Desarrollo 7 Yvelisse

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA
ADULTOS
Asignatura
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO I
Tema
Tarea 7
Participante
Yvelisse del Orbe
Matrícula
201807507
Facilitador
Luego de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés
científico para la temática objeto de estudio, se recomienda que realices
las siguientes actividades:

1. Visita un pre-escolar y observa las horas de juego de diferentes cursos
(maternal, kínder y pre-primario). Escribe un diario reflexivo sobre tu
visita y comenta sobre las diferencias que pudiste notar en el tipo de
juego de los infantes y las relaciones con sus compañeros, tomando en
cuenta el sexo y la edad de los mismos. Incluye evidencias de tu visita al
pre-escolar.
Durante el periodo de mi visita al centro escolar de educación primaria pude
observar que los niños están divididos por grupo de la misma edad y que solo
imparte clase hasta el 4to grado. Por lo que en el centro solo hay niños
pequeños y donde se hace más fácil el cuidado de ellos ya que no están
rodeado de adolescentes. Los únicos adultos que hay en el centro son los
maestros y las personas de servicios. Cada maestro tiene que tener una
planificación del contenido de día, para así evitar estar ocioso y caer en la
improvisación.
Los niños están el mayor tiempo del su día en la instalación educativa ya que
este centro es uno de los muchos centros educativos que está dentro de la
tanda educativa. Desde 8 am hasta 3 de la tarde. Por dicha razón los niños
tienen 3 receso al día, el primero es a mitad de la mañana, espacio que utilizan
para comer su merienda y socializar entre ellos. Salen al patio por unos pocos
minutos. El segundo receso es al medio día espacio escogido por el plantel
para llevar a los niños en orden al comedor donde se da su comida. Y en el
tercer espacio se casa a los niños al patio para que puedan jugar, también hay
algunos maestros que duermen a sus alumnos, pero esto es por decisión del
niño no lo obligan si no que lo seducen y si el niño acepta le permiten dormir.
Durante su tiempo en el aula los maestros utilizan técnica de aprendizaje

relacionada a los juegos o materiales orgánicos para de esta forma darles a los
niños una visualización del contenido que quieren que aprendan el día. Le
ponen a seleccionar colores, le ayudan en la creatividad y manualidad, Dibujos.
Durante su tiempo en el patio los niños realizan diferentes tipos de juego en lo

que pueden socializar con los demás niños tanto con hembra como con
varones, pero con supervisión de los adultos además durante este periodo no
permiten la entrada de ninguna persona al plantel educativo hasta que los
niños estén en su curso no aceptan visitas.
Dentro de los juegos que realizan están:
Tenis, Juegan voleibol, El topado, Juegan futbol, juegan a esconderse, o

esconder un objeto, Correr, saltar, dan vueltas, jugar con pelota, forman grupo
para jugar.
2. Elabora un decálogo destinado a padres y maestros con pautas para

ayudar a que sus hijos o estudiantes construyan una autoestima
saludable desde la niñez temprana.
10 pautas para subir la autoestima.
 Dale fuerza y valor, hazle saber qué crees en él

 demuestra tu amor. Han de saber que tu cariño es incondicional.
 Felicita con elogios creíbles. Felicítales cuando logren objetivos, pero que
sean creíbles, sabrán cuando quieres animarles y exageras.
 Ten en cuenta sus sentimientos, no critiques a la persona sino a la acción
 Fija metas alcanzables, y educa en la responsabilidad y capacidad de
asumir retos. Es importante que los niños y niñas hagan cosas por si solos y
que crean que han sido ellos.
 Olvida la perfección. Te quiero tal como eres.
 Evita comparaciones, cada uno es como es y no por ser de una manera
tenemos más o menos valor que otros.
 Refuerza sus logros, que sepan cuando han hecho algo bien.
 Presta atención a los mensajes sobre su persona que les vienen de fuera,
no podemos estar con ellos en todo momento y tampoco es bueno hacerlo.
Pero debemos enseñarle a entender esos mensajes de la forma adecuada.
 Dale valor como persona.
Opinión personal:
La tarea de la semana está basada en hacer una visita a un centro educativo

para observar el desempeño de los niños y la manera en la que ellos socializan
entre sí, también lo diferentes juegos que realizan a la hora de estar en sus
diferentes recesos. Además, también hay 10 pautas que un padre debería
utilizar para mejorar y ayudar a sus hijos con sus autoestimas.

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Durante su tiempo en el aula los maestros utilizan técnica de aprendizaje

Durante su tiempo en el patio los niños realizan diferentes tipos de juego en lo

Dentro de los juegos que realizan están:

Tenis, Juegan voleibol, El topado, Juegan futbol, juegan a esconderse, o

2. Elabora un decálogo destinado a padres y maestros con pautas para

10 pautas para subir la autoestima.

 Dale fuerza y valor, hazle saber qué crees en él

La tarea de la semana está basada en hacer una visita a un centro educativo

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