PROBLEMAS DE TABLAS DE DISTRIBUCIÓN

16.- En una prueba se obtuvieron los siguientes resultados. Hacer una tabla de
frecuencias.

46 48 64 76 78 54 39
80 48 60 64 59 62 57
57 61 63 68 72 64 57
59 65 68 67 71 72 75
94 86 41 68 67 61 69
76 65 66 28 68 67 61

a) Encontrar rango.
b) Encontrar amplitud de clase.
c) Calcular límites de clase.
d) Encontrar marca de clase.
e) Encontrar frecuencia absoluta.
f) Encontrar frecuencia acumulada.
g) Hacer histograma.
h) Hacer polígono de frecuencias.
i) Hacer ojiva.
j) Calcular media aritmética para datos agrupados.
k) Calcular mediana para datos agrupados .
l) Calcular moda para datos agrupados.
m) Encontrar varianza y desviación estándar para datos agrupados.
17.- Los siguientes datos representan el tiempo de vida de 30 focos para señales
direccionales, fabricados por una empresa. Hacer tabla de frecuencias

237 180 285 225 288 232

290 234 271 295 247 338
315 284 320 255 305 274
284 292 192 318 268 279
261 374 228 358 210 240

a) Encontrar rango.
b) Encontrar amplitud de clase.
c) Calcular límites de clase.
d) Encontrar marca de clase.
e) Encontrar frecuencia absoluta.
f) Encontrar frecuencia acumulada.
g) Hacer histograma.
h) Hacer polígono de frecuencias.
i) Hacer ojiva.
j) Calcular media aritmética para datos agrupados.
k) Calcular mediana para datos agrupados.
l) Calcular moda para datos agrupados.
m) Encontrar varianza y desviación estándar para datos agrupados.
18.- Los siguientes datos indican el número de trabajadores que faltan en una
fábrica en 50 días de trabajo.

13 5 13 37 10 16 2 11 6 12
8 21 12 11 7 7 9 16 49 18
3 11 19 6 15 10 14 10 7 24
11 3 6 10 4 6 32 9 12 7
29 12 9 19 8 20 15 3 17 10

a) Encontrar rango
b) Encontrar amplitud de clase.
c) Encontrar límites de clase.
d) Encontrar marca de clase.
e) Encontrar frecuencia absoluta.
f) Encontrar frecuencia absoluta acumulada.
g) Hacer histograma.
h) Hacer polígono de frecuencia.
i) Hacer ojiva.
j) Calcular media aritmética para datos agrupados.
k) Calcular mediana para datos agrupados.
l) Calcular moda para datos agrupados.
m) Encontrar varianza y desviación estándar.
19.- Los datos siguientes son el número de accidentes que ocurren en los 30
cruceros de cierta ciudad en un fin de semana.

15 39 22 48 25 8
23 48 37 22 32 24
26 37 26 44 20 35
34 29 10 28 36 28
14 45 8 41 25 20

Encontrar:

a) Rango.
b) Amplitud de clase.
c) Límites de clase.
d) Marca de clase.
e) Frecuencia absoluta.
f) Frecuencia absoluta acumulada.
g) Hacer histograma.
h) Hacer polígono de frecuencia.
i) Hacer ojiva.
j) Calcular media aritmética para datos agrupados.
k) Calcular mediana para datos agrupados.
l) Calcular moda para datos agrupados.
m) Calcular varianza para datos agrupados y desviación estándar.
20.- Los siguientes datos corresponden al número de horas que invierten cada
uno de los 50 estudiantes de probabilidad, en la noble y fructífera tarea de no
hacer nada en una semana.

23 17 21 15 24 12 23 18 18 15
16 21 27 22 15 20 19 23 19 23
29 11 31 10 22 16 21 20 38 18
16 14 16 20 28 24 25 24 19 26
30 18 11 17 17 15 16 16 22 26

Encontrar:

a) Rango.
b) Amplitud de clase.
c) Limites de clase.
d) Marca de clase.
e) Frecuencia absoluta.
f) Frecuencia absoluta acumulada.
g) Hacer histograma.
h) Hacer polígono de frecuencia.
i) Hacer ojiva.
j) Calcular media aritmética para datos agrupados.
k) Calcular mediana para datos agrupados.
l) Calcular moda para datos agrupados.
m) Calcular varianza y desviación estándar para datos agrupados.
21.- Las calificaciones finales en matemáticas de 80 estudiantes figuran en la tabla
adjunta.

68 84 75 82 68 90 62 88 76 93
73 79 88 73 60 93 71 59 85 75
61 65 75 87 74 62 95 78 63 72
66 78 82 75 94 77 69 74 68 60
96 78 89 61 75 95 60 79 83 71
79 62 67 97 78 85 76 65 71 75
65 80 73 57 88 78 62 76 53 74
86 67 73 81 72 63 76 75 83 77

Encontrar:

n) Rango.
o) Amplitud de clase.
p) Limites de clase.
q) Marca de clase.
r) Frecuencia absoluta.
s) Frecuencia absoluta acumulada.
t) Hacer histograma.
u) Hacer polígono de frecuencia.
v) Hacer ojiva.
w) Calcular media aritmética para datos agrupados.
x) Calcular mediana para datos agrupados.
y) Calcular moda para datos agrupados.
z) Calcular varianza y desviación estándar para datos agrupados.
22.- Las calificaciones finales de 50 estudiantes de la clase de química figuran en
la tabla adjunta. Clasificar los datos en una tabla de distribución de frecuencias.

67 45 95 79 70 82 83 84 71 93
92 93 97 72 60 57 48 86 44 93
98 80 92 84 74 47 60 57 78 79
49 81 78 69 74 90 71 82 73 65
80 72 76 88 83 70 71 91 90 83

Encontrar:

a) Rango.
b) Encontrar amplitud de clase.
c) Calcular límites de clase.
d) Encontrar marca de clase.
e) Encontrar frecuencia absoluta.
f) Encontrar frecuencia absoluta acumulada.
g) Hacer histograma.
h) Hacer polígono de frecuencia.
i) Hacer ojiva.
j) Calcular media aritmética para datos agrupados.
k) Calcular mediana para datos agrupados.
l) Calcular moda para datos agrupados.
m) Encontrar varianza y desviación estándar para datos agrupados.
23.- Los promedios de calificaciones finales del grupo de probabilidad son los siguientes:

75 97 71 65 84 27 98
91 98 84 97 58 94 43
99 91 99 94 43 74 73
68 54 50 49 81 76 94
79 80 83 71 88 88 47
73 71 86 84 93 77 44

Encontrar:

a) Rango.
b) Encontrar amplitud de clase.
c) Calcular límites de clase.
d) Encontrar marca de clase.
e) Encontrar frecuencia absoluta.
f) Encontrara frecuencia absoluta acumulada.
g) Hacer histograma.
h) Hacer polígono de frecuencia.
i) Hacer ojiva.
j) Calcular media aritmética para datos agrupados.
k) Calcular mediana para datos agrupados.
l) Calculara moda para datos agrupados.
m) Encontrar varianza y desviación estándar para datos agrupados.
24.- En la tabla siguiente se recogen los pesos de 40 estudiantes varones de una
universidad. Construir una tabla de distribución de frecuencias.

138 164 150 132 144 125 149 157

146 158 140 147 136 148 152 144
468 126 138 176 163 119 154 165
146 173 142 147 135 153 140 135
461 145 135 142 150 156 145 128

Encontrar:

a) Rango.
b) Encontrar amplitud de clase.
c) Calcular límites de clase.
d) Encontrar marca de clase.
e) Encontrar frecuencia absoluta.
f) Encontrara frecuencia absoluta acumulada.
g) Hacer histograma.
h) Hacer polígono de frecuencia.
i) Hacer ojiva.
j) Calcular media aritmética para datos agrupados.
k) Calcular mediana para datos agrupados.
l) Calculara moda para datos agrupados.
m) Encontrar varianza y desviación estándar para datos agrupados.
25.- Supóngase que durante un mes se llevó un registro diario de las ventas de
corbatas realizadas por una casa comercial.

Los datos recopilados fueron los siguientes:

42 70 65 55 53 61
47 51 56 58 63 68
55 68 57 63 48 70
65 54 45 49 66 65
58 61 61 52 51 47

Encontrar:

a) Rango.
b) Encontrar amplitud de clase.
c) Calcular límites de clase.
d) Encontrar marca de clase.
e) Encontrar frecuencia absoluta.
f) Encontrar frecuencia absoluta acumulada.
g) Hacer histograma.
h) Hacer polígono de frecuencia.
i) Hacer ojiva.
j) Calcular media aritmética para datos agrupados.
k) Calcular mediana para datos agrupados.
l) Calcular moda para datos agrupados.
m) Calcular varianza y desviación estándar para datos agrupados.
26.- Las siguientes son lecturas en °F tomadas en varios puntos de un horno de
gran tamaño.

415 460 510 475 430

410 425 490 500 470
450 425 485 470 450
455 460 480 475 465

Encontrar:

a) Rango.
b) Encontrar amplitud de clase.
c) Calcular límites de clase.
d) Encontrar marca de clase.
e) Encontrar frecuencia absoluta.
f) Encontrar frecuencia absoluta acumulada.
g) Hacer histograma.
h) Hacer polígono de frecuencia.
i) Hacer ojiva.
j) Calcular media aritmética para datos agrupados.
k) Calcular mediana para datos agrupados.
l) Calcular moda para datos agrupados.
m) Calcular varianza y desviación estándar para datos agrupados.