Qué Son Las TIC ́s

¿Qué son las TIC ́s?
Son las tecnologías de la Información y Comunicación, es decir, son aquellas herramientas

computacionales e informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan información
representada de la más variada forma
[1]
. Es un conjunto de herramienta, soportes y canales para el
tratamiento y acceso a la información, para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos
digitalizados. Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC’s son medios y no fines. Por lo tanto,
son instrumentos y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades
y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices.
¿Qué son las TIC?

Contenidos del Especial TIC
 ¿Qué son las TIC y para que sirven?

 El futuro de las TIC ¿qué es lo próximo?
 Nuevas profesiones TIC: los perfiles más tecnológicos
 Las TIC en el trabajo: empleo y empresas cada vez más tecnológicas
 Las TIC en la formación: educación presencial vs educación online
En los últimos años, las TIC han tomado un papel importantísimo en nuestra sociedad y
se utilizan en multitud de actividades. Las TIC forman ya parte de la mayoría de sectores:
educación, robótica, Administración pública, empleo y empresas, salud…
También han surgido centros de formación especializados en TIC que ofrecen cursos y
masters TIC donde las materias que imparten se centran en desarrollar este ámbito de
conocimiento.
¿Para que sirven las TIC?

Fácil acceso a la información en cualquier formato y de manera fácil y rápida.
1. Inmaterialidad. La digitalización nos permite disponer de información inmaterial, para

almacenar grandes cantidades en pequeños soportes o acceder a información ubicada en
dispositivos lejanos.
2. Instantaneidad. Podemos conseguir información y comunicarnos instantáneamente a

pesar de encontrarnos a kilómetros de la fuente original.
3. Interactividad. Las nuevas TIC se caracterizan por permitir la comunicación

bidireccional, entre personas o grupos sin importar donde se encuentren. Esta comunicación
se realiza a través de páginas web, correo electrónico, foros, mensajería instantánea,
videoconferencias, blogs o wikis entre otros sistemas.
4. Automatización de tareas. Las TIC han facilitado muchos aspectos de la vida de las
personas gracias a esta característica. Con la automatización de tareas podemos, por
ejemplo, programar actividades que realizaran automáticamente los ordenadores con total
seguridad y efectividad. Existen interesantes cursos de TIC, desde enfados a profesores
como a público en general. Incluso hay programas más especializados como los masters en
TIC.
¿Qué tipos de TIC existen?

Podemos hacer una clasificación general de las tecnologías de la información y
comunicación en redes, terminales y servicios que ofrecen.
1. Redes: la telefonía fija, la banda ancha, la telefonía móvil, las redes de televisión o las
redes en el hogar son algunas de las redes de TIC.
2. Terminales: existen varios dispositivos o terminales que forman parte de las TIC. Estos
son el ordenador, el navegador de Internet, los sistemas operativos para ordenadores, los
teléfonos móviles, los televisores, los reproductores portátiles de audio y video o las
consolas de juego.
3. Servicios en las TIC: las TIC ofrecen varios servicios a los consumidores. Los más
importantes son el correo electrónico, la búsqueda de información, la banca online, el audio
y música, la televisión y el cine, el comercio electrónico, e-administración y e-gobierno, la
e-sanidad, la educación, los videojuegos y los servicios móviles. En los últimos años han
aparecido más servicios como los Peer to Peer (P2P), los blogs o las comunidades virtuales
y escuelas de negocio que se especializan en impartir su formación.
EL ORIGEN Y LA EVOLUCION DE LAS TIC

Las denominadas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) ocupan un lugar
central en la sociedad y en la economía del fin de siglo, con una importancia creciente. El concepto
de TIC surge como convergencia tecnológica de la electrónica, el software y las infraestructuras de
telecomunicaciones. La asociación de estas tres tecnologías da lugar a una concepción del proceso
de la información, en el que las comunicaciones abren nuevos horizontes y paradigmas.
NACIMIENTO Y EVOLUCIÓN DE LAS TELECOMUNICACIONES
Las telecomunicaciones surgen de manera aproximativa a raíz de la invención del telégrafo (1833)
y el posterior despliegue de redes telegráficas por la geografía nacional, que en España se
desarrolla entre los años 1850 y 1900. Actualmente estamos acostumbrados a coexistir con todo
tipo de servicios que nos facilitan la comunicación entre personas, pero la experiencia con estos
sistemas es relativamente reciente. A lo largo de la historia las señales han ido evolucionando en
cuanto a su variedad y complejidad, para ajustarse a las necesidades de comunicación del hombre.
Esta evolución de las comunicaciones entre personas se ha beneficiado en gran medida de los
avances tecnológicos experimentados en todas las épocas, que han ido suprimiendo las barreras
que tradicionalmente han limitado la interactividad entre las personas: riqueza de contenido,
distancia de las comunicaciones, cantidad de información transmitida,..El uso de nuevos tipos de
señales y el desarrollo de nuevos medios de transmisión, adaptados a las crecientes necesidades
de comunicación, han sido fenómenos paralelos al desarrollo de la historia.Otros hitos y hechos
importantes que han marcado la evolución de las telecomunicaciones y, por tanto, el devenir de
las tecnologías de la información y comunicaciones:
· 1876 (10 de marzo): Grahan Bell inventa el teléfono, en Boston, mientras Thomas Watson
construye el primer aparato.
· 1927 (11 de Enero): Se realiza la primera transmisión de radiotelefonía de larga distancia, entre
USA y el Reino Unido, a cargo de AT&T y la British Postal Office.
· 1948 (1 de Julio): Tres ingenieros de Bell Laboratories inventaron el transistor, lo cual, sin
ninguna, supuso un avance fundamental para toda la industria de telefonía y comunicaciones.
· 1951 (17 de Agosto): Comienza a operar el primer sistema transcontinental de microondas, entre
Nueva York y San Francisco.
· 1956 (a lo largo del año): Comienza a instalarse el primer cable telefónico trasatlántico.
· 1963 (10 de Noviembre): Se instala la primera central pública telefónica, en USA, con
componentes electrónicos e incluso parcialmente digital.
· 1965 (11 de Abril): En Succasunna, USA, se llega a instalar la primera oficina informatizada, lo
cual, sin duda, constituyó el nacimiento del desarrollo informático.
· 1984 (1 de Enero): Por resolución judicial, la compañía AT&T se divide en siete proveedores (the
Baby Bells), lo que significó el comienzo de la liberación del segmento de operadores de
telecomunicaciones, a nivel mundial, el cual progresivamente se ha ido materializando hasta
nuestros días.
Desde 1995 hasta el momento actual los equipos han ido incorporando tecnología digital , lo cual
ha posibilitado todo el cambio y nuevas tendencias a las que asistimos. Se abandona la
transmisión analógica y nace la Modulación por Impulsos Codificados o, lo que es lo mismo, la
frecuencia inestable se convierte en código binario, estableciendo los datos como único elemento
de comunicación.
Las denominadas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) ocupan un lugar

central en la sociedad y en la economía del fin de siglo, con una importancia creciente. El concepto
de TIC surge como convergencia tecnológica de la electrónica, el software y las infraestructuras de
telecomunicaciones. La asociación de estas tres tecnologías da lugar a una concepción del proceso
de la información, en el que las comunicaciones abren nuevos horizontes y paradigmas.
EVOLUCIÓN DE LA HISTORIA DE LAS TIC
La revolución electrónica iniciada en la década de los 70 constituye el punto de partida para el

desarrollo creciente de la Era Digital. Los avances científicos en el campo de la electrónica tuvieron
dos consecuencias inmediatas: la caída vertiginosa de los precios de las materias primas y la
preponderancia de las Tecnologías de la Información (Information Technologies) que combinaban
esencialmente la electrónica y el software.
Pero, las investigaciones desarrolladas a principios de los años 80 han permitido la convergencia
de la electrónica, la informática y las telecomunicaciones posibilitando la interconexión entre
redes. De esta forma, las TIC se han convertido en un sector estratégico para la "Nueva Economía".
Desde entonces, los criterios de éxito para una organización o empresa dependen cada vez en
gran medida de su capacidad para adaptarse a las innovaciones tecnológicas y de su habilidad para
saber explotarlas en su propio beneficio.
 Julia Auñón Villegas Alicia Bermejo ZaballosSara Fernández Hernández Jara Fernández
Seco Daniel Lineal Lineal
 2. Años 60• EEUU y España utilizan el ordenador como un instrumento de aprendizaje
de aritmética binaria.• Se incorporan los recursos de televisión, radio y teléfono• Comienza
la Guerra Fría: se crea una versión de la Red con fines militares.• En 1963 se desarrollo un
programa llamado DIDAO que destinado al aprendizaje de las matemáticas y la lectura.
 3. Años 70• Las escuelas comienzan a introducir ordenadores como apoyo a las tareas
administrativas.• La conocida marca “Apple” dona ordenadores a algunas escuelas.
 4. Años 80• Sale el modelo TI99 de ordenador, que introdujo una nueva generación que
podía ser utilizada en escuelas y oficinas (modelos escritorios).• IBM fabrica los primeros
ordenadores con programas prácticos de preguntas-respuestas.• Se desarrollan software,
tutoriales y juegos educativos. TI99
 5. Años 90• Se comercializan los primeros ordenadores multimedia.• Programas
completos: bases de datos educativas, programas de simulación y se modernizan la
funcionalidad de los software.• Se desarrolla el programa HyperStudio, aplicado en
contextos educativos.
 6. Siglo XXI. Actualidad• Desarrollo de programas dirigidos a la pedagogía y al ámbito
didáctico, orientándose a las necesidades curriculares.• Como consecuencia de la extensión
y desarrollo de las telecomunicaciones, en muchos países se han implementado las
prácticas de educación a distancia.• Incorporación de las TIC al proceso de enseñanza-
aprendizaje: aulas de informática, pizarras digitales y otras herramientas innovadoras.

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Son las tecnologías de la Información y Comunicación, es decir, son aquellas herramientas

¿Qué son las TIC?

 ¿Qué son las TIC y para que sirven?

¿Para que sirven las TIC?

1. Inmaterialidad. La digitalización nos permite disponer de información inmaterial, para

2. Instantaneidad. Podemos conseguir información y comunicarnos instantáneamente a

3. Interactividad. Las nuevas TIC se caracterizan por permitir la comunicación

¿Qué tipos de TIC existen?

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