Genética Sexual
Genética Sexual
Genética Sexual
INTRODUCCION
Los cromosomas son partículas con forma de bastón que se encuentran en cada célula del
cuerpo. Hay 23 pares de cromosomas (un total de 46) en cada célula. Casi todas las
células de su cuerpo tienen 46 cromosomas. Hay dos tipos de células que son diferentes.
Éstas son los óvulos de la mujer y los espermatozoides del hombre. Cada una de ellas
tiene solamente 23 cromosomas. Cuando una mujer queda embarazada, su óvulo se une al
espermatozoide del padre para formar una nueva célula. Esta primera célula crecerá y se
dividirá hasta formar un bebé. Esta primera célula contiene 46 cromosomas, 23 provienen
de la madre y 23 que provienen del padre. Todas las instrucciones para el desarrollo del
bebé están en los genes de estos cromosomas. Cada célula del cuerpo contendrá copias
exactas de los 23 pares de cromosomas que contenía la primera célula formada por el
óvulo y el espermatozoide.Los cromosomas están contenidos en una parte especial de la
célula llamada núcleo. Si usted tuviera un microscopio muy potente, podría ver los
cromosomas dentro del núcleo de la célula.
Los genes son el plano por el cual se formó su cuerpo. Los genes son las instrucciones
para crear células nuevas. Ellos indican cuál será el color del cabello y los ojos. Indican a
cuáles enfermedades será propenso. Los genes le indican a las células del cuerpo cómo
producir factor coagulante. Hay decenas de miles de genes a lo largo de los cromosomas.
Todos los genes son idénticos en cada célula y todos se encuentran organizados en la
misma forma.
Un óvulo o un espermatozoide contienen sólo la mitad del par de cromosomas del sexo. Un
óvulo siempre tendrá un cromosoma X, ya que el par de cromosomas sexuales de la mujer
sólo tiene X. Los espermatozoides pueden tener un cromosoma X o un cromosoma Y.
Defectos genéticos
Si uno de los genes sufre daño, la parte del cuerpo que ese gen dirige no funcionará bien.
Esto se conoce como defecto genético. Hay un gen que le indica a ciertas células en el
cuerpo como crear el factor coagulante. También hay genes que le indican al cuerpo como
crear factor von Willebrand (FVW) y cómo formar cada parte de una plaqueta. Si hubiera
algún problema con cualquiera de estos genes, el factor o las plaquetas que se producen
podrían no funcionar bien. El factor que se produce podría no ser suficiente. La persona
tendría un trastorno de la coagulación. El tipo de trastorno depende de cuál es el gen que
tiene el defecto.
Trastornos vinculados al sexo de la persona
Cuando los 23 cromosomas del espermatozoide del padre y los 23 cromosomas del óvulo
de la madre se encuentran, éstos se parean. Los genes que contienen los cromosomas se
parean también. Los pares de genes, provenientes del padre y la madre, contienen planos
de construcción para una misma parte del cuerpo. Por ejemplo, el gen del padre que indica
el color de cabello se parea con el gen de la madre que indica el color de cabello. Algunas
veces uno de los genes en ese par es más fuerte e impide las instrucciones del otro gen.
Se dice que el gen más fuerte que toma control del rasgo es un gen dominante. El gen
cuyas características son obstruidas se llama recesivo. Un gen recesivo tendrá oportunidad
de imponer sus instrucciones a las células solamente si se encuentra pareado con otro gen
recesivo.Supongamos que un bebé recibe un gen con instrucciones para ojos castaños por
parte del padre y un gen con instrucciones para ojos azules por parte de la madre. El bebé
tendrá ojos castaños ya que el gen de ojos castaños es dominante. Sin embargo, ese bebé
aún llevará en su cuerpo el gen con instrucciones para ojos azules y podría pasarlo a sus
hijos.
Por cada par de genes, un niño puede heredar dos genes dominantes, dos genes
recesivos, o un gen dominante con un gen recesivo. La combinación de genes que recibirá
de sus padres ocurre al azar.Si un trastorno ocurre en un niño cuando solamente uno de
los padres tiene el gen, se llama trastorno dominante. Si ambos padres tienen que tener el
gen para que el hijo tenga el trastorno, se llama trastorno recesivo.
CONCLUSION
BIBLIOGRAFIA
https://www.investigacionyciencia.es/revistas/investigacion-y-ciencia/la-mente-neandertal-
631/determinacin-del-sexo-13112
https://www.hog.org/handbook/esp/section/2/basic-genetics