El Cuento

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AUTOEVALUACIÓN

CATEGORÍA 4 3 2 1
TÍTULO El título es El título está El título está No hay un
creativo, llama la relacionado al presente, pero título.
atención y está cuento y al tema. no parece estar
relacionado al relacionado al
cuento y al tema. cuento ni al tema
ORTOGRAFÍA Y No hay errores Los nombres de Hay un error de El borrador final
PUNTUACIÓN de ortografía o personajes y ortografía o tiene más de 3
puntuación en el lugares que el puntuación en el errores de
borrador final autor inventó borrador final ortografía y
están deletreados puntuación.
correcta y
consistentemente
en todo el cuento
PERSONAJES Los personajes La mayoría de los La mayoría de los El lector sabe
principales son lectores podrían lectores tienen muy poco sobre
nombrados y describir los una idea de los personajes. Es
descritos personajes con cómo son los difícil decir
claramente en el precisión. personajes. Los quiénes son los
texto personajes personajes
principales son principales
nombrados.
SOLUCIÓN DEL La solución a los No hay cabos La solución No hubo
PROBLEMA problemas del sueltos. La A los problemas intento de
personaje es fácil solución a los del personaje es solucionar el
de entender y es problemas del difícil de problema o
lógica. personaje es fácil entender ésta es imposible
de entender y es de entender.
de cierta manera
lógica.
CREATIVIDAD El cuento El autor El autor usó su El autor no
contiene muchos realmente usó su imaginación. El parece haber
detalles imaginación. El cuento contiene usado su
creativos y/o cuento contiene pocos detalles imaginación.
descripciones algunos detalles creativos y/o
que contribuyen creativos y/o descripciones,
al disfrute del descripciones que pero éstos
lector. contribuyen al distraen del
disfrute del lector cuento.

COLEGIO INTEGRADO LLANO GRANDE


PRIMER PERÍODO LENGUA CASTELLANA
TALLER 6
DOCENTE: ELIZABETH MANTILLA LUCENA GRADO: 6-
ESTUDIANTE: _____________________________________ FECHA:
______________________

Actividad 1: Ejercicio de identificación de la estructura

Lee el siguiente texto narrativo y resalta la introducción, nudo y desenlace.


LA GALLINA DE LOS HUEVOS DE ORO
Un día un granjero caminaba por el bosque, cuando de pronto encontró a una gallina perdida al lado
del camino, la cual llevó a su casa para mostrárselo a su esposa. Luego de unos días el granjero y su
esposa se dieron con la sorpresa que la gallina había puesto un huevo de oro. Ambos se frotaron los
ojos, sin creer lo que veían.
- Es cierto, es cierto! - dijeron ambos muy contentos.
- Tenemos una gallina que pone huevos de oro ¡Imagínate lo ricos que seríamos si pone un huevo
todos los días! Debemos cuidar y alimentar muy bien a la gallina!
Al día siguiente, sucedió lo mismo, la gallina puso de nuevo un huevo de oro y el granjero y su esposa
lo pusieron de inmediato en una cesta para llevarlos a la ciudad y venderlos por un alto precio.
Sin embargo, la avaricia se apoderó de los dos y les hizo creer que dentro del estómago de la gallina
habría mucho oro para hacerse muy rico rápidamente.
- ¿Por qué esperar cada día, para que la gallina ponga un huevo de oro? - dijo el granjero.
- Mejor la mato y descubriremos la mina de oro que lleva dentro”.
Y así lo hizo, pero se sorprendió al ver que en el interior de la gallina no encontró ninguna mina de
oro.
- ¿Por qué habremos sido tan avariciosos? Ahora nunca llegaremos a ser ricos - Finalizó diciendo el
granjero con mucha tristeza a su esposa.
A causa de la avaricia, de querer ser más ricos de una sola vez abriendo a la gallina, perdieron los
huevos de oro que día a día la gallina ponía. (Esopo).
La estructura del texto narrativo está compuesta de estas tres partes:

1. Introducción o planteamiento
Sirve para introducir los personajes. Nos presenta una situación inicial, un conflicto que les sucede a unos personajes en
un tiempo y en un lugar determinado.

2. Nudo o conflicto
Se desarrollan los acontecimientos planteados en la introducción. Los personajes se ven envueltos en el conflicto y
actúan en función del objetivo que persiguen.

3. Desenlace o solución de la situación planteada


En esta parte del relato se resuelve el conflicto de la fase inicial. Puede tener un final feliz o trágico; positivo o negativo.

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