Tabla de contenido

¿Qué son las infografías? .................................................................................................................... 2

La imagen como elemento principal ................................................................................................... 3
Requerimientos de la infografía .......................................................................................................... 3
Estructura de una infografía................................................................................................................ 4
Estilos de infografías ........................................................................................................................... 6
1- Diagrama Infográfico ............................................................................................................... 6
2- Infográfico iluminista .............................................................................................................. 7
3- Info – mapa ............................................................................................................................. 7
4- Infográfico 10 nivel .................................................................................................................. 8
5- Infográfico 20 nivel .................................................................................................................. 8
6- Infográfico secuencia – espacios temporales ......................................................................... 9
7- Infográfico mixto ..................................................................................................................... 9
Herramientas para crear infografías ................................................................................................. 10
1- Canva ..................................................................................................................................... 12
2- Piktochart .............................................................................................................................. 13
3- Venngage ............................................................................................................................... 13
Bibliografía ........................................................................................................................................ 14
Introducción

La comunicación ha enfrentado un cambio drástico en la forma de comunicarse y

compartir conocimientos, con la invención de ordenadores que soporte la edición de
gráficos y equipos que capturen imágenes estáticas, se han creado nuevos medios
de transferir información que tiene tal importancia que pueden sintetizar un mensaje
y a la misma vez comprenderse.

Uno de estos medios es la infografía, que es la integración de gráficos con la

información, pero con un sentido conceptual y estético, que en un contexto
educativo sirve como un medio cultural utilizado por los estudiantes hoy en día.

Aunque la infografía tiene su origen un sector periodístico, esta se ha adecuado a

las necesidades de otros campos, una de las razones de su expansión es que
sintetiza la información utilizando elementos gráficos que puede conllevar a un
aprendizaje significativo.

En el siguiente documento se describen los conceptos básicos de la infografía,

además de los elementos que la componen y las tipologías que se pueden aplicar
para cualquier temática, así como los requerimientos necesarios para darle forma a
este recurso o medio.

También se aborda los beneficios que tiene la infografía como un recurso didáctico,
que pasos debe de seguir el docente para elaborarla y que elementos debe de tomar
en cuenta dentro del proceso de enseñanza aprendizaje para que cumpla los
objetivos planificados. Además, que programas de la web 2.0 puede utilizar para la
creación, edición y distribución de este medio.

1
 ¿Qué son las infografías?

Las infografías son un método para representar información, utilizando recursos

gráficos y textos organizados de forma sistemática, siendo el contenido fácil de
comprender. (Gonzalo, 2014)

Ilustración 1 - Ejemplo de infografía

Para Mark Smiciklas1, la infografía es un tipo de imagen que combina datos con
diseño, ayudando a los individuos u organizaciones de forma concisa. El mismo
autor representa la infografía (Ilustración 2) como la relación
entre la información, el aprendizaje visual y el diseño.
(Smiciklas, 2012)

Ilustración 2 - Composición de la infografía

1
Mark Smiciklas es un profesional dirigido a la mercadotecnia digital con más de 15 años de experiencia en
funciones de marketing senior, escribió el libro “The Power of Infographics (el Poder de la Infografía)”

2
 La imagen como elemento principal

Entre los elementos de la infografía está la imagen, siendo esta un código universal
y con la ventaja de una percepción visual más rápida y según su organización, exige
menos trabajo mental, de tal forma que, en la actualidad, la tendencia de la
información tipo visual es más recurrente. Marín Beatriz (2009).

Requerimientos de la infografía

La infografía no solo es la unión entre el texto (la información) y los elementos

gráficos (iconos, formas, imágenes, ilustraciones). Para el Dr. José Valero Sancho
(Doctor en comunicación audiovisual) la infografía tiene que cumplir ocho
requerimientos:

1. Da significado a la información.
2. La información es actualizada.
3. Permite comprender el suceso acontecido.
4. Contiene información escrita con formas tipográficas.
5. También contiene elementos icónicos precisos.
6. Capacidad informativa suficiente para que el recurso tenga identidad propia.
7. Proporciona cierta sensación de estética.
8. No contiene falta de concordancias.

3
Estructura de una infografía

Ilustración 3 - Fuente: El Nuevo Diario

4
 Ilustración 4 - Fuente: El Nuevo Diario

1. Título: Muchas veces va acompañado por un subtítulo, el titular describe

en una frase el contenido de la infografía.

2. Texto: El texto tiene como función complementar la información visual

según la zona donde esté ubicado.

3. Cuerpo: Es el elemento principal donde se relacionan todos los datos

descriptivos, numéricos o información icónica.2

4. Créditos: Se describe al autor o autores de la infografía, donde no solo se

señala al creador visual si no al investigador.

2
La información o lenguaje icónico se puede describir como la realidad a través de signos o imágenes.

5
 5. Fuente: En esta sección se detalla dónde se ha obtenido la información.

Estilos de infografías
Raymond Colle, describe 8 estilos de infografías (Colle, 2004):

1- Diagrama Infográfico

Reemplaza las barras de histogramas por pictogramas3, pero sigue teniendo la

misma información estadística.

Ilustración 5 - Diagrama Infográfico

3
Según la Real Academia Española, pictograma es un signo de la escritura de figuras o símbolos.

6
 2- Infográfico iluminista

La ilustración 6 muestra cómo el texto es el protagonista de toda la composición,

pero siempre va acompañado de pictogramas.

Ilustración 6 - Infográfico iluminista

3- Info – mapa

Los mapas económicos

(producciones locales, industrias,
etc.) y temáticos (turísticos)
aparecen como otra fuente de la
infografía, combinando los iconos
con el mapa de igual forma los
pictogramas con el texto.

Ilustración 7- Info - mapa

7
 4- Infográfico 10 nivel

La característica principal es que el texto

permanece fuera de los iconos que
conforman la ilustración.

Ilustración 8- Infráfico 10 nivel

5- Infográfico 20 nivel

La característica
principal es que se
puede construir un icono
en el cual el texto se
transforma en una parte
dinámica del infográfico,
tal como ocurre en las
historietas.

Ilustración 9 - Infográfico 20 nivel

8
 6- Infográfico secuencia – espacios temporales

En este infográfico se puede seguir el desarrollo de un acontecimiento que

transcurre en el tiempo, mostrando las diversas etapas del mismo en un sólo gráfico,
haciendo de la secuencia espacial una forma de representación de la secuencia
temporal.

Ilustración 10 - Infográfico secuencia - espacios temporales

7- Infográfico mixto

En este infográfico
se divide el mismo
en viñetas,
añadiendo otros
recursos gráficos
conforme al
contenido.

Ilustración 11 - Infográfico mixto

9
 8- Megagráficos

Los megagráficos son infográficos complejos, añadiendo una gran cantidad de

información que no respeta la simplificación del espacio, al contrario, se adueñan
de toda la dimensión del formato.

La infografía como recurso educativo

La forma de comunicación entre el ser humano ha evolucionado de manera
significativa, en la era de información, se han creado nuevos mecanismos como un
medio que ha condensado el mensaje al receptor.
Según Pérez Tornero, la relación entre la comunicación y la educación es un tema
preocupante, ya que en la actualidad se depende de cómo transferir información
para lograr el progreso o retroceso en el futuro. Por tanto, utilizar medios que
permitan comprender, analizar, evaluar, simplificar y representar de forma clara el
mensaje es clave para la enseñanza en nuestros tiempos.
La infografía en un contexto educativo permite sintetizar la información en forma de
procesos, guiando al estudiante a una historia comprensible y tratando los puntos
esenciales según los objetivos del docente.
Las preguntas del docente puedes ser las siguientes:
¿Necesito las tecnologías para crear una infografía? ¿Qué beneficios tengo
utilizando este medio? ¿Qué pasos puedo seguir para elaborar una infografía en un
tema? ¿En qué asignatura puedo aplicar la infografía?

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Técnicamente se puede crear una infografía sin necesidad de programas
informáticos, pero hay que tomar en cuenta los beneficios de la tecnología, como la
transferencia, la movilidad o en muchos casos la interacción con el usuario.
La infografía es la combinación entre elementos gráficos, proporcionando datos,
hechos, conclusiones, deducciones, fenómenos, situaciones, historias, sucesos,
biografías, conceptos y significados ¡En una sola página! Sin contar el beneficio en
sí de la imagen en el aprendizaje en la representación de conceptos.
En conclusión, utilizar este medio como recurso didáctico puede dar solución a una
necesidad dentro del proceso enseñanza aprendizaje, además, la infografía no solo
puede facilitarla el docente sino asignarle la elaboración al estudiante, permitiendo
adquirir nuevas competencias tecnológicas y actitudinales.
Según el Dr. Pedro Javier Albar Mansoa, para crear una infografía se deben tomar
en cuenta los siguientes pasos:
1) Extraer y selección la información del tema

La información que consulta el docente para la elaboración de un tema se

debe filtrar y esquematizar lo mejor posible.

2) Planteamiento o plan de desarrollo de la información

Antes de pasar al proceso de elaboración, el docente debe de plantearse de

como la quiere representar, por ejemplo, si es una infografía que trata de la
historia de la contabilidad, ¿es conveniente que utilice datos o texto?,
también como la voy a organizar según su contexto educativo.

3) Ejecución artística de la información

En este paso se debe ser muy cuidadoso, porque no solo es mostrar datos o
texto sino como representarlos de forma estética, es decir, el impacto de la
infografía va a depender también que tan atractiva sea, por lo que se sugiere
utilizar símbolos, pictogramas, ilustraciones, fotografías entre otros. Aunque
no es importante que el maestro adquiera habilidades de dibujo porque
existen programas asistidos, pero si debe de tener, por lo menos, una
concepción general de diseño grafico.

Como se mencionó anteriormente la infografía es un elemento muy útil y

puede ser adaptada a cualquier información, no importando su temática, sin
embargo, hay que hacer un análisis de qué tipo de infografía utilizar para
determinado contenido.

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 Hay que tomar en cuenta en el proceso enseñanza aprendizaje, la carga
cognitiva y la capacidad de síntesis, en el primero, el docente debe
aprovechar al máximo el conocimiento facilitado al estudiante por este medio
pero en síntesis, el segundo se entiende como que puntos clave el docente
hará énfasis.

Herramientas para crear infografías

1- Canva

Canva es una herramienta

dirigida al diseño de gráficos,
como las infografías. Su flujo
de trabajo se basa en
arrastrar y soltar elementos;
la mayoría de los que dispone
son gratuitos.
Acceso a la herramienta: Clic
aquí

12
 2- Piktochart

Esta herramienta ofrece

más de 500 plantillas que
se pueden personalizar de
forma gratuita, además de
ofrecer formas de pago
para ampliar las opciones
de esta herramienta.
Acceso a la herramienta:
Clic aquí

3- Venngage

Esta herramienta, además de ofrecer una gran cantidad de infografías gratis y de

pago, también ofrece plantillas con elementos y propiedades propios del sector
educativo.
Acceso a la herramienta: Clic aquí

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Bibliografía
Colle, R. (2004). INFOGRAFIA: TIPOLOGIAS. Revista Latina de Comunicación Social, 19.

Espeso, P. (26 de Mayo de 2017). educaciontrespuntocero.com. Obtenido de

http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/herramientas-online-
infografias/37194.html

Gonzalo, A. (2014). Una aproximación a las infografías y su presencia en los libros de enseñanza de
español para brasileños. marco ele, 30.

Salvatierra, C. (Diciembre de 2008). http://imgbiblio.vaneduc.edu.ar. Obtenido de

http://imgbiblio.vaneduc.edu.ar/fulltext/files/TC098769.pdf

Smiciklas, M. (2012). The power of Infographics. Indiana: QUE.

Marín Beatriz. (2009). La infografía digital, una nueva forma de comunicación (tesis doctoral).
Universidad de Autónoma de Barcelona, España.

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