Preguntas 1 Parcial Administracion

Temas:
 Escuela de la Administración Científica

 Escuela de la Administración Industrial y General
 Escuela de las Relaciones Humanas
 Escuela Neoclásica: Área Industrial y Área Administrativa
 Escuela de la Sociología Industrial
 Escuela de la Psicología
 Escuela Estructuralista
 Escuela de la Teoría de la Organización
 Escuela de la Teoría de los Sistemas, Teoría de la Contingencia y Círculos de
Calidad Total
1) ¿Cuál es el origen del enfoque clásico? ¿Por qué?

sólo consideraban al hombre como un ser haragán, - Homo-economicus - incapaz de
realizar algún aporte a la tarea a realizar
2) Definir y ejemplificar los principios de Taylor.
3) Enuncie las hipótesis básicas de Taylor.
4) ¿A qué hace referencia la expresión “homo economicus”?

sólo consideraban al hombre como un ser haragán, - Homo-economicus - incapaz de
realizar algún aporte a la tarea a realizar
5) Enunciar los 14 principios presentados por Fayol.
6) Definir y ejemplificar por lo menos 7 (siete) principios de Fayol.
7) ¿En qué centró sus estudios Fayol? ¿Cuáles fueron los fundamentos de sus ideas?
8) ¿Cuál es la concepción de autoridad que sustentó Fayol?

FAYOL: Para que funcione el cuerpo social, los jefes deben intentar alcanzar el máximo
rendimiento de los empleados.
9) ¿Cómo se define el proceso administrativo según Fayol?

10) Analizar el contexto económico, político y social en el que se desarrollaron las
escuelas de las Relaciones Humanas y la Escuela Neoclásica.
11) ¿Cómo se pueden resumir las investigaciones de Elton Mayo?
12) ¿Qué significado tienen las consecuencias de las investigaciones de Elton Mayo?
13) ¿Cuáles son los temas principales que estudiaron los Neoclásicos?
14) ¿Cómo clasificaron los autores Neoclásicos, a las relaciones dentro de la estructura
formal de la organización?
15) ¿Qué modelo de estructura elaboraron los Neoclásicos aplicable a las
organizaciones? ¿En qué consiste?
16) ¿En qué consiste la diferencia entre los Clásicos y los Neoclásicos?
17) ¿Cuáles fueron los aportes de los Sociólogos en el estudio de la administración?

18) Analizar la teoría de cada uno de los autores de la escuela de la Sicología.
19) ¿En que centró sus estudios la Escuela Estructuralista?
20) ¿Cómo se define la autoridad según Max Weber?
Es la capacidad de hacer cumplir las órdenes en forma voluntaria, a partir de la
creencia de su legitimidad por parte de los Subordinados.
Los distintos tipos de Autoridad según Max Weber son:
A) Tradicional: Basada en las costumbres del individuo. Es la norma heredada (De padres a
Hijos)
B) Carismática: Justificada por cualidades del líder, es inestable y presenta problemas de
sucesión.
C) Burocrática o Legal: Las ordenes son aceptadas legítimamente por los subordinados
quienes las reconocen como la forma más eficiente de hacer las cosas.
21) ¿Cómo se clasifica el liderazgo según Max Weber?
22) ¿En qué consistieron los modelos integrales del Estructuralismo? ¿Quiénes fueron
sus autores?
23) ¿Cuál era el contexto en el que se desarrolló la Escuela de la Teoría de la
Organización?
24) ¿Qué suceso importante de la historia le dio lugar a la teoría de la Organización?
¿Por qué?
25) ¿Cuál fue el aporte de la Escuela de la Teoría de la Organización?´
El exponente más importante fue Herbert Simon quien entre otras cosas critico los principios de
administración, realizo un análisis del proceso decisiónal, analizo la racionalidad en el
comportamiento administrativo, completo la elaboración de una teoría del equilibrio de la
organización, eficiencia etc.
26) ¿A qué se refiere el concepto de “racionalidad”?

Se refiere a la adopción de las alternativas que nos ofrezcan el mayor grado de eficiencia para la
organización en la obtención del fin que se intenta alcanzar, teniendo en cuenta el sistema de valores
cuyas consecuencias fueron valoradas.
27) ¿Cuál es el concepto de “hombre administrativo”? ¿Cuál es su diferencia con el

“homo-economicus”?
Idea de un individuo que actúa racionalmente, ó sea que siempre selecciona la alternativa más
eficiente.
28) ¿Qué aportes realizó la teoría de los Sistemas al análisis de la organización?
29) ¿Qué variables condicionan el diseño de la organización, según la teoría de la

Contingencia?
30) ¿En qué consisten los círculos de Calidad Total?
31) ¿Qué aportan los CCT a la Administración?
32) ¿Cuáles son sus características?
33) Describir los significados (estructura y proceso) del término círculo de calidad.

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1) ¿Cuál es el origen del enfoque clásico? ¿Por qué?

3) Enuncie las hipótesis básicas de Taylor.

4) ¿A qué hace referencia la expresión “homo economicus”?

5) Enunciar los 14 principios presentados por Fayol.

6) Definir y ejemplificar por lo menos 7 (siete) principios de Fayol.

8) ¿Cuál es la concepción de autoridad que sustentó Fayol?

9) ¿Cómo se define el proceso administrativo según Fayol?

17) ¿Cuáles fueron los aportes de los Sociólogos en el estudio de la administración?

21) ¿Cómo se clasifica el liderazgo según Max Weber?

26) ¿A qué se refiere el concepto de “racionalidad”?

27) ¿Cuál es el concepto de “hombre administrativo”? ¿Cuál es su diferencia con el

28) ¿Qué aportes realizó la teoría de los Sistemas al análisis de la organización?

29) ¿Qué variables condicionan el diseño de la organización, según la teoría de la

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