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    Ficha de Trabajo Sobre Revolución Del Neolítico

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    Edwin Romero
    El documento describe los principales descubrimientos y cambios que ocurrieron durante la revolución del Neolítico, incluyendo el desarrollo de nuevas herramientas y técnicas de fabricación, el surgimiento de la agricultura y la vida sedentaria, y la formación de las primeras aldeas y ciudades. El hombre aprendió a cultivar la tierra, lo que le permitió producir su propia alimentación en lugar de depender de los productos naturales, atándolo a un estilo de vida sedentario. Esto condujo al establecimiento

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    Ficha de Trabajo Sobre Revolución Del Neolítico

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    Edwin Romero
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    El documento describe los principales descubrimientos y cambios que ocurrieron durante la revolución del Neolítico, incluyendo el desarrollo de nuevas herramientas y técnicas de fabricación, el surgimiento de la agricultura y la vida sedentaria, y la formación de las primeras aldeas y ciudades. El hombre aprendió a cultivar la tierra, lo que le permitió producir su propia alimentación en lugar de depender de los productos naturales, atándolo a un estilo de vida sedentario. Esto condujo al establecimiento

    Descripción original:

    FICHA SOBRE EL NEOILITICO

    Título original

    FICHA DE TRABAJO SOBRE REVOLUCIÓN DEL NEOLÍTICO

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    COLEGIO PARROQUIAL AÑO ESCOLAR 2019

    SAN NORBERTO NIVEL SECUNDARIA

    FICHA DE TRABAJO
    I BIMESTRE - 08

    Área: Ciencias sociales Nombres y Apellidos:


    ……………………..……….………………………………………………….
    Fecha:….../…. /… Grado: 1° Sección: A / B / C

    LA REVOLUCIÓN DEL NEOLÍTICO

    1.- Lea atentamente el siguiente texto y responda a las preguntas y actividades:

    Durante el Neolítico el hombre logró aumentar en forma decisiva [importante] su dominio


    sobre la naturaleza. Aprendió a pulir y perforar la piedra lo que le permitió fabricar
    instrumentos más finos y perfectos. Las mejores herramientas le permitieron cortar árboles y
    construir habitaciones de madera. El hombre inventó el huso y el telar y desarrolló técnicas
    para hilar y tejer la lana y el lino. Descubrió que la greda se endurecía al fuego y con el
    tiempo aprendió a fabricar una gran variedad de objetos de cerámica: vasos, ollas, platos.
    […]
    En las extensas estepas [planicies] del interior del Asia los hombres se convirtieron en
    pastores: criaban ovejas, cabras, vacunos y, finalmente caballos. Como había que proveer a
    los animales de pasto, los hombres cambiaban periódicamente de lugar. Los pueblos
    pastores continuaron la vida nómade.
    El hombre hizo entonces uno de los descubrimientos más grandes de todos los tiempos: vio
    que las semillas puestas en la tierra brotaban y producían nuevas plantas y semillas. A partir
    de entonces empezó a cultivar la tierra. Ya no dependió de los productos que la naturaleza
    le entregaba […], si no que pudo producir su alimentación. […] La agricultura lo ató a la
    tierra: el hombre pasó a la vida sedentaria.
    […] Con el fin de proteger sus propiedades, los grupos de campesinos formaron aldeas y
    pequeñas ciudades y las rodearon de muros defensivos.
    La vida en comunidad obligó a establecer reglas y constituir [formar] alguna autoridad que
    hiciera cumplir las leyes.
    […] Cada pueblo desarrolló su propia lengua y sus propias formas de vida. Las tradiciones y
    costumbres de un pueblo, su religión, su arte y sus formas de vida constituyen la cultura de
    ese pueblo.

    Fuente: Krebs, Ricardo, Breve historia universal (hasta el año 2000), Editorial Universitaria, página 24- 26
    [adaptación]
    a.- Destaque o subraye con color aquella oración donde se mencione la causa del descubrimiento de
    la agricultura. Explica brevemente las ventajas que produjo este evento.
    __________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________
    b.- Destaque o subraye con otro color aquellas consecuencias o efectos de ese descubrimiento y
    enumérelos a continuación en grado de importancia:
    __________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________
    c) Complete el siguiente organizador gráfico, escribiendo la causa y al menos cuatro consecuencias
    de la revolución del Neolítico.

    Causa:

    Revolución del
    Neolítico

    Consecuencia: Consecuencia:

    Consecuencia: Consecuencia:

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