Pastoral Juvenil

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ESPIRITUALIDAD JUVENIL; UNA REALIDAD ANTIGUA Y SIEMPRE NUEVA, CIVILIZACIÓN DEL

SIEMPRE EMERGENTE AMOR, PROYECTO Y


MISION
1. INTRODUCCION
La presente ficha de estudio surge de una necesidad de reflexionar, orar y operar los contenidos del libro “Civilización del Amor: Quinta Parte
Proyecto y Misión”, de la Pastoral Juvenil Latinoamericana, en el contexto de las coordinaciones de la pastoral juvenil de una
EL SUSTENTO EN LA
manera dinámica, con motivaciones para el aprendizaje y el compromiso personal y comunitario. Está dirigido para los asesores,
VIVENCIA DEL HORIZONTE
animadores y coordinadores de Pastoral Juvenil de la Iglesia joven en América Latina y el Caribe.

2. OBJETIVOS Marco Celebrativo


Descubrir que el joven está en constante búsqueda influenciada por las respuestas que le ofrecen la sociedad y la Iglesia.
Promover en el joven su propia espiritualidad y se reconozcan como lugar teológico y cultural
Propiciar el protagonismo del joven desde sus convicciones, autonomía y rebeldía para ser el mismo en su identidad personal
dentro de su organización.

3. DESARROLLO DEL TEMA


3.1 Oración
¡Bendito seas, Señor, por la vida de las juventudes de nuestra Parroquia (o Diócesis)! Bendito seas, Señor, por los niños y las
niñas, jóvenes, hombres y mujeres que hacen de su vida un don total al Reino.
Vivimos en la carne, la paradoja de la cultura de la muerte y la cultura de la Vida. Ayúdanos, Padre querido, para elegir siempre
la vida (Dt 30,19). Por esta opción sabemos que “lo que hemos visto con nuestros ojos, lo que contemplamos, lo que nuestras
manos palparon, es la vida que se ha manifestado, y nosotros la hemos visto y por eso damos testimonio” (1Jn 1,1-2).
Ayúdanos a ser, Señor, una Buena-Noticia para las juventudes de esta Parroquia (o Diócesis), capaces de devolver, a ellos y a
nosotros, la alegría, y tornar real una nueva civilización.
Gracias a Ti, ya son muchos los que se convirtieron al proyecto de liberación integral, testigos y profetas de la Civilización del
FICHA 5.1
Amor, pero soñamos con un horizonte mucho mayor.
Te lo pedimos por Jesucristo, Nuestro Señor, que contigo vive y reina, en la unidad del Espíritu Santo. Por los siglos de los siglos.
Amén.

3.2 Primer Momento: Narrando las experiencias personales y grupales (30´)


Ambientación: Carteles con frases e imágenes que cuestionen sobre el sentido de la vida, la búsqueda de la felicidad, lo que la
sociedad te ofrece como camino a la felicidad, opciones que toman los jóvenes ante esta infinidad de propuestas.
Motivación: El grupo es recibido por los animadores, quienes dan la bienvenida y dicen algunas palabras que sinteticen los ob-
jetivos del encuentro para que todos estén ubicados en la temática a desarrollar.
Se les entrega la letra de la canción “Quién lo iba a saber” (Franco de Vita), motivándoles a propiciar un ambiente de atención y
escucha para leer y cantar; después de esto se motiva a releer la letra y hacer eco de la misma.

3.3. Segundo Momento: Dejándonos iluminar desde la Palabra de Dios. (20’)


Dentro del espacio en un lugar visible para todos, debe estar colocada la frase “ESTÁS DE CORAZÓN EN CADA COSA” para acom-
pañar el segundo momento. Se aprovecha el ambiente creado para recibir a Jesús vivo en la Palabra que viene en manos de un
joven, mientras se escucha la canción SÍ, JESUS.
CIVILIZACIÓN DEL
Luego otro joven realiza la lectura del Primer Libro de Reyes 1Re 19, 11-13 (Dios está en la suave brisa). Motivados por la Palabra AMOR, PROYECTO Y
se contempla con atención el breve comentario que se llevara a cabo por parte del animador resaltando lo siguiente:
MISION
Sólo cuando se escuchó «un susurro», como una suave brisa, supo Elías que debía cubrir su rostro con el manto; esta suavidad
inefable es como un presentimiento de la encarnación del Hijo: «No gritará, no clamará, no voceará por las calles”. La sociedad Quinta Parte
nos ofrece miles de maneras de encontrar el sentido de nuestra vida, pero sólo lo hallaremos en la calma, en el silencio, en la EL SUSTENTO EN LA
oración y la escucha de la Palabra. VIVENCIA DEL HORIZONTE

Posteriormente, se realiza el eco de la lectura motivando al grupo para que en un diálogo compartan su experiencia de búsqueda
y encuentro de Dios. En qué momentos Dios ha pasado y se les ha manifestado en su vida. Marco Celebrativo

3.4. Tercer Momento: Estudiando y meditando el texto “Civilización del Amor. Proyecto y Misión”, 779 -
782 (25’)
El animador debe apoyarse con imágenes en diapositivas, papelógrafos o recortes de periódicos para ilustrar la realidad de
búsqueda del joven resaltando los diferentes caminos que le presenta la sociedad y la Iglesia, basados en los parágrafos Nº 779
al 782 del texto “ESPIRITUALIDAD JUVENIL: UNA REALIDAD ANTIGUA Y SIEMPRE NUEVA, SIEMPRE EMERGENTE”.

Se recomienda que los jóvenes tengan a mano fotocopias de las páginas de dichos números o el mismo libro.
A continuación, Se le entrega a cada joven una cuartilla de papel con las preguntas presentadas a continuación, que serán
respondidas en pequeños grupos. En la plenaria se comparten las dudas que vayan surgiendo, el animador para propiciar la
profundización y la participación.
• ¿Qué quiere decir la frase “La juventud como lugar teológico”?
• ¿En tu parroquia te valoran como lugar teológico?
• ¿Qué obstáculos se presentan?
• ¿Qué oportunidades se te presentan para hacerte ver como lugar teológico?
FICHA 5.1
• ¿Qué implicaciones tiene para ti ser lugar teológico?

3.5. Cuarto Momento: Operando la Civilización del Amor en nuestra acción pastoral. (20’)
Continuando con la misma dinámica del momento anterior se le entrega a cada joven una hoja de papel con una ilustración que
represente: 1. una persona, 2. parroquia, 3. Barrio. En dicho papel van a escribir un compromiso concreto de acuerdo a la ilus-
tración que les haya correspondido. Debe ser compartido en plenaria con el resto del grupo para intercambiar ideas.

3.6 Quinto Momento: Celebrando el amor. (20’)


Recrear el pasaje Bíblico de Elías en el desierto, esperando fuera de la cueva el paso de Dios.
Un joven hace de Elías. El salón a media luz mientras con música instrumental suave van aconteciéndolas cosas.

La frase: “Sal fuera y permanece en el monte, que Yavé va a pasar” (1Re 19, 11) estará colocada en lugar visible.

Al inicio de la dramatización, se pide a los jóvenes que lean en voz alta la frase antes de cada momento.
En los momentos del huracán, del terremoto y del rayo, un grupo se acerca al joven que representa a Elías y lo aborda con frases,
expresiones, recortes de revistas, gestos que simbolicen lo que está escrito en negrita. CIVILIZACIÓN DEL
AMOR, PROYECTO Y
Cada hecho natural representa un bombardeo al propio joven de diversas procedencias:
MISION
Huracán: representa la sociedad con sus asfixiantes medios
Terremoto: representa una Iglesia y una religión desencarnada
Rayo: representa la persona sin valores, del montón, que vive solo a pendiente de lo que la sociedad y la moda dictan. Quinta Parte
EL SUSTENTO EN LA
Dramatización: VIVENCIA DEL HORIZONTE

TODOS: “Sal fuera y permanece en el monte, que Yavé va a pasar” (1Re 19, 11)
LECTOR: Vino un huracán violento Marco Celebrativo
(Ofertas de la sociedad, publicidad, caminos falsos para ser feliz, gimnasio, cultivo al cuerpo idolatría, egoísmo)
LECTOR: Pero Yavé no estaba en el huracán.
TODOS: “Sal fuera y permanece en el monte que Yavé va a pasar” (1Re 19, 11).
LECTOR: Después hubo un terremoto.
(Maneras desfasadas de ver la religión, religiosidad desencarnada, sin compromiso, apartada de la vida, Dios castigador, Dios
vengador , Dios que vigila y sólo está pendiente de tus pecados….)

LECTOR: Pero Yavé no estaba en el terremoto.


TODOS: “Sal fuera y permanece en el monte, que Yavé va a pasar” (1Re 19, 11).
LECTOR: Después brilló un rayo en el cielo.
(Ofertas de ser mejor, de lucirse, de pisotear a los demás para subir de estatus, cristianismo de bodas y comuniones, pero ale-
jado del compromiso, Iglesias lujosas, lejos de los pobres.)

LECTOR: Pero Yavé no estaba en el rayo.


TODOS: “Sal fuera y permanece en el monte, que Yavé va a pasar” (1Re 19, 11).
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LECTOR: Después del rayo se sintió el murmullo de una suave brisa.
(Grupo juvenil, Oración personal, compartir en familia, fiesta sana, ayuda a los necesitados)

LECTOR: ¡Y allí estaba Yavé!


ILUMINACIÓN ¿QUIEN LO IBA A SABER?
Los jóvenes leen a dos coros el poema ¿Dónde encontrar a Después de tanto buscarte…  CIVILIZACIÓN DEL
Dios? Y hacen eco del mismo. de noche y de día… AMOR, PROYECTO Y
entre un colchón y otro... 
MISION
ANEXOS fui ajustándome a la vida... 
y allí nunca te encontré. 
Quinta Parte
AL BUSCAR EN LA PALABRA
Después de tantas noches...  EL SUSTENTO EN LA
Al buscar en la Palabra que me hiciste esperar… VIVENCIA DEL HORIZONTE
la vida se nos mostró después de tantas pruebas… 
y a todos vamos cantando con ganas de vomitar. 
las hazañas del Señor. y allí nunca te encontré  Marco Celebrativo
y estabas tan cerca, 
Lo que existía en el principio ¿quién lo iba a saber? 
y tocaron nuestras manos, Si estabas en las pequeñas cosas, 
lo que vieron nuestros ojos en esas palabras que yo nunca escuché, 
¡eso es lo que os cantamos! entre las palmas de mis manos.. 
en eso de comprender y saber perdonar.. 
y allí sí que te encontré pero, 
¿quién lo iba a saber? 

Te busqué en las calles, 
en la escuela, 
en la prisión…
entre las paredes de una falsa religión 
y allí nunca te encontré.  FICHA 5.1
Te busqué en la tele 
y viajando en Internet 
en todos los medios…
para nuestra soledad 
y allí nunca te encontré. 

Y estabas tan cerca, 


¿quién lo iba a saber? 
si estabas en las pequeñas cosas, 
en esas palabras que yo nunca escuché 
entre las palmas de mis manos, 
en eso de comprender y saber perdonar 
y allí sí que te encontré pero, 
¿quién lo iba a saber...? 
SÍ, JESÚS, Haciéndome sentir vivo otra vez
Sí, Jesús, yo quiero escuchar tu Evangelio, CIVILIZACIÓN DEL
y asumir todo su riesgo, guiado de Ti, No podía hablar AMOR, PROYECTO Y
con alegría y con paz. Ni tampoco comer
MISION
No quería cantar
Todo su riesgo guiado de Ti, No sabía qué hacer
vale la pena arriesgar. Esa herida sangro Quinta Parte
Y mis ojos perdí EL SUSTENTO EN LA
TE BUSQUÉ Pero ahora yo soy el futuro de los dos VIVENCIA DEL HORIZONTE
Te busqué en el poder del rayo y no te hallé...
pues estabas en la paz de la suave brisa... ¿Dónde encontrar a Dios?
Marco Celebrativo
Te busqué en la imponencia del océano y no te hallé...
pues estabas en la pequeña naciente de agua.

Te busqué en la inmensidad de las estrellas y no te hallé...


pues estabas en el brillo de mis propios ojos.

Te busqué en el rugir del león y no te hallé...


pues estabas en el cantar del ruiseñor.

Te busqué en todas partes del mundo y no te hallé,


pues siempre estuviste dentro de mi corazón.
Estuve bien estuve mal
Tuve rabia, tuve paz
Y todo lo que te di
Por un tubo se fue
FICHA 5.1
En el cielo me sentí
Y en el suelo me vi
Una vida así
No es posible vivir.

Quiero sentirme mejor


Quiero sentirme mejor
Cariño mío sentirnos mejor
Por eso.

Te busque debajo de las piedras y no te encontré 


En la mañana fría y en la noche te busque 
Hasta enloquecer 
Pero tu llegaste a mi vida como una luz 
Sanando las heridas de mi corazón 
TE BUSQUÉ Y NO TE ENCONTRÉ MATERIAL:
CIVILIZACIÓN DEL
Te busqué dentro del templo • Letra y Música: Canción: Te busqué (Franco de Vita) AMOR, PROYECTO Y
grité tu nombre en el viento • Frase en papelógrafo: “ESTÁS DE CORAZÓN EN CADA MISION
por caminos polvorientos COSA”.
y jamás yo te encontré • Biblia
A los sabios pregunté • Letra y Música CANCIÓN: “A buscar en la Palabra” Brotes
Quinta Parte
me subí hasta las estrellas e Olivo EL SUSTENTO EN LA
por los mares navegué • Documento: La Civilización del Amor, Marco Celebrativo. VIVENCIA DEL HORIZONTE
pero nunca te encontré • Papeles con ilustraciones de personas, barrios e Iglesia
Hoy cansado ya de andar • Diapositivas o imágenes de jóvenes en búsqueda
me senté en mi jardín • Letra y Música CANCIÓN: Si, Jesús. Grupo Kairoi Marco Celebrativo
miré una rosa y la olí • Letra y Música CANCIÓN: Venid a la fiesta. Grupo Kairoi.
cerré mis ojos pensé • Reproductor Multimedia
“¿no estará dentro de mi • Lápices o marcadores
como el perfume en la flor?” • Frase: “Sal fuera y permanece en el monte que Yavé va a
¿Será que no lo encontré  pasar
porque está en cada cosa
como el aroma en al rosa
y nadie lo puede ver
pero sí lo puede oler?
Desde ese día yo cierro
mis ojos y a Dios lo siento
como la brisa y el viento
dentro de mi corazón
Lo veo dentro de mí
y dentro de cada cosa
FICHA 5.1
como el perfume en la rosa
Nunca más lo buscaré
sólo en iglesias y sermones
en plegarias y oraciones
también dentro de una flor
y en mi propio corazón

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