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GOBIERNO REGIONAL DE UCAYALI

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN


UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE CORONEL PORTILLO
ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD”

“PLAN DE INTERVENCIÓN A LA INSTITUCION EDUCATIVA CACO MACAYA –B”

OBJETIVO: Sensibilización a la comunidad educativa respetando los derechos de los


niños niñas y adolescentes a través de talleres diferenciados.

FECHA Y LUGAR DE EJECUCIÓN: 18 y 19 de Octubre del 2019 en la institución


educativa CACO MACAYA – B

RESPONSABLES: EQUIPO DE CONVIVENCIA ESCOLAR DE LA UGEL DE CORONEL


PORTILLO

TALLER DE HABILIDADES BLANDAS DIRIGIDOS A ESTUDIANES DE LA


INSTITUCION EDUCATIVA CACO MACAYA –B

18/10/19

HORA ACTIVIDAD RESPONSABLE

8.00 a Registro de asistencia y entrega de solapines con


8.30 am
sus respectivos nombres.
Presentación de la facilitadora. María Verónica Pisco
Mozombite
Presentación de las normas de convivencia para la
Asistente de convivencia
actividad. escolar – UGEL CP
Explicación de la actividad a desarrollar

8.30 a Dinámica de entrada: Romper el hielo María Verónica Pisco


8.45 am Mozombite
Asistente de convivencia
escolar – UGEL CP
Introducción a las habilidades sociales María Verónica Pisco
Breve de los conceptos básicos, en términos Mozombite
8.45 a
sencillos y fácilmente entendibles De acuerdo con Asistente de convivencia
9.50 am
las características de los participantes, sus edades, escolar – UGEL CP
lenguaje, clima de grupo.
9.50 a Dinámica del tema: Conoce a tu compañero María Verónica Pisco
10.10 Orientada a complementar conceptos y Mozombite
am comportamientos del tema Asistente de convivencia
escolar – UGEL CP
10.10 a Conociendo cuales son las habilidades blandas María Verónica Pisco
11.00 1. Saber escuchar, Saber hablar Mozombite
am Dinámica: Juego de roles Asistente de convivencia
escolar – UGEL CP
Reflexión: Identificar y utilizar los componentes de
comunicación que permitan escuchar y comprender
11.00 a
11.10 RECESO
am
11.10 a 2. Empatía María Verónica Pisco
12 pm Dinámica : El reloj Mozombite
Reflexión: Identificar y poner en práctica Asistente de convivencia
procedimientos que permitan desarrollar la empatía. escolar – UGEL CP
GOBIERNO REGIONAL DE UCAYALI
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE CORONEL PORTILLO
ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD”

12.00 a 3. Monitoreo de emociones María Verónica Pisco


12.50 Dinámica: Emociones Mozombite
pm Reflexión: Reconocer y poner en práctica habilidades Asistente de convivencia
para identificar y controlar emociones. escolar – UGEL CP
12.50 a Recordando las habilidades desarrolladas en las María Verónica Pisco
1.00 pm actividades anteriores Mozombite
Asistente de convivencia
escolar – UGEL CP
1.00 a ALMUERZO
2.00 pm
2.00 a 4. Toma de decisiones María Verónica Pisco
2.50 pm Dinámica : Decidir Mozombite
Reflexión: Identificar y poner en práctica habilidades Asistente de convivencia
para la toma de decisiones. escolar – UGEL CP
2.50 a 5. Solución de problemas María Verónica Pisco
3.40 pm Dinámica: Telaraña Mozombite
Reflexión:Identificar y utilizar los procedimientos Asistente de convivencia
adecuados para la solución de problemas escolar – UGEL CP
3.40 a 6. Trabajo en Equipo María Verónica Pisco
4.30 pm Dinamica: Una palabra vale mil palabras Mozombite
Reflexion: Identificar y poner en práctica actitudes y Asistente de convivencia
comportamientos para el trabajo en equipo efectivo. escolar – UGEL CP

4:30 a Reflexiones finales de todas las habilidades María Verónica Pisco


5:00 pm aprendidas en las actividades de hoy. Mozombite
Dinamica de Cierre. Asistente de convivencia
escolar – UGEL CP

TALLER SOBRE LA LEY 29988 DIRIGIDOS A LOS DOCENTES DE LA INSTITUCION


EDUCATIVA CACO MACAYA –B

18/10/19

HORA ACTIVIDAD RESPONSABLE

8.00 a Registro de asistencia y entrega de solapines con


8.30 am
sus respectivos nombres.
Presentación de la facilitadora.
Dora Romero Vega
Presentación de las normas de convivencia para la Especialista de Tutoría –
UGEL CP
actividad.
Explicación de la actividad a desarrollar

8.30 a Dinámica de entrada: Romper el hielo Dora Romero Vega


8.45 am Especialista de Tutoría –
UGEL CP
Introducción a la ley 29988

Conceptos básicos: Dora Romero Vega


8.45 a
Terrorismo Especialista de Tutoría –
9.50 am
Violación sexual UGEL CP
Tráfico ilícito de drogas
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UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE CORONEL PORTILLO
ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD”

9.50 a Dinámica del tema: Búscame Dora Romero Vega


10.10 Reflexión: Sensibilizar sobre las dificultades que Especialista de Tutoría –
am pasa en la comunidad UGEL CP
10.10 a Analizamos la ley 29988 : Lo más importante Dora Romero Vega
11.00 Artículo 1, 2 , 3 y 4 Especialista de Tutoría –
am Reflexiones finales de los artículos. UGEL CP
11.00 a
11.10 RECESO
am
11.10 a Analizamos la ley 29988 : Lo más importante Dora Romero Vega
12 pm Capitulo II. Separación definitiva o destitución y Especialista de Tutoría –
medida preventiva. UGEL CP
Reflexiones finales del capítulo II.
12.00 a Analizamos la ley 29988 : Lo más importante Dora Romero Vega
12.50 Capitulo III. Uso del Registro Especialista de Tutoría –
pm Dinámica: ¿A ti te gustaría? UGEL CP
Reflexiones finales de esta actividad
12.50 a Analizamos la ley 29988 : Lo más importante Dora Romero Vega
1.00 pm Capitulo IV y V Especialista de Tutoría –
Reflexiones finales del capítulo IV y V UGEL CP
1.00 a ALMUERZO
2.00 pm
2.00 a La relación Profesor-Alumno en el aula Dora Romero Vega
2.50 pm Lluvia de ideas Especialista de Tutoría –
Reflexiones finales UGEL CP
2.50 a La importancia de una buena relación entre el Dora Romero Vega
3.40 pm profesor y estudiante Especialista de Tutoría –
Actividad Rollplaying UGEL CP
Reflexiones finales
3.40 a Consideraciones del código de ética del docente. Dora Romero Vega
4.30 pm 1.- Función del profesor Especialista de Tutoría –
2.- Comunicación entre el profesor y alumno UGEL CP
3.- Objetivos comunes de los padres de familia y
profesores
4.- Relación de los profesores con los organismos
estatales del sector educación
5.- Las relaciones entre profesores
6.- Relación de los profesores con la comunidad, las
instituciones y el estado.
4:30 a Reflexiones finales de todo lo aprendido en las Dora Romero Vega
5:00 pm actividades de hoy. Especialista de Tutoría –
Dinámica de Cierre. UGEL CP
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ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD”

TALLER SOBRE EL VINCULO DE LA COMUNICACIÓN ENTRE LA FAMILIA


DIRIGIDOS A LOS PADRES DE FAMILIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA CACO
MACAYA –B

18/10/19

HORA ACTIVIDAD RESPONSABLE

8.00 a Registro de asistencia y entrega de solapines con


8.30 am
sus respectivos nombres.
Presentación del facilitador
John Zevallos Eyzaguirre
Presentación de las normas de convivencia para la
Psicólogo
actividad.
Explicación de la actividad a desarrollar

8.30 a Dinámica de entrada: Romper el hielo John Zevallos Eyzaguirre


8.45 am Psicólogo
Introducción.
Conceptos básicos:
Que es la familia
8.45 a La comunicación en la familia John Zevallos Eyzaguirre
9.50 am Rol de la madre Psicólogo
Rol del padre
Rol de los hermanos

9.50 a La comunicación familiar John Zevallos Eyzaguirre


10.10 Dinámica: Psicólogo
am Reflexion
10.10 a El Padre y Madre fuera John Zevallos Eyzaguirre
11.00 de la comunicación Psicólogo
am Dinámica
Reflexon
11.00 a
11.10
am
11.10 a Alianza entre hermanos John Zevallos Eyzaguirre
12 pm vs. Padre y Madre. Psicólogo
Dinámica
Reflexión
12.00 a Invirtiendo roles a través de la comunicación. John Zevallos Eyzaguirre
12.50 Dinámica Psicólogo
pm Reflexión
12.50 a Comunicación asertiva John Zevallos Eyzaguirre
1.00 Dinámica Psicólogo
pm Reflexión
1.00 a
2.00 pm
2.00 a El problema de las alianzas entre padres e hijos John Zevallos Eyzaguirre
2.50 pm Dinámica Psicólogo
Reflexión
2.50 a Manejando los conflictos familiares por medio de la John Zevallos Eyzaguirre
3.40 pm comunicación. Psicólogo
Dinámica
Reflexión
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DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE CORONEL PORTILLO
ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD”

3.40 a Sugerencias para mejorar la John Zevallos Eyzaguirre


4.30 pm comunicación con los/as Psicólogo
adolescentes
4:30 a Reflexiones finales de todo lo aprendido en las John Zevallos Eyzaguirre
5:00 pm actividades de hoy. Psicólogo
Dinámica de Cierre.
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ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
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