2017 Psicologia LX Plan de Estudios

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PLAN DE ESTUDIOS

LICENCIATURA EJECUTIVA universidaduvm.mx | 01 800 0000 UVM (886)


LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

EJES CURRICULARES
3. BALANCE PERFECTO
DE HORAS ADE Área Desarrollo Ejecutivo AB Área Básica AP Área Profesional

Para que balancees


perfectamente tus tiempos de
estudio y trabajo, tienes clases
presenciales, en línea y blended.

Las materias blended Estrategias de


Bases Fundamentos Solución de
combinan el aprendizaje Aprendizaje y
Habilidades Metodológicas
Liderazgo y
Negociación
Ética en
Psicología
de Psicología Problemas y Toma
Desarrollo
Emprendedor
Seminario de
Actualización I
Seminario de
Actualización II
de la Investigación Social de Decisiones
presencial y en línea, Digitales
te familiarizan gradualmente
con la cultura digital, optimizan Procesos Psicología de la Psicología Psicología de Aplicaciones Criminología
Pruebas Integración
Psicológicos Innovación Psicológicas
tu tiempo y son siempre guiadas Básicos
Infancia de la Adolescencia la Adultez en Psicoterapia y Victimología en la Organización
Profesional

por un profesor que te


acompaña en el proceso. Diseño
Procesos Diseño de Pruebas Seminario de
Epistemología Psicología de la Fundamentos de Técnicas e Intervención
Psicológicos Instrumentos Psicológicas Investigación
en Psicología Personalidad Psicología Clínica Grupales de Capacitación
Superiores de Medición en la Adultez Aplicada
de Personal

4. DIPLOMADOS 1,2,3 Bases Neurológicas


Fudamentos Métodos Métodos Psicología en
Pruebas Pruebas Intervención Intervención en
Históricos de la Descriptivos Inferenciales en Psicológicas Psicológicas Psicológica Psicología
de la Conducta Psicología las Organizaciones en la Infancia en la Adolescencia
en Psicología Psicología en Salud Familiar

Diplomados y reconocimientos Intervención Intervención Intervención


Entrevista en Psicología en
con valor curricular que avalan Psicología
Psicopatología la Educación
Psicológica en
Educación
Psicosocial Profesional
en Crisis Supervisada
la formación que adquieres
durante tu carrera,
enriqueciendo tu perfil
profesional para que seas más
competitivo y tu currículum
refleje tu desarrollo como
estudiante universitario. Diplomado en Neurociencias
Diplomado en Psicología Clínica
Diplomado en Psicometría del Desarrollo

Estos programas están sujetos a mejora continua por lo que pueden ser modificados sin previo aviso. Mapa ideal sujeto a la operación del programa. Reconocimiento de Validez Oficial por la Secretaría de Educación Pública, según acuerdo Secretarial No. 131 de fecha 8 de febrero de 1988 y publicado
en el Diario Oficial de la Federación el 25 de febrero de 1988. Sujeto a los términos y condiciones establecidos en el Reglamento de Estudiantes aplicables, mismos que se pueden consultar en la dirección electrónica: http://universidaduvm.mx/web/uvm/reglamentos-uvm-vigentes
Licenciatura Ejecutiva
Licenciatura en Psicología
PREPARARTE
PERFIL DE INGRESO REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN SIGNIFICA
I. Presentar original del acta de nacimiento, copia de la CURP y 4 fotografías tamaño infantil en blanco y negro.
ESFORZARTE PARA
• Bachillerato o equivalente
II. Probar con documentación oficial idónea, expedida por la institución educativa de procedencia, haber concluido los
estudios de educación media superior.
ENFRENTAR UN
• Interesado en superarse personal y profesionalmente
Los estudios realizados en el extranjero deberán estar legalizados o apostillados en el país de origen y contar, en su
caso, con la revalidación de estudios o dictamen técnico otorgado por la autoridad educativa competente en
NUEVO RETO
• Comprometido con la calidad global y la excelencia
México.
PROFESIONAL, PERO
El origen del certificado total de estudios del nivel medio superior o en su caso la revalidación de estudios, deberán

• Aspirar a ser profesionales que agreguen valor a la sociedad


presentarse dentro de los 45 días hábiles siguientes al inicio del primer ciclo escolar.
SIN DESCUIDAR TUS
En el supuesto de que el estudiante no entregue la documentación en el plazo señalado en el párrafo anterior, la
Universidad del Valle de México, sin responsabilidad alguna para ella, podrá proceder a la suspensión del servicio
educativo al estudiante.
RESPONSABILIDADES
• Interesado en adquirir conocimientos y habilidades
III. Presentar y acreditar el exámen de admisión y/o los instrumentos de diagnóstico, que en su caso establezca la
Universidad.
• Dispuesto a formarse utilizando medios digitales y a adaptarse a la innovación tecnológica y educativa
IV. Haber obtenido un promedio mínimo de 6.0 en el nivel educativo inmediato anterior o equivalente; salvo en el caso de
la carrera de Medicina, dónde éste deberá ser de 8.0. 1. APRENDE Y APLICA
No obstante lo anterior, para tener por equivalente una asignatura será necesario que ésta haya sido acreditada, en
su institución educativa de origen, con una calificación mínima de 7.0, sin perjuicio de la observancia de los demás
requisitos que al efecto se establecen en el Reglamento General de Estudiantes de Tipo Superior.
PERFIL DEL EGRESADO Aprendizaje enfocado a la
V. No haber sido dado de baja definitiva institucional por indisciplina o por haber incurrido en una falta considerada
como muy grave para Universidad del Valle de México en cualquiera de sus campus.
adquisición de conocimientos
El egresado de la Licenciatura en Psicología desarrollará los siguientes conocimientos, habilidades, actitudes y valores y destrezas: relevantes y herramientas que
VI. Concluir los trámites de registro en las fechas establecidas por la Universidad; de no hacerlo se perderá el derecho al
CONOCIMIENTOS ingreso, entendiéndose como renuncia a la inscripción. puedes aplicar a situaciones
• Epistemología y desarrollo histórico de la psicología • Entrevista
VII. Cumplir con los demás requisitos académicos y administrativos indicados en los instructivos, boletines o demás medios
en tu trabajo.
• Procesos psicológicos • Teorías de la personalidad
informativos que establezca la Universidad.
• Bases psiconeurológicas del comportamiento • Investigación en psicología
• Teorías y modelos de intervención en psicología • Estrategias de intervención basada en evidencias VIII. Presentar, en su caso y de acuerdo con lo previsto en el plan y programa de estudios, o en su mapa curricular, el Nuestros profesores son
• Desarrollo humano en el ciclo de la vida
• Teorías y aplicaciones psicométricas y de la medida
• Evaluación de la eficiencia de las intervenciones
• Normatividad y ética profesional en psicología
examen de idiomas correspondiente, debiendo observar, asimismo, lo previsto en el Reglamento de idiomas de la
Universidad. profesionistas en activo que
• Pruebas psicológicas
IX. Para estudiantes de nacionalidad extranjera, con residencia en México, deberán cumplir con las disposiciones que al
ejercen en el área que enseñan.
HABILIDADES
efecto establezca la legislación mexicana en materia migratoria. Enfocamos tu preparación
• Comunicar información y datos de manera oral y escrita • Vincular teoría y práctica, en la intervención profesional Los aspirantes a ingresar a una LICENCIATURA EJECUTIVA, adicional a los requisitos de la licenciatura tradicional, profesional a través de
• Analizar situaciones y problemas psicológicos individuales y colectivos
• Aplicar instrumentos de evaluación en diversas etapas de vida
• Elaborar programas de intervención en diversas áreas de la psicología
• Usar metodología de investigación específica de la disciplina
deberán cumplir con lo siguiente: seminarios que tú mismo elijes
• Diseñar instrumentos y/o estrategias para obtener y difundir información • Aplicar los conocimientos teórico-metodológicos de la psicología social, clínica, X. Preferentemente contar con experiencia laboral; para dirigir tus conocimientos a
• Intervenir y evaluar soluciones a situaciones específicas del individuo
• Emplear conceptos básicos del desarrollo del ser humano
organizacional y educativa en intervenciones psicológicas efectivas
• Facilitar procesos individuales, interpersonales, grupales y psicosociales
XI. Tener una edad mínima de 24 años cumplidos; tus áreas de interés profesional.
XII. Cuando así se establezca, acreditar los cursos propedéuticos que se definan por la Universidad. El requisito previsto en
ACTITUDES Y VALORES esta fracción también aplica para estudiantes en la modalidad no escolarizada o en línea;
• Confiable, honesto, veraz • Trabajar en equipos inter y multidisciplinario
XIII. Para el caso de aspirantes a programas en la modalidad no escolarizada o en línea deberán cumplir con los requisitos
2. PREPARACIÓN GERENCIAL
• Crítico, profesional, responsable • Empático, prospectivo, propositivo
• Sensible a necesidades del ser humano en su conjunto • Ético y apegado a las normas de ejercicio profesional del psicólogo específicos de cada programa, relacionados con la evaluación para el auto estudio de acuerdo a los protocolos que
se establezcan en esta modalidad.
• Apertura e intencionalidad comunicativa • Proactivo
Estamos convencidos que en el
DESTREZAS
• Discriminar desde la historia y la epistemología los elementos que componen la ciencia psicológica para estudiar el comportamiento en las distintas etapas del desarrollo humano, utilizando
mundo laboral las habilidades
la metodología para la detección e intervención psicológica REQUISITOS DE TITULACIÓN gerenciales son valoradas
• Utilizar la metodología propia de la disciplina para identificar a través de la investigación, los procesos psicológicos que determinan la conducta del individuo e intervenir objetivamente en incluso por encima de otras
los diversos campos de interacción social
• Analizar bases y procesos neurológicos que influyen en el comportamiento humano a través de un diagnóstico preciso que permita realizar intervenciones oportunas y promueva la salud capacidades profesionales.
integral del individuo en sus diferentes etapas, así como en los grupos sociales, a fin de seleccionar el mejor proceso de intervención profesional pertinente a las demandas sociales I. Haber obtenido el 100% de los créditos en cada una de las áreas curriculares que comprende el plan de estudios
• Aplicar instrumentos de evaluación psicológica para favorecer la elaboración de diagnósticos y estrategias de intervención que impulsen el desarrollo del individuo y de la sociedad de
forma integral y multidisciplinaria
correspondiente dentro de los plazos establecidos, incluyendo las materias extracurriculares, optativas, electivas y Área de desarrollo ejecutivo
propedéuticas, según el caso.
• Evaluar las actitudes y algunos procesos de pensamiento de los individuos como: deterioro cognitivo, trastornos de lenguaje, atención y memoria; utilizando pruebas psicométricas, de diseñada para impulsar tus
II. No tener alguna sanción académica, disciplinaria o estar suspendido en sus derechos.
inteligencia y proyectivas, así como software especializado en psicodiagnóstico y estrategias de intervención terapéutica
• Aplicar los conceptos generales de la modificación del comportamiento humano utilizando los elementos que definen la conducta en escenarios experimentales y naturales, a través de una III. Haber cumplido con toda la documentación necesaria en tiempo y forma, así como los procedimientos establecidos
capacidades de:
actitud reflexiva, ética y confiable por el campus de conformidad a la norma educativa y demás ordenamientos institucionales.
• Aplicar las técnicas de evaluación e intervención en el campo educativo, incidiendo en la atención psicoeducativa para jóvenes, adultos, adultos mayores y personas vulnerables o con IV. Realizar en forma oportuna el pago de derechos con la cuota vigente al momento de realizar la solicitud Liderazgo, toma de decisiones,
alguna discapacidad, considerando los aspectos teórico-conceptuales y técnico-metodológicos propios de este campo profesional, con la finalidad de promover la calidad de vida;
actuando congruente a los principios y conocimientos éticos del ámbito psicológico
correspondiente. innovación, emprendimiento,
• Aplicar los conocimientos teórico-metodológicos de la psicología social, clínica, organizacional y educativa para evaluar y diseñar proyectos de intervención acordes a las necesidades y V. Obtener del área de Servicios Escolares del respectivo campus, la revisión de estudios correspondiente. solución de problemas, negociación
problemas psicosociales detectados en las diferentes poblaciones (niños, jóvenes, adultos, adultos mayores, personas con necesidades especiales)
• Desarrollar programas de capacitación con base en la detección de necesidades particulares de una organización sustentada en la normatividad vigente y evaluar el efecto del programa
VI. Los demás requisitos y trámites previstos en el Reglamento de Titulación de la Universidad. y manejo de equipos de trabajo.
con una base objetiva, ética y profesional

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