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    Nivelacion Quinto2

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    JulianGuillermoZipaquiraColina
    El documento presenta un taller sobre la identificación de la idea principal en textos. Explica que la idea principal no necesariamente está al inicio, sino que a veces está en el medio o al final y hay que elaborarla a partir de las ideas dadas en otros párrafos. Proporciona dos ejemplos de textos con sus respectivas ideas principales subrayadas.

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    Nivelacion Quinto2

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    JulianGuillermoZipaquiraColina
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    El documento presenta un taller sobre la identificación de la idea principal en textos. Explica que la idea principal no necesariamente está al inicio, sino que a veces está en el medio o al final y hay que elaborarla a partir de las ideas dadas en otros párrafos. Proporciona dos ejemplos de textos con sus respectivas ideas principales subrayadas.

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    nii

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    Nivelacion quinto2

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    El documento presenta un taller sobre la identificación de la idea principal en textos. Explica que la idea principal no necesariamente está al inicio, sino que a veces está en el medio o al final y hay que elaborarla a partir de las ideas dadas en otros párrafos. Proporciona dos ejemplos de textos con sus respectivas ideas principales subrayadas.

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    de 2

    LICEO SANTA ANA

    Departamento de Sociales

    Grado: Periodo: Cuarto Líder:


    Quinto
    Taller de nivelación

    Idea Principal de un Texto


    * Subraya la idea principal.

    ¡U y ! y e s o , ¿ c ó m o s e h a c e ?

    ¡ E s f á c il! T ie n e s q u e le e r a t e n t a m e n t e
    y e n c o n t r a r c u á l e s la in f o r m a c ió n m á s
    i m p o r t a n t e q u e n o s q u i e r e n t r a n s m i t i r.
    T e d o y u n e j e m p lo :

    El Señor de los Milagros.


    E l c u lt o a l S e ñ o r d e lo s M ila g r o s e s u n a t r a d ic ió n p o p u la r
    I d e a P r in c ip a l
    d e l p u e b lo lim e ñ o q u e n a c e e n e l s ig lo X V I y c o n v o c a a
    m ile s d e fe lig r e s e s e n la “ I g le s ia d e la s N a z a r e n a s ”, p a r a
    v e n e r a r la s a g r a d a im a g e n d e l C r is t o d e P a c h a c a m illa .

    E n t o n c e s . . . ¿ L a id e a p r in c ip a l
    s ie m p r e e s t á a l in ic io d e l t e x t o ?

    N o n e c e s a r ia m e n t e , a v e c e s p u e d e e s t a r e s c r it a
    a l m e d io o a l f in a l d e u n p á r r a f o o t e n e m o s q u e
    e la b o r a r la a p a r t ir d e la s id e a s q u e s e d a n e n
    o tro s p á rra fo s . O b s e rv a e s to s te x to s .

    C a d a d ía , m á s p e r s o n a s t ie n e n c o m p u t a d o r a s
    e n s u s c a s a s , p r o b a b le m e n t e t ú t a m b ié n t e n g a s
    una.
    L a c o m p u t a d o r a e s u n a m á q u in a m u y ú t il y
    Idea
    m o d e r n a , n o s a y u d a a o r g a n iz a r la in f o r m a c ió n
    p r in c ip a l
    y h a c e m á s f á c il n u e s t r o t r a b a jo . P o s e e u n d is c o
    d u r o e n e l c u a l s e a lm a c e n a n lo s d a t o s .
    LICEO SANTA ANA
    Departamento de Sociales

    Grado: Periodo: Cuarto Líder:


    Quinto
    Taller de nivelación

    L a T ie r r a n o c e s a d e a t r a e r la s c o s a s q u e e s t á n e n s u
    s u p e r f ic ie o e n lo s a ir e s . C u a n d o d e s p la z a m o s n u e s t r o
    c u e r p o o c u a n d o t r a t a m o s d e le v a n t a r a lg u n a c o s a ,
    s e n t im o s u n a a t r a c c ió n . L a f u e r z a d e e s t a a t r a c c ió n s e lla m a
    p e s o . D e c ir q u e u n p a q u e t e d e a z ú c a r p e s a 3 k ilo s e s d e c ir
    q u e la T ie r r a lo a t r a e c o n u n a f u e r z a d e t r e s k ilo s .

    Id ea S e lla m a p e s o a la a t r a c c ió n q u e
    p r in c ip a l e je r c e la T ie r r a s o b r e la s c o s a s .

    ¡Ahora, inténtalo tú solo!

    I. Subraya la idea principal en los siguientes textos.

    1. Un volcán es una abertura en la corteza de la Tierra, producida cuando

    el magma se abre paso hacia la superficie. El magma es la sustancia en

    fusión que se encuentra bajo las rocas de la superficie de la Tierra. El

    magma mezclado con rocas y cenizas, es a veces lanzado fuera

    violentamente.

    ¡Qué felices somos ahora! Antes, los niños jugaban solos, los adultos trabajábamos
    y disfrutábamos de nuestro tiempo libre solos. Cuando llegaba alguna persona al
    pueblo, nadie le prestaba ayuda alguna. No éramos felices. Necesitábamos que
    alguien nos enseñase a compartir.

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