¿Cómo


crees que se expresa tu inteligencia y de qué manera podrías desarrollarla?
Explícalo con un ejemplo propio (6 puntos)

Primero partiríamos, si nos preguntamos, ¿Cuan inteligente o cuan creativa podría


llegar a ser una persona? La respuesta sería muy difícil de responder, ya que
como dije en el esquema de arriba es muy difícil de medir la inteligencia pero
también es muy difícil saber cuan creativa podría llegar a ser una persona, tanto
la inteligencia como la creatividad son infinitas, a que me refiero con “infinitas” a
que la inteligencia y la creatividad siempre estarán en aumento en una persona, si
me preguntan cómo expresaría mi inteligencia, tal vez les podría decir resolviendo
un problema matemático o tal vez diciéndote toda la tabla periódica, seamos
sinceros, no sería tan bueno en resolver el problema matemático o creo que a la
justa llegaría a decirte 5 o 6 elemento químicos de la tabla periódica, pero lo que sí
podría es dibujar, y basar mi inteligencia en ello, esa siempre será mi manera, la
desarrollaría muy sencillamente, ¿Qué hace un matemático para crecer su
conocimiento? lee libros resuelve problemas, etc. Yo vería obras de artes basadas
en papel y un lápiz, me pondría a practicar con ello para mejorar mi técnica de
dibujo y mejorar cada día.

3. En referencia al video en el Aula virtual, haga un análisis de la experiencia relatada


por la expositora, señale cual sería su elemento, de que manera lo descubrió y
desarrolló, que resultado obtuvo, como cambió su vida profesional y personal, y
que experiencia final nos deja (8 puntos)

Wendy Ramos, como muchos que la conocimos en el programa número 1 de la televisión


peruana de aquellos tiempos, ella estaba acostumbrada a solo seguir ordenes en ese
tiempo del programa, cuando termino la serie “pataclaun” ella no sabía por cual camino ir,
era como bote sin poder ir al mar, comenzó primero siendo su propia jefe, como
cualquiera de nosotros cometimos errores, muchos si se podría decir, que podríamos
aprender de ellos, escuchando sus relatos, le tomo muchos años descubrirlo, ya que
primero tuvo que cometer varios errores, y no solo quedarse ahí sino avanzar, que
siempre se pueden tirar los dados de nuevo, en mi opinión pienso que la señora Wendy
,es un ejemplo a seguir de una persona que no se queda sin ideas, que siempre tiene
algo nuevo que sacar, es muy original, su plan llamado “clowns” llama a mucha gente a
formar parte de cosas dinámicas y siempre sacando sonrisas a personas que más lo
necesitan, nos enseña, a que todo lo que aprendamos siempre hay que enseñarlo, para
que más personas se unan a ello.

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