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    IE-AA4-EV2-Taller 2 - VEEERRR

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    Leonel Moscote Díaz
    Este documento presenta una lista de chequeo y una rúbrica para evaluar la actividad de aprendizaje AA4 "Crear recursos didácticos mediante el uso de herramientas TIC" del programa "Herramientas TIC para la creación de recursos didácticos". La lista de chequeo contiene 4 criterios para evaluar la autoevaluación de recursos didácticos realizada por los estudiantes. La rúbrica describe los niveles de desempeño principiante, competente y muy competente en 4 criterios para valorar talleres.

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    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

    Instrumento de Evaluación
    (Evidencias de producto y desempeño)

    Programa de
    formación HERRAMIENTAS TIC PARA LA CREACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS.
    Actividad de
    aprendizaje AA4. Crear recursos didácticos mediante el uso de herramientas TIC, de acuerdo
    con el proceso formativo.
    Resultado(s) de
    240201048-04. Diseñar recursos didácticos con el uso de TIC, teniendo en cuenta
    aprendizaje
    el proceso formativo.
    Nombre de la
    evidencia AA4-EV2. Taller - Autoevaluación de recursos didácticos.

    Tipo de
    evidencia Conocimiento Producto X Desempeño
    (marcar con X)
    Criterios de Autoevalúa recursos didácticos, según su función y finalidad en el proceso de la
    evaluación formación.

    Instrumento de Lista de
    evaluación X Rúbrica X Otro (cuál)
    chequeo
    (marcar con X)

    Nombre de Evidencia:
    AA4-EV2. Taller - Autoevaluación de recursos didácticos

    LISTA DE CHEQUEO

    No. VARIABLE CUMPLE OBSERVACIONES


    SI NO
    Autoevalúa recursos didácticos, según su
    1
    función y finalidad en el proceso de la formación.
    Determina de forma válida el cumplimiento o no
    de los indicadores establecidos en las Lista de
    2
    chequeo, diseñada como instrumento de
    evaluación de Objetos de Aprendizaje.

    Describe de forma clara las observaciones a las


    3 que haya lugar de acuerdo con los parámetros
    establecidos en el indicador.

    Diligencia la lista de chequeo de forma correcta y


    4 completa de acuerdo con las instrucciones
    dadas.
    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

    Instrumento de Evaluación
    (Evidencias de producto y desempeño)

    Rúbrica para valorar talleres

    CRITERIOS PRINCIPIANTE COMPETENTE MUY COMPETENTE

    PUNTAJE 40 75 100
    No se evidencia la Se evidencia Se evidencia la
    aplicación y parcialmente la aplicación y
    Aplicación enriquecimiento de los aplicación y enriquecimiento de los
    conocimientos conocimientos que se enriquecimiento de los conocimientos que se
    adquiridos han aprendido. conocimientos que se han aprendido.
    (25%) han aprendido.

    La información recogida La información se ha La información es


    en el texto es elaborado, pero no se producto de elaboración
    anecdótica y no aprecia coherencia en el propia y se ajusta al
    Calidad Información
    conforman un discurso trabajo. objeto del trabajo.
    (25%)
    coherente; es copia de
    otros textos.

    La presentación del Se aprecia interés por La presentación del


    texto es descuidada, la cuidar la presentación; texto es correcta, fácil
    redacción no es pero hay deficiencias de leer y no presenta
    Presentación personal (copy page). como errores de errores de ortografía.
    (25%) ortografía.

    El desarrollo de la El desarrollo de la El desarrollo de la


    actividad fue enviado actividad fue enviado actividad fue enviado a
    posterior a la fecha de posterior a la fecha de tiempo y según las
    envío sin seguir las envío siguiendo las instrucciones dadas en
    Entrega oportuna instrucciones dadas en instrucciones dadas en la Guía de aprendizaje.
    (25%) la Guía de aprendizaje. la Guía de aprendizaje.

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