Qué Es El Proyecto de Investigación

¿Qué es el proyecto de investigación?
Se considera como un proyecto de investigación al plan que se desarrolla antes de la finalización de un

proyecto de investigación. Su objetivo es presentar, de forma metódica y organizada, un conjunto de
datos e información sobre un problema para formular una hipótesis destinada a su resolución.
Este tipo de investigación se lleva a cabo sobre la base de una metodología científica, que les da rigor y
validez. Pueden desarrollarse no solo en el área de la ciencia, sino también en las humanidades, la
tecnología, las artes, las ciencias políticas y jurídicas, las ciencias sociales, etc.
Nuestras palabras: El proyecto de investigación consiste en un plan de trabajo donde se pactan fechas
establecidas para el proceso de la investigación; de igual forma para que una investigación sea
formalizada se debe determinar el tipo de población, el territorio en el cual se va a realizar y el tipo de
probabilidad (muestreo).
¿Qué es el planteamiento del problema?
Este ejercicio de plantear el problema de investigación es considerado como un

momento central y decisivo del proceso de investigación. Cada paso tiene su
importancia y valor, pero la definición del asunto sobre el que versará la indagación
determina en gran medida las posibilidades de éxito de la intención investigativa.
El problema de investigación expresará el grado de maduración de una pregunta,

una búsqueda, una intuición o de una exploración previa sobre un objeto de la
realidad.
Nuestras palabras: El planteamiento del problema depende del modelo teorico que se hubiese
formulado, el problema de la investigación no se establece de la intuición, se establece del conocimiento
previo del investigador y de los conocimientos sobre el objeto que se pretenda validar.
¿Qué es la justificación?
En la formulación de un proyecto de investigación se requiere argumentar la

conveniencia y utilidad de su realización. Su relevancia se establece considerando
sus posibles aportes a la sociedad y al conocimiento.
Nuestras palabras:
La justificación se trata de una expresión cualitativa para lograr determinar el
proyecto a trabajar y en el cual se valida cual será el impacto que se va obtener, ya
que gracias a la justificación se determina el tiempo las soluciones, los problemas,
los temas de intereses.
¿Qué es la pregunta de investigación?
La pregunta de investigación es la meta que buscaremos responder y será

nuestra guía durante todo el proceso de investigación.
Nue Este tipo de preguntas reduce enormemente las posibilidades de respuesta del
entrevistado: sólo puede hablar en los términos que le hemos planteado y sobre las
cosas que le hemos planteadostras palabras:
La pregunta de investigación es el primer paso para comenzar una

investigación y es un reto por el que pasan todos los que inician una
tesis o trabajo. No podemos comenzar a redactar o preparar un
proyecto de investigación si no tenemos pregunta de investigación
identificada.
¿Cómo se clasifican estas preguntas?
Preguntas abiertas: Son preguntas en las que se deja completamente

abierta la respuesta a los sujetos, a fin de que respondan con sus
propias palabras.
Ejemplo Desde su punto de vista ¿ Como define usted la problemática

del medio ambiente?
Preguntas Cerradas: Las preguntas cerradas son aquellas en las que se ofrece al
encuestado un número determinado de alternativas de respuesta, es en este
sentido que se consideran ‘cerradas’. Este tipo de preguntas reduce enormemente
las posibilidades de respuesta del entrevistado.
Preguntas de respuesta múltiple dicotómicas: SI NO
Preguntas de respuesta múltiple dicotómicas
¿Cómo se formula?
Definir un problema o asunto de investigación. El conocimiento de la realidad

pasa por la observación, lectura e interpretación del entorno.
Delimitar el problema o asunto de investigación. La delimitación del problema

pasa por especificar la acción que sucede y los actores implicados (pueden
ser organismos, personas, organizaciones, ecosistemas, países). Además se
recomienda especificar el lugar y/o tiempo del problema.
Aplicar cinco estrategias al problema delimitado:
1 Preguntarse por una o varias causas del problema o asunto

2. Preguntarse por las consecuencias del problema o asunto
3. Pensar una solución al problema o asunto. Preguntarse qué sucedería
si aplicamos esa solución al problema delimitado o cómo afectaría una
acción al problema o asunto.
4. Preguntarse si el problema o asunto sucede en otro lugar y

preguntarse por qué o qué consecuencias tiene. De esta manera formulamos
preguntas de investigación para una investigación comparativa.
5. Preguntarse si el problema o asunto actual sucedía antes, o si el problema

o asunto pasado sucede hoy en día.
¿Qué es una hipótesis de investigación?
La hipótesis es una noción que se halla comúnmente asociada al campo de la ciencia

y de la investigación académica en general, aunque constituya una práctica
recurrente en la vida cotidiana.
Nuestras palabras: la hipótesis es una posible solución a un problema específico. Es

decir, es un conjunto de afirmaciones articuladas lógicamente que permite
esclarecer una situación “inexplicable” hasta el momento de la formulación de la
misma.
¿Qué son los objetivos de investigación?
Los objetivos de investigación orientan la definición de fuentes de información, de

las técnicas a implementar para la consecución de la misma y para organizarla;
expresan las características, relaciones, dinámicas y contextos del objeto de
investigación, sintetizan los aportes específicos que la investigación quiere hacer
con respecto al campo temático seleccionado.
Nosotros: La elaboración de los objetivos de investigación representa un momento

central para la realización de la investigación, en ellos se concreta el foco que
centrará permanentemente; de igual forma se pretende investigar y el alcance o
resultado de conocimiento pretendido, se propone dar solución a la finalidad, la
delimitación espacio temporal de lo que se pretende investigar.
¿Cómo se clasifica?
Investigación Explicativa: Formula leyes, buscando determinar los orígenes de
un cierto conjunto de fenómenos a través de la delimitación de relaciones causales,
es decir, trata de responder o dar cuenta de los porqué del objeto que se investiga.
Investigación cuantitativa: Es aquella que utiliza predominantemente los

símbolos numéricos que se utilizan para la exposición de datos que provienen de un
cálculo o medición.
Permite examinar los datos de manera científica, o de manera más específicamente
en forma numérica, generalmente con ayuda de herramientas del campo de
la estadística
La investigación cualitativa: Es un método de investigación usado principalmente
en las ciencias sociales que se basa en principios teóricos tales como la
fenomenología, hermenéutica, la interacción social empleando métodos de
recolección de datos que son no cuantitativos, con el propósito de explorar las
relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan los
correspondientes.
¿Cómo se redactan?
• Generales: abarcan todo un nivel educativo o señalan las metas generales de un

curso, son las líneas COMUNES que SIRUAN el trabajo del docente y la brújula que
guía LA TAREA de los estudiantes.
• Específicos: MATERIALIZAN EL DISTINTIVO de TRANSFORMACIÓN que se espera

obtener. Es importante tener presente que los objetivos específicos deben ser
compatibles con los objetivos generales y que se DIFERENCIAN de estos.
• Operativos o de conducta: APUNTAN con ESPECIFICACIÓN lo que se espera

que los estudiantes aprendan. Estos se establecen para cada parte o tema que
FORMA la asignatura y deben comunicarse a los estudiantes desde el comienzo del
curso y recordados conforme éste avanza.
Los objetivos indican cuales son las metas de conocimiento a alcanzar: a que
resultados se quiere llegar ( no dar los resultados, sino PROYECTARLOS en forma
genérica). Deben expresarse en forma concisa, clara e inequívoca.
Por ejemplo:
• Analizar
• Comparar
• Definir
• Clasificar
• Sistematizar
• Criticar
• Explicar
• Describir
• Sintetizar
Importancia de cada uno de estos elementos, dentro del proceso de

investigación
Tiene mucha importancia ya que permite AUMENTAR los conocimientos de las

personas en forma concreta y certera, abriendo así ACTITUDES en todo tipo como
los son en el campo de lo social, cultural, empresarial, natural, etc. Este MÉTODO
permite la evolución del humano, ya que SE FACILITA en el desenvolvimiento y
avance por medio de los conocimientos adquiridos.
¿Qué es la formulación del problema?
Un problema es todo aquello que amerita ser resuelto. Es una pregunta o incógnita
sobre algo que no se sabe o se desconoce, y cuya solución es la respuesta o el
nuevo conocimiento obtenido mediante el proceso investigativo. Se puede asegurar
que un problema es:
 Toda situación en la cual existan dificultades para resolver.
 Causa que es preciso determinar.
 Cualquier pregunta que requiera una respuesta.
 Una pregunta por resolver aplicando el Método Científico
 Todo tema no explorado por el cual se tiene motivación.

Qué Es El Proyecto de Investigación

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Qué Es El Proyecto de Investigación

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Qué Es El Proyecto de Investigación

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

¿Qué es el proyecto de investigación?

Se considera como un proyecto de investigación al plan que se desarrolla antes de la finalización de un

¿Qué es el planteamiento del problema?

Este ejercicio de plantear el problema de investigación es considerado como un

El problema de investigación expresará el grado de maduración de una pregunta,

En la formulación de un proyecto de investigación se requiere argumentar la

La pregunta de investigación es la meta que buscaremos responder y será

La pregunta de investigación es el primer paso para comenzar una

¿Cómo se clasifican estas preguntas?

Preguntas abiertas: Son preguntas en las que se deja completamente

Ejemplo Desde su punto de vista ¿ Como define usted la problemática

Preguntas de respuesta múltiple dicotómicas: SI NO

Preguntas de respuesta múltiple dicotómicas

Definir un problema o asunto de investigación. El conocimiento de la realidad

Delimitar el problema o asunto de investigación. La delimitación del problema

Aplicar cinco estrategias al problema delimitado:

1 Preguntarse por una o varias causas del problema o asunto

4. Preguntarse si el problema o asunto sucede en otro lugar y

5. Preguntarse si el problema o asunto actual sucedía antes, o si el problema

¿Qué es una hipótesis de investigación?

La hipótesis es una noción que se halla comúnmente asociada al campo de la ciencia

Nuestras palabras: la hipótesis es una posible solución a un problema específico. Es

¿Qué son los objetivos de investigación?

Los objetivos de investigación orientan la definición de fuentes de información, de

Nosotros: La elaboración de los objetivos de investigación representa un momento

Investigación cuantitativa: Es aquella que utiliza predominantemente los

• Generales: abarcan todo un nivel educativo o señalan las metas generales de un

• Específicos: MATERIALIZAN EL DISTINTIVO de TRANSFORMACIÓN que se espera

• Operativos o de conducta: APUNTAN con ESPECIFICACIÓN lo que se espera

Importancia de cada uno de estos elementos, dentro del proceso de

Tiene mucha importancia ya que permite AUMENTAR los conocimientos de las

¿Qué es la formulación del problema?

También podría gustarte