UNID - Evaluación Del Desempeño

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Capital Humano

CAPITAL HUMANO 1

Sesión No. 9

Nombre: Evaluación del Desempeño

Objetivo
Al concluir la sesión el alumno podrá generar propuestas para la evaluación del
desempeño considerando las necesidades de la empresa, el trabajador y el
contexto.

Contextualización
El éxito de las empresas está en mano de sus empleados. El talento de la gente,
adecuado a un puesto de trabajo hace posible concretar las metas y cumplir con
los objetivos planteados desde la alta dirección o los inversionistas de una
empresa.

¿Cómo garantizar que el trabajo se esté llevando a cabo de acuerdo a lo


planeado? ¿Y qué hacer si hay que hacer cambios de dirección en el curso
de las acciones? La administración del desempeño de las personas es
fundamental para guiar el curso de la empresa.

Aunque podría pensarse que en el ejercicio de su autonomía los empleados


desean hacer sus funciones sin supervisión, estudios sobre liderazgo y
desempeño han demostrado que las personas prefieren recibir guías y
retroalimentación sobre su trabajo. De esta forma pueden conocer si están
realizando bien su trabajo y qué deben ajustar en su comportamiento para lograr
mayor aceptación y reconocimiento.

En esta sesión conocerás la metodología propuesta por Perter Drucker para


establecer y medir objetivos de desempeño, que puede ser de gran ayuda para
gestión y dirección del Capital Humano.
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Introducción al Tema

Administrar el desempeño consiste en recabar y difundir los datos respectivos a


fin de mejorar los resultados del trabajo.

Cualquier metodología para el establecimiento de metas trata de influir en el


desempeño de varias maneras:

1. En lo que la gente piensa y hace al enfocar su conducta hacia las metas y


no en otra dirección.
2. Fortaleciendo la conducta esperada y motivándolo a esforzarse por
alcanzar las metas difíciles.
3. Favoreciendo la perseverancia cuando las metas no son fáciles.

Existen diferentes metodologías para realizar este proceso y para dar


seguimiento a sus resultados. De aquí pueden derivarse sistemas variables de
compensación en base a resultados. También pueden resultar en acciones
concretas de coaching o mentoring para mejorar el desempeño de personal
clave.

El desempeño de la gente depende de múltiples factores. No tener claro sus


objetivos es, en la mayoría de los casos, la causa principal.
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Explicación
El esquema de evaluación de objetivos es la herramienta institucional de la
organización para establecer objetivos y medir resultados.

Definición: la evaluación de desempeño es un método práctico a través del cual


se construye la efectividad de una organización dentro de un grupo de metas
posibles de alcanzar, con objetivos bien definidos y estructurados, los cuales son
evaluados por los miembros administrativos, gerentes y supervisores de cada
unidad operativa de dicha organización.

Nos permite alinear los objetivos individuales de cada colaborador para que
efectivamente se aporte a los objetivos globales de la organización.

Los resultados de este proceso son una base para otorgar ascensos, premios,
capacitación, mejora y motivación. Asimismo, este esquema sirve de base para
calcular el bono variable por objetivos de los ejecutivos participantes.

Algunos de los objetivos de la evaluación del desempeño son:

 Establecer indicadores objetivos en los evaluados, sobre las expectativas


del desempeño esperado
 Atraer y retener al personal, al considerar que el trabajo se evalúa
objetivamente
 Motivar para alcanzar metas personales y organizacionales
 Asignar recompensas de acuerdo al valor de la contribución individual o
del equipo
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 Estimular la mejora continua, generando un ambiente de retos


alcanzables y la satisfacción por lograrlos.
 Validar la efectividad de la selección de personal.
 Identificar oportunidades de capacitación y desarrollo.
 Identificar el talento de los empleados, según el ranking de desempeño.

Principios de la Gestión por Objetivos

• Conexión en cascada de las metas y objetivos de la organización.


• Objetivos específicos para cada colaborador.
• Toma de decisiones participativas.
• Período de tiempo explícito.
• Retroalimentación continua y flexible.
• Evaluación del desempeño.

Establecer objetivos: todos y cada uno los objetivos que se definan deberán
estar alineados con los objetivos estratégicos de la organización y con los
particulares de su área. Esto permite tener la certeza de que al lograr dichas
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metas se está contribuyendo directamente con los objetivos de la organización.


Es recomendable que los empleados establezcan estos objetivos con su jefe
directo.

Metodología SMART para establecer objetivos

Se denomina así por sus siglas en inglés. Las cinco condiciones que deben
cumplir los objetivos para ser pertinentes son:

 Específicos (Specific): deben referirse a una acción concreta, no a un


deseo genérico.
 Medibles (Measurable): deben tener la posibilidad de ser medidos de
alguna manera. Si no es posible medirse será muy difícil determinar si se
ha avanzado en él o si se ha cumplido.
 Alcanzables/Retadores (Achievable): planteado en términos lógicos de ser
logrado. Desmotiva cuando se sabe de antemano que por más que se
haga no se cumplirá. Por otro lado, debe implicar que el empleado
realmente se esfuerce para lograr un objetivo.
 Relevantes (Realistic): debe describir acciones que de realizarlas
contribuirán de manera importante al logro de los objetivos estratégicos.
 Acotados en Tiempo: (Timed): Los objetivos son anuales, es decir, deben
definirse para completarse en un tiempo máximo de 12 meses. Así mismo
dicho objetivos deberán tener una manera de medir su resultado de forma
semestral para conocer su avance.
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Conclusión

La evaluación de desempeño es un proceso continuo que debe cumplir con lo


siguiente:

1. Usar como base las responsabilidades, metas asociadas y grado de


consecución de las metas.
2. Enfocarse en las responsabilidades y actividades del puesto y no en la
persona.
3. Traducir las responsabilidades el puesto en tareas cotidianas.
4. Incluir en el diseño de la evaluación a las áreas y personas necesarias
para lograr que se incluyan todos los aspectos estratégicos y
organizacionales importantes.
5. Considerar los aspectos fuertes y áreas de oportunidad identificadas de
los procesos de evaluación del desempeño aplicados con anterioridad.
6. Definir el criterio, objetivo o propósito del proceso (el para qué) y revisarlo
de manera constante.
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Para aprender más

Conoce más sobre la obra de Peter Druker a través de este artículo de la


Revista Internacional de Sociología: Management y Sociedad en la obra de
Peter Druker:

• Fernández, C. (2008). Managament y sociedad en la obra de Peter


Drucker. Consultado el 30 de abril de 2013:

http://brd.unid.edu.mx/managament-y-sociedad-en-la-obra-de-peter-drucker/
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Bibliografía

• Drucker, P. (1996). Drucker: su visión sobre la administración: la


organización basada en la información, la economía, la sociedad. México:
Editorial Norma.

• Cummings, T. G., & Worley, C. G. (2007). Desarrollo organizacional y


cambio. México: Cengage Learning.

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