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    Características de La Adolescencia. 2 Parte

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    Kimberly Pamela Plasencia
    El documento describe las características de la adolescencia y los cambios que experimentan los niños y niñas durante la pubertad. Explica los cambios físicos, sexuales, emocionales y conductuales que ocurren, incluyendo el crecimiento del cuerpo, los cambios de humor, el interés romántico y la búsqueda de independencia. El propósito es comparar estos cambios entre mujeres y hombres durante la transición a la adultez.

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    El documento describe las características de la adolescencia y los cambios que experimentan los niños y niñas durante la pubertad. Explica los cambios físicos, sexuales, emocionales y conductuales que ocurren, incluyendo el crecimiento del cuerpo, los cambios de humor, el interés romántico y la búsqueda de independencia. El propósito es comparar estos cambios entre mujeres y hombres durante la transición a la adultez.

    Descripción original:

    Características de la adolescencia.

    Título original

    2. Características de la adolescencia. 2 parte

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    1eroA__________________________ 1ero A______________________

    1eroB__________________________ 1ero B_________________________

    Área: Formación Humana

    Tema: Características de la adolescencia.


    Tiempo: 45 minutos

    Propósito: Describir y comparar los cambios que se producen en la pubertad en mujeres y


    hombre (niños, niñas)
    Indicadores de logro: - Explica los cambios físicos, sexuales, emocionales y religiosos y sus
    consecuencias en el desarrollo de la adolescencia.

    Estrategias: de descubrimiento e investigación, experiencia previa, recuperación de saberes,


    Activación de los conocimientos previos, socialización,. ….

    Estrategia de enseñanza

     Asistencia
     Los estudiantes y el docente acuerdan normas de convivencia para la interacción del
    trabajo (por ejemplo, escuchar con atención las indicaciones del docente, intervenir
    ordenadamente respetando la opinión de sus compañeros).
     La maestra explora los conocimientos previos respecto a los cambios que presenta en
    las mujeres y hombres.
     Dado que el tema ya ha sido mencionado en el aula se puede plantear las siguientes
    preguntas.
     Recuerdas ¿Qué es la adolescencia? ¿Cuáles son algunos de los cambios físicos que
    podemos detectar e los niños/as en estas etapas?
     Comunica el propósito de la sesión:: hoy explicaremos los cambios físicos y de
    comportamientos que suceden en la pubertad. Y copia.

    La adolescencia es la etapa de cambios de niño a hombre, de niña a mujer que sufren:


    Cambios físicos, cambios psicológicos, cambios emocionales, cambios psicológicos y estos
    cambios harán que le identifique como persona.

     Tambien aparecen Bipolaridad, cambios repentinos de un estado de ánimo a otro.


    Ejemplo eufonía (Manía), tristeza, depresión. Feliz, alegre, furiosa.

     Interés por el sexo opuesto


     Cambios físicos crecimiento de seno, vello púbico, ensanchamiento de cadera, la niña
    experimenta un proceso llamado menstruación. La menstruación cada mes se
    desprende un ovulo y si no es fecundado se expulsara y estará acompañado por un poco
    de sangrado.
     Cambios físicos en los niños, crecimiento de pene y testículos, cambios de voz,
    aparecerá en el rostro barba y bigote, crecimiento muscular, tambien experimenta
    sueño húmedo. sueño húmedo) es una eyaculación involuntaria de semen que tiene lugar
    durante el sueño.
     Cambios psicológicos, la amistad se transforma en lazos de hermandad, los amigos son
    todo en esta etapa, veras a tu padre con otros ojos, ´para ti en esta etapa tus padres
    nunca te comprende, tu estado de ánimo será variado pero… lo importantes será saber
    controlar tus emociones.
     Cambios emocionales en la adolescencia: el niños suele preocuparse excesivamente por:
    su rendimiento en la escuela, sus apariencia, su desarrolla físico y su popularidad.
    Desarrollo
     Imitan a los adultos, romper las reglas, necesitan ser escuchado, darles libertad, no
    libertinaje, que los padre sean amigo nos enemigo.
    En el Amor
     Son espontaneo, efímero, pasajero. Atracción física. Inclinación sexual. No hay
    confianza con los padres. Comienza la rebeldía. Son impulsivos.
    Identidad
     Imitan la forma de vestir. Hablan sobre tema de adultos. Copian los gustos e otros.
    Carecen de idea propias.
    Adicciones
     Usan drogas. Alcohol o bebida. Embriagante, cigarrillo.
    Conflictos d la vida cotidiana
     Robo. Robos, asesinatos. Extorsiones
    Problemas familiares
     Embarazos no deseados
     Padres prematuros.

    Estrategia de
    aprendizaje
    Los estudiantes contestan la pregunta según los conocimientos previos que poseen.

    Metacognició
    n
    ¿Qué aprendimos hoy?
    ¿Cómo nos sentimos?
    ¿En qué fallamos?
    ¿Cómo lo corregimos?

    Tarea

    Escribe en tu cuadernos el capitulo salmo 138: 13-16

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