Trabajo Investigacion Cuantitativa
Trabajo Investigacion Cuantitativa
Trabajo Investigacion Cuantitativa
SAMENCA
INVESTIGACION CUANTITATIVA
Tendencia Suicida en Adolecentes
Presentado a:
El suicidio en adolescente es uno de las tragedias sociales más silenciosos y dolorosos que afectan
directamente a una de las poblaciones más vulnerables, que comprende temas característicos de
la adolescencia. En efecto, cuestiones como; la impulsividad el problema de la muerte, la
depresión, el ataque al propio cuerpo y al marco familiar, son inherentes a este período de la vida
denominado adolescencia. En la actualidad el fenómeno del suicidio y del intento de suicidio en la
población adolescente ha tomado fuerza y ha generado cambios drásticos, llegando a ser una
problemática preocupante. En muchos países industrializados, el suicidio es la segunda causa de
muerte en población de edades comprendidas entre los 15 y los 24 años. (Moya, 2007). De
acuerdo con lo dicho en lo anterior, se toma como tema central, tendencias suicidas en
adolescentes de Florencia Caquetá. Porque investigar este tema?, como hemos logrado
comprobar en la recolección de datos en la región se encuentra poca información e
investigaciones sobre el tema, que a pesar de la relevancia, de los datos encontrados la región
carece de estrategias específicas para abordar este fenómeno social. El objetivo es detectar dichas
tendencias suicidas que los adolescentes en ocasiones ni ellos mismos son conscientes de dichos
comportamientos y el riesgo que representa para ellos.
Cabe señalar que el origen de las conductas suicidas se ha presentado desde siglos atrás, y
ha ido en incremento de manera alarmante en los últimos años.
Según Vázquez (2007) “El suicidio es un fenómeno universal que ha estado presente en
todas las épocas y culturas, lo que difiere en cada una de estas son las actitudes que se
toman ante esta conducta, pues están condicionadas por las distintas valoraciones que se
dan a nivel religioso, filosófico, intelectual o popular. Así, el suicidio puede significar
muestra de valor y libertad o cobardía y debilidad. Muchos ídolos se han suicidado, y muy
posiblemente hayan inspirado a las generaciones más jóvenes”.
Hipótesis
*Los adolescentes que no saben gestionar bien sus emociones pueden tener tendencias suicidas.
* Los adolescentes con más posibilidades de suicidarse son aquellas que además de tener
problemas de salud mental, consumen estupefacientes de manera habitual.
*Los adolescentes que sufren exclusión social, marginación tienen más probabilidades de
cometer el acto suicida.
Justificación
Este proyecto es una investigación social sobre los motivos y factores de riesgo que pueden
estar dando origen a estas tendencias suidas en adolescentes en la ciudad de Florencia
Caquetá. Es importante la realización de este proyecto, porque hemos podido evidenciar en
la recolección de datos que es un tema poco investigado y del cual hay poco conocimiento
en la región, siendo tema de vital importancia; porque van en incremento, convirtiéndose en
problema de salud pública.
Su contenido está formado por aportes teóricas de diversos autores, como en datos
estadísticos, y se ve enriquecido por entrevistas personales a familiares afectados o que
hayan intentado cometer un acto suicida, profesionales e información aportada. Porqué
investigar este tema se encuentra no sólo en la necesidad personal, sino también a la luz de
los datos arrojados en los diversos medios estadísticos. Además, es un problema social que
está a la orden del día y que afecta a cientos de personas. Por razones posteriormente
explicadas, es un problema estigmatizado y silenciado tanto por los individuos afectados
como por la sociedad, así como, por las instituciones y medios de comunicación,
establecido, tal vez, por el miedo a la imitación, la vergüenza o las tensiones familiares.
Se asume por el conjunto social la existencia de este problema pero se desconoce los
motivos por los cuales una persona llega a quitarse la vida. Esta situación es bastante
compleja, porque no solo depende de unos datos cuantitativos sino también cualitativos.
Son muchas las causas y las situaciones existentes que originan este tipo de tragedias y a
cada individuo afecta de una manera u otra en función de sus valores, experiencias, y
pensamientos o según la actitud que se tenga hacia las dificultades y hacia la vida.
Incluso, intercede en esta decisión, cuestiones como las creencias o la religión. Por tanto,
no solo hablamos de motivos objetivos sino subjetivos, los cuales se hacen mucho más
difíciles de explicar.
Por lo que es importante generar estrategias de prevención del suicidio, al igual que la
recolección de datos para identificar posibles víctimas. Ya que parte de la sociedad lo ha
caracterizado como un tabú, porque se tiene la creencia que al hablar del suicidio es incitar
al mismo (OMS 2014).
De igual manera es de gran importancia resaltar, los factores que determinan una tendencia
suicida en los adolescentes como lo son: el mal uso de las tecnologías, trastornos mentales,
enfermedades médicas, aislamiento social, estado civil, situación laboral, ansiedad,
desesperanza, insatisfacción vital, bajo rendimiento académico, el consumo de sustancias
psicoactivas, la depresión entre otros.
Objetivos
Objetivo general
Objetivos específicos
Marco teórico
latinas sui (uno mismo) y caedere (matar), termino creado en 1642 por el médico y filósofo
Thomas Browne para distinguir entre el homicidio de uno mismo y el cometido hacia otra
desenlace fatal”. Según Medicina Legal (forensis, 2016). El suicidio se define como una
acción humana, destinada a la clausura voluntaria del tiempo individual, que se inscribe en
Estas creencias llevó a que se emprendiera una cruzada contra los suicidas, cuyas
consecuencias eran negarles sepultura en la tierra santa.
En Grecia y en Roma el suicidio era en realidad ejecución por propia mano de una pena de
muerte decretada ya por la autoridad, ya fuera ésta justa o injusta. En algunas culturas, por
ejemplo la japonesa, el suicidio se entendía como el único medio digno del hombre para
superar una situación en la que su honor había quedado herido. En la época del
Romanticismo, siglo XIX, se hizo célebre el suicidio por razones de amor no correspondido
o imposible. En general, en épocas pasadas la mayoría de los suicidios estaban motivados,
más que por un odio a la vida o deseo de la muerte, por un impulso de encontrar una
solución rápida a un problema ético que no había sido enfocado de una manera justa.
Estadísticamente está comprobado que el número de suicidios ha aumentado de forma
alarmante en el siglo XX y de modo especial en la segunda mitad. Existe también una cierta
correlación entre sociedades industrializadas y alto número de suicidios en las ciudades y
más en las grandes ciudades que en los ambientes rurales.
Actualmente, existen al menos tres teorías principales que hacen referencia al estudio del suicidio
y son: la teoría Sociológica, Psicológica y Médico-Psiquiátrica
Las teorías Sociológicas: están basadas en el estudio de las sociedades y de los hechos sociales, en
el caso del suicidio, se estudia al problema de una manera general, recogiendo de él datos
históricos, etnográficos y estadísticos
Las teorías Psicológicas: Han contado con valiosos aportes de las diferentes corrientes teóricas
que ven en el suicidio un acto que responde a decisiones subjetivas sean estas de carácter
consciente o inconsciente.
Las teorías Médico-Psiquiátricas: en general consideran al suicidio una patología que es tratada
básicamente de forma individual y desde un punto de vista orgánico.
Emilio Durkheim (1858-1917), sociólogo Francés postuló que la conducta suicida es un efecto de la
estructura social, además que dicha conducta constituía un fenómeno sociológico consecuencia de
una mala adaptación social por parte del individuo y de una falta de integración de éste en la
sociedad más que un puro acto individualista. Durkheim identificó tres categorías de suicidio:
El suicidio egoísta: La característica básica de este suicidio es que se trata de un sujeto que pierde
todo tipo de interés con lo que le une a la vida.
La adolescencia
Se puede definir como la edad o periodo tras la niñez, que comprende desde la pubertad
hasta el desarrollo completo del organismo. Es la etapa de vida donde ocurren más cambios
psicológicos, fisiológicos y físicos. Siendo los cambios físicos los más notorios, dichos
encuentra entre los 11 y los 19 años de edad. Y se divide en adolescencia temprana, que va
desde los 12 años hasta los 14. La adolescencia tardía desde los 15 a los 19 años. Es la
época de identidad sexual y de relaciones sociales, y con estos cambios también suelen
aparecer factores que determinan una tendencia suicida en los adolescentes, como lo son:
*Factores culturales.
*Estar expuestos a situaciones familiares adversas que condicionan a una niñez infeliz.
*la mala comunicación entre los integrantes de la familia, debido a sus obligaciones diarias
* Los adolescentes que sufren exclusión social, marginación y además carecen de redes de
Metodología
Porque se inicia con una revisión teórica de autores y organizaciones que han trabajado la
Como población se tomaran los alumnos del instituto sabatino Paulo Freire de Florencia
Caquetá se toma como muestra a 15 adolescentes con edades de (15 a 19) años de edad.
1) Barón B., Olga Patricia, Adolescencia Y Suicidio. Psicología desde el Caribe [en linea] 2000,
Ministerio de salud, (MINSALUD). Bogotá (D.C). Julio del 2017 Disponible en:
https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VS/PP/ENT/boletin-conducta-
suicida.pdf
3) Caballero M. Víctor. Colas, Y. Barceló, M. Sánchez, Y. Fajardo, Y. (2017).Principales
4) Estadísticas a propósito del… día mundial para la prevención del suicidio (10 de septiembre)
datos nacionales
BIBLIOGRAFIA