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    Comunicacion Mes Marzo

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    Este documento parece ser una serie de lecciones y actividades para estudiantes de primer grado. Incluye instrucciones para colorear figuras, identificar sonidos iniciales y finales, completar nombres con vocales específicas, recortar letras del alfabeto de revistas y más. El objetivo general es que los estudiantes practiquen habilidades básicas de lectura y escritura a través de ejercicios y tareas.

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    Este documento parece ser una serie de lecciones y actividades para estudiantes de primer grado. Incluye instrucciones para colorear figuras, identificar sonidos iniciales y finales, completar nombres con vocales específicas, recortar letras del alfabeto de revistas y más. El objetivo general es que los estudiantes practiquen habilidades básicas de lectura y escritura a través de ejercicios y tareas.

    Descripción original:

    fichas de aplicación para niños.

    Título original

    comunicacion mes marzo

    Derechos de autor

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    Este documento parece ser una serie de lecciones y actividades para estudiantes de primer grado. Incluye instrucciones para colorear figuras, identificar sonidos iniciales y finales, completar nombres con vocales específicas, recortar letras del alfabeto de revistas y más. El objetivo general es que los estudiantes practiquen habilidades básicas de lectura y escritura a través de ejercicios y tareas.

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    Este documento parece ser una serie de lecciones y actividades para estudiantes de primer grado. Incluye instrucciones para colorear figuras, identificar sonidos iniciales y finales, completar nombres con vocales específicas, recortar letras del alfabeto de revistas y más. El objetivo general es que los estudiantes practiquen habilidades básicas de lectura y escritura a través de ejercicios y tareas.

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    COLEGIO PARTICULAR FRANCISCO BOLOGNESI 1° “B”

    COLEGIO PARTICULAR FRANCISCO BOLOGNESI 1° “B”


    COLEGIO PARTICULAR FRANCISCO BOLOGNESI 1° “B”
    COLEGIO PARTICULAR FRANCISCO BOLOGNESI 1° “B”

    1. Colorea según la indicación, emplea los colores que deseas.

    2. Cuenta y escribe el número, sólo ese número debes colorear.


    =

    =
    COLEGIO PARTICULAR FRANCISCO BOLOGNESI 1° “B”

    Aquí escribo mi
    nombre

    * ¿Qué estará diciendo David? ¿Quién puede leerlo?.


    * ¡Muy Bien! Ahora escribe tu nombre en la mochila.
    COLEGIO PARTICULAR FRANCISCO BOLOGNESI 1° “B”

    1. Lee las imágenes de izquierda a derecha, reconoce el sonido inicial


    según el modelo. Márcalo con una (X).
    COLEGIO PARTICULAR FRANCISCO BOLOGNESI 1° “B”

    1. Identifica cuál de las figuras tiene el sonido final igual al modelo.


    Márcalo con una (X).
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    * Nombra cada figura, encierra y colorea las figuras que


    empiezan o terminan con la misma sílaba, recuerda trabajar
    por filas.

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    6.
    COLEGIO PARTICULAR FRANCISCO BOLOGNESI 1° “B”
    e m p ie z a n

    COLEGIO PARTICULAR FRANCISCO BOLOGNESI 1° “B”

    Completa los siguientes nombres con la vocal a.

    Actividad para tu casa


     Recorta y pega en tu cuaderno
    diversos tipos de a.
    Utiliza revistas y periódicos.
     Recorta y pega etiquetas de
    diversos productos que lleven la
    COLEGIO PARTICULAR FRANCISCO BOLOGNESI 1° “B”

    elefante

    elefante
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    Conozcamos la e
    1

    4
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    COLEGIO PARTICULAR FRANCISCO BOLOGNESI 1° “B”
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    Escucha atentamente lo que leerá tu profesora:

    El elefante lloraba
    porque no quería dormir .....
    - Duerme elefantito mío,
    que la luna te va a oír...
    El elefante lloraba
    ¡Con un aire de infeliz!
    y alzaba su trompa al viento...
    Parecía que en la luna
    se limpiaba la nariz.

    (fragmento Adriano del Valle)

    6. Colorea la respuesta correcta para cada figura:

    ¿Qué hacia el elefantito? ¿Quién lo iba a escuchar?

    Actividades para tu casa


    Recorta y pega en tu cuaderno
    diversos tipos de e.
    Recorta y pega titulares de periódicos
    o revistas, luego encierra
    ¿A dónde alzaba su trompa?
    en un círculo
    ¿Dónde se limpiaba la nariz?
    las vocales e que encuentres.
    COLEGIO PARTICULAR FRANCISCO BOLOGNESI 1° “B”

    iguana iguana
    COLEGIO PARTICULAR FRANCISCO BOLOGNESI 1° “B”
    COLEGIO PARTICULAR FRANCISCO BOLOGNESI 1° “B”

    Salió la i, salió la i, y casi no la


    vi.
    Salió la i, salió la i, y casi no la
    vi.
    Fue a comparar un punto para
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    COLEGIO PARTICULAR FRANCISCO BOLOGNESI 1° “B”

    oso oso

    Actividades para tu casa


    Recorta y pega en tu cuaderno titulares de
    periódicos o revistas que lleven la vocal i ,
    luego enciérralas en un círculo.
    Con ayuda de tus padres, escribe en tu cuaderno
    nombres de personas, ciudades y países que
    lleven i. (2 de cada uno)
    COLEGIO PARTICULAR FRANCISCO BOLOGNESI 1° “B”

    1. Repite y observa.

    Oscar tiene un loro llamado Totó,


    que es juguetón y muy hablador.
    Oscar cuida a su mascota con mucho amor.

    o
    Saliólao, Salióla o,
    ycasi novolvió,
    Salióla o, saliólao
    y así novolvió
    Fuea comer bizcochoy engordó.
    COLEGIO PARTICULAR FRANCISCO BOLOGNESI 1° “B”
    COLEGIO PARTICULAR FRANCISCO BOLOGNESI 1° “B”

    Actividades para tu casa

     Recorta figuras cuyos nombres empiecen


    con o, luego pégalas en tu cuaderno.
    COLEGIO PARTICULAR FRANCISCO BOLOGNESI 1° “B”

     Con ayuda de tus padres escribe en tu


    cuaderno nombres de tus familiares o
    Lee y colorea la respuesta:
    amigos que empiecen con o.
    COLEGIO PARTICULAR FRANCISCO BOLOGNESI 1° “B”

    urraca urraca
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    COLEGIO PARTICULAR FRANCISCO BOLOGNESI 1° “B”

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