Expo. Temáticas, 2 Medio

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Colegio Pedro Apóstol, “Educando para la vida”

Departamento de Lenguaje y comunicación


Profesores: /Ricardo Sánchez

PRODUCCIÓN ORAL: SEGUNDOS MEDIOS PRESENTACIONES TEMÁTICAS

Indicaciones Indicadores/puntaje Indicadores/puntaje Indicadores/puntaje


generales PPT
Título Presenta un título creativo Parafrasea el título de las No presenta título
(2 puntos) obras sin innovar (1 pto) (0 punto)
Uso de colores Los colores utilizados en el ppt, son Los colores utilizados en Los colores utilizados no
formales y permiten una visión clara el ppt no responden a permiten una visión clara de
de lo expuesto en él. criterios de formalidad, sin lo expuesto en el ppt.
(2 puntos ) embargo, existe una visión ( 0 punto)
clara de lo expuesto en él.
(1 punto)
Ortografía No comete ningún error ortográfico De 0 a 3 errores 4 o más errores ortográficos
(2 puntos ) ortográficos (1 punto ) (0 punto)
PPT Indicadores/puntaje Indicadores/puntaje Indicadores/puntaje
PORTADA (1) Presenta, título, logo del colegio, Presenta sólo dos de los No presenta ningún
nombre del estudiante y del profesor siguientes elementos elemento formal.
(2 puntos) formales: título, logo del ( 0 puntos)
colegio, nombre del
estudiante y del profesor
(1 punto)
DEFINICIÓN Define con claridad el concepto La definición no es clara No define el concepto
(1-2) pedido (2 puntos) (1 punto) (0 punto)
EXPLICACIÓN Explica y reformula con claridad Sólo explica, sin reformular No explica ni reformula
(1-2) (2 puntos) la información (1 PUNTO) (0 PUNTO)
EJEMPLIFICA Ejemplifica lo explicado en dos Ejemplifica lo explicado en No ejemplifica
CIONES (2) ocasiones (2 puntos) una ocasión (1 puntos) (0 punto)
EJERCICIOS (3) Presenta 3 ejercicios para sus Presenta 2 ejercicios para Presenta 1 ejercicio (o cero)
compañeros sus compañeros para sus compañeros
(3 puntos) (2 puntos) (0 punto)
ASPECTOS Indicadores/puntaje Indicadores/puntaje Indicadores/puntaje
FORMALES DE
LA
PRESENTACIÓN
Lenguaje Establece contacto visual, se mueve Establece poco contacto Sólo mira al profesor y
corporal y con propiedad y comunica con el visual, sus movimientos escasamente a algunos
proxémico cuerpo sin abusar de gestos ni son escasos o ensucian la compañeros, se queda
posturas (3 puntos) presentación, del mismo estático y no comunica
modo que la gestualidad gestualmente. (0 punto)
(1 puntos)
Manejo de Maneja la información expuesta, no Maneja información, sin No maneja la información
información. lee sus ppt y es capaz de responder embargo, lee expuesta, lee sus ppt al
las preguntas que se les hacen. constantemente sus ppt. momento de exponer.
Es medianamente capaz No responde a ninguna
(3 puntos) de responder 1 de las pregunta planteada.
preguntas que se les
hacen. (2 puntos) (0puntos)
Pronunciación y Su tono y volumen de voz permite Su tono y volumen de voz Su tono y volumen no
tono de voz. que lo expuesto en la presentación lo permite que lo expuesto en permite escuchar lo
escuche todo el curso. la presentación lo escuche expuesto al curso.
No utiliza muletillas y su sólo un grupo de personas. Se presentan muletillas
pronunciación permite la comprensión Se presentan en dos reiteradamente (más de 3
total de lo dicho. ocasiones muletillas y su veces).
(4 puntos) pronunciación permite la Su pronunciación no permite
comprensión mediana de comprender lo expuesto.
lo dicho. (2 puntos) (0 punto)
Tiempos de la La duración de su presentación Sobrepasa los tiempos de Su presentación sobrepasa
presentación. responde a los tiempos exigidos. presentación en más de 2 los 12 minutos.
(8 minutos) (3 puntos) minutos. (2 puntos) (3 puntos)
NOMBRE: ______________________________________CURSO: 2°/_____-FECHA: __________ PJE:________NOTA:__________

PRESENTACIÓN: 30 puntos (60%) EVALUACIÓN SUMATIVA

NOTA: LA PAUTA DEBE SER TRAÍDA EL DÍA DE LA ENTREGA, DE LO CONTRARIO, NO SERÁ EVALUADO.
LOS PPT DEBEN CONTENER INFORMACIÓN CLARA Y PRECISA. NO SE PUEDE INCLUIR PÁRRAFOS EXTENSOS (DE LO CONTRARIO DE
DESCONTARÁ 0,5 DÉCIMAS A LA NOTA FINAL) PRIORIZAR EL USO DE MAPAS CONCEPTUALES O APUNTES.

La evaluación tiene un total de 30 puntos. Para obtener nota 4.0, debe ponderar 18 puntos

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