Sesión de Aprendizaje 1° CCSS (07-04) PDF

CIENCIAS SOCIALES Marlene Márquez I Primer Grado
Secundaria
Semana del 07/04 al 10/04
ESPACIO GEOGRÁFICO
COMPETENCIA
GESTIONA RESPONSABLEMENTE EL ESPACIO Y EL AMBIENTE
CAPACIDAD Maneja fuentes de información para comprender el espacio geográfico y el ambiente
DESEMPEÑO PRECISADO Identifica y relaciona los elementos naturales y sociales del paisaje.
Explica cómo intervienen los diferentes actores sociales en la configuración del espacio
geográfico
CRITERIOS DE 1. Lee detenidamente el texto.

EVALUACIÓN 2. Identifica y nombra los elementos que forman el espacio geográfico
3. Describe adecuadamente la acción transformadora del hombre sobre el espacio geográfico
.
EL ESPACIO GEOGRÁFICO
El paisaje es todo lo que podemos percibir del espacio geográfico. Está formado por elementos naturales o culturales o por ambos.
El paisaje natural
El paisaje natural es aquel en el que predominan los elementos naturales, es decir, el que prácticamente no ha sido modificado por el ser
humano. La disciplina que estudia los distintos aspectos del paisaje natural es la geografía física. Este tipo de paisaje presenta los siguientes
elementos:
 El relieve. Es la forma de la superficie terrestre. Hay relieves sumergidos (que corresponden a los fondos oceánicos) y relieves
emergidos (que corresponden a los continentes). Las diversas formas de relieve son el resultado de la dinámica interna de la Tierra
y de los diferentes procesos de erosión.
 El tiempo atmosférico. Es el estado de la atmósfera en un lugar y momento determinado. Algunos de sus elementos son la
temperatura, las precipitaciones y los vientos.
 La hidrografía. Comprende el estudio de las aguas superficiales y subterráneas, como mares, lagos, ríos, etc., y su incidencia en el
relieve.
 La vegetación natural. Está formada por la flora silvestre (bosques, praderas y lomas).
 La fauna silvestre. Está conformada por animales propios de bosques, praderas, desiertos y lomas
El paisaje cultural
El paisaje cultural es aquel en el que la acción humana ha provocado intensos cambios, modificando su aspecto natural. Los elementos de
este paisaje son: • El sustrato natural. Está constituido por el relieve, el suelo, la vegetación, la hidrografía, etc.
 La población. Está formada por los habitantes que viven en un lugar. La población actúa sobre el medio a través de la modificación
de los elementos naturales, esto es, al edificar viviendas, construir vías de comunicación, habilitar campos de cultivo, etc.
 Las actividades económicas. Consisten en la producción, intercambio y consumo de bienes y servicios.
El área de la geografía que estudia a la población (características, estructura, evolución, etc.) es la geografía humana, disciplina que se centra
en el análisis de la influencia que el medio natural ejerce sobre las actividades humanas y las transformaciones positivas y negativas que el
ser humano realiza en su medio. La geografía económica estudia las actividades económicas y su relación con la explotación de los recursos
naturales.
La geografía ambiental estudia el impacto humano sobre el medio geográfico y la vida en sociedad. Además, se encarga de buscar
estrategias para aprovechar los recursos evitando su degradación.
La geografía económica estudia las actividades económicas y su relación con la explotación de los recursos naturales.
La geografía ambiental estudia el impacto humano sobre el medio geográfico y la vida en sociedad. Además, se encarga de buscar estrategias
para aprovechar los recursos evitando su degradación.
Secundaria
ACTIVIDAD
I. EXPLICO LAS RELACIONES ENTRE LO NATURAL Y LO SOCIAL
1. Identifica en la fotografía los elementos abióticos, bióticos y antrópicos. Luego, completa el cuadro.
Seres abióticos
Seres biótico
Seres antrópicos
2. ¿Por qué los seres humanos transforman el entorno natural?
______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
3.. Revisa la información. Luego, observa el siguiente paisaje natural y realiza lo que se indica.
Secundaria
4 identifica los elementos naturales que predominan .
RELIEVE
HIDROGRAFÍA
TIMEPO ATMÓSFERICO
VEGETACIÓN
5. Convierte este paisaje natural en un paisaje urbano. Para ello, usa una hoja de papel canson transparente y dibuja lo siguiente:
– Una ciudad en el litoral con su correspondiente puerto, una aldea, campos de cultivo, una represa en el curso alto del río, una zona
industrial y otros elementos que creas necesarios.
6. Busca en Google Maps, en la función “foto satélite”, la zona donde se encuentra tu colegio. Luego, señala qué elementos han
transformado el paisaje.
Referencias Bibliográficas:
https://www.ecured.cu/Espacio_geogr%C3%A1fico
video https://www.youtube.com/watch?v=vmqvMApDGZQ
https://www.google.com/maps/@-6.7677016,-79.7832356,15z

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2. ¿Por qué los seres humanos transforman el entorno natural?

4 identifica los elementos naturales que predominan .

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