PFC-ACP-Mdulo-5-Proyecto de vida-ER

“FORMACIÓN COMÚN PARA
CRECER EN LA FE Y EN EL SERVICIO”
Área Crecimiento Personal
1
“FORMACIÓN COMÚN PARA CRECER
EN LA FE Y EN EL SERVICIO”
Área Crecimiento Personal
Módulo V
Amar y Servir como
Proyecto de Vida
Enlaces actualizados a la web de la CPAL
2
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Hacer una síntesis integradora del propio proceso de desarrollo personal para la
formulación (o reformulación) del Proyecto de Vida.
UNIDADES TEMÁTICAS
TEMA 1: Experiencia de síntesis del proceso de integración personal
CONTENIDOS
Experiencia de un “Taller de Crecimiento Personal”.
TEXTOS Y RECURSOS RECOMENDADOS
1. Básicos
a. Cabarrús, Carlos (2005). Crecer bebiendo del propio pozo: Taller de crecimiento
personal. Bilbao: Desclée De Brouwer, pp. 27-62.
b. Rogers, Carl (1992). El proceso de convertirse en persona. Versión en digital.
c. El proceso de convertirse en persona. Recurso para trabajar el enfoque de Carl Rogers.
d. Gomis, C., Benito, E., y Barbero J. (s.f.). Guía de acompañamiento espiritual SECPAL.
Cap. 5, pp. 3 y 4.
2. Complementarios
a. Cabarrús, Carlos (2001). Armonía personal. Cuaderno de Bitácora para acompañar

acompañantes. Texto de apoyo para taller en el Colegio Externado de San José.
Guatemala.
b. Cabarrús, Carlos (2003). Ser persona en plenitud. La formación humana desde la pers-
pectiva ignaciana. Guatemala: Universidad Rafael Landívar.
c. Descubriendo mi sabiduría corporal (2010, Noviembre). Apuntes de una conferencia del

Dr. Salvador Moreno, en el Ciclo “Educar, Educándonos” de la Red de Egresados del
ITESO, Guadalajara.
3
d. El proceso vulnerado. Recurso gráfico. Tomado de “Crecer bebiendo del propio pozo”.
P. Carlos Rafael Cabarrús, S.J. Desclée De Brouwerr. 11 Edición. Bilbao, 1998.
e. El proceso de crecimiento. Recurso gráfico. Tomado de “Crecer bebiendo del propio

pozo”. P. Carlos Rafael Cabarrús, S.J. Desclée De Brouwerr. 11 Edición. Bilbao,
1998.
ACTIVIDADES SUGERIDAS
1. Para el trabajo personal
a. Vivencia de un taller de crecimiento personal o una experiencia similar. Ejemplos.
b. Vivir la experiencia de la reflexión personal, el compartir en grupos de vida y la experiencia

de poner en común mi proceso de crecimiento.
c. Espacio de reflexión y profundización personal.
2. Para el trabajo en grupos
a. Unirme al grupo o comunidad con la cual se viva la experiencia de crecer con otros.
b. Identificar espacios de crecimiento y maduración personal y comunitaria o de grupos de

vida.
c. Reflexionar en común: ¿Percibo que trabajar en una obra de la Compañía de Jesús,

favorece y facilita el crecimiento personal? ¿De qué manera?
TEMA 2: Formulación del Proyecto de Vida
CONTENIDOS
1. Componentes de un Proyecto de Vida.
2. El sentido profundo de vida: la armonía conmigo mismo, con los demás y con Dios.
3. Mi Principio y Fundamento, base de mi Proyecto de Vida.
4. Mi compromiso como colaborador-a en la Compañía de Jesús, la Iglesia y la sociedad.
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TEXTOS Y RECURSOS RECOMENDADOS
1. Básicos
a. Vargas Trepau, Ricardo (2005). Proyecto de vida y planeamiento estratégico personal.

Pp. 231-289.
b. Frankl, Víctor (1979). El hombre en búsqueda de sentido. Editorial Herder. Versión digital
publicada por Psikolibro.
c. Covey, Stephen (1993). El liderazgo centrado en principios. Editorial Paidós Ibérica.
2. Complementarios
a. Elaboración del Proyecto Personal (2012). Recurso del Plan de Formación “Misión e
Identidad Ignacianas” de la Provincia de Loyola.
b. Dalai Lama (2000). El arte de vivir en el nuevo milenio. Editorial Grijalbo. Pp.30-77.
c. Ugalde, Luis (2012, Diciembre). Consciente, Competente, Compasivo y Comprometido.
ACTIVIDADES SUGERIDAS
1. Para el trabajo personal
a. Me preparo interiormente para hacer el proceso de formulación de mi Proyecto de Vida.
b. Reflexiono sobre mi Principio y Fundamento y lo que me da sentido en la vida.
c. ¿Cómo voy logrando la armonía conmigo mismo, con los demás y con Dios?
2. Para el trabajo en grupos
a. Compartir los énfasis que sustentan los diversos proyectos de vida.
b. Reflexionar en común: ¿Cómo la espiritualidad ignaciana ilumina, orienta, alienta las

claves fundamentales de mi Proyecto de Vida?

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TEMA 1: Experiencia de síntesis del proceso de integración personal

Experiencia de un “Taller de Crecimiento Personal”.

TEXTOS Y RECURSOS RECOMENDADOS

b. Rogers, Carl (1992). El proceso de convertirse en persona. Versión en digital.

c. El proceso de convertirse en persona. Recurso para trabajar el enfoque de Carl Rogers.

a. Cabarrús, Carlos (2001). Armonía personal. Cuaderno de Bitácora para acompañar

c. Descubriendo mi sabiduría corporal (2010, Noviembre). Apuntes de una conferencia del

e. El proceso de crecimiento. Recurso gráfico. Tomado de “Crecer bebiendo del propio

1. Para el trabajo personal

a. Vivencia de un taller de crecimiento personal o una experiencia similar. Ejemplos.

b. Vivir la experiencia de la reflexión personal, el compartir en grupos de vida y la experiencia

c. Espacio de reflexión y profundización personal.

2. Para el trabajo en grupos

b. Identificar espacios de crecimiento y maduración personal y comunitaria o de grupos de

c. Reflexionar en común: ¿Percibo que trabajar en una obra de la Compañía de Jesús,

TEMA 2: Formulación del Proyecto de Vida

1. Componentes de un Proyecto de Vida.

3. Mi Principio y Fundamento, base de mi Proyecto de Vida.

4. Mi compromiso como colaborador-a en la Compañía de Jesús, la Iglesia y la sociedad.

a. Vargas Trepau, Ricardo (2005). Proyecto de vida y planeamiento estratégico personal.

c. Covey, Stephen (1993). El liderazgo centrado en principios. Editorial Paidós Ibérica.

c. Ugalde, Luis (2012, Diciembre). Consciente, Competente, Compasivo y Comprometido.

1. Para el trabajo personal

a. Me preparo interiormente para hacer el proceso de formulación de mi Proyecto de Vida.

b. Reflexiono sobre mi Principio y Fundamento y lo que me da sentido en la vida.

2. Para el trabajo en grupos

a. Compartir los énfasis que sustentan los diversos proyectos de vida.

b. Reflexionar en común: ¿Cómo la espiritualidad ignaciana ilumina, orienta, alienta las

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