H^^H Síntesis Histórica

UniversidíKÍ de Son Cortos de Guotemoío

Marco Antonio Sagastume Gemmell
 CONTENIDO
Antecedentes de la Fundación de la Universidad de
San Carlos de Guatemala .7
Fundación de la Universidad de San Carlos de Guatemala 9
La Independencia de Centroamérica 13
La Universidad de San Carlos de Guatemala Entre
Liberales y Conservadores (1823-1944) 15
La Revolución del 20 de Octubre de 1944 y la
Universidad de San Carlos de Guatemala 26
La Contrarrevolución de 1954 32
El Movimiento Estudiantil de Marzo-abril De 1962 y la
Universidad de San Carlos de Guatemala 35
"Universitario El Golpe de Estado de 1963 37
Esta c i u d a d t epertenece, edifica e n ella
t u p r e s e n t e , p a r a q u e l a sg e n e r a c i o n e s futuras El Ejército de Guatemala Invade la Universidad de
p u e d a n c o l m a r s u espíritu d e sabiduría.
San Carlos de Guatemala 39
Q u e t u v i d a académica s e a s a g r a d a , f e c u n d a y h e r m o s a .
N o e n t r e s e n e s t a c i u d a d d e l espíritu
Los Fraudes Electorales 41
sin bien p r o b a d o a m o r a l av e r d a d y a l a libertad".
D r . C a r l o s Martínez D u r a n 3 La Constitución Política de la República de Guatemala y la
Rector (1945-1950 y 1958-1962) Misión de la Universidad de San Carlos de Guatemala 45
(Mensaje grabado en plaqueta ubicada en el ingreso a la Ciudad Universitaria)
Bibliografía 51
 SÍNTESIS H I S T Ó R I C A D E L A U N I V E R S I D A D
DE SAN CARLOS D E GUATEMALA
1. A N T E C E D E N T E S D E L AF U N D A C I O N D EL A
U N I V E R S I D A D D ES A N C A R L O S D E G U A T E M A L A
El p r i m e r antecedente d el a
fundación d e l a U n i v e r s i d a d d e
San Carlos d eG u a t e m a l a es l a
gestión d e l p r i m e r Obispo
L i c e n c i a d o F r a n c i s c o Marroquín
a n t e e l M o n a r c a Español e n s u
c a r t a d e f e c h a 1°. d e a g o s t o d e
1548, e n l a cual solicita l a
autorización p a r a f u n d a r u n a
universidad e nla ciudad de
Santiago de Guatemala, h o y
Antigua Guatemala. E n dicha
misiva se apunta:
Obispo Francisco Marroquín
"Que se asiente un estudio a manera de Universidad en esta
ciudad de Santiago de Guatemala, que es la más a propósito
de todas estas Provincias, mayor y más abundante y de mejor
temple para el estudio. Este remedio es fácil, el provecho no
tiene precio, como V.M. lo mandeí...]"-'^
Posteriormente el A j m n t a m i e n t o d el aC i u d a d d e Santiago
d e G u a t e m a l a , l a R e a l A u d i e n c i a y v a r i a s d e l a s Órdenes r e l i g i o s a s
también e n v i a r o n s i m i l a r e s p e t i c i o n e s : l a n e c e s i d a d d e u n a
institución d e educación s u p e r i o r e r a e v i d e n t e .
1. Cazali Ávila, Augusto. SÍNTESIS HISTÓRICA DE LA FUNDACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE SAN
CARLOS DE GUATEMALA. En Publicación Conmennorativa TRICENTENARIO DE LA UNIVERSIDAD
DE SAN CARLOS DE GUATEMALA. 1676-1976. Editorial Universitaria. USAC. Guatemala. 1976.
Pag. 27. Ver también del mismo autor: HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE
GUATEMALA: ÉPOCA REPUBLICANA (1821-1994) Tomo I. Editorial Universitaria. USAC.
Guatemala. 1997. Mata Gavidia, José. FUNDACIÓN DE LA UNIVERSIDAD EN GUATEMALA. 1548-
1688. Editorial Universitaria. USAC. Guatemala.1954. Págs. 222, 23, 24.
 S i n e m b a r g o , e n t r e l a p r i m e r a s o l i c i t u d y l a fundación d e E l 5 d e j u l i o d e 1 6 7 3 s e recibió l a R e a l Cédula q u e o r d e n a b a
n i v e r s i d a d d e San Carlos d e G u a t e m a l a , se establecieron que sehiciese u n a Junta e n la c i u d a d de Santiago de G u a t e m a l a ,
g i o s d e A r t e s , Teología y Filosofía. f o r m a d a p o r e l P r e s i d e n t e d e l a R e a l A u d i e n c i a , e l O i d o r más
a n t i g u o y F i s c a l d e e l l a , e l O b i s p o y e l Deán, p a r a q u e a n a l i z a r a n
E l p r i m e r C o l e g i o e s p r o d u c t o d e l a última v o l u n t a d d e l
l a s c o n v e n i e n c i a s o i n c o n v e n i e n c i a s d e l a fundación d e u n a
s p o Marroquín, q u i e n a l f a l l e c e r e n 1 5 6 3 , e n s u t e s t a m e n t o dejó
u n i v e r s i d a d . D i c h a J u n t a informó s o b r e l a n e c e s i d a d d e c o n t a r c o n
o s b i e n e s p a r a q u e s e f u n d a r a u n " C o l e g i o d e A r t e s , Teología
u n a institución u n i v e r s i t a r i a , d e r i v a d o d e l o c u a l s e f u n d a l a
r a s c i e n c i a s " , l o q u e s e logró e n 1 6 2 0 a l e s t a b l e c e r s e e l C o l e g i o
a n t o Tomás d e A q u i n o . L u e g o , e n l o s i n i c i o s d e l S i g l o X V I I s e U n i v e r s i d a d d e S a n C a r l o s d e G u a t e m a l a , e n s u o r d e n d e fundación
dó e l C o l e g i o d e S a n L u c a s p o r l a O r d e n d e l a Compañía d e la cuarta del C o n t i n e n t e Americano.^
s y a estas instituciones le s i g u i e r o n el C o l e g i o de S a n t o D o m i n g o
2. FUNDACIÓN DE LA UNIVERSIDAD
Tridentino.Las primeras autorizaciones para otorgar grados
DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
e r s i t a r i o s se c o n c e d i e r o n a e s t o s C o l e g i o s , e n v i s t a d e l a a u s e n c i a
n a U n i v e r s i d a d . E x i s t e n a b u n d a n t e s d a t o s históricos d e l a s
citudes del Colegio de San Lucas ante la autoridad Real para E l 3 1 d e e n e r o d e 1676, e l
ertirse en Universidad. M o n a r c a Español C a r l o s I I
j | promulgó l a R e a l Cédula d e
Varias personas hicieron importantes donaciones para Fundación d e l a U n i v e r s i d a d ;
a r l a fundación d e l a U n i v e r s i d a d . E n t r e e l l a s d e s t a c a n l a d e l
d o c u m e n t o q u e llegó a
itán P e d r o C r e s p o Suárez, C o r r e o M a y o r d e l R e y n o , q u e donó
G u a t e m a l a el 26 de octubre de
00 reales d e a c u a t r o e n1646 para q u e e lC o l e g i o d e Santo
1676, l o que se t r a d u j o e n
ás d e A q u i n o s e c o n v i r t i e r a e n u n i v e r s i d a d . E s t a donación f u e
alegría y júbilo e n e l R e y n o d e
a d a e n c u e n t a e n l a R e a l Cédula d e fundación, así c o m o l a d e Edificio donde funcionó la USAC,
en la Antigua Guatemala Guatemala.
S a n c h o d e B a r a h o n a y s u e s p o s a doña I s a b e l d e L o a i z a .
" Y habiéndose vuelto a ver en Consejo Real de las Indias
E n 1 6 5 9 e l O b i s p o P a y o Enríquez d e R i v e r a envió a s u todos los papeles tocantes a esta materia y el informe que
stad Carlos I I u n i n f o r m e , e n d o n d e manifestaba la necesidad hizo m i audiencia de México el nueve de julio de m i l
o n t a r c o n u n a institución d e educación s u p e r i o r . E n e s o s seiscientos setenta y uno, y lo que representó el mismo año,
e n t o s y a estaban f u n d a d a s las u n i v e r s i d a d e s siguientes: l a por dos memoriales el Procurador General de esta Corte, con
e r a f u e l a I m p e r i a l y P o n t i f i c i a U n i v e r s i d a d d e S a n t o Tomás lo que en vista pidió mi fiscal, y consultándome he tenido
q u i n o , creada por el R e y Carlos V y c o n f i r m a d a por el Papa por bien de conceder (como por la presente concedo) la
o I I I e n 1538 e n la c i u d a d de S a n t o D o m i n g o , capital de la isla
licencia que pide esa Ciudad de Santiago de Guatemala para
spañola, h o y República D o m i n i c a n a . L a s e g u n d a u n i v e r s i d a d ,
que se funde la dicha Universidad en el Colegio de Santo
a d a e n 1 5 5 3 p o r R e a l Cédula d e l R e y F e l i p e I I , f u e l a R e a l y
Tomás de Aquino, que en ella está edificado, aplicándole
i f i c i a U n i v e r s i d a d d e México y l a t e r c e r a , f u n d a d a a l o s p o c o s
(como por la presente le aplico) dicha Casa Colegio a dicha
e s , f u e l a U n i v e r s i d a d d e S a n M a r c o s , e n L i m a , Perú.
2. Cazali Ávila, Augusto.SÍNTESIS HISTÓRICA DE LA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS
DE GUATEMALA. Idem. Pag. 28. Mata Gavidia, José. FUNDACIÓN, Pags. 81 y 82.
 Universidad juntamente con la dotación, que dicho Obispo L a s p r i m e r a s s i e t e cátedras i m p a r t i d a s e n l a U n i v e r s i d a d
Don Francisco Marroquín hizo para sustento del Colegio, f u e r o n : a ) Teología Escolástica, b ) Teología M o r a l , c ) Cánones, d )
que dejó dispuesto se fundase". Leyes, e)M e d i c i n a y f) D o s de Lenguas.
"[...]habia muerto Pedro Crespo Suárez, Correo Mayor que L a U n i v e r s i d a d d e S a n C a r l o s abrió p o r p r i m e r a v e z s u s
fue de ella, y que dejó gran parte de su hacienda, para que
puertas e l7 d eenero d e 1681 a sesenta estudiantes inscritos: 7
e s t u d i a n t e s d e Teología, 3 6 d e Filosofía y l o s r e s t a n t e s d e I n s t i t u t a
se pusiese a renta y se fundase en dicha ciudad una
y Cachiquel.
universidad y dotadas para ello cátedras de Artes, Teología,
Cánones, Leyes y Medicina, y que esta tan útil y piadosa, la
E n e s e año, s e r e a l i z a l a p r i m e r a p r o t e s t a e s t u d i a n t i l p o r
dejó encomendada a la religión de Santo Domingo, la cual
l o s p r i m e r o s a l u m n o s d e L e y e s y D e r e c h o Canónico, d e b i d o a q u e
con todo cuidado y trabajo solicitaba el fin de ella, y tenía los profesores n o m b r a d o s e n f o r m a i n t e r i n a n o i n i c i a n sus clases
ya hecha la universidad y un colegio de ocho colegiales, que y el 3 de f e b r e r o de 1681 p i d e n a las a u t o r i d a d e s u n i v e r s i t a r i a s el
es de los más l u c i d o s que hay en esas partes!...]" n o m b r a m i e n t o d e l L i c e n c i a d o A n t o n i o Dávila Quíñónez p a r a l a
Cátedra P r i m a d e L e y e s , l a c u a l e s a u t o r i z a d a e l 1 0 d e f e b r e r o d e l
f i n a l , e l M o n a r c a Español a u t o r i z a : m i s m o año. L o s p r i m e r o s e s t u d i a n t e s d e D e r e c h o f u e r o n I g n a c i o
"Y en esta conformidad daréis Vos y esa Audiencia da órdenes d e Mármol, José G u i l l e n , A n t o n i o d e Arría y J a c i n t o J a i m e M o r e n o . ' *
necesarias, para que se haga luego la Fundación de la dicha
E n l o s c i n c o años a n t e r i o r e s , se e l a b o r a r o n p o r D o n F r a n c i s c o
Universidad en dicho Colegio de Santo Tomás de Aquino,
d e Sarassa y A r c e las C o n s t i t u c i o n e s y E s t a t u t o s de la U n i v e r s i d a d ,
y que al mismo tiempo se pongan en ella mis Armas Reales,
q u e t u v i e r o n c o m o m o d e l o las C o n s t i t u c i o n e s y E s t a t u t o s d e l a
como va referido, disponiendo que se vayan instituyendo
U n i v e r s i d a d d e S a l a m a n c a y México. A s i m i s m o s e c e l e b r a r o n l o s
con toda brevedad las siete cátedras, que ha de haber en ella,
p r i m e r o s c o n c u r s o s d e oposición d e l a s cátedras a i m p a r t i r .
las cuales se han de proveer en los opositores que leyeren a
ella y se hallaren ser los más idóneos y capaces para cada E l F i s c a l U r q u i o l a se desempeñó c o m o J u e z S u p e r i n t e n d e n t e
facultad, según como se platica en las de México y Lima y y c o n f u n c i o n e s d e R e c t o r P r o v i s i o n a l . E n o c t u b r e d e 1 7 8 6 tomó
que asimismo se provean los oficios de bedel. Secretario y posesión c o m o P r i m e r R e c t o r e l D o c t o r José d e Baños y S o t o m a y o r .
demás oficiales que ha de haber en la universidad, en personas
capaces e inteligentes y de buenas costumbres y a los unos El Papa Inocencio X I e m i t e l aB u l a E x - S u p r e m a e l18 d e
y a los otros, se les paguen los salarios que les han señalado j u l i o de 1687, e n la c u a l se o t o r g a a la U n i v e r s i d a d de G u a t e m a l a
con toda puntualidad para que se puedan mantener y cumplir e l título d e P o n t i f i c i a , q u e d a n d o e n f o r m a d e f i n i t i v a e l n o m b r e d e
mejor con sus obligaciones, y del recibo de este despacho y Real y Pontificia Universidad de San Carlos, en honor a San Carlos
d e B o r r o m e o , s a n t o q u e dedicó s u v i d a a l a vocación d e s e r v i c i o
de lo que en virtud executaredes, y del estado que fuere
comunitario.
tomando todo lo que en él contenido, me iréis dando cuenta
en las ocasiones que se ofrecieren, por lo mucho que deseo
L a U n i v e r s i d a d otorgaba los grados de Bachiller, Licenciado,
que todas esas provincias, reciban y tengan el consuelo y
M a e s t r o y D o c t o r . E l p r i m e r indígena q u e s e graduó c o m o D o c t o r
alivio que de la fundación de esta universidad se ha de seguir
e n D e r e c h o f u e Tomás P e c h , quién también ganó p o r oposición l a
a sus vecinos y naturales que en ello me serviréis".^ Cátedra P r i m a d e L e y e s .
azali Ávila, Augusto. ídem. Págs. 28 y 329.
4. Mata Gavidia, José. ídem. Pág. 27.
 bién f i g u r a u n m e s t i z o d e o r i g e n h u m i l d e q u e s e graduó d e La ciudad d e Santiago d e Guatemala, h o y A n t i g u a
c t o r e n M e d i c i n a , M a n u e l T r i n i d a d d e A v a l o s y F o r r e s , quién G u a t e m a l a , f u e d e s t r u i d a p o r el t e r r e m o t o d e l 29 de j u n i o de 1773
dó e n e l S i g l o X V l l l l a investigación científica, r e a l i z a n d o y s e decidió e l t r a s l a d o d e l a C a p i t a l d e l R e y n o a l V a l l e d e l a E r m i t a ,
e r i m e n t o s médicos d e g r a n i m p o r t a n c i a ; n o m b r e q u e , e n m i denominándola G u a t e m a l a d e l a Asunción, e n h o n o r a s u S a n t a .
inión, debería l l e v a r u n i n s t i t u t o d e investigación médica d e P a t r o n a l a V i r g e n d e l a Asunción. L o s r e g i s t r o s i n d i c a n q u e l a s e d e
e s t r a U n i v e r s i d a d p o rs e r e l p i o n e r o e n este c a m p o . d e l a U n i v e r s i d a d d e S a n C a r l o s s e trasladó a l a n u e v a c a p i t a l e n
e l año d e 1 7 7 7 . ^
L a Constitución d e l a U n i v e r s i d a d exigía l a l i b e r t a d d e
edra; a s i m i s m o o b l i g a b a a q u e s e l e y e s e n d o c t r i n a s filosóficas Entre disputas p o r los que se n e g a b a n a ltraslado d e l a
Capital del R e y n o (Los Terracionistas) y los que p r o p u g n a b a n por
t r a r i a s p a r a m o t i v a r l a dialéctica y l a discusión d e l a s i d e a s .
e l t r a s l a d o ( T r a s l a c i o n i s t a s ) f i n a l i z a r o n l o s p r i m e r o s c i e n años d e
nuestra Universidad.
B a j o l a i n f l u e n c i a d e l a s R e f o r m a s Borbónicas, s e realizó l a
m e r a r e f o r m a educativa d el aU n i v e r s i d a d d eSan Carlos d e
atemala impulsada y realizada por el Fraile Franciscano Doctor 3. LA I N D E P E N D E N C I A D E CENTROAMÉRICA
é A n t o n i o de L i e n d o y Goicoechea, nacido en Cartago, Costa
El R e y n o d e G u a t e m a l a se
a , y t r a s l a d a d o a G u a t e m a l a d e s d e m u y niño. S e i n i c i a r o n l o s
integraba p o r las p r o v i n c i a s
udios d eDerecho Civil, R o m a n o y d eGentes (Internacional) de Chiapas, Guatemala, E l
t u d i a n d o a t r a t a d i s t a s c o m o V i t o r i a , Suárez, G r o c c i o y Salvador, H o n d u r a s ,
b a r r u b i a s , s u p e r a n d o l a obligación d e t e n e r u n s o l o t e x t o y c r e a Nicaragua y Costa Rica. L a
cátedra d e l D e r e c h o I n t e r n a c i o n a l o d e G e n t e s , e n d o n d e s e Universidad d eSan Carlos
truía s o b r e l o q u e h o y d e n o m i n a m o s D e r e c h o s H u m a n o s ; además cubría a t o d o e l R e y n o y e r a
instituyó l a Cátedra d e Anatomía, c o n prácticas d e disección d e el centro c u l t u r a l e i n t e l e c t u a l
áveres d e s e r e s h u m a n o s y a n i m a l e s , c o m o también e n l a s d e l a región. P o r m e d i o d e
Firma del Acta de Independencia 1821
imas décadas d e l S i g l o X V I I I s e impulsó e l e s t u d i o p r o f u n d o d e e l l a , s e conoció y propagó
matemáticas, e s p e c i a l m e n t e d e l a geometría y s e i n t r o d u j o e l l a Declaración d e V i r g i n i a d e l 1 2 d e j u n i o d e 1 7 7 6 y l a Declaración
todo e x p e r i m e n t a l e n l a s c i e n c i a s físicas.^ Francesa de los D e r e c h o s del H o m b r e y del C i u d a d a n o del 26 d e
a g o s t o d e 1789. L o s ideales d e L i b e r t a d , I g u a l d a d y F r a t e r n i d a d s e
Esta R e f o r m a educativa de L i e n d o y Goicoechea p r o d u j o multiplicaron por docentes y estudiantes de nuestra Universidad.
a b l e s figuras académicas, e n t r e e l l a s , e l D o c t o r José F e l i p e F l o r e s
7 0 ) , i n v e n t o r d e i n s t r u m e n t o s y teorías médicas q u e f u e r o n E n l a s d o s p r i m e r a s décadas d e l S i g l o X I X s e c o n o c i e r o n l a s
e l a n t o s a l a m e d i c i n a d e l a época; e l D o c t o r N a r c i s o E s p a r r a g o z a l u c h a s i n d e p e n d e n t i s t a s d e Simón Bolívar, José d e S a n Martín y
a l l a r d o , i n n o v a d o r e n l a cirugía; y e n e l c a m p o d e l a s l e y e s , e l A n t o n i o José d e S u c r e , e n América d e l S u r y José María M o r e l o s
c t o r José María Álvarez, a u t o r d e l a o b r a I n s t i t u c i o n e s d e D e r e c h o
a l d e C a s t i l l a y d e I n d i a s , o b r a q u e aún figura e n t r e l a s p r i n c i p a l e s
6. De Remesa!, Fray Antonio. HISTORIA GENERAL DE LAS INDIAS OCCIDENTALES
l a C a s a d e Contratación d e S e v i l l a . Y PARTICULAR DE LA G O B E R N A C I Ó N DE CHIAPA Y G U A T E M A L A . Tomo III.
Departamento Editorial y de Producción de Material Didáctico "José Pineda Ibarra".
azali Ávila, Augusto. ídem. Pág. 3 1 .
Ministerio de Educación. Guatemala. C.A. Págs. 916-927.
^1=
 México, e m u l a n d o e l e j e m p l o d e G e o r g e W a s h i n g t o n , quién E n enero d e 1822, las Provincias U n i d a s d e l C e n t r o d e
ró a f i n a l e s d e l S i g l o X V I I I l a i n d e p e n d e n c i a d e l o s E s t a d o s América s e u n i e r o n a l I m p e r i o d e Agustín d e I t u r b i d e d e México
i d o s d e América d e l d o m i n i o d e I n g l a t e r r a . p o r e s p a c i o d e 1 8 m e s e s , incorporándose d u r a n t e e s t e t i e m p o a l
P l a n d e I g u a l a . F i n a l i z a d a l a anexión, e l D o c t o r P e d r o M o l i n a f u e
Haití f u e e l p r i m e r E s t a d o L a t i n o a m e r i c a n o e n d e s i g n a d o c o m o m i e m b r o d e l T r i u n v i r a t o q u e ejerció e l p o d e r
e p e n d i z a r s e (1804) p o r m e d i o d e las luchas guiadas p o r T o u i s s a n t e j e c u t i v o ; además d e r e p r e s e n t a r n o s e n e l C o n g r e s o B o l i v a r i a n o
u v e r t u r e , l a s c u a l e s l o g r a r o n s u separación d e F r a n c i a . d e 1 8 2 6 , c o m o J e f e d e l E s t a d o d e G u a t e m a l a e n 1 8 2 9 y M i n i s t r o de
R e l a c i o n e s E x t e r i o r e s d e l a Federación C e n t r o a m e r i c a n a e n e l
E n el m e s d eagosto de 1821, Chiapas, u n a provincia d e l G o b i e r n o d e F r a n c i s c o Morazán.^
y n o d e G u a t e m a l a , anunció s u adhesión a l P l a n d e I g u a l a e n
éxico. E s t a situación, más t o d o l o a n o t a d o a n t e r i o r m e n t e y l o s
4. LA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
scursos e n c e n d i d o s d e l i b e r t a d d e v a r i o s docentes d el a
ENTRE LIBERALES Y C O N S E R V A D O R E S (1823-19U)
iversidad d eSan Carlos, entre los que podemos mencionar:
r i a n o C a l v e z , D o c t o r e n D e r e c h o C i v i l y Canónigo, catedrático La Universidad de San Carlos de
Filosofía y Cánones, p r i m e r P r e s i d e n t e d e l C o n g r e s o F e d e r a l y Guatemala estuvo presente p o r
e d e l E s t a d o d e G u a t e m a l a ; F r a n c i s c o d e P a u l a García Peláez, m e d i o d esus egresados e n los
c t o r e n D e r e c h o , catedrático d e Economía. José Matías D e l g a d o , órganos d e l Gobierno
c t o r e n Cánones y A b o g a d o d e l a R e a l A u d i e n c i a ; José C e c i l i o R e p u b l i c a n o , así c o m o e n l a
l Valle, D o c t o r e n Derecho, n o m b r a d o Rector e n 1825 y 1829, a Primera Asamblea Constituyente
i e n s e l e a t r i b u y e l a redacción d e l A c t a d e I n d e p e n d e n c i a Centroamericana de 1823 a 1824
n t r o a m e r i c a n a , f u n d a d o r d e l periódico E l A m i g o d e l a P a t r i a , e n
y e n l a P r i m e r a Constitución
cual propugnaba por la u n i d a d d elos pueblos con identidad
Política d e l E s t a d o d e G u a t e m a l a
s p a n o a m e r i c a n a ; D o c t o r J u a n José d e A y c i n e n a , y D o c t o r P e d r o
e n 1 8 2 5 . Podríamos d e c i r q u e
l i n a . E s t e último había o b t e n i d o l o s títulos d e B a c h i l l e r e n
Primera sede de la USAC en la Nueva n u e s t r a U n i v e r s i d a d proporcionó
losofía y D o c t o r e n M e d i c i n a , o p o s i t o r r a d i c a l d e l a anexión a Guatemala de la Asunción.
Actual Museo Universitario
éxico y f u n d a d o r d e l o s d o s p r i m e r o s periódicos q u e l a n z a r o n los cuadros intelectuales q u el e
ideas independentistas: E l Editor Constitucional y E l Genio de d i e r o n v i d a y f o r m a a l a s p r i m e r a s i n s t i t u c i o n e s d e l período
L i b e r t a d ; e l D o c t o r A n t o n i o d e Larrazábal, q u i e n había o c u p a d o Republicano.
P r e s i d e n c i a r o t a t i v a d e l a s C o r t e s d e Cádiz, e n d o n d e s e promulgó
Constitución d e Cádiz e n 1 8 1 2 , y v a r i o s más, e n t r e a r t e s a n o s , E l D o c t o r M a r i a n o Gálvez, c o m o J e f e d e l E s t a d o d e
r e r o s , s e c t o r e s indígenas, c o m o e l d i r i g i d o p o r A t a n a s i o T z u l ,
G u a t e m a l a , ordenó l a redacción d e l a p r i m e r a legislación
t i v a r o n l a i n d e p e n d e n c i a d e Centroamérica e l 1 5 d e s e p t i e m b r e
u n i v e r s i t a r i a r e p u b l i c a n a , l a c u a l s e incorporó a l a s B a s e s p a r a e l
1821.
a r r e g l o g e n e r a l d e l a Instrucción Pública e n 1 8 3 2 . M e d i a n t e e s t a
l e y s e suprimió l a U n i v e r s i d a d y e l C o l e g i o d e A b o g a d o s y s e
L a Universidad de San Carlos de Guatemala fue el centro
estableció l a . A c a d e m i a d e E s t u d i o s b a j o e l i n f l u j o d e l a u n i v e r s i d a d
l a s ideas republicanas e impulsora intelectual d e l a
napoleónica.
dependencia.''
8. Sifontes, Francis Polo. NUESTROS GOBERNANTES (1821-1981) Editorial José Pineda
Pinto Soria, J.C. RAÍCES HISTÓRICAS DEL ESTADO EN CENTROAMÉRICA. Editorial
Ibarra. Guatemala. 1981. Pág. 35
Universitaria. USAC. Guatemala. 1983. Pág.160.
»
 l e y pretendía u n a educación l a i c a y s e i n s p i r a b a e n e l E n 1 8 3 7 , e l cólera asiático invadió a l país, c a u s a n d o l a m u e r t e
alismo, buscando a m p l i a r los horizontes culturales y l a a l a t e r c e r a p a r t e d e l a población. A n t e e s t a situación s e planeó l a
vación ideológica d e n t r o d e l a s c i e n c i a s , l a s h u m a n i d a d e s y e l n e c e s i d a d d e u n a r e f o r m a t o t a l d e l a a s i s t e n c i a médica y d e l a
educación e n e s t a d i s c i p l i n a . E l D o c t o r José L u n a (Cafedrático d e
P r i m a d e M e d i c i n a d e n u e s t r a U n i v e r s i d a d ) presentó a^la A s a m b l e a
L a A c a d e m i a s e dividió e n t r e s s e c c i o n e s : a ) C i e n c i a s físicas, N a c i o n a l L e g i s l a t i v a , u n p r o y e c t o d e reorganización a d m i n i s t r a t i v a
máticas y médicas; b ) C i e n c i a s eclesiásticas, m o r a l e s y políticas; d e l e s t u d i o d e l a m e d i c i n a p r o p o n i e n d o l a formación d e u n a
L i t e r a t u r a y a r t e s . S e impulsó l a s e g u n d a R e f o r m a E d u c a t i v a ,
s o c i e d a d p r o f e s i o n a l d e m e d i c i n a y cirugía, c o n l a f i n a l i d a d d e
c i a l m e n t e e n l a metodología y p l a n e s d e l a enseñanza.
c r e a r l a s n o r m a s i n d i s p e n s a b l e s p a r a e l e j e r c i c i o d e l a profesión d e
l a s a l u d y e l e s t a b l e c i m i e n t o d e u n a F a c u l t a d q u e reemplazaría l a s
L a p r i m e r a Cátedra d e H i s t o r i a f u e i n a u g u r a d a p o r e l i l u s t r e
tor A l e j a n d r o M a r u r e , e l 1 6 d e octubre d e 1832. cátedras i n d e p e n d i e n t e s q u e s e impartían d e s d e l a fundación d e
l a U n i v e r s i d a d . E s t a s d o s i n s t i t u c i o n e s tendrían e l o b j e t i v o d e :
D u r a n t e e s t e G o b i e m o y c o n l a participación d e l o s e g r e s a d o s "I...]gobemar, supervisar y otorgar las licencias a los médicos
U n i v e r s i d a d d e S a n C a r l o s , s e redactó l a p r i m e r a Declaración que adiestraba, ser responsable ante el gobierno de la salud
e r e c h o s H u m a n o s e n G u a t e m a l a , c o n e l n o m b r e d e «Declaración del pueblo y de la prevención de enfermedades; gobernaría
e r e c h o s d e l o s H a b i t a n t e s d e l E s t a d o d e Guatemala», e m i t i d a el plan de estudios, a sus maestros y serviría de consultante
la A s a m b l e a Legislativa el 18de agosto de 1837 y sancionada al gobiemo, en todo lo referente a la salud y asuntos médicos
l J e f e d e l E s t a d o , e l 1 1 d e s e p t i e m b r e d e 1 8 3 7 . E s t a Declaración legales.^"
ilia a los habitantes del Estado p r o m u l g a n d o los derechos que
rotegen, desde l ad i g n i d a d a cada persona, los principios
rales y esenciales d el a libertad, l aigualdad y l apaz, que E n e l G o b i e r n o d e M a r i a n o Gálvez, d e r r o c a d o e n 1 8 3 8 ,
a m e n t a n y c o n s o l i d a n e l o r d e n s o c i a l . E s t a Declaración p o s e e corrió e l r u m o r d e q u e e s t e p e r s o n a j e había e n v e n e n a d o l a s a g u a s
f u e r t e i n f l u e n c i a d e l a Declaración d e D e r e c h o s d e l H o m b r e c o n e l Cólera Asiático; allí s e demostró l a utilización d e l r u m o r
l C i u d a d a n o , e m i t i d a el 2 6 de agosto d e1789 e n Francia yl a c o m o e s t r a t e g i a política y e l m e d i o d e comunicación más ágil. C o n
aración d e l B u e n P u e b l o d e V i r g i n i a d e l 1 2 d e j u n i o d e 1 7 7 6 , e s t e h e c h o histórico terminó e l p r e d o m i n i o d e l o s L i b e r a l e s . E s t e
o v a l i o s o s a p o r t e s a l a construcción d e u n E s t a d o d e D e r e c h o . v a l i o s o e g r e s a d o d e n u e s t r a U n i v e r s i d a d s e asiló e n México, e n
d o n d e elaboró e l p r i m e r Código d e C o m e r c i o y l a L e y B a n c a d a ; l a
E n t r e o t r o s a s p e c t o s e s t a Declaración e n s u s considerandos
c a l l e Gálvez, m u y c e r c a d e l Zócalo d e l D i s t r i t o F e d e r a l d e México,
a:
e s u n t e s t i m o n i o d e s u n o t a b l e desempeño.
Que el único medio de conciliar los ánimos y restablecer la
onfianza entre los ciudadanos, es el de uniformar a la opinión L a A s a m b l e a N a c i o n a l C o n s t i t u y e n t e convocada e n 1838
ública, llamando a todos a la observancia y reconocimiento de decidió p r o n u n c i a r s e s o b r e l o s v a l o r e s i n h e r e n t e s a l s e r h u m a n o
os principios fundamentales de toda sociedad humana; ha
y a s e n t a r l a s r e g l a s mínimas d e c o n v i v e n c i a s o c i a l y q u e r e g u l a n
enido ha bien decretar, y decreta la siguiente declaración de
odos los derechos y garantías que pertenecen a todos los el c o m p o r t a m i e n t o de los habitantes, estableciendo bases inalienables
i u d a d a n o s y habitantes del Estado de G u a t e m a l a " ^ de justicia sobre las cuales debe f u n d a m e n t a r s e cada gobierno. E s
así c o m o e l 1 4 d e d i c i e m b r e d e 1 8 3 8 , e l n u e v o J e f e
astume Gemmell, Marco Antonio. LOS DERECHOS HUMANOS. PROCESO
TÓRICO. Editorial CSUCA. Costa Rica. 1997. Pág. 78. 10. Cazali Ávila, Augusto. ídem. Pág. 29.
 e l E s t a d o d e G u a t e m a l a , M a r i a n o R i v e r a P a z , sancionó l a virtud de su ministerio sobre la educación religiosa de la
ECLARACIÓN D E L O S D E R E C H O S D E L E S T A D O Y S U S juventud, velarán porque en la enseñanza de cualquier otro
A B I T A N T E S , q u e e s l a S e g u n d a Declaración d e D e r e c h o s ramo no haya nada contrario a la religión y a la moral".
u m a n o s e n G u a t e m a l a . E n ella d e v u e l v e n sus poderes a la Iglesia
A l final del G o b i e r n o C o n s e r v a d o r de Rafael Carrera, se le
atólica y d i c e n a l r e s p e c t o :
asignó a n u e s t r a U n i v e r s i d a d e l n o m b r e d e P o n t i f i c i a Líniversidad
"La religión Católica, apostólica romana, es la del Estado;
de S a n C a r l o s d e B o r r o m e o ; sin e m b a r g o , f u e d u r a n t e este G o b i e r n o
será protegida por las leyes, y respetados sus establecimientos
y sus ministros, mas los que sean de otra creencia, no serán e n que egresaron los universitarios que i m p u l s a r o n n u e v a m e n t e
molestados por ella."^^ e l p e r í o d o l i b e r a l q u e triunfó e l 3 0 d e j u n i o d e 1 8 7 1 .
E l jefe de estado d e l G o b i e m o C o n s e r v a d o r , M a r i a n o R i v e r a M i g u e l García G r a n a d o s y J u s t o R u f i n o B a r r i o s ,
a z , suprimió t o d o v e s t i g i o e d u c a t i v o d e l régimen l i b e r a l , c o m o l a representantes de los comerciantes y cafetaleros, respectivamente,
c a d e m i a d eE s t u d i o s , e m i t i e n d o e l5 d en o v i e m b r e d e 1840 e l f u e r o n l o s líderes d e l m o v i m i e n t o d e n o m i n a d o l a Revolución
ecreto siguiente: Liberal de 1871. E n el p r i m e r d o c u m e n t o de Justo R u f i n o Barrios,
" L a Antigua U n i v e r s i d a d de Guatemala, con todas las d e n o m i n a d o " E l A c t a d e Patzicía" s e d e c r e t a q u e l a instrucción
prerrogativas y privilegios que gozaba por las reales cédulas primaría e s l a i c a , g r a t u i t a y o b l i g a t o r i a p a r a t o d a l a República d e
de su erección, y la aprobación de su constitución, expedidas Guatemala.
en el año de 1686 y por las demás disposiciones que estaban
vigentes en su favor cuando fue suprimida. Son Patronos de E n 1875, Justo R u f i n o B a r r i o s , c o m o P r e s i d e n t e d e l a
la Universidad los mismos que antes lo eran, San Carlos de República emitió e l D e c r e t o d e n o m i n a d o : " L e y Orgánica d e l a
Borromeo y Santa Teresa de Jesús. E l Gobierno del Estado Instrucción S u p e r i o r " , s u p r i m i e n d o l a P o n t i f i c i a U n i v e r s i d a d d e
tendrá todas las atribuciones y preeminencias que concedían S a n C a r l o s d e G u a t e m a l a y creándose l a U n i v e r s i d a d d e G u a t e m a l a .
la Constitución que antiguamente regía en la Universidad Esta U n i v e r s i d a d se integraba p o r las Facultades de Jurisprudencia,
al Patronato real y Vice-Patronato y los que detallan estos C i e n c i a s Políticas y S o c i a l e s , M e d i c i n a y F a r m a c i a , y d e C i e n c i a s
estatutos, los que no podrá alterar más que el cuerpo Eclesiásticas. S e c r e a p o r p r i m e r a v e z e l C o n s e j o S u p e r i o r
legislativo."^^
Universitario, c o m p u e s t o p o r el Rector, el Vicerrector y los D e c a n o s
d e l a s F a c u l t a d e s . E s t a institución p a s a b a a s e r d e p e n d e n c i a d i r e c t a
del Gobierno.
D u r a n t e e l G o b i e r n o d e R a f a e l C a r r e r a s e firmó u n
o n c o r d a t o c o n l a S a n t a S e d e y c o n r e s p e c t o a l a educación E s t a situación c o n t i n u a h a s t a 1 8 7 7 , c u a n d o s e d a n u n a s e r i e
n i v e r s i t a r i a s e estableció q u e : d e r e f o r m a s , c o m o s u p r i m i r e l Vícerrectorado. E n 1 8 8 2 s e e m i t e l a
"[...] la enseñanza en las universidades, colegios, escuelas públicas " L e y Orgánica y R e g l a m e n t a r i a d e Instrucción Pública", s i e m p r e
y privadas, y demás establecimientos de instrucción, será conforme b u s c a n d o u n a separación c o n l a I g l e s i a Católica y r e g u l a n d o l a
a la doctrina de la misma religión católica. A este fin los Obispos
formación p r o f e s i o n a l . S e separó l a educación m e d i a o b a c h i l l e r a t o
y ordinarios locales tendrán la libre dirección de las cátedras de
d e l a U n i v e r s i d a d , q u e d a n d o a e s t a última l o s g r a d o s d e L i c e n c i a d o
Teología y de derecho canónico, y de todos los ramos de la
y Doctor. Se establecen las Facultades d eD e r e c h o y N o t a r i a d o ,
enseñanza eclesiástica, y amas de la influencia que ejercerán en
M e d i c i n a y F a r m a c i a , I n g e n i e r í a , Filosofía y L i t e r a t u r a .
11. Sagastume Gemmell. Idem. Pág. 83.
12. Cazali Ávila, Augusto. ídem. Pág. 33.
13. Cazali Ávila, Augusto. ídem. Pág. 36.
 Posterior al G o b i e m o de Justo R u f i n o Barrios, los g o b i e m o s L a U n i v e r s i d a d d eSan Carlos d eG u a t e m a l a posee sus
a n u e l L i s a n d r o B a r i l l a s ( 1 8 8 5 - 1 8 9 2 ) y d e José María R e y n a f u n d a m e n t o s históricos d e s i m i l a r n a t u r a l e z a a l a s U n i v e r s i d a d e s
ios (1892-1898), n o hicieron cambios substanciales al nivel d e S a l a m a n c a , P a d u a y B o l o n i a , q u e f u e r o n c o n s t i t u i d a s e n función
e r s i t a r i o . E n 1 8 9 8 t o m a posesión d e l a P r e s i d e n c i a d e l a d e los e s t u d i a n t e s , a q u i e n e s se les m o t i v a a p a r t i c i p a r e n las
ública M a n u e l E s t r a d a C a b r e r a , q u i e n p e r m a n e c e e n e l p o d e r d e c i s i o n e s d e l G o b i e m o U n i v e r s i t a r i o y l a educación q u e s e i m p a r t e
está o r i e n t a d a a g e n e r a r s e n s i b i l i d a d h a c i a l o s a c o n t e c i m i e n t o s
2 2 años. E n e s t e c o n t e x t o , u n n u e v o a c t o r s u r g e c o n f u e r z a
políticos e n g e n e r a l y a p o y a r l o s s e c t o r e s d e s p r o t e g i d o s d e n u e s t r a
mita: E l m o v i m i e n t o e s t u d i a n t i l d e l a U n i v e r s i d a d d e S a n
s o c i e d a d . D e allí q u e e n l a U n i v e r s i d a d d e S a n C a r l o s d e G u a t e m a l a -
os de Guatemala.^'* el p r i n c i p a l objetivo y m o t i v o f u n d a m e n t a l d esu ejercicio es e l
estudiante.
A lo largo d el ahistoria universitaria e lejemplo d e sus
u a d o s e n l a v i d a pública y e l ímpetu d e l o s c a m b i o s m u n d i a l e s Todos estos m o v i m i e n t o s son e l antecedente d el a
m o l d e a n d o las valientes actitudes d e l m o v i m i e n t o e s t u d i a n t i l . Organización E s t u d i a n t i l , q u e h a s i d o e l m e j o r r e g a l o p a r a l o s
s e c t o r e s d e s p r o t e g i d o s históricamente e n G u a t e m a l a y q u e l o s h a
8 9 8 l o s m o v i m i e n t o s d e l a s F a c u l t a d e s d e C i e n c i a s Jurídicas
acompañado v a l i e n t e m e n t e e n s u s j o r n a d a s d e l u c h a : l a Asociación
c i a l e s , así c o m o l a s d e C i e n c i a s d e l a S a l u d , s e u n i f i c a n p a r a
d e E s t u d i a n t e s U n i v e r s i t a r i o s , A E U , q u e sería r e c o n o c i d a p o r l o s
n i z a r u n a serie de manifestaciones p r e v i o a la S e m a n a Santa. artesanos, obreros, campesinos y otros sectores sociales q u e l u c h a b a n
e ellas surge u n desfile b u f o e n contra de las injusticias y e n por la justicia.
d e l o s d e s p r o t e g i d o s q u e s e llamó L a H u e l g a d e D o l o r e s . E s t a
ifestación h a t e n i d o c o m o e s e n c i a l u c h a r e n c o n t r a d e l a s E l 1 5 d e s e p t i e m b r e d e 1 8 9 9 , d u r a n t e l a celebración d e l 7 8
ías, d e n u n c i a r l a a u s e n c i a democrática y r e i v i n d i c a r l a s c a u s a s A n i v e r s a r i o d e l a I n d e p e n d e n c i a d e Centroamérica, s e o r g a n i z a
n o b l e s d e l ser g u a t e m a l t e c o y r e s t i t u i r los v a l o r e s la j u s t i c i a . "La Sociedad E l Derecho", actualmente conocida como " L a
mpaña a e s t e d e s f i l e u n periódico s u i g e n e r i s q u e n a c e e n l a Asociación de E s t u d i a n t e s de D e r e c h o " , l a A E D , s i e n d o s u s p r i m e r o s
d i r i g e n t e s M a n u e l Marroquín ( P r e s i d e n t e ) , A r t u r o B e r m e j o
l t a d d e l a S a l u d , e s p e c i a l m e n t e e n l a d e C i e n c i a s Médicas
( S e c r e t a r i o ) y F e l i p e P r a d o ( P r o s e c r e t a r i o ) . ^ ^ E n e s e m i s m o período
o m i n a d o N o N o s T i e n t e s , e n alusión d e q u e e s t u d i a n t e s d e
se o r g a n i z a r o n l o s e s t u d i a n t e s d e m e d i c i n a e n " L a J u v e n t u d
a c a s a d e e s t u d i o s recibían d e l a s jóvenes m u j e r e s e s t e m e n s a j e Médica".
d o l a s a u s c u l t a b a n anatómicamente. E r a u n a sátira b u r l e s c a
l, consistente en comunicar u n mensaje de protesta en f o r m a Estas dos e n t i d a d e s f u e r o n e l n e r v i o y e l m o t o r d e las
t i v a y b u r l a r s e d e l o s f u n c i o n a r i o s públicos q u e n o servían a p r o t e s t a s e n c o n t r a d e l a tiranía y e l a b u s o d e l d i c t a d o r d e t u r n o ,
h a b i t a n t e s ; r e c h a z a b a l a corrupción, l a p r e p o t e n c i a , l a a u s e n c i a M a n u e l Estrada Cabrera.
a l o r e s d e n t r o d e l E s t a d o y l a dilapidación d e l o s f o n d o s públicos,
C o m o u n r e s u l t a d o d e l s e r v i l i s m o p r o p i o de las dictaduras,
c r i s o l s e b a s a b a e n u n órgano d e comunicación s o c i a l , m e d i a n t e
l a U n i v e r s i d a d d e S a n C a r l o s d e G u a t e m a l a s e transformó e n l a
t o s d e g r a n c a l i d a d l i t e r a r i a y c a r i c a t u r a s a l u s i v a s a l a situación
"Universidad Estrada Cabrera" por m e d i o de los n u e v o s estatutos
país y d e l m u n d o e n g e n e r a l . q u e aprobó e l d i c t a d o r e l 2 4 d e d i c i e m b r e d e 1 9 1 8 . E s t a institución
impartía s u s enseñanzas p o r m e d i o d e l a s f a c u l t a d e s d e D e r e c h o ,
gastume Gemmell, Marco Antonio. EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL GUATEMALTECO.
15. Azmitia J i m é n e z , Rodolfo. D E S A R R O L L O DEL M O V I M I E N T O E S T U D I A N T I L
itorial Lima. Guatemala. 1979. Págs. 23, 24, 25. GUATEMALTECO. En Publicación Conmemorativa. Tricentenario Universidad de San
Carlos de Guatemala. ídem. Pág. 258. _
«(g)
 o t a r i a d o y C i e n c i a s Políticas y S o c i a l e s ; d e M e d i c i n a y Cirugía; San Carlos de G u a t e m a l a f u e r o n la avanzada en el derrocamiento
e Matemáticas; d e C i e n c i a s N a t u r a l e s y F a r m a c i a ; d e Filosofía, del dictador.
i t e r a t u r a y C i e n c i a s E s p e c u l a t i v a s ; y d e Agronomía. S e pennitió
a elección d e l a s a u t o r i d a d e s u n i v e r s i t a r i a s , s i e m p r e q i l e r v o D e esta m a n e r a decidieron nuestros estudiantes que tal
s t u v i e r a n e n c o n t r a d e l régimen. g e s t a h e r o i c a debería f o m e n t a r l a organización e s t u d i a n t i l
u n i v e r s i t a r i a hacía e l f u t u r o , y c o n l o s f r u t o s d e s u participación,
V a r i o s i n v e s t i g a d o r e s h a n s o s t e n i d o q u e d u r a n t e e s t a época j¿ d e c i d i e r o n e l 2 2 d e m a y o d e 1 9 2 0 f u n d a r l a Asociación d e
xistió d e t e r m i n a d a l i b e r t a d . S i n e m b a r g o , l a e s e n c i a d e n u e s t r a Estudiantes Universitarios, A E U , en l aEscuela M a n u e l Cabral,
n i v e r s i d a d f u e e s t a r e n c o n t r a d e l a s d i c t a d u r a s , l a represión y u b i c a d a e n l a 1 4 C a l l e e n t r e la 12 y 13 A v e n i d a d e l a z o n a 1 , d e l a
a opresión. ciudad de Guatemala.
Los estudiantes d e l a Universidad d e San Carlos d e C o m o u n r e c o n o c i m i e n t o a l r o l desempeñado p o r e l
u a t e m a l a , c o n l o s a n t e c e d e n t e s d e l a participación d e l e s t u d i a n t a d o
m o v i m i e n t o u n i v e r s i t a r i o e n l a caída d e l a tiranía d e 2 2 años, e l 4
n Perú, e n 1 9 0 1 . E n e l P r i m e r C o n g r e s o d e E s t u d i a n t e s
d e m a y o d e 1 9 2 0 l a A s a m b l e a N a c i o n a l L e g i s l a t i v a l e restableció
e n t r o a m e r i c a n o s , d o n d e s e había señalado l a i m p o r t a n c i a d e l a
a l a U n i v e r s i d a d d e S a n C a r l o s d e G u a t e m a l a l a "Autonomía d e
rganización, d e c i d i e r o n e l 1 4 d e e n e r o d e 1 9 2 0 c r e a r e l C l u b
l a s F a c u l t a d e s " , l a q u e permitió n u e v a m e n t e a l a s F a c u l t a d e s e l e g i r
nionista d eEstudiantes Universitarios. A u n q u e se planteaba
a s u s a u t o r i d a d e s y c o n v o c a r a oposición l a s cátedras d e e s t u d i o .
o m o u n a sección d e l P a r t i d o U n i o n i s t a , s e t r a t a b a d e u n a a p a r i e n c i a
F u e u n l o g r o g a n a d o c o n valentía.
n t e l a represión. E n t r e l o s e s t u d i a n t e s q u e s u s c r i b i e r o n e l a c t a d e
undación, s e e n c u e n t r a n M i g u e l Ángel A s t u r i a s , A g r i p i n o Z e a ,
l b e r t o P a z y P a z , C l e m e n t e Marroquín R o j a s , Max M o r e n o P a l o m o , L a A s a m b l e a C o n s t i t u y e n t e q u e s e integró d u r a n t e e l
a m i r o F o n s e c a P e n e d o , F r a n c i s c o Villagrán d e León, M a n u e l d e G o b i e r n o d e C a r l o s H e r r e r a reformó e l 1 1 d e m a r z o d e 1 9 2 1 l a
eón C a r d o n a y M a r i a n o B e l t r a n e n a S i n i b a l d i . L o s orígenes d e l Constitución d e l a República y e n s u Artículo 7 7 , q u e s e r e f i e r e a
a r t i d o U n i o n i s t a también s e e n c u e n t r a n e n l o s e s t u d i a n t e s , l a U n i v e r s i d a d d e S a n C a r l o s d e G u a t e m a l a , señala:
rofesionales y docentes d e l aUniversidad d e San Carlos d e " L a U n i v e r s i d a d organizará y dirigirá la e n s e ñ a n z a
uatemala. profesional. Hará sus estatutos; nombrará a sus catedráticos
y empleados y tendrá bajo su dependencia los edificios que
le pertenezcan, gozará de personalidad jurídica para adquirir
U n a d e las p r i m e r a s actividades de este C l u b d e estudiantes
bienes y administrarlos, así como sus rentas; pero para
u e c o n s t a t a r l a s t o r t u r a s a q u e había s i d o s o m e t i d o e l e s t u d i a n t e
enajenar los inmuebles se sujetará a las prescripciones
élix R o d a s C a s t i l l o p o r e l c o r o n e l Joaquín E s c o b a r , j e f e político
legales""
el departamento d e El Progreso, por haber repartido e n esa
o c a l i d a d v a r i o s e j e m p l a r e s d e l p e r i ó d i c o El Unionista.
F u e h a s t a 1 9 2 7 , b a j o e l g o b i e r n o d e Lázaro Chacón, c u a n d o
E l 8 d e a b r i l d e 1 9 2 0 , e l C o n g r e s o d e l a República, a n t e l a nuestra U n i v e r s i d a d r e t o m a su n o m b r e d eU n i v e r s i d a d d e San
resión d e l o s h a b i t a n t e s , aprobó u n p u n t o r e s o l u t i v o e n e l q u e C a r l o s d e G u a t e m a l a . D u r a n t e e s t a década l a Asociación d e
eñalaba c l a r a m e n t e l o s t r a s t o r n o s m e n t a l e s d e l p r e s i d e n t e d e l a E s t u d i a n t e s U n i v e r s i t a r i o s fundó l a r e v i s t a Studíum, l a q u e
epública y nombró a d i e z médicos p a r a q u e a n a l i z a r a n e l transmitió e l p e n s a m i e n t o i n t e l e c t u a l más a v a n z a d o d e l a época
o m p o r t a m i e n t o del presidente, quienes diagnosticaron tales especialmente e nlo r e l a t i v o a lc o m p r o m i s o y responsabilidad
r a s t o r n o s y l a A s a m b l e a l o d e p u s o . S i n e m b a r g o , a p a r t i r d e ese e s t u d i a n t i l e m a n a d o d e l a R e f o r m a d e Córdoba, A r g e n t i n a , m e d i a n t e
o m e n t o se desarrollaron los acontecimientos conocidos c o m o la l a c u a l s e logró c o m o a v a n c e l a p a r i d a d d e l s e c t o r e s t u d i a n t i l e n e l
e m a n a Trágica, e n l a c u a l l o s e s t u d i a n t e s d e l a U n i v e r s i d a d d e
16. Cazali Ávila, Augusto. ídem. Pág. 40.
2 2 »
 a q u e l o s e s t u d i a n t e s salvadoreños f u e r a n r e c o g i d o s c o n c a r r u a j e s
i e r n o u n i v e r s i t a r i o . E s t a R e f o r m a t r a j o c o n s i g o l a autonomía e n l a Estación C e n t r a l d e l t r e n y h o s p e d a d o s p o r p a r t e d e l a
l e c t u a l d e l m o v i m i e n t o e s t u d i a n t i l , l i b e r t a d d e cátedra, a d e l a n t o s
presidencia, esperando congraciarse con ellos. A l llegar dicha
noscitivos y u n m a y o r c o m p r o m i s o social de la U n i v e r s i d a d ,
n o t i c i a a oídos d e l o s e s t u d i a n t e s , d e c i d i e r o n a c u d i r e n g r u p o a
re otros aportes significativos.
r e c i b i r l o s e n u n a estación a n t e s y q u e e s t a b a e n l a s a f u e r a s d e l a
c i u d a d , d e n o m i n a d a L a E r m i t a . E l t r e n tenía órdenes d e n o
E l g e n e r a l J o r g e U b i c o , e n s u t e r c e r a participación c o m o
d e t e n e r s e , p e r o e l e s t u d i a n t e d e D e r e c h o José H u m b e r t o Hernández
d i d a t o a l a p r e s i d e n c i a d e l a República, f u e e l e g i d o p o r c u a t r o
C o b o s s e colocó e n l a vía d e l t r e n c o n e l Pabellón N a c i o n a l d e
s p a r a desempeñar e l c a r g o e j e c u t i v o d e más a l t o n i v e l e n 1 9 3 1 .
G u a t e m a l a y logró d e t e n e r s u m a r c h a . L o s g u a t e m a l t e c o s ,
e m b a r g o , encontró e l s e r v i l i s m o d e v a r i a s p e r s o n a s q u e l o
c o n s i d e r a d o s e n Centroamérica c o m o m u y a m a b l e s , c a r g a r o n c o n
y a r o n p a r a r e e l e g i r s e n u e v a m e n t e y c o n v e r t i r s e e n e l último
l a s m a l e t a s d e l o s salvadoreños, p e r o n o c o n t a b a n c o n q u e a l
tador del Siglo X X .
e n t e r a r s e e l d i c t a d o r d e q u e habían d e t e n i d o e l t r e n ordenó q u e l e
dieran de palos a los estudiantes, m e n o s a los que cargaban con
U n a d e las p r i m e r a s actividades d e este d i c t a d o r f u e derogar,
m a l e t a s p o r q u e e r a n salvadoreños.^^
e l a p o y o d e l a A s a m b l e a L e g i s l a t i v a , l a legislación u n i v e r s i t a r i a
permitía l a elección d e s u s a u t o r i d a d e s , y emitió e n s u p r i m e r
d e g o b i e r n o u n a n u e v a L e y Orgánica d e l a U n i v e r s i d a d d e E n j u n i o d e 1944, e lm a g i s t e r i o n a c i o n a l , los estudiantes
a t e m a l a e n d o n d e s e suprimía l a l i b e r t a d d e e l e g i r a s u s imiversitarios, sectores de trabajadores y otras fuerzas organizadas
o r i d a d e s académicas, q u e d a n d o e l n o m b r a m i e n t o d e l R e c t o r y d e l a s o c i e d a d c i v i l i n i c i a r o n m a n i f e s t a c i o n e s e n c o n t r a d e l a tiranía.
anos que integraban el Consejo Superior Universitario en m a n o s E l 2 5 d e e s e m e s y año f u e a s e s i n a d a e n u n a manifestación l a
p r e s i d e n t e d e l a República. E n 1 9 3 8 s e a p r u e b a o t r a l e y m a e s t r a María C h i n c h i l l a p o r l a s f u e r z a s d e l régimen. E s t e f u e e l
versitaria, la cual n o modificaba la anterior en lo relativo a l a d e t o n a n t e q u e impulsó r e u n i o n e s y m a n i f e s t a c i o n e s q u e d i e r o n
r t a d d e elección. E n e s t a l e y a p a r e c e n l a s F a c u l t a d e s d e C i e n c i a s c o m o resultado la salida hacia los Estados U n i d o s del general Jorge
dicas y S o c i a l e s , C i e n c i a s Médicas, C i e n c i a s N a t u r a l e s y F a r m a c i a U b i c o , d e j a n d o u n t r i u n v i r a t o q u e s e r e d u j o a l o s p o c o s días e n u n
geniería, creándose l a s F a c u l t a d e s d e Odontología y d e C i e n c i a s n u e v o militar, el general Federico Ponce Vaides.
nómicas.
D u r a n t e estas manifestaciones los estudiantes, docentes y
D u r a n t e e s t e G o b i e r n o s e prohibió l a p a l a b r a o b r e r o y l a profesionales d el aUniversidad d eSan Carlos d e Guatemala
r t a d s e convirtió e n l o q u e a u t o r i z a b a e l d i c t a d o r ; s i n e m b a r g o , planteaban la urgencia del cambio total d e autoridades
o v i m i e n t o e s t u d i a n t i l t u v o u n a b r i l l a n t e participación d e crítica u n i v e r s i t a r i a s , l a derogación d e l a s l e y e s u n i v e r s i t a r i a s , l a creación
c o n t r a d e l a d i c t a d u r a . E n ese s e n t i d o , s e r e c o m i e n d a leer l a d e E s c u e l a s Técnicas p a r a o b r e r o s , l a fundación d e l a F a c u l t a d d e
a v a l i o s a d e l m a e s t r o M a n u e l G a l i c h , D e l pánico a l a t a q u e , d e H u m a n i d a d e s , l a E s c u e l a S u p e r i o r d e Pedagogía, u n I n s t i t u t o d e
ditorial Universitaria, l a cual relata los p o r m e n o r e s d e esa C i e n c i a s I n d i g e n i s t a s y p r i n c i p a l m e n t e l a autonomía u n i v e r s i t a r i a
ta. p a r a llevar a cabo estas d e m a n d a s .
L a H u e l g a d e D o l o r e s f u e p r o h i b i d a , p e r o e n 1943 los Estas d e m a n d a s l o g r a r o n que el g o b i e m o sucesor del general
d i a n t e s d e c i d i e r o n organizaría e i n v i t a r o n a l o s e s t u d i a n t e s d e J o r g e U b i c o , s u s t i t u y e r a a l r e c t o r u b i q u i s t a . D o c t o r Ramón Calderón,
n i v e r s i d a d d e E l S a l v a d o r . C u a n d o e l d i c t a d o r se enteró, mandó p o r e l D o c t o r C a r l o s F e d e r i c o M o r a , p r o f e s i o n a l d e g r a n valía y
alich, Manuel. DEL PÁNICO AL ATAQUE. Editorial Universitaria. USAC. Guatemala.
prestigio entre el sector universitario.
00. Págs. 28-38. , , .
18. Galich, Manuel. ídem. Pág. 39.
» o
 L A REVOLUCIÓN D E L 20 DE O C T U B R E DE 1944 la U n i v e r s i d a d N a c i o n a l , en forma que responda a las
Y L A U N I V E R S I D A D DE SAN CARLOS DE realizaciones de auténtica cultura que el pueblo espera de ella;
Considerando: que fue fermento valioso de la revolución
GUATEMALA.
trascendental que v i v i m o s , la decisión de estudiantes y
profesionales dignos, de llegar a la autonomía universitaria para
Los estudiantes, docentes y
poner al Alma Mater a salvo de las agresiones dictatoriales que
profesionales d ela Universidadd e
la habían convertido en mera fábrica de profesionales, donde la
S a n C a r l o s d eG u a t e m a l a , u n i d o s
libre investigación era anulada, y el pensamiento perdía toda
a militares progresistas, iniciaron efícacia, al quedar bajo control hasta en sus más mínimos detalles;
u n m o v i m i e n t orevolucionarioq u e Considerando: que la investigación de los numerosos problemas
culminaría c o n e l d e r r o c a m i e n t o que confronta el país y la difusión de la cultura exigen nueva
d e l s i s t e m a político i m p e r a n t e . E s t o orientación para la universidad, y libertad para decidir acerca
de su organización, propósitos y fines; Por Tanto: en uso de sus
está p l a s m a d o p o r e l i n g r e s o a l
facultades que le confiere el artículo 77 de la Constitución de la
ta Revolucionaria de Gobierno (1944): Cuartel Militar, denominado la
República, en su inciso 23; Decreta: Artículo 1 " . La Universidad
coboÁrbenzGuzmán, Jorge Toriello Guardia d e Honor, d e 14
y Francisco Javier Arana. ' nacional de San Carlos, con sede en la capital de la República,
estudiantes universitarios, entre es autónoma en el cumplimiento de su misión científica y cultural,
: J u l i o V a l l a d a r e s C a s t i l l o , A n t o n i o Nájera S a r a v i a , L u i s F e l i p e y en el orden administrativo. Artículo 2". La Universidad Nacional
tiene la personalidad juridica necesaria para el desarrollo de sus
n z u e l a , J u l i o César Méndez M o n t e n e g r o , J o r g e Álvarez B o r g e s ,
fines, y para adquirir, administrar, poseer y enajenar bienes,
r d e León Aragón, d e l a F a c u l t a d d e D e r e c h o ; E n r i q u e L u n a
contraer obligaciones y ejercer toda clase de acciones de acuerdo
añeda, d e l a F a c u l t a d d e Ingeniería; M a r c o A n t o n i o V i l l a m a r
con la ley. Artículo 3^. Integran la Universidad nacional las
r e r a s , d e l a F a c u l t a d d e M e d i c i n a , y C a r l o s A n d r a d e Séller, siguientes Facultades: D e Ciencias Jurídicas y Sociales; De
uín A l c a i n y e l capitán E n r i q u e d e León. Ciencias Médicas; De Ciencias Económicas; De Ciencias Naturales
y Farmacia; De Ingeniería; De Odontología; De Humanidades,
S e formó u n a J u n t a R e v o l u c i o n a r i a d e G o b i e r n o , l a c u a l , y las demás facultades e institutos que en lo sucesivo se
n o c i e n d o l a i m p o r t a n t e participación d e n u e s t r a U n i v e r s i d a d establezcan. Artículo 4-. Mientras se emite la nueva Ley Orgánica
de la Universidad Nacional y los correspondientes Estatutos y
s t a Revolución, aprobó e l D e c r e t o Número 1 2 , d e f e c h a 9 d e
Reglamentos, estarán en vigencia las leyes que la rigen, en cuanto
e m b r e d e 1 9 4 4 , e n d o n d e s e decretó l a Autonomía d e l a
no afecten el espíritu del presente decreto. Artículo 5". E l Ejecutivo
e r s i d a d d e S a n C a r l o s d e G u a t e m a l a , e l c u a l entró e n v i g o r e l dispondrá la manera de asegurar la autonomía económica de la
diciembre d e1944. Universidad Nacional. Artículo 6°. L a Ley Orgánica decidirá la
forma en que el Ejecutivo verificará la suprema inspección que
Este Decreto dice textualmente: le corresponde de conformidad con lo dispuesto por el artículo
"Decreto Número 1 2 . L A JUNTA R E V O L U C I O N A R I A D E 77, inciso 7-. de la Constitución de la República. Artículo 7''.Este
G O B I E R N O . Considerando: Que uno de los anhelos más artículo entrará en vigor el día primero de diciembre próximo
entrante, y se dará cuanta de él a la Asamblea Legislativa de la
legítimos de los sectores del país ha sido la organización de
República en sus próximas sesiones ordinarias. Dado en el
Palacio Nacional en Guatemala, a los nueve días del mes de L a F a c u l t a d d e H u m a n i d a d e s inauguró u n a n u e v a época
noviembre de m i l novecientos cuarenta y cuatro. J. Arbenz. c o n s u fundación y elección d e a u t o r i d a d e s e l 1 7 d e d i c i e m b r e d e
Jorge Toriello. Franco. Arana. E l Secretario de Estado en el 1 9 4 5 , r e s u l t a n d o e l e c t o c o m o p r i m e r D e c a n o e l L i c e n c i a d o José
despacho de E d u c a c i ó n Pública. Jorge L u i s Arrióla."^^ Rolz Bennett.
Estudiantes, docentes y profesionales de la U n i v e r s i d a d de
L a A s a m b l e a L e g i s l a t i v a p o r D e c r e t o Número 1 4 , d e l 1 6 d e
S a n C a r l o s d e G u a t e m a l a d e c i d i e r o n p a r t i c i p a r e n política, y e n
e m b r e d e 1 9 4 4 , confirmó l a Autonomía U n i v e r s i t a r i a , y l a N u e v a
c o n j u n t o c o n o t r o s s e c t o r e s s o c i a l e s c r e a r o n e l P a r t i d o político
stitución Política d e l a República q u e entró e n v i g o r e l 1 5 d e
" F r e n t e P o p u l a r L i b e r t a d o r " , e l c u a l llevó c o m o c a n d i d a t o a l a
z o d e 1 9 4 5 elevó l a A u t o n o m í a U n i v e r s i t a r i a a n i v e l
P r e s i d e n c i a d e l a República a u n e g r e s a d o d e n u e s t r a U n i v e r s i d a d ,
s t i t u c i o n a l , estableciéndose: e l D o c t o r J u a n José Arévalo B e r m e j o , P e d a g o g o , e n c u y o p l a n d e
"La Universidad de San Carlos de Guatemala es autónoma g o b i e r n o l a educación constituyó u n o d e l o s p i l a r e s f u n d a m e n t a l e s .
y se gobierna de acuerdo con la ley respectiva y sus D e e s t a m a n e r a s e benefició e l área d e p a r t a m e n t a l , a l c o n s t r u i r s e
Estatutos. E l Estado contribuirá a asegurar y acrecentar el e n l a s c a b e c e r a s d e p a r t a m e n t a l e s e s c u e l a s T i p o Federación, b a j o
patrimonio universitario, y consignará anualmente en el l a p e r s p e c t i v a e d u c a t i v a d e José Martí d e l a u l a a b i e r t a y b a j o e l
presupuesto la partida destinada al sostenimiento de la l e m a d e l a p a t r i a e s a r a y n o p e d e s t a l " . L a j u v e n t u d y a n o tenía
Universidad."^^ q u e v e n i r a l a c i u d a d c a p i t a l a r e a l i z a r l o s e s t u d i o s d e educación
media, p r e v i o al ingreso a la Universidad.
E l 3 1 d e m a r z o d e 1 9 4 5 , e l C o n g r e s o d e l a República
mulgó l a p r i m e r a L e y Orgánica d e l a U n i v e r s i d a d d e S a n C a r l o s E l p r i m e r R e c t o r e l e c t o democráticamente p o r e s t u d i a n t e s ,
u a t e m a l a e n s u período autónomo, q u e f u e m e j o r a d a p o r e l d o c e n t e s y p r o f e s i o n a l e s , e n e l período autónomo, f u e e l D o c t o r
r e t o 325 de fecha 17 d e e n e r o de 1947. C a r l o s Martínez Duran, quién h a s i d o e l único R e c t o r q u e h a s i d o
e l e c t o p o r d o s períodos, e l p r i m e r o d e 1 9 4 5 - 1 9 5 0 y e l s e g u n d o d e
1 9 5 8 - 1 9 6 2 . D e f e n s o r i n c l a u d i c a b l e d e l a Autonomía U n i v e r s i t a r i a
L a s a u t o r i d a d e s u n i v e r s i t a r i a s q u e i n i c i a r o n e l período
y d e l o s D e r e c h o s H u m a n o s , i m p u l s o r d e l a e x c e l e n c i a académica
ónomo f u e r o n : R e c t o r , C a r l o s F e d e r i c o M o r a . S e c r e t a r i o ,
c o n s e l l o humanístico y d e l a vocación d e s e r v i d o , a l m i s m o t i e m p o
n c i a d o V i c e n t e Díaz S a m a y o a . D e c a n o d e l a F a c u l t a d d e C i e n c i a s
desarrolló u n p r o y e c t o q u e logró u n a m p l i o c o n t a c t o c o n
dicas y S o c i a l e s , L i c e n c i a d o G r e g o r i o A g u i l a r F u e n t e s . D e c a n o
u n i v e r s i d a d e s d e o t r o s países. E s a u t o r d e más d e 1 9 l i b r o s , l o q u e
a F a c u l t a d d e C i e n c i a s Médicas, D o c t o r C a r l o s M a u r i c i o Guzmán. demuestra su calidad de investigador.
a n o d e l a F a c u l t a d d e Ingeniería, I n g e n i e r o E d u a r d o D .
zueta. Decano de la Facultad de Ciencias Naturales y Farmacia, E l R e c t o r Martínez Duran t u v o l a visión d e a d q u i r i r l o s
e n c i a d o J u l i o V a l l a d a r e s Márquez. D e c a n o d e l a F a c u l t a d d e t e r r e n o s e n d o n d e a c t u a l m e n t e está c o n s t m i d a n u e s t r a u n i v e r s i d a d
ontología, D o c t o r J . F r a n c i s c o Arévalo. D e c a n o d e l a F a c u l t a d e impulsó l a fundación d e C e n t r o s U n i v e r s i t a r i o s e n e l área
C i e n c i a s Económicas, L i c e n c i a d o J u l i o Gómez R o b l e s . E s t o s departamental, siendo e lprimero el Centro Universitariod e
s o n a j e s t u v i e r o n l a misión d e c r e a r l o s m e c a n i s m o s , o r g a n i z a r Occidente, en la ciudad de Quetzaltenango.
p e r v i s a r las p r i m e r a s elecciones u n i v e r s i t a r i a s de a c u e r d o a la
tonomía U n i v e r s i t a r i a . S e planteó l a diversificación d e l o s e s t u d i o s y s e c r e a r o n
n u e v a s áreas académicas, e n t r e e l l a s l a F a c u l t a d d e Agronomía, l a
azali Ávila, Augusto. ídem. Pág. 5 1 .
azali Ávila, Augusto. ídem. Pág. 52. Facultad de M e d i c i n a Veterinaria, la Facultad de A r q u i t e c t u r a , y
»
« ( 2 9 )
planteó l a p o s i b i l i d a d d e c r e a r l a s u n i d a d e s académicas a d s c r i t a s llegaría a G u a t e m a l a ; d e t o d o s m o d o s n o llegó a l C o n t i n e n t e
a s F a c u l t a d e s , c o m o l a E s c u e l a d e C i e n c i a s Psicológicas, d e A m e r i c a n o c o m o l o habían o f r e c i d o . G u a t e m a l a s e reconocía c o m o
t o r i a y de Trabajo Social. u n E s t a d o c o n v o z democrática y c o n p l e n a i g u a l d a d soberana.
E n e s t a época s e t u v o a u n d o c e n t e - i n v e s t i g a d o r c o m o E l próximo P r e s i d e n t e e l e c t o f u e e l c o r o n e l J a c o b o A r b e n z
t o r , c o n g r a n visión d e l p a p e l d e l a U n i v e r s i d a d d e n t r o d e l a
Guzmán, q u i e n basó s u g o b i e r n o e n u n p r o y e c t o n a c i o n a l i s t a c o n
blemática n a c i o n a l y s u deontología. D e e s t a m a n e r a l a
g r a n visión p a r a u n d e s a r r o l l o c a p i t a l i s t a m o d e r n i z a n t e . S e p r o p u s o
i v e r s i d a d d e S a n C a r l o s d e G u a t e m a l a s e desarrolló e n e s a s
construir u n a carretera hacia el m a r Caribe, construir u n p u e r t o e n
as y se presentó a l m u n d o c o m o u n a U n i v e r s i d a d c o m p r o m e t i d a
e s e m i s m o m a r , d e s a r r o l l a r u n p r o y e c t o d e generación d e e l e c t r i c i d a d
e l q u e h a c e r p o p u l a r m e d i a n t e s u vocación d e s e r v i c i o .
p a r a t o d o e l país (Hidroeléctrica Jurún Marínala) y r e a l i z a r u n a
E l g o b i e r n o d e Arévalo B e r m e j o recibió u n país q u e d u r a n t e r e f o r m a agraria q u e hiciera r e a l i d a d las palabras d e E m i l i a n o
s d e 1 4 años había s i d o g o b e r n a d o c o m o u n a f i n c a y c o n Z a p a t a m e d i a n t e la c o m p r a d e las tierras ociosas e n l o q u e estaban
r e g u i s m o a compañías e x t r a n j e r a s d e l o s r e c u r s o s n a t u r a l e s . valuadas para el pago de los impuestos. Por p r i m e r a vez, desde la
c o f a m i l i a s p e r t e n e c i e n t e s a l a oligarquía s e b e n e f i c i a b a n d e l invasión y c o n q u i s t a española s e l e e n t r e g a b a a 5 0 0 , 0 0 0 c a m p e s i n o s
b a j o d e más d e d o s m i l l o n e s d e o b r e r o s y c a m p e s i n o s . ^ ^ E l 7 0 % la tierra q u e trabajaban, m e d i a n t e el D e c r e t o 900, L e y de R e f o r m a
la tierra estaba e n m a n o s del 2 % de propietarios. L a U n i t e d Fruit A g r a r i a , e m i t i d o e l 1 7 d e j u n i o d e 1 9 5 1 . E s t e p r o y e c t o q u e contenía
m p a n y e r a e l t e r r a t e n i e n t e más g r a n d e d e l país, p u e s mantenía l a e s e n c i a d e l a Revolución d e l 2 0 d e o c t u b r e d e 1 9 4 4 f u e a t e n t a t o r i o
s d e 400,000 manzanas sin cultivo, todas por concesiones en contra d e los intereses d e l a U n i t e d Fruit C o m p a n y d e l a
e r n a m e n t a l e s . S e llegó a l e x t r e m o q u e l a m i s m a Organización oligarquía, p r i n c i p a l m e n t e , q u i e n e s o r g a n i z a r o n u n a invasión
N a c i o n e s U n i d a s recomendó u n régimen a g r a r i o b a s a d o e n l a a r m a d a c o n l a c o m p l i c i d a d d e l a C I A y l a I g l e s i a Católica e n 1 9 5 4 .
i d a d y la justicia; las palabras de E m i l i a n o Z a p a t a , " l a tierra es
E s t a invasión, m a l l l a m a d a " M o v i m i e n t o d e Liberación N a c i o n a l " ,
a e l que l a trabaja" n oeran realidad. L aelectricidad, las
contó c o n l a traición d e l Ejército N a c i o n a l d e G u a t e m a l a , m e n o s
unicaciones nacionales e internacionales, los m u e l l e s d e los
d e l a E s c u e l a Politécnica, q u e c o n s u s v a l i e n t e s jóvenes c a d e t e s
ertos principales, e l ferrocarril, entre otros, eran parte d e
d e r r o t a r o n a l o s m i e m b r o s d e l ejército i n v a s o r e l 2 d e a g o s t o d e
pañías r e l a c i o n a d a s c o n l a U n i t e d F r u i t C o m p a n y . L a población
v e r s i t a r i a había l u c h a d o e n c o n t r a d e e s t a situación. 1 9 5 4 . P a r a a m p l i a r e s t e a s p e c t o s e r e c o m i e n d a l a o b r a L o s héroes
t i e n e n 1 5 años, d e l c a d e t e C a r l o s E n r i q u e W e r . ^ ^ E s t a f u e l a última
D u r a n t e e s t e g o b i e r n o , G u a t e m a l a s e constituyó e n u n d e f e n s a d e l a Revolución d e l 2 0 d e O c t u b r e d e 1 9 4 4 y e l i n i c i o d e
d a d e r o E s t a d o S o b e r a n o . E n l a creación d e l a O N U e n j u n i o d e l a búsqueda d e o t r o s c a m i n o s d e r e s i s t e n c i a , e n t r e e l l o s l a l u c h a
5 , v o t a m o s e n c o n t r a d e u n a organización m u n d i a l q u e l e a r m a d a . S e i s años más t a r d e , e l 1 3 d e n o v i e m b r e d e 1 9 6 0 , o f i c i a l e s
r g a b a e l d e r e c h o a v e t o a c i n c o p o t e n c i a s ; n o s e aceptó l a presión jóvenes d e l Ejército d e G u a t e m a l a s e s u m a n a e s t a l u c h a . H o m b r e s
f r e c i m i e n t o d e l o s E s t a d o s U n i d o s , F r a n c i a , I n g l a t e r r a , l a Unión c o m o L u i s T u r c i o s L i m a , A l e j a n d r o d e León, M a r c o A n t o n i o Y o n g
iética y C h i n a , d e q u e s i votábamos a f a v o r e l P l a n M a r s h a l l S o s a , Héctor R o s a l e s y o t r o s , i n t e n t a b a n e s c r i b i r u n a h i s t o r i a b a s a d a
e n l a j u s t i c i a y l o s i n t e r e s e s p o p u l a r e s c o n d e f e n s a d e l a soberanía
Navas Alvarez.Guadalupe FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES. En
22. Wer, Carlos Enrique. LOS HÉROES TIENEN QUINCE AÑOS. Editorial del Ejército.
ublicación Conmemorativa. ídem. Págs. 83-102
Guatemala, 2004. Pág. 29.
" f3i)
e s p e t o a l d e r e c h o a l a l i b r e determinación d e l o s p u e b l o s . S e " E l domingo 24 de junio de 1956 a las 8 horas, la A E U efectuó
una peregrinación al cementerio general para colocar ofrendas
ienda lalectura d el aobra La esperanza destrozada, d e Piero
florales en la tumba de la mártir María Chinchilla. A l llegar
e s e s , a q u i e n e s q u i e r a n p r o f u n d i z a r s o b r e e s t e período a ese lugar, se advirtió, con cierta zozobra, que había en su
crático.^^ . interior gran cantidad de soldados y radiopatruUas en actitud
hostil. La maquinaria de represión se estaba preparando para
entrar en acción al momento propicio.
L A C O N T R A R R E V O L UCIÓN DE 1954 E n horas del mismo día, gran cantidad de
ciudadanos, estudiantes, estudiantes, trabajadores, mujeres,
profesionales, se empezaron a concentrar en la Plazuela
El coronel Carlos Castillo Barrios, lugar de reunión de la manifestación. Allí empezó
Armas, presidente de la a circular la noticia que desde la noche anterior habían sido
detenidos: el bachiller José Luis Balcárcel, Presidente electo
República m e d i a n t e u n
de E l Derecho; los licenciados José Bocaletti, Héctor
p l e b i s c i t o o r a l , entregó d e Zachrisson, los hermanos bachilleres: Mario y Alberto
nuevo la tierra a la United Castañeda Paz, Jorge Mario García y el licenciado Mario
F r u i t C o m p a n y e inició o t r a Monteforte Toledo, propietario del diario «Hoy» y varios
directores del semanario «El Estudiante». Algunos de los
reforma agraria entregando
detenidos habían participado en la memorable mesa redonda
t i e r r a s a o f i c i a l e s d e l Ejército sobre el 25 de junio que se había celebrado hacía pocos días
de Guatemala. Recuerdo l a en la Facultad de Leyes.
c a r i c a t u r a d e l periódico E l E l gobierno, haciendo gran despliegue de fuerza
militar y policial, obligó con lujo de violencia a que se
Estudiante delaA E U , q u e
retiraran los reunidos en la Plazuela.
reflejaba la visita d e l
presidente Castillo A r m a s a A n t e l a i m p o s i b i l i d a d de o r g a n i z a r l a
los Estados U n i d o s y e r a manifestación, muchos ciudadanos se encaminaron al Parque
Central y otros se reunieron en la Facultad de Ciencias
recibido con u n a m a n t a que
ados del coronel Carlos Castillo Armas 1954 Jurídicas y Sociales, la que inmediatamente fue sitiada por
decía: "Bienvendido". elementos militares, quienes por medio de altoparlantes
conminaban constantemente a los que se encontraban en su
D u r a n t e e s t e g o b i e r n o , l a Asociación d e E s t u d i a n t e s interior a salir, o de lo contrario se les sacaría "vivos o
muertos". Los que atendieron la orden fueron violentamente
rsitarios, m a n t u v o u n a permanente lucha e n contra dela
detenidos.
d e n t r e g u i s t a d e l régimen. E l L i c e n c i a d o R o d o l f o A z m i t i a Todos estos atropellos dieron lugar a que la A E U ,
ez, d e s t a c a d o d i r i g e n t e e s t u d i a n t i l d e e s a época, n a r r a e s a convocara con carácter urgente a una Asamblea General a
ipación d e l a s i g u i e n t e m a n e r a : todos los estudiantes universitarios del país, para el 25 de
junio a las 12 horas, en el Paraninfo Universitario. De esta
Asamblea surgió la convocatoria para otra a las 18 horas, en
el mismo lugar, en la que se acordó, entre otras cosas, lo
ijeses, Piero. LA ESPERANZA DESTROZADA.La Revolución Guatemalteca y los siguiente: a) Exigir el retomo inmediato al goce de todas las
dos Unidos. 1944-1954. Imprenta Alejo Carpentier. Instituto Cubano del Libro. garantías constitucionales y levantar el Estado de Alarma
rial de Ciencias Sociales. La Habana. 2004. Págs. 111-331. decretado por el Gobierno; b) Cese de la violencia contra
«(33)
los estudiantes, obreros, profesionales y demás ciudadanos; Esa brutal represión dejó un saldo de cinco muertos, cerca
c) Inmediata libertad de los estudiantes detenidos; d) de treinta heridos, similar número de exiliados y más de
Solidarizarse con los recursos de amparo presentados por doscientos estudiantes detenidos en las ergástulas del país.
Armando Bravo, presidente de E L D E R E C H O ; e) Reconocer Los estudiantes asesinados fueron: Alvaro Castillo Urrutia,
como propias las declaraciones del Comité de Emergencia Presidente del Consejo Superior Estudiantil de los Estudiantes
organizado en el interior de la Facultad de Ciencias Jurídicas de Ciencias Económicas; Julio Juárez, Directivo de la Juventud
y Sociales; y f) Dirigirse a la Comisión de Derechos Humanos Médica y próximo a graduarse de Médico y Cirujano; Julio
de la O N U , denunciando todas las violaciones a las garantías
Arturo Acevedo, estudiante de Ciencias Económicas; Salvador •
cometidas por el Gobierno de Guatemala. Como resolución
Orozco, prosecretario de la Asociación E L D E R E C H O y
cumbre se acordó que dichas resoluciones fueran leídas
Ricardo C a r r i l l o L u n a , estudiante de posprimaria".^'*
públicamente en el Parque Central y que posteriormente la
Junta Directiva y Ejecutiva de la A E U las entregara
personalmente al gobernante. Todos los asistentes debían El presidente Castillo A r m a s f u easesinado p o rs u m i s m a
acompañar pacíficamente por las calles de la Ciudad a los gente e l2 7 d ejulio d e 1957.A u n q u e p r e t e n d i e r o n hacer creer q u e
que iban a leer el documento en el Parque. había s i d o a s e s i n a d o p o r u n s o l d a d o c o n i n f l u e n c i a c o m u n i s t a ,
n a d i e creyó t a l patraña.
A l f i n a l i z a r la A s a m b l e a , los estudiantes
empezaron a salir ordenadamente del Paraninfo Universitario
E l L i c e n c i a d o L u i s A r t u r o González López f u e d e s i g n a d o
en manifestación pública. Una compacta corriente humana
desembocó en la 12 calle, doblando por la 6^ Avenida con P r e s i d e n t e p r o v i s i o n a l ; s e convocó a e l e c c i o n e s y s e pretendió
rumbo al Palacio NacionaL Todos iban imbuidos del más i m p o n e r m e d i a n t e u n fraude al Licenciado M i g u e l O r t i z Passarelli,
sincero y puro espíritu cívico y patriótico, porque después p e r o u n m o v i m i e n t o d e d i g n i d a d democrática l o impidió. E s e
de las más amplias deliberaciones habidas, estaban m i s m o año e l c o r o n e l Óscar M e n d o z a A z u r d i a , c o r o n e l Roberto
convencidos que era necesario protestar contra la arbitrariedad L o r e n z a n a Salazar y coronel G o n z a l o Yurrita N o v a integran u n a
y la dictadura. J u n t a M i l i t a r d e G o b i e r n o , y p o c o después s e d e s i g n a a l c o r o n e l
G u i l l e r m o F l o r e s Avendaño.^^
Los manifestantes entonando el Himno Nacional
llegaron hasta el fatídico crucero de la 6'. Avenida y 11 calle,
donde se encontraban emboscados y con órdenes de tirar a 7. EL M O V I M I E N T O E S T U D I A N T I L DE M A R Z O - A B R I L
matar varios pelotones de soldados y policías capitaneados DE 1962 Y L A U N I V E R S I D A D DE SAN CARLOS DE
por los esbirros: Santos Lima Bonilla, Aparicio Cahueque y
GUATEMALA
Bernabé Linares, que estaban preparados como para combatir
a otro ejército y no a indefensos civiles.
E l L i c e n c i a d o V i c e n t e Díaz S a m a y o a ocupó l a Rectoría d e
A l llegar los manifestantes a esa esquina, los
nuestra U n i v e r s i d a d d e 1954 a 1958.
soldados comandados por sus sicarios les empezaron a
disparar con saña propia de salvajes. Como los estudiantes
siguieran avanzando, entonando el Himno Nacional y siendo C o m o p a r t e d e l a transición política d e l país s e convocó a
insaciable su sed de sangre, no cesaron de hacer uso de sus elecciones generales 1 9 5 8 y a l n o o b t e n e r l a mayoría n e c e s a r i a
armas asesinas. La noble sangre de los universitarios quedó n i n g u n o d e l o s c a n d i d a t o s , e l C o n g r e s o d e l a República, e n elección
regada en ese fatídico lugar, donde actualmente se encuentra
colocada sobre el asfalto de la calle una placa de bronce
conmemorativa. 24. Azmitia Jiménez, Rodolfo. ídem. Págs. 263-267.
25. Azmitia Jiménez, Rodolfo. ídem. Pág. 268.
 u n d o g r a d o , eligió a l g e n e r a l e I n g e n i e r o M i g u e l Ydígoras N a c i o n a l Autónoma d e México e n 1 9 6 8 , y e s e m i s m o año p o r l a s
s, q u i e n era el segundo candidato por el G o b i e r n o d e los u n i v e r s i d a d e s d e París, b a j o e l l e m a :
s U n i d o s p a r a d i r i g i r l a invasión a r m a d a d e 1 9 5 4 . L o s m a l o s
i o s c o n t i n u a b a n acompañando e l e n t r e g u i s m o d e n u e s t r o "En un pueblo en donde hay más soldados que maestros es
a n t e , a l e x t r e m o q u e autorizó p a r a q u e s e e n t r e n a r a n más más fácil morir que aprender"
0 cubanos e n la Finca L a H e l v e t i a , para i n v a d i r C u b a e n la
a d a invasión d e Bahía d e C o c h i n o s . E l a s e s i n a t o r e a l i z a d o g u b e r n a m e n t a l m e n t e s e ensaña e n
e l e s t u d i a n t a d o u n i v e r s i t a r i o . Así c a e M a r c o A n t o n i o Gutiérrez.
E s t a f a l t a d e p a t r i o t i s m o d e l G o b i e m o motivó l a insurrección
F l o r e s , d e l a F a c u l t a d d e C i e n c i a s Económicas; R o d o l f o Séller P l a j a ;
o s jóvenes m i l i t a r e s e l 1 3 d e n o v i e m b r e d e 1 9 6 0 .
B r a s i l A r t u r o Hernández; A l f o n s o J o c o l ; C a r l o s T o l e d o ; Moisés
Q u i l o ; M a r c i a l A s t u r i a s ; J u a n F r a n c i s c o B a r r i o s d e León; M a u r o d e
L o s p a r t i d o s políticos n o tenían c o n v o c a t o r i a y e s e l
León; A m a d o I z q u i e r d o ; A r t u r o M o r a l e s Solórzano y M a r i o Rómulo
iento estudiantil de la Universidad de San Carlos d e
C a s t r o Hernández.
a l a , q u i e n logra aglutinar a todos los sectores descontentos
u l a r e s e n l a s j o r n a d a s d e m a r z o y a b r i l d e 1962.
E l 12 d e a b r i l d e 1962 m e e n c o n t r a b a e n l a a n t i g u a F a c u l t a d
Estas protestas f u e r o n organizadas por l aA E U bajo l a d e C i e n c i a s Jurídicas y S o c i a l e s e n l a 9 - . A v e n i d a y 1 0 - . C a l l e d e l a
ión d e s u V i c e - P r e s i d e n t e , A r n u l f o P a r a d a T o b a r ; d e l z o n a 1, a y u d a n d o a colocar u n a s m a n t a s alusivas a las protestas,
e n t e d e l a Asociación d e E s t u d i a n t e s d e D e r e c h o , H u g o c u a n d o escuchamos los disparos desde u n jeep m i l i t a r y v i caer a
do Melgar; e l Presidente d e l a Asamblea d e Ciencias l o s compañeros César A r m a n d o F u n e s , N o e l A r t u r o López T o l e d o
micas, B e r n a r d o L e m u s y l a s demás e n t i d a d e s f a c u l t a t i v a s , y J o r g e Gálvez G a l i n d o . L u e g o n o s e n t e r a m o s q u e l o s d i s p a r o s
l apoyo valiente d e Frente U n i d o del Estudiantado provenían d e l a r m a d e u n s u b t e n i e n t e d e l Ejército d e a p e l l i d o
alteco Organizado, F U E G O , integrado por estudiantes de Mendizábal. S e r e c o m i e n d a a t o d o s l o s e s t u d i a n t e s d e l a U n i v e r s i d a d
ión m e d i a y e s p e c i a l m e n t e d e l I n s t i t u t o C e n t r a l p a r a V a r o n e s , de San Carlos de Guatemala pasar frente a nuestra antigua Facultad
t a b a d i r i g i d o p o r E d g a r I b a r r a , Óscar A r t u r o Pérez, C a r l o s y ver la placa c o n m e m o r a t i v a de esos asesinatos, para fortalecer
y Raúl Díaz. A e s t e m o v i m i e n t o d e p r o t e s t a s e u n e n l o s nuestra conciencia universitaria.
es p o p u l a r e s , las m u n i c i p a l i d a d e s , l a U n i v e r s i d a d ,l o s
a l e s de Justicia y otros sectores sociales.
8. EL GOLPE DE ESTADO DE 1963
D u r a n t e e l período d e 1 9 6 2 a 1 9 6 6 f u e e l e c t o c o m o R e c t o r El m i n i s t r o de la Defensa, coronel
estra U n i v e r s i d a d e l Ingeniero Jorge Arias d e Blois. Enrique Peralta A z u r d i a encabeza
u n golpe d e estado ante l a
E l g o b i e r n o d e l g e n e r a l Ydígoras l a n z a l a represión y v a r i o s imposibilidad dereproducir el
n t e s d e Educación M e d i a s o n m a s a c r a d o s e n s u s p r o p i o s s i s t e m a d e dominación e n 1 9 6 3 .
cimientos. E l m o v i m i e n t o de protesta convocado por la A E U
r a l i z a a n i v e l n a c i o n a l y c r e a n n u e v o s métodos d e p r o t e s t a ,
.i... ~jir'& E s t e m i l i t a r t a m p o c o buscó
cadenas h u m a n a s d e solidaridad con las protestas,
la democracia, pues e n agosto d e
staciones que surgen e npocos m i n u t o s y se disuelven
1 9 6 5 convocó a e l e c c i o n e s d e
mente p a r a s e r c o n v o c a d o s e n o t r o s i t i o . E s t o s m i s m o s
d i p u t a d o s c o n p l a n i l l a única. E s t a
os f u e r o n e m p l e a d o s p o r l o s e s t u d i a n t e s d e l a U n i v e r s i d a d
farsa electoral había sido
Plaza de la Constitución
n u n c i a d a p o r l a A E U y había s o l i c i t a d o a n u l a r e l v o t o . E l 5 8 % e s p e c i a l m e n t e e n e l o r i e n t e d e l país, tenía e l m o t e d e " E l C h a c a l " .
l a población anuló s u v o t o .
N u b a r r o n e s d e violencia y dolor se a p r o x i m a b a n a l a
D u r a n t e e l período d e l año d e 1 9 6 6 a 1 9 7 0 f u e e l e c t o c o m o
población d e n u e s t r a U n i v e r s i d a d .
ctor el Licenciado E d m u n d o Vásquez Martínez.
E l L i c e n c i a d o J u l i o César Méndez M o n t e n e g r o , q u i e n había 9. E L EJÉRCITO D E G U A T E M A L A I N V A D E L A
o u n v a l i e n t e líder e s t u d i a n t i l y D e c a n o d e l a F a c u l t a d d e C i e n c i a s UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
ídicas y S o c i a l e s y q u e a s p i r a b a a l a rectoría d e n u e s t r a
E n n o v i e m b r e d e 1970,
i v e r s i d a d , a n t e e l s u i c i d i o d e s u h e r m a n o M a r i o Méndez
A r a n a O s o r i o ordenó l a
ntenegro, candidato presidencial por el Partido Revolucionario,
ocupación m i l i t a r d e l a
sentó s u c a n d i d a t u r a a l a s e l e c c i o n e s g e n e r a l e s e n l u g a r d e él,
Universidad de San Carlos
u l t a n d o e l e c t o c o m o p r e s i d e n t e d e l a República, y c o m o
e p r e s i d e n t e e l p e r i o d i s t a y L i c e n c i a d o C l e m e n t e Marroquín de Guatemala. E l Rector
a s , a q u i e n s e l e había e n c o m e n d a d o l a elaboración y publicación Rafael Cuevas del Cid
v a r i o s l i b r o s p a r a l a d e f e n s a d e l a contrarrevolución d e 1 9 5 4 . (1970-1974) tuvo u n a
e m b a r g o , e s t e último t u v o l a s a g a l l a s d e d e n u n c i a r q u e e l actitud valiente y digna
s i d e n t e Méndez M o n t e n e g r o había s u s c r i t o c o m p r o m i s o s c o n ante t a n lamentable
Ejército de Guatemala
jército d e G u a t e m a l a , m e d i a n t e u n p a c t o q u e publicó t o t a l m e n t e situación.
s u periódico L a H o r a , e n e l c u a l e l Ejército continuaría
bernando. E s t e g o b i e r n o m i l i t a r creó u n d e s c a r a d o f r a u d e e l e c t o r a l ,
l l e v a n d o e n 1974 a la presidencia al g e n e r a l Kjell E u g e n i o L a u g e r u d
L a F a c u l t a d d e C i e n c i a s Jurídicas y S o c i a l e s , m e d i a n t e l a García. D u r a n t e e s t e g o b i e r n o , l a U n i v e r s i d a d d e S a n C a r l o s d e
ociación d e E s t u d i a n t e s d e D e r e c h o , A E D , c r e a l a E s c u e l a d e G u a t e m a l a eligió c o m o R e c t o r a l D o c t o r e n Odontología, R o b e r t o
ientación S i n d i c a l , p r e s t a n d o u n v a l i o s o s e r v i c i o a l s e c t o r d e V a l d e a v e l l a n o P i n o t , d e q u i e n m e c o n s t a s u preocupación p o r l a
bajadores, especialmente con cursos para sus dirigentes. Esta transformación u n i v e r s i t a r i a p u e s m e correspondió acompañarlo
uela nace e n 1968; a l r e s u l t a r electo c o m o D e c a n o e l i n s i g n e c o m o m i e m b r o de la A E U a todas las aulas u n i v e r s i t a r i a s , d o n d e
e n c i a d o M a r i o López L a r r a v e , p r o p o n e a l a J u n t a D i r e c t i v a d e e x p u s o l a n e c e s i d a d d e d i c h a transformación. S u p e n s a m i e n t o está
h a F a c u l t a d l a oficialización d e l a E s c u e l a y l o g r a q u e s e l e a s i g n e s i n t e t i z a d o e n l a o b r a : La Universidad del País, una Definición
p r e s u p u e s t o p a r a s u f u n c i o n a m i e n t o . N u e s t r a F a c u l t a d señalaba Impostergable. E n l a c u a l s e c i t a n l o s p r i n c i p i o s s i g u i e n t e s :
a m i n o a seguir:
"Orientada por estos principios, y por todos aquellos
"Debemos apoyar al sector de trabajadores no de patronos". otros que se elaboren en el seno de la comunidad
universitaria, con el propósito de contribuir a su
E s t e G o b i e r n o s i n p o d e r r e a l d e s a f o r t u n a d a m e n t e creó l o s progreso, la Universidad de San Carlos de Guatemala
a c i o s p a r a q u e e n l a s próximas e l e c c i o n e s g e n e r a l e s t r i u n f a r a arriba a la conmemoración de su Tricentenario, decidida
o r o n e l C a r l o s A r a n a O s o r i o c o m o p r e s i d e n t e d e l a República a cumplir su destino histórico en defensa de los más
i c e p r e s i d e n t e e l L i c e n c i a d o E d u a r d o Cáceres L e h n o f f , c o n e l altos intereses del pueblo guatemalteco: a) Defensa y
t i d o d e l a contrarrevolución y l a invasión d e 1 9 5 4 , e l M o v i m i e n t o Consolidación de la Autonomía Universitaria, como
Liberación N a c i o n a l . E s t e p e r s o n a j e c o n o c i d o p o r s u c r u e l d a d , medio para la transformación democrática de la
Universidad, b) Reorganización de los estudios universitarios, 10. IOS FRAUDES ELECTORALES
eliminando la rigidez en los curricula a fin de aprovechar
1974 m a r c a e l inicio d e los
mejor los esfuerzos de los estudiantes, para su posterior fraudes electorales militares.Y a
incorporación al progreso autónomo de la nación. Esto debe m e n c i o n a m o s q u ee s e airo se
complementarse A d e m á s , mediante la apertura de la impone a lgeneral Kjell Eugenio
Universidad hacía todos los elementos que provienen de los i . a u g e r u d García c o m o p r e s i d e n t e
sectores populares, c) Formación de un nuevo tipo de V a l máximo d i r i g e n t e d e l a
universitario (Estudiante, profesor y profesional), no sólo contrarrevolución como
dotado del saber científico y del manejo de la tecnología, vicepresidente. Licenciado M a r i o
S a n d o v a l Alarcón.
sino también provisto de una ética social y una amplia
conciencia, que lo convierta en un servidor auténtico del
El 2 9 d e m a r z o d e 1976 e l
pueblo, d) Participación permanente y activa de la universidad
catedrático u n i v e r s i t a r i o .
en el conocimiento, discusión y resolución de los principales Licenciado M a n u e l C o l o m Argueta,
problemas que afectan a la nación guatemalteca, y contribuir f u e víctima d e u n a t e n t a d o y resultó
a la creación y difusión de una imagen realista y digna de h e r i d o d e g r a v e d a d . T r e s años
Elecciones generales en Guatemala
nuestra nacionalidad, así como la eliminación de los elementos después f u e a s e s i n a d o .
deformantes de la misma, e) Renovación profunda de la
docencia universitaria, en estrecho vínculo con la investigación E l 1° d e j u n i o d e 1 9 7 6 s e colocó d e n t r o d e l vehículo d e
científica y la extensión universitaria, que conduzca a un nuestro Rector Doctor Valdeavellano Pinot, u n artefacto explosivo,
conocimiento sólido de la realidad nacional y sus problemas, salvando la v i d a m i l a g r o s a m e n t e .
y al planteamiento de soluciones para los mismos, f)
El 8 de j u n i o d e 1977 fue asesinado e lLicenciado M a r i o
Mantenimiento de una permanente actitud de denuncia y
López L a r r a v e , e d u c a d o r y d e f e n s o r d e l o s t r a b a j a d o r e s d e
combate frente a la arbitrariedad y la represión, y de lucha
G u a t e m a l a , q u i e n , d u r a n t e s u período c o m o D e c a n o d e l a F a c u l t a d
porque se garantice la participación popular en el proceso d e C i e n c i a s Jurídicas y S o c i a l e s , lanzó e l p r o y e c t o d e a p o y o i r r e s t r i c t o
político del país, g) Desarrollo de un verdadero debate a l s i n d i c a l i s m o g u a t e m a l t e c o . S u r o s t r o está e n e l m u r a l d e l a
ideológico en el seno de la universidad, h) Proyección efectiva e n t r a d a a la b i b l i o t e c a d e l a c i u d a d u n i v e r s i t a r i a d el az o n a 12,
de la Universidad en todos los ámbitos del país, eliminándose d e n o m i n a d a e n s u m e m o r i a P l a z a S i n d i c a l M a r i o López L a r r a v e .
la concentración en la ciudad capital, i) Lucha en contra de S u s i d e a s están y d e b e n d e e s t a r e n l a m e n t e d e t o d o s l o s
la dependencia económica y cultural del país, j) Unidad universitarios; s u lucha siempre nos recuerda que nuestra
U n i v e r s i d a d debe de estar al lado del sector laboral.
universitaria dentro de la diversidad y la confrontación
ideológica, k) Superación del n i v e l a c a d é m i c o de la
E l 16 de m a r z o de 1978 f u e electo c o m o R e c t o r el L i c e n c i a d o
Universidad y su proyección hacia el sistema educativo
Saúl O s o r i o P a z , q u e a n t e r i o r m e n t e s e había desempeñado c o m o
nacional."""
D e c a n o d e l a F a c u l t a d d e C i e n c i a s Económicas. S e había i n i c i a d o
e l p r i m e r capítulo d e l a h i s t o r i a d e u n R e c t o r q u e t i u v o q u e s a l i r a l
zali Ávila, Augusto. LÁ UNIVERSIDAD HACIA EL FUTURO. En Publicación
e x i l i o a n t e l a represión y l a s v i o l a c i o n e s a l o s D e r e c h o s H u m a n o s .
nmemorativa. ídem. Págs. 66-67.
— ^ ^ )
 E n 1978 e l g o b i e m o m i l i t a r i m p u s o m e d i a n t e u n f r a u d e A r m a n d o S o t o y las elecciones c o n t i n u a r o n c o n esa a n o r m a l i d a d .
t o r a l más e s c a n d a l o s o q u e e l a n t e r i o r a l g e n e r a l d e t r i s t e M e escondieron, recuerdo, en unos apartamentos llamados " E l
r d a t o r i o . R o m e o L u c a s García, y c o m o v i c e p r e s i d e n t e a l D o c t o r Álamo" d e l a 7 a . a v e n i d a d e l a z o n a 9 . L u e g o t u v e q u e i r n u e v a m e n t e
e r e c h o I n t e r n a c i o n a l , F r a n c i s c o Villagrán K r a m e r , q u i e n a n t e al exilio. N o se i m a g i n a b a n que este f r a u d e era el p r e l u d i o a u n a
olencia desatada especialmente e n contra del sector universitario época d e t e r r o r , represión y m u e r t e , e s p e c i a l m e n t e e n c o n t r a d e l a
a U n i v e r s i d a d d e S a n C a r l o s y a u n q u e t a r d e , renunció. S e familia sancarlista, valiosa U n i v e r s i d a d que h a entregado la v i d a
gnó e n s u l u g a r a l c o r o n e l Óscar M e n d o z a A z u r d i a . de miles de estudiantes, docentes, profesionales y a d m i n i s t r a t i v o s
para que n u e s t r o p u e b l o d eG u a t e m a l a conozca e lprecio d e l a
M e c o n s t a e l r e f e r i d o f r a u d e , d e b i d o a q u e m e correspondió l i b e r t a d y l a i g u a l d a d q u e d e b e n g o z a r e n e l e j e r c i c i o democrático.
ubrirlo, aunque fue tan b u r d o y descarado, que cualquiera lo
e s e d e s c u b i e r t o . A f i n a l e s d e l año 1 9 7 7 , e l e x P r e s i d e n t e d e l a E l 20 de o c t u b r e de 1978 es asesinado el Secretario G e n e r a l
ciación d e E s t u d i a n t e s d e D e r e c h o ( A E D ) L i c e n c i a d o M a r c o d e l a A E U , B a c h i l l e r O l i v e r i o Castañeda d e León y d e e s t a f o r m a
c i o C e r e z o Arévalo, m e solicitó q u e c o l a b o r a r a e n s u campaña s e continúa c o n e l a s e s i n a t o d e A n t o n i o C i a n i , S e c r e t a r i o d e
a l c a l d e d e l a c i u d a d d e G u a t e m a l a , a l o c u a l accedí. Organización d e l a A E U ; L i c e n c i a d o M a n u e l A n d r a d e R o c a , A s e s o r
e r i o r m e n t e m e pidió q u e l o r e p r e s e n t a r a e n l a J u n t a E l e c t o r a l del Secretario General de nuestra U n i v e r s i d a d , Licenciado M a n u e l
estaba ubicada e n el actual edificio d el aM u n i c i p a h d a d d e Colóm A r g u e t a , catedrático u n i v e r s i t a r i o . D o c t o r A l b e r t o F u e n t e s
t e m a l a , indicándome q u e a n t e c u a l q u i e r f r a u d e , a u n a señal M o h r , catedrático u n i v e r s i t a r i o . D o c t o r e n D e r e c h o H u g o R o l a n d o
i p e r s o n a , entrarían a p a r t i c i p a r c i n c o m i l h o m b r e s a r m a d o s , M e l g a r , catedrático u n i v e r s i t a r i o .
u a l e s estarían e n l a s a f u e r a s d e d i c h o e d i f i c i o . E l a l c a l d e
i a n o León n o s d i o l a s f a c i l i d a d e s — a u n q u e t u v i m o s q u e E l 31 de e n e r o de 1980, u n g r u p o de c a m p e s i n o s o c u p a la
tir— para m o v e r n o s entre los libros que iban llegando con los E m b a j a d a d e España c o m o u n i n t e n t o d e d e t e n e r l a s m a s a c r e s q u e
ltados de cada mesa electoral. E l coronel Peralta A z u r d i a llevaba s e r e a l i z a b a n e n e l área r u r a l . E s t a E m b a j a d a e s i n c e n d i a d a p o r l a s
lantera. D e p r o n t o , con m u y pocos libros, e lgeneral Lucas f u e r z a s d e l régimen r e p r e s i v o , s e s a l v a e l E m b a j a d o r Máximo C a j a l
ía s e adelantó e n u n a c a n t i d a d m u y a b u l t a d a . A n t e e s t a y e l c a m p e s i n o G r e g o r i o Yujá. E l E m b a j a d o r s o l i c i t a q u e e l c a m p e s i n o
ción, solicité l a e n t r e g a d e d i c h o s l i b r o s y p u d e c o m p r o b a r sea a t e n d i d o e n s u m i s m o c u a r t o a n t e e l t e m o r d e q u e l o a s e s i n e n
con u n marcador estaban anotadas otras cantidades a favor y e n f r e n t e d e t o d o e l p e r s o n a l médico. E s t e c a m p e s i n o e s s e c u e s t r a d o
e n e r a l L u c a s García; e s t o l o denuncié a l a televisión y n u n c a p o r l a s f u e r z a s d e l régimen y s u cadáver e s t i r a d o e n n u e s t r o
a l a i r e , a n t e e s t a situación y a n t e l a n e g a t i v a d e l a l c a l d e c a m p u s u n i v e r s i t a r i oc o m o u n a a m e n a z a al sector u n i v e r s i t a r i o .
t a l i n o q u i e n s e desempeñaba c o m o p r e s i d e n t e d e l a J u n t a E n e s e m i s m o m e s a s e s i n a n a l P r e s i d e n t e d e l a Asociación d e
o r a l , arranqué l o s c a b l e s d e l a s c o m p u t a d o r a s q u e l l e v a b a n E s t u d i a n t e s d e M e d i c i n a , B a c h i l l e r G u s t a v o A d o l f o Hernández
e s u l t a d o s y c o n l o s c a b l e s e n l a m a n o , empecé a h a c e r l a s señas González y e l e s t u d i a n t e d e d e r e c h o , Jesús España.
q u e i n g r e s a r a n l o s a p o y o s o f r e c i d o s . I n g e n u a m e n t e esperé.
llegó A l f o n s o C a b r e r a c o n s u p r o f e s o r d e k a r a t e , a quién l e ' ' E n febrero d e 1980, e l C e n t r o U n i v e r s i t a r i o d e O r i e n t e
iqué l o s u c e d i d o . L u e g o llegó M a r c o V i n i c i o y m e manifestó (Chiquimula) esocupado por personas p o r t a n d o ametralladoras,
a n t e e s t a situación e r a c o n v e n i e n t e q u e m e e s c o n d i e r a u n o s p i n t a n d o e n las p a r e d e s a m e n a z a s a l sector e s t u d i a n t i l y docente
. S e nombró c o m o m i s u p l e n t e a l D o c t o r C a r l o s de dicho Centro.
« g )
 E l C e n t r o U n i v e r s i t a r i o d e O c c i d e n t e también f u e g o l p e a d o A n t e esta m a t a n z a de universitarios valiosos y c o n conciencia
n e l a s e s i n a t o d e l L i c e n c i a d o J o r g e E v e r a r d o Jiménez C a j a s , d e n u e s t r a misión, n o f a l t a r o n a q u e l l o s q u e e x p r e s a b a n q u e l a
o g a d o l a b o r a l i s t a y catedrático u n i v e r s i t a r i o . U n i v e r s i d a d debería s e r apolítica y q u e n o n o s debería d e p r e o c u p a r
l a represión, s i n o e l e s t u d i o . M i e n t r a s e s t a s p e r s o n a s e x p r e s a b a n
La lista d e asesinados es numerosa: estudiante d e s u p u n t o d e v i s t a , f u e a s e s i n a d o el 15 d e d i c i e m b r e d e 1981 n u e s t r o
ontología, C e s a r R o m e r o , L i c e n c i a d o s R o b e r t o S i s n i e g a Méndez Rector M a r i o D a r y Rivera en la ciudad universitaria. E l terror se
a v i e r D u q u e S a n d o v a l , l o s e s t u d i a n t e s J u l i o César d e l V a l l e , ubicaba en plena ciudad universitaria. A s u m e nuevamente y en
r c o Tulio Pereira y A l f o n s oBravo Soto, Licenciado Julio A l f o n s o f o r m a interina el licenciado Carillo Reeves, q u i e n al finalizar su'
ueroa y resulta h e r i d a de bala s u esposa, la Trabajadora Social período c o m o D e c a n o e s r e e m p l a z a d o p o r e l P e d a g o g o Raúl
rgarita de Figueroa. Las violaciones a los Derechos H u m a n o s O s e g u e d a P a l a l a , R e c t o r h a s t a e l 1 5 d e j u n i o d e l m i s m o año.
n o r d e n a d a s desde las altas esferas g u b e r n a m e n t a l e s . E n este
n t i d o s o s t e n e m o s q u e e l n o m b r e d e l m i n i s t r o d e Gobernación, E l 16 d e j u n i o d e 1982, el D o c t o r E d u a r d o M e y e r M a l d o n a d o
n a l d o Álvarez R u i z , n o s e d e b e o l v i d a r y t o d a l a U n i v e r s i d a d f u e e l e c t o c o m o R e c t o r y tomó posesión d e l c a r g o e s e m i s m o año.
b e s o l i c i t a r c o n energía s u c a p t u r a y e n j u i c i a m i e n t o p o r crímenes E n 1983 asesinan e n el c a m p u s de n u e s t r a U n i v e r s i d a dal Licenciado
contra de la h u m a n i d a d . Leonel Carrillo Reeves.
E n 1 9 8 2 s e p r e t e n d e i m p o n e r a l g e n e r a l Ángel Aníbal E n 1 9 8 5 e l Ejército d e G u a t e m a l a i n v a d e n u e v a m e n t e n u e s t r a
e v a r a y e l g e n e r a l L u c a s García e s d e p u e s t o p o r u n n u e v o g o l p e U n i v e r s i d a d . D u r a n t e e l g o b i e r n o d e C e r e z o Arévalo, e l R e c t o r
e s t a d o e n e s e m i s m o año. A s u m e l a p r e s i d e n c i a e l g e n e r a l Efraín E d u a r d o M e y e r M a l d o n a d o solicita p e r m i s o para ocupar e l
os M o n t t p o r p r o p i o n o m b r a m i e n t o , q u i e n también e s d e p u e s t o M i n i s t e r i o d e Educación y a s u m e c o m o R e c t o r e l D e c a n o más
r o t r o g o l p e d e e s t a d o p o r e l g e n e r a l Óscar H u m b e r t o Mejía a n t i g u o . D o c t o r José Héctor A g u i l a r . L u e g o e s s u s t i t u i d o p o r e l
ctores, g o b e r n a n t e h a s t a e n e r o d e 1 9 8 6 . D o c t o r M a r i o M o r e n o Cámbara, a q u i e n l e correspondió e n t r e g a r
el cargo al n u e v o Rector electo. Licenciado R o d e r i c o Segura Trujillo.
Se c o n v o c a a e l e c c i o n e s y s e e l i g e a l L i c e n c i a d o M a r c o
n i c i o C e r e z o Arévalo c o m o P r e s i d e n t e y a l L i c e n c i a d o R o b e r t o
E l 28 de j u n i o d e 1990 a s u m e c o m o Rector el D o c t o r A l f o n s o
rpió N i c o l l e c o m o V i c e p r e s i d e n t e d e l a República d e G u a t e m a l a .
F u e n t e s S o r i a , q u i e n desempeña e l c a r g o d e 1 9 9 0 a 1 9 9 4 . L u e g o
s o n electos el D o c t o r Jafeth C a b r e r a F r a n c o (1994-1998), el I n g e n i e r o
L a e s p e r a n z a d e l a población e s t a b a e n e s t e líder e s t u d i a n t i l .
Agrónomo Efraín M e d i n a ( 1 9 9 8 - 2 0 0 2 ) , e l D o c t o r e n M e d i c i n a
e m b a r g o e s o t r o g o b i e r n o s i m i l a r a l d e J u l i o César Méndez
Veterinaria L u i s L e a l M o n t e r r o s o (2002-2006) y actualmente ocupa
n t e n e g r o y e l d o l o r continúa.
e s t e c a r g o e l L i c e n c i a d o E s t u a r d o Gálvez B a r r i o s ( 2 0 0 6 - 2 0 1 0 ) .
A n t e l a s a m e n a z a s d e m u e r t e , n u e s t r o R e c t o r Saúl O s o r i o
11. L A CONSTITUCIÓN POLÍTICA D E L A REPÚBLICA D E
z sev a al exilio y a s u m e c o m o Rector Interino el Decano de la
G U A T E M A L A Y L A MISIÓN D E L A U N I V E R S I D A D
c u l t a d d e C i e n c i a s Químicas y F a r m a c i a , L i c e n c i a d o L e o n e l
DE S A N CARLOS DE GUATEMALA.
r r i l l o R e e v e s , h a s t a e l 1 4 d e j u l i o d e 1 9 8 0 e n q u e asumió l a
ctoría e l I n g e n i e r o Raúl M o l i n a Mejía y l u e g o a s u m i e r o n o t r o s
canos, c o m o el Licenciado R o m e o A l v a r a d oPolanco, hasta que L a Constitución Política d e l a República d e G u a t e m a l a , q u e
eligió c o m o n u e v o R e c t o r a l L i c e n c i a d o M a r i o D a r y R i v e r a e l 1 6 f u e a p r o b a d a e l 3 1 d e m a y o d e 1 9 8 5 y entró e n v i g o r a p a r t i r d e l
junio de 1981. 1 4 d e e n e r o d e 1 9 8 6 , e s t a b l e c e e n s u Artículo 8 2 l o s i g u i e n t e :
¿ =
 "Autonomía de la Universidad de San Carlos de Guatemala. A s i m i s m o , es necesario fortalecer por parte d e nuestra
La U n i v e r s i d a d de San Carlos de Guatemala, es una U n i v e r s i d a d l a atención a l o s p r o b l e m a s d e l o s p u e b l o s indígenas
institución autónoma con personalidad jurídica. E n su carácter y l aproblacion inmigrante, que ahora sostienen a lEstado d e
de única universidad estatal le corresponde con exclusividad
G u a t e m a l a con sus remesas. A c t u a l m e n t e la U n i v e r s i d a d n o dispone
de u n a u n i d a d o instancia que atienda los p r o b l e m a s d e esta
dirigir, organizar y desarrollar la educación superior del
población, n o o b s t a n t e l a violación d e s u s d e r e c h o s económicos,
Estado y la educación profesional universitaria estatal, así
políticos, s o c i a l e s y c u l t u r a l e s , c o m o c o n s e c u e n c i a d e l a n e c e s i d a d
como la difusión de la cultura en todas sus manifestaciones. de abandonar nuestra Patria ante l a falta d e opotunidades d e
Promoverá por todos los medios a su alcance la investigación desarrollo. E n diciembre d e2005, i n v i t a d o por los i n m i g r a n t e s
en todas las esferas del saber humano y cooperará al estudio g u a t e m a l t e c o s q u e v i v e n e n l o s E s t a d o s U n i d o s , l e s manifesté q u e
y solución de los problemas nacionales. l a U n i v e r s i d a d d e S a n C a r l o s promoverá e s f u e r z o s p o r r e t o m a r s u
p a p e l histórico e n l a protección d e l o s s e c t o r e s más v u l n e r a b l e s y
Se rige por su ley orgánica y por los estatutos y reglamentos
considera i m p o r t a n t e abrir u n a oficina que los atienda y proteja
que ella emita, debiendo observarse en la conformación de
jurídicamente. E n l o r e l a t i v o a l e s t u d i o y solución d e l o s p r o b l e m a s
los órganos de dirección, el principio de representación de
nacionales, considero que l a U n i v e r s i d a d h a desatendido este
sus catedráticos titulares, sus graduados y sus estudiantes".^'' m a n d a t o de ley.
E n opinión d e l a u t o r , l a educación s u p e r i o r d e l E s t a d o h a N o o b s t a n t e q u e según e l Artículo 1 7 4 d e l a Constitución
olucionado. Y an o se trata d e estar e n l a u n i v e r s i d a d e n Política d e l a República, l a U n i v e r s i d a d p o s e e i n i c i a t i v a d e l e y ,
además d e l o s D i p u t a d o s d e l C o n g r e s o d e l a República, e l
t e r m i n a d a situación etérea, p o r l o r e g u l a r d e l o s 1 8 a l o s 2 5 años.
O r g a n i s m o Ejecutivo, l aC o r t e S u p r e m a de Justicia y el T r i b u n a l
d i a n t e l a educación c o n t i n u a n o h a y e d a d p a r a a s i s t i r a n u e s t r a
S u p r e m o E l e c t o r a l , e s t e d e r e c h o s e h a u t i l i z a d o d u r a n t e l o s últimos
sa d e estudios; los profesionales o g r a d u a d o s d e b e m o s d e regresar
rectorados m u y pocas veces.
c u r s o s d e p o s t g r a d o o d e actualización. N u e s t r a U n i v e r s i d a d
b e s e r n u e s t r a c a s a d e e s t u d i o s p o r t o d a l a v i d a , razón m a y o r E l A r t i ' c u l o 8 3 c o n s t i t u c i o n a l , e n c u a n t o régimen d e g o b i e m o
ra conocerla y amarla. de la U n i v e r s i d a d de San Carlos, expresa:
"Gobiemo de la Universidad de San Carlos de Guatemala.
El gobiemo de la Universidad de San Carlos de Guatemala
E n otra actividad que l aUniversidad no h a avanzado
corresponde al Consejo Superior Universitario, integrado
s t a n t i v a m e n t e e s l a Educación a D i s t a n c i a , l a c u a l c o n s t i t u y e u n
por el Rector, quien lo preside; los decanos de las facultades;
ograma prioritario para e l actual rectorado, d e manera un representante del colegio profesional, egresado de la
m p l e m e n t a r i a a l a educación p r e s e n c i a l . ' Universidad de San Carlos de Guatemala, que corresponda
a cada facultad; un catedrático titular y un estudiante por
cada facultad".28
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LA REPÚBLICA DE GUATEMALA. Tipografía Nacional.
1986. Pág. 38. 28. CONSTITUCIÓN...Ídem. Pág. 39. ' '''
^
 S i n e m b a r g o , e s i m p r e s c i n d i b l e f o r t a l e c e r l a democratización í , L a Colegiación P r o f e s i o n a l , q u e e s l a única f o r m a d e
gobierno universitario para lograr, entre otros cambios, l a asociación o b l i g a t o r i a , c o n l a f i n a l i d a d d e p r o t e g e r a l a población
ticipación e f e c t i v a e n l a t o m a d e d e c i s i o n e s d e t r a n s c e n d e n c i a
d e l a práctica p r o f e s i o n a l , d e b e c o n t r i b u i r a l f o r t a l e c i m i e n t o d e l a
titucional d e las Escuelas y Centros Regionales.
autonomía d e l a U n i v e r s i d a d d e S a n C a r l o s d e G u a t e m a l a y a l o s
E n cuanto a la sostenibilidad financiera de la U n i v e r s i d a d , f i n e s y o b j e t i v o s d e t o d a s l a s u n i v e r s i d a d e s d e l país, según e l
m p o r t a n t e señalar q u e e l Artículo 8 4 d e n u e s t r a Constitución, Artículo 9 0 d e l a Constitución Política d e l a R e p ú b l i c a .
blece:
" Asignación presupuestaria para la Universidad de San
Carlos de Guatemala. Corresponde a la Universidad de San La Universidad d eSan Carlos d eGuatemala tiene una
Carlos de Guatemala una asignación privativa no menor del r e s p o n s a b i l i d a d f u n d a m e n t a l e n l a integración d e i n s t i t u c i o n e s d e
cinco por ciento del Presupuesto General de Ingresos v i t a l i m p o r t a n c i a , e n t r e ellas: a) E l C o n s e j o S u p e r i o r U n i v e r s i t a r i o
Ordinarios del Estado, debiéndose procurar un incremento
presupuestal adecuado al aumento de la población estudiantil
designa a u n Magistrado Titular y u n Magistrado Suplente para
o al mejoramiento del nivel académico". i n t e g r a r l a C o r t e d e C o n s t i t u c i o n a l i d a d , (Artículo 2 6 9 ) , T r i b u n a l
p e r m a n e n t e d e jurisdicción p r i v a t i v a , c u y a función e s e n c i a l e s l a
Esto significa que los estudiantes, docentes y egresados de
d e f e n s a d e l o r d e n c o n s t i t u c i o n a l d e l país, q u e d e b e a c t u a r con
n i v e r s i d a d de S a n C a r l o s d e G u a t e m a l a se d i f e r e n c i a n d e las
i n d e p e n d e n c i a d e l o s demás o r g a n i s m o s d e l E s t a d o y e j e r c e r
e r s i d a d e s p r i v a d a s e n q u e l a población d e G u a t e m a l a p a g a
stros estudios y sueldos, l oque implica que debemos d e f u n c i o n e s específicas q u e l e ' a s i g n a l a Constitución y l a l e y d e l a
o n d e r c o n vocación d e s e r v i c i o , d e c o n f o r m i d a d a n u e s t r a m a t e r i a (Artículo 2 6 8 ) .
ación s o c i a l y humanística.
También p o s e e u n r e p r e s e n t a n t e t i t u l a r y u n r e p r e s e n t a n t e
Ser e g r e s a d o de la U n i v e r s i d a d de S a n C a r l o s de G u a t e m a l a
s u p l e n t e a n t e l a J u n t a M o n e t a r i a (Artículo 1 3 2 ) y l a J u n t a D i r e c t i v a
t i t u y e u n a misión e n l a v i d a , u n a misión d e a m o r y s e r v i c i o ,
c i a l m e n t e p a r a l o s s e c t o r e s más d e s p r o t e g i d o s d e n u e s t r a del Instituto G u a t e m a l t e c o de S e g u r i d a d Social.
edad. Nuestros maestros y maestras ya nos dieron el ejemplo,
a d e b e m o s d e c o n s t i t u i m o s e n ese e j e m p l o p a r a r e p r o d u c i r l a E l Artículo 7 1 p r o p o r c i o n a l a garantía d e l a l i b e r t a d d e
ción d e s e r v i c i o e n l a s f u t u r a s g e n e r a c i o n e s . L o s p r i n c i p i o s
enseñanza y d e c r i t e r i o d o c e n t e ; i n d i c a n d o q u e e s obligación d e l
ersitarios siempre deben responder a los intereses institucionales
la sociedad. E s t a d o p r o p o r c i o n a r y f a c i l i t a r educación a s u s h a b i t a n t e s s i n
discriminación a l g u n a , d e c l a r a n d o d e u t i l i d a d y n e c e s i d a d públicas
N u e s t r a U n i v e r s i d a d e s l a única f a c u l t a d a p a r a r e s o l v e r l a l a fundación y m a n t e n i m i e n t o d e c e n t r o s e d u c a t i v o s c u l t u r a l e s y
rporación d e p r o f e s i o n a l e s e g r e s a d o s d e u n i v e r s i d a d e s
museos. - ' '
njeras y para fijar los requisitos previos que h a y a n de llenarse,
o m o p a r a r e c o n o c e r títulos y d i p l o m a s d e carácter u n i v e r s i t a r i o
a r a d o s p o r t r a t a d o s i n t e r n a c i o n a l e s , d e a c u e r d o a l Artículo 8 7
titucional.
__
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