PRESENTACIÓN

En el documento presentado a continuación mostraremos y profundizaremos a detalle,

dipsomanía en los estudiantes menores de 18 años en la facultad de derecho. Para esto,
como sujeto de estudio, hemos de tomar a chicos y chica de la universidad andina del
cusco que tristemente preceden del alcoholismo juvenil.
Nos centraremos de forma más amplia y precisa en conseguir información necesaria
para poder determinar los factores, causas o motivos de eta problemática con el fin de
analizarlas con mayor detenimiento para entonces conseguir y presentar estrategias
tanto de prevención como de rehabilitación, confortación y superación para cada sector
afectado por este muy desastroso problema.
Veremos cómo es que este fenómeno de alarmante preocupación dentro de nuestra
sociedad cusqueña va acrecentando sus repercusiones tanto en el individuo como en s
entorno familiar y social .Mostraremos además por qué consideramos a esta situación
un problema que se debe prevenir y trabajar para alcanzar su redacción, debido a que
no podemos hacer ojos ciegos al ver tales consecuencias u finales de dicha situación.

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 CAPÍTULO I

PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Para poder verificar el consumo de alcohol en los menores de edad de la carrera de

derecho de la universidad andina del cusco que consiste en un consumo excesivo de
alcohol de forma prolongada con dependencia del mismo. Es una enfermedad crónica
producida por el consumo incontrolado de bebidas alcohólicas, lo cual interfiere en la
salud física, mental, social y/o familiar, así como en las responsabilidades laborales.

Saber qué factores que influyen en el adolescente porque no hay una causa definida, sin
embargo existen varios factores que pueden condicionar su desarrollo, como: tener
familiares alcohólicos, incluso se han identificados lugares donde existen anomalías
genéticas, faltando sólo identificar estos genes; factores psicológicos, como la necesidad
consuelo para la ansiedad, conflictos en las relaciones personales, baja estima personal
etc.; factores sociales, que incluye: la facilidad de consumo de alcohol, aceptación
social del consumo, estilos de vida estresantes.

El consumo de alcohol trae consecuencias muy graves, perdida de la memoria dificultad

para el aprendizaje perdida de la visión que están asociados a su consumo, debido a que
desde la primera copa se producen alteraciones cerebrales como la percepción
incompleta de los campos visuales, la falla en la coordinación y el equilibrio, la lentitud
en los reflejos, entre otros.

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FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿De qué manera influye la dipsomanía en los estudiantes menores de 18 años en la

escuela profesional de derecho de la universidad andina del cusco 2019?

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

OBJETIVO GENERAL

✓ Determinar la influencia de la dipsomanía en los estudiantes menores de 18 años en

la escuela profesional de derecho de la universidad andina del cusco 2019.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

✓ Precisar la influencia en el aspecto individual de la dipsomanía en los estudiantes

menores de 18 años en la escuela profesional de derecho de la universidad andina del
cusco 2019.
✓ Precisar la influencia en el aspecto social de la dipsomanía en los estudiantes
menores de 18 años en la escuela profesional de derecho de la universidad andina del
cusco 2019.
✓ Precisar la influencia en el aspecto familiar de la dipsomanía en los estudiantes
menores de 18 años en la escuela profesional de derecho de la universidad andina del
cusco 2019.

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 JUSTIFICACIÓN

Con el pasar del tiempo, jóvenes y adolescentes se van, poco a poco hundiendo en un
mundo que es destruido por ellos mismos. Ya las prioridades pasan a ser parte de
segundos planos, y los estudios resultan ser una molestia para el hábito destructor que
han creado ellos mismos dentro de sus vidas. La dipsomanía es un alarmante problema
que sigue y sigue creciendo, es por esto que esta producción es presentada sabiendo que
es en la parte inicial de este mal en la que se debe revertir y detener a el alcoholismo de
jóvenes que ya son propensos a llegar a puntos críticos.

Todo lo presentado ayudara tanto a jóvenes ya avanzados en este problema como a

adolescentes que presentan signos o que ya están iniciando en este mismo, mostrándoles
soluciones puntuales de modo que comiencen a desaparecer las repercusiones del
alcoholismo tanto del individuo como de todos los sectores afectados y ayudando poco
a poco a superar el problema desde la raíz. Es importante conocer y saber todo esto para
poder tener en cuenta que el parar el alcoholismo en sus inicios es preciso y muy
necesario.

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 CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN

ANTECEDENTES INTERNACIONALES

TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN: “Factores asociados al consumo de alcohol en

estudiantes de los dos primeros años de carrera universitaria”.

AUTORES: Marcela Albarracín Ordoñez y Liliana Muñoz Ortega.

AÑO DE LA PUBLICACIÓN: 14 de julio de 2008.

OBJETIVO: La investigación, de tipo descriptivo, tuvo como objetivo determinar los

factores asociados al consumo de alcohol en estudiantes universitarios de la ciudad de
Bucaramanga y su área metropolitana. Se inscribe dentro de la línea de investigación en
consumo de alcohol en jóvenes de la Facultad de Psicología de la Universidad
Javeriana, la cual pretende responder a este problema de salud pública, y espera, a
mediano plazo, proponer acciones de prevención adecuados a las condiciones del
consumo de los diferentes grupos poblacionales de jóvenes.

CONCLUSIÓN: En conclusión, con respecto a los factores asociados al consumo de

alcohol en estudiantes de los dos primeros años de carrera universitaria, con base en los
resultados encontrados, podría decirse que: existe una tendencia a disminuir la edad de
inicio de consumo; se consume alcohol en situaciones en las cuales se manifiestan
emociones tanto negativas como positivas, siendo las primeras las de mayor nivel de
significancia; el factor de presión social es determinante cuando se tienen emociones
agradables, pero se consume alcohol también cuando se sienten emociones de tipo
desagradable, lo cual indica que el manejo de las emociones está asociado al consumo
de bebidas alcohólicas.

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TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN: “Prevalencia del consumo riesgoso y dañino de
alcohol y factores de riesgo en estudiantes universitarios de primer ingreso”.

AUTORES: Alejandro Díaz Martínez, L. Rosa Díaz Martínez, Carlos A. Hernández

Ávila, José Narro Robles, Héctor Fernández Varela, Cuauhtémoc Solís Torres.

AÑO DE LA PUBLICACIÓN: 2 de mayo de 2008.

OBJETIVO: En el análisis descrito aquí, derivado del proyecto titulado Identificación

temprana y tratamiento de bebedores problemáticos en la Universidad Nacional
Autónoma de México (UNAM), nuestro objetivo fue examinar la frecuencia y los
factores de riesgo del consumo peligroso y perjudicial entre los estudiantes
universitarios mexicanos. Más específicamente, nuestros objetivos fueron: Determinar
la prevalencia de consumo peligroso y perjudicial en el último año entre los estudiantes
de primer año de la universidad de la UNAM; y examinar en esta población los efectos
de las variables demográficas y familiares sobre la probabilidad de consumo peligroso y
perjudicial.

CONCLUSIÓN: El consumo peligroso y perjudicial es un problema frecuente entre los

estudiantes de primer año de la universidad mexicana. Las variables asociadas con un
mayor riesgo de este problema pueden ejercer sus efectos al facilitar la disponibilidad y
el acceso a bebidas alcohólicas, y al facilitar la exposición a actividades de alto riesgo
para el consumo de alcohol. Estos hallazgos tienen implicaciones directas en el diseño
de intervenciones preventivas y de tratamiento en la gran población de estudiantes
universitarios en México.

ANTECEDENTES NACIONALES

TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN: “Prevalencia y factores asociados al consumo de

alcohol y tabaco en estudiantes de nutrición de una universidad de Lima-Perú”.

AUTORES: Micaela Lorenzo, Betty Cajaleón, Ericson Gutiérrez.

AÑO DE LA PUBLICACIÓN: 25 de setiembre de 2012

OBJETIVO: Determinar la prevalencia y los factores asociados al consumo de alcohol y

tabaco en estudiantes de la carrera de Bromatología y Nutrición de una universidad de
Lima. Se realizó un estudio descriptivo y transversal, durante el mes de abril del 2010,

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se aplicó una versión modificada de la encuesta sobre hábitos y actitudes hacia el
consumo de sustancias psicoactivas en universitarios de Lima Metropolitana a todos los
estudiantes de la mencionada carrera profesional presentes los días de la encuesta.

CONCLUSIÓN:
En conclusión la prevalencia de consumo de alcohol y tabaco en esta población se
encuentra en el nivel intermedio de lo reportado previamente en estudiantes
universitarios del Perú y el extranjero, el consumo reciente de estas substancias es bajo
en comparación con los valores reportados en la literatura nacional e internacional, así
mismo el consumo de alcohol hasta llegar a la embriaguez o perder la conciencia es
mínimo. De manera similar ninguno de los estudiantes respondió que consumía más de
una cajetilla diaria, consumiendo en su mayoría uno o dos cigarrillos al día.

TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN: “Consumo de alcohol y sus determinantes en

estudiantes universitarios limeños”.

AUTORES: Cecilia Chau.

AÑO DE LA PUBLICACIÓN: 26 de agosto de 2016

OBJETIVO: Se presenta un estudio cualitativo para conocer los hábitos de consumo del
alcohol y los principales determinantes de su uso entre estudiantes universitarios de la
ciudad de Lima. Se organizaron cuatro grupos homogéneos (por género y nivel socio
económico) con 5 a 9 participantes. El análisis de contenido reveló que los estresores
experimentados son similares a los reportados por los adolescentes occidentales, sin
embargo, reportaron estrés adicional por las dificultades económicas y el control de
peso (entre las mujeres). Las expectativas sobre el alcohol fueron positivas y reflejaron
lo mismo que en los adolescentes norteamericanos (mejora social, reducción de la
tensión y mejora de habilidades motoras/cognitivas), aunque también se mencionaron
expectativas adicionales (placer, diversión, pérdida de inhibiciones, auto confianza y
aceptación del grupo).

CONCLUSIÓN: Finalmente, aunque la percepción de la autoeficacia de los individuos

que rehúsan beber alcohol con frecuencia es considerada un determinante importante,
ello no fue confirmado por los resultados de este estudio. Primero, no surgieron
comentarios espontáneos sobre este tema en los grupos focales. Segundo, aunque los
participantes conocían algunos temas relacionados con la autoeficacia para rehusar

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beber, ellos no fueron considerados importantes al decidir beber o no. Esta falta de
conocimiento podría atribuirse a la especificidad de los ítems que fueron utilizados para
provocar las respuestas; por ejemplo, en el sentido en que las situaciones presentadas no
fueron relevantes para los participantes. Debido a que la autoeficacia se refiere al
control percibido o a la capacidad para comportarse como a uno le gustaría, es difícil
evaluarla para una conducta que uno no está interesado en desarrollar, o que se refiere a
una situación en la que uno nunca se encuentra.

ANTECEDENTES LOCALES

TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN: Características del consumo de bebidas

alcohólicas en estudiantes de la Carrera Profesional de Enfermería de la Universidad
Andina del Cusco, 2014.

AUTORES: Chihuantito Abal, Luis Alberto Ccorihuaman Fernández, Milagros Elva.

AÑO DE LA PUBLICACIÓN: 28 de septiembre de 2014.

OBJETIVOS: El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar las

características sociodemográficas y describir las características del consumo de bebidas
alcohólicas en estudiantes de la Carrera Profesional de Enfermería de la Universidad
Andina del Cusco 2014. Fue un estudio transversal y descriptivo; la muestra estuvo
conformada por 89 estudiantes del primer al noveno semestre matriculados en las
asignaturas de especialidad.

CONCLUSIÓN: Con respecto a las características sociodemográficas de los estudiantes

de la Carrera Profesional de Enfermería de la Universidad Andina del Cusco 2014, se
concluye que, en su gran mayoría son de sexo femenino y pertenecen a la religión
católica; más de la mitad de la muestra proceden y residen en la ciudad del Cusco, así
mismo poseen una familia completa funcional. Se tiene también que las tres cuartas
partes de las edades de los estudiantes están comprendidas entre los 18 a 25 años. En lo
académico, casi la mitad de la muestra se encuentra cursando del 7mo al 9no ciclo de
estudios y un poco más de la mitad solo se dedica a estudiar.

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TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN: Actitudes hacia el consumo de bebidas
alcohólicas en alumnos de instituciones educativas de Cusco-2017.

AUTORES: Castro Vargas, Yanet Champi Tinco, María Luz Lovatón Ortiz, Betsabé
Florentina.

AÑO DE LA PUBLICACIÓN: 26 de diciembre de 2017

OBJETIVOS: La presente investigación tuvo por objetivo comparar las diferencias de

las actitudes hacia el consumo de bebidas alcohólicas, de adolescentes de tres zonas
poblacionales como son zona urbana valle, zona urbana paisajística ladera y rural. Para
ello se aplicó una ficha de recojo de información sociodemográfica y la Escala de
Actitudes hacia el Consumo de Alcohol (EAHCA) elaborado por Manyavilca (2016), a
un total de 284 estudiantes. La investigación presentó una metodología de enfoque
cuantitativo, de tipo descriptivo comparativo, de diseño no experimental y de corte
transversal.

CONCLUSIÓN: El procesamiento de análisis de los datos se realizó mediante el

programa estadístico SPSS versión 23, mediante las tablas de frecuencia, tablas de doble
entrada, y la “t” de student para describir a la variable y las dimensiones en las tres
instituciones educativas. De los resultados obtenidos se llegó a la siguiente conclusión,
son favorables en el 75% la actitud hacia el consumo de bebidas alcohólicas, con un
resultado homogéneo que lleva a concluir que tanto en la zona urbana, urbano marginal,
así como rural, no se encontraron diferencias remarcables respecto a tales actitudes, no
siendo, en consecuencia, un factor que genere actitudes distintas hacia el consumo de
bebidas alcohólicas en los adolescentes evaluados.

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 BASES TEÓRICO – CIENTÍFICAS

DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS

SISTEMA DE HIPÓTESIS

HIPÓTESIS

La dipsomanía en los estudiantes menores de 18 años de la escuela profesional de

derecho de la Universidad Andina del Cusco 2019 influye en sobremanera.

VARIABLES

Variable independiente: La dipsomanía.

Variable dependiente: La influencia de la dipsomanía.

Variable interviniente: Los estudiantes menores de 18 años.

Variables paramétricas: La Universidad Andina del Cusco.

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 CAPÍTULO III

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

Ox

M r

Oy

POBLACIÓN Y MUESTRA DE ESTUDIO

POBLACIÓN 100
MUESTRA
MUJERES VARONES TOTAL
43 57 100

ENFOQUE DE LA INVESTIGACION

Según [CITATION Men03 \p 9-17 \l 10250 ]. El consumo de alcohol y otras drogas

entre los adolescentes suscita preocupación social. Por un lado, ciertas características de
este período evolutivo pueden facilitar el consumo de alcohol y otras drogas. Por otro, el
consumo de estas sustancias suele iniciarse en esta etapa de la vida. En este artículo se
analizan las tendencias actuales del consumo de alcohol y otras drogas en la
adolescencia. Se discuten los problemas derivados del abuso de alcohol que afectan de
forma especial a los adolescentes. Se revisan los factores de riesgo del consumo
abusivo, exponiendo un modelo integrador. Se concluye con una propuesta de
intervención para ser aplicada en contextos educativos, el programa Saluda al fin de
semana, un currículo preventivo dirigido a estudiantes de enseñanza secundaria
obligatoria.

DISEÑO DE LA INVESTIGACION

Escenario espacio temporal:

La investigación se basa en los alrededores la universidad andina del cusco ya que

encontramos muchos lugares que venden bebidas alcohólicas con dudosa procedencia y
que es dispensada hacia los estudiantes universitarios.

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Unidad de estudio

Nuestra investigación se basa en los universitarios de la facultad de derecho de la

universidad andina del cusco.

POBLACION

La unidad de investigación está representado por los estudiantes de la facultad de

derecho de la universidad andina del cusco

Muestra

En la evaluación de cuantas personas ingieren alcohol se tomara por encuestas e

inspección de los lugares donde venden alcohol.

Técnicas e instrumentos de recolección de datos

La investigación será no experimental, como refiere Sánchez y Reyes (2002), señala que
esta es la forma más elemental de investigación a la que puede recurrir un investigador.
En este tipo de investigación el investigador busca y recoge información contemporánea
con respecto a una situación previamente determinada como es la dipsomanía en los
estudiantes de la facultad de derecho de la universidad andina del cusco.

Para la evaluación de actitudes se utilizará escalas, las que se definen como un

instrumento de medición a través del cual se puede hacer una disposición de cosas
distintas pero con un aspecto en común (Sierra 1992). De esta manera, una escala
actitud sería la disposición de diferentes actitudes de mayor o menor intensidad a factor
o en contra (Guil Bozal, 2005)

a) Modalidad de encuesta hacia los estudiantes

b) Inspeccion presencial de los locales
c) Cuadro estadístico de las personas que incitan al alcohol

Procedimientos para la recolección de datos

Nuestro grupo de investigación opto por las encuestas que se realizó en la facultad de
derecho ya que dicha encuesta consta con 5 preguntas después de realizarlo, elaboramos
un cuadro estadístico que nos orienta el motivo por el cual los alumnos de la facultad de
derecho caen en la dipsomanía.

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INSTRUMENTO DE RECOLECCION DE DATOS

Nro. Encuesta realizada hacia los estudiantes

RESPUESTAS
de la facultad de derecho.
1 CONSUME ALCOHOL NORMALMENTE?

2 POR QUE RAZON CONSUME ALCOHOL

3 CON QUE SUELE MEZCLAR EL ALCOHOL

4 CUANDO LO INCITAN O INCITA A

TOMAR BEBIDAS ALCOHOLICAS EVADE
LAS CLASES?
5 CUANDO INGIERE ALCOHOL USTE ESTA
CONCIENTE DE DONDE PROVIENE
DICHA BEBIDA, SI LE EMITEN ALGUN
TIPO DE COMPROBANTE DEL
PRODUCTO?

CUADROS ESTADISTICOS

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CUANTAS VECES A LA SEMANA CONSUMES ALCOHOL

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