Estudio de Las Relaciones Internacionales

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R E V I S T A D E E S T U D I O S I N T E R N A C I O N A L E S

El estudio de las
relaciones internacionales
Eduardo Ortiz
(Santiago, Fondo de Cultura Económica, 2000).

Llbf*0S Cuando Estados Unidos emergió como superpotencia, ya en los


años de la Primera Guerra Mundial, pasó de una etapa histórica
caracterizada por el aislamiento a otra-especialmente a contar de
los años cuarenta- enmarcada en una activa participación inter-
nacional en todos los confines de la Tierra. Y se planteó el pro-
blema de la formación de cuadros capaces de analizar y diseñar
estrategias mundiales y de formar a los nuevos especialistas. De
ahí que al término de la Segunda Guerra Mundial vino el "boom"
de las Escuelas y Centros de relaciones internacionales.
Chile está pasando por un fenómeno parecido. Desde 1879
hasta gran parte de la década de los noventa, nuestra política ex-
terior estuvo centrada en sólo cuatro países. Por una parte, los
vecinos: Argentina, Bolivia, Perú, de quienes se temía un ataque
conjunto para finiquitar, por la fuerza, viejos diferendos fronteri-
zos. Y por otra} Estados Unidos, la superpotencia que garantizaba
la paz y el orden en el continente.
Esta etapa termina en los noventa y hoy Chile incursiona por
todo el mundo buscando mercados para sus productos de expor-
tación y para ello ha negociado o negocia acuerdos de libre co-
mercio con América Latina, la Unión Europea y Estados Unidos.
Y se abren interesantes posibilidades de negociaciones con algu-
nos países del Asia.

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El estudio de las De un día para otro, Chile se globalizó y se insertó en la poli-
relaciones tica y en la economía mundiales y, al igual que Estados Unidos en
internacionales los años cuarenta, carecemos de especialistas y de una importante
cantidad de centros de relaciones internacionales.
No existe, además, coherencia entre los diversos cursos de
"Relaciones Internacionales" que han surgido en Chile, ya que hay
diferentes énfasis en los aspectos metodológicos y de contenido.
En Estados Unidos se concibe la política internacional como
una rama de la ciencia política y, en estas condiciones, desligada
de otras disciplinas. En Gran Bretaña, la prioridad pasa por los
estudios históricos que permitan comprender la evolución de los
hechos políticos. En Francia, priman la historia y la sociología
como disciplinas que nutren a las relaciones internacionales.
En el caso de Chile y América Latina, las fronteras de los
Estados se fijaron invocando los títulos heredados del Imperio
español y del portugués y a su adecuada interpretación jurídica.
De ahí la importancia de los profesores de derecho internacional
que, incluso, recibieron la denominación de "internacionalistas".
El libro de Eduardo Ortiz contribuye a poner orden en este
debate de disciplinas y va explicando y reconociendo la impor-
tancia del derecho, de la economía, de la historia y de la sociolo-
gía como materias altamente influyentes en las relaciones inter-
nacionales.
Estudia, además, tres análisis que han competido como las
metodologías más adecuadas para investigar y enseñar relaciones
internacionales. Nos referimos a los paradigmas "idealista", "rea-
lista" y "conducrista".
El libro culmina con los grandes cambios que, a juicio del
autor, han surgido en el panorama internacional al fin de la Gue-
rra Fría. Finalmente, adjunta una abundante y útil bibliografía.
Por todas las características reseñadas El estudio de las rela-
ciones internacionales es un excelente libro, apto para ser usado
como texto en los cursos que se dictan en América Latina bajo la
denominación de "Teorías de las relaciones internacionales" o
simplemente como "Relaciones internacionales". Es un documento
que contribuye a poner orden en el disperso panorama intelectual
vigente en la disciplina en Chile y América Latina.

Alberto Sepúlveda Almarza

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