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    Autoevaluación Unidad 8

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    Este documento presenta una prueba escrita de lengua española para el 4o grado sobre diferentes temas gramaticales como frases hechas, conjugaciones verbales, raíz y desinencia, uso de puntos y comas, y medida de versos. El estudiante deberá completar la prueba sin mirar el libro y luego corregirla con las soluciones del blog para evaluar su aprendizaje.

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    Este documento presenta una prueba escrita de lengua española para el 4o grado sobre diferentes temas gramaticales como frases hechas, conjugaciones verbales, raíz y desinencia, uso de puntos y comas, y medida de versos. El estudiante deberá completar la prueba sin mirar el libro y luego corregirla con las soluciones del blog para evaluar su aprendizaje.

    Descripción original:

    Autoevaluación Unidad 8 LENGUA

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    LENGUA 4º. Unidad 8. Prueba escrita (Cuarentena de aprendizaje).

    Nombre: _______________________________________________________________________________________

    Viernes 20/03/2020: COMPRUEBO LO QUE SÉ SIN MIRAR EL LIBRO.

    1. Completa. (1 punto)
    Una ____________ ____________ es un grupo de palabras que juntas tienen un significado distinto al de las
    palabras que lo forman.

    2. Une con flechas. (1 punto. Cada apartado vale 0,5)

    Pasar la noche en blanco. Cuando se colaron en la fila me enfadé muchísimo.


    Montar en cólera. Esta noche no he podido dormir nada.

    3. Completa la tabla con estos infinitivos. (2 puntos. Cada palabra en su lugar correcto vale 0,25)
    cantar – correr – vivir – sentir – temer – jugar – escribir - estudiar

    Primera conjugación Segunda conjugación Tercera conjugación

    4. Subraya de rojo la raíz, y de azul la desinencia en las siguientes formas verbales. (2 puntos. Cada forma
    verbal correcta vale 0,25)

    saludar leer escribir pulir botar coser

    5. Marca solo los textos cuyo uso de la coma y el punto y coma sean adecuados. (2 puntos. Cada respuesta
    correcta vale 0,5)

     Por favor Susana trae los libros.

     Un músico tocó la flauta, el violín y el tambor; un poeta cantó una canción y recitó un poema; y el
    cocinero preparó un guiso y una tarta.

     Julián, ven aquí.

     ¡Hola chicos!

    6. Mide los siguientes versos de la forma en que hemos aprendido. (2 puntos. Cada respuesta correcta vale
    0,5)

    Toma la mano del viento


    y despeina sin piedad
    los cabellos del acacio
    y las flores del rosal.
    Lunes 23/03/2020: CORRIJO LA PRUEBA CON LAS SOLUCIONES DEL BLOG.

     Puntuación en cada pregunta:

    Ejercicio 1: ______

    Ejercicio 2: ______

    Ejercicio 3: ______

    Ejercicio 4: ______

    Ejercicio 5: ______

    Ejercicio 6: ______

     Suma los puntos y escribe tu calificación final: _______

     Analiza tus resultados, marca en esta lista los contenidos que no supiste hacer bien y repásalos los
    próximos días para aprenderlos mejor:

     Frases hechas
     Conjugaciones
     Raíz y desinencia
     Punto / Punto y coma
     Medida de versos

    ¡Buen trabajo!

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