Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 63 vistas

    Silabo No Metálicos Modelo Dufa

    Cargado por

    david joel soncco tintaya
    Este documento presenta la información académica de la asignatura de No Metálicos impartida en la Facultad de Ingeniería de Procesos de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. La asignatura se imparte en el noveno semestre con 4 créditos y tiene como objetivo actualizar a los estudiantes sobre los recursos no metálicos utilizados en la industria minera no metálica. La asignatura se evaluará a través de dos exámenes parciales y la evaluación continua que incluye trabajos

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Silabo No Metálicos Modelo Dufa

    Cargado por

    david joel soncco tintaya
    63 vistas6 páginas
    Este documento presenta la información académica de la asignatura de No Metálicos impartida en la Facultad de Ingeniería de Procesos de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. La asignatura se imparte en el noveno semestre con 4 créditos y tiene como objetivo actualizar a los estudiantes sobre los recursos no metálicos utilizados en la industria minera no metálica. La asignatura se evaluará a través de dos exámenes parciales y la evaluación continua que incluye trabajos

    Título original

    SILABO NO METÁLICOS MODELO DUFA

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta la información académica de la asignatura de No Metálicos impartida en la Facultad de Ingeniería de Procesos de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. La asignatura se imparte en el noveno semestre con 4 créditos y tiene como objetivo actualizar a los estudiantes sobre los recursos no metálicos utilizados en la industria minera no metálica. La asignatura se evaluará a través de dos exámenes parciales y la evaluación continua que incluye trabajos

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    63 vistas6 páginas

    Silabo No Metálicos Modelo Dufa

    Cargado por

    david joel soncco tintaya
    Este documento presenta la información académica de la asignatura de No Metálicos impartida en la Facultad de Ingeniería de Procesos de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. La asignatura se imparte en el noveno semestre con 4 créditos y tiene como objetivo actualizar a los estudiantes sobre los recursos no metálicos utilizados en la industria minera no metálica. La asignatura se evaluará a través de dos exámenes parciales y la evaluación continua que incluye trabajos

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 6

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA

    VICERRECTORADO ACADÉMICO
    FACULTAD DE INGENIERIA DE PROCESOS
    DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERÍA QUÍMICA

    SÍLABO 2019 - C
    ASIGNATURA: NO METÁLICOS

    1. INFORMACIÓN ACADÉMICA

    Periodo académico: 2019 -C


    Escuela Profesional: INGENIERÍA QUÍMICA
    Código de la asignatura: 0105143
    Nombre de la asignatura: NO METÁLICOS
    Semestre: IX (NOVENO)
    Duración: 08 semanas
    Teóricas: 2.0
    Prácticas: 2.0
    Número de horas (Semestral) Seminarios: 0.0
    Laboratorio: 0.0
    Teórico-prácticas: 2.0
    Número de créditos: 04
    Prerrequisitos: OPERACIONES UNITARIAS 2 (1704245)

    2. INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA

    DOCENTE GRADO ACADÉMICO DPTO. ACADÉMICO HORAS HORARIO


    Lunes 8:50 -10:30
    Martes 8:50 – 10:30
    INGENIERÍA QUÍMICA
    DORIS CECILIA Maestra Miércoles 8:50 – 10:30
    20 Jueves:
    FARFAN DEL CARPIO Martes y Jueves de
    11:00 – 13:00

    3. FUNDAMENTACIÓN (JUSTIFICACIÓN)

    a) El desarrollo y la prosperidad económica de los países en el mundo actual, se concibe como una
    consecuencia de la generalización de procesos productivos basados en operaciones unitarias que han
    trascendido a Escala Industrial y que garantiza rentabilidad.

    b) La Asignatura relacionada directamente con los recursos No Metálicos nos permite conocerlos,
    estudiarlos y utilizarlos eficientemente para el beneficio de nuestra sociedad, cuidando de no
    ocasionar impactos negativos en el ambiente y realizando una explotación racional.

    Página 1 / 6
    a. Actualiza al estudiante en los conocimientos científicos y tecnológicos sobre los recursos naturales
    no metálicos utilizados en la industria minera no metálica.
    b. Motiva al estudiante que se involucre en la investigación e innovación de procesos no metálicos
    con la experimentación desarrollada en el laboratorio.
    c. Logra que el estudiante sea capaz de plantear alternativas de solución frente a problemas de
    operación en el rubro de No Metálicos.
    d. Logra comprender y evaluar el impacto de las soluciones a problemas complejos de ingeniería en
    un contexto global, económico, ambiental y social.

    4. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

    5. CONTENIDOS
    Tema 1.
    Industria del Cemento, materia prima y su caracterización, componentes, Procesos, Equipos usados,
    cálculo de equipos, Balances de materia y energía, Tipos de Cemento.

    Tema 2.
    Industria de la Cal, estudio de las materias Prima, Procesos, Hornos, tipos de hornos, Balances
    térmicos.

    Tema 3.
    Industria de las Arcillas y Sílice, Materia Prima, industria de ladrillos, industria del vidrio, industria de
    cerámicos.

    Tema 4.
    Industria de las Diatomitas.

    Tema 5.
    Roca Fosfórica.

    Tema 6.
    Industria de los Boratos.

    6. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

    6.1. Métodos
    CM: Clase Magistral Se utiliza para explicar las nociones conceptuales contenidas en los temas
    propuestos.
    DE: Desarrollo de Ejercicios Se resuelve ejercicios aplicativos utilizando la dinámica de grupos y el
    estudio de casos.
    EL: Ensayos de Laboratorio Se desarrolla ensayos de reacciones Químicas en los diferentes procesos,
    rendimiento de los equipos a usar.
    TIF: Trabajos de Se investiga el diseño, la fabricación de diferentes procesos de la Industria
    Investigación Formativa no Metálica propuestos, Desarrollando los estudios de prefactibilidad. Se
    visitará a Industrias no Metálicas de la Región.

    ría Ambiental. Página 2 / 6


    6.2. Medios

    Computadora, Cañón multimedia, Pizarra, Plumones, Videos, Programas Interactivos.


    6.3. Formas de organización
    A) CLASES TEÓRICAS: Explicar los principales fundamentos teóricos.
    B) PRÁCTICAS: Explicar brevemente la metodología.

    6.4. Programación de actividades que integren investigación formativa y responsabilidad social

    Realizar eventos sobre recursos no metálicos de la Región y su impacto ambiental.

    Página 3 / 6
    6.5. Seguimiento del aprendizaje
    Tutoría, tareas variadas y diferenciadas, consultas, ejercicios (talleres)

    7. CRONOGRAMA ACADÉMICO

    SEMANA TEMA DOCENTE % ACUM.

    1 Tema 1.1. Aspectos Generales Doris Farfán Del Carpio 6 6

    1 Tema 1.2. Industria no Metálica Doris Farfán Del Carpio 6 12

    1 Tema 1.3. Cemento, materias primas, composición del Doris Farfán Del Carpio 3 15

    crudo, módulos.
    Doris Farfán Del Carpio 3
    2
    Tema 1.4 Procesos de Fabricación, equipos utilizados, 18
    Calculo de equipos.
    2 Tema 1.5. Tipos de cemento, Balances de materia y Doris Farfán Del Carpio 6 24

    energía
    3 Tema 2.1.- Industria de la cal, Caliza, materias primas, Doris Farfán Del Carpio 6 36

    Tipos de cal
    Doris Farfán Del Carpio 6 42
    3 Tema 2.2. Proceso de fabricación, equipos utilizados,
    Calculo de equipos, Balances.
    Primera Evaluación Parcial Doris Farfán Del Carpio
    4 Tema 3.1. Arcillas, Proceso de fabricación de ladrillos, Doris Farfán Del Carpio 6 48

    equipos, cálculos.
    4 Tema 3.1. Ladrillos refractarios, Uso de los refractarios Doris Farfán Del Carpio 6 54

    en la Industria.
    Doris Farfán Del Carpio 6 60
    5 Tema 3.2. Industria del vidrio, tipos de vidrios, cálculos.

    Doris Farfán Del Carpio 6 66


    Tema 3.3. Cerámicos, Fabricas de cerámicos, equipos,
    6 cálculos.

    Doris Farfán Del Carpio 6 72


    6 Tema 4.1. Diatomitas

    7 Tema 4.2. Procesos de obtención, Aplicaciones Doris Farfán Del Carpio 6 78

    Tecnológicas.
    7 Tema 5.1. Rocas Fosfóricas Doris Farfán Del Carpio 6 84

    Doris Farfán Del Carpio 6 90


    8 Tema 5.2 Procesos de obtención, Aplicaciones
    Tecnológicas.
    Doris Farfán Del Carpio 5 95
    8 Tema 6.1. Boratos.

    8 Tema 6.2. Procesos de obtención, Aplicaciones Doris Farfán Del Carpio 5 100

    Tecnológicas.
    Segunda Evaluación Parcial Doris Farfán Del Carpio

    Página 4 / 6
    8. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

    8.1. Características de la evaluación


    Primer componente: corresponden a la nota de la evaluación parcial y evaluación continua como (prácticas
    calificadas, participación en clases, asistencia, investigación formativa etc.).
    Segundo componente: corresponden a la nota de la evaluación parcial y evaluación continua como
    (prácticas calificadas, participación en clases, investigación formativa, asistencia, etc.).
    Tercer componente: corresponden a la nota de la evaluación final y evaluación continua como (prácticas
    calificadas, participación en clases, investigación formativa, proyección social y asistencia)
    Las pruebas escritas por capacidades se califican mediante la escala vigesimal (0-20).
    Los contenidos procedimental y actitudinal también se califican en la escala vigesimal (0-20).

    8.2. Concepción de la evaluación


    Examen Evaluación Continua Ponderación porcentual
    Primer Parcial 20% 30% 0.5
    Investigación Formativa 12%
    Laboratorio 12%
    Otros 6%
    Segundo Parcial 20% 30% 0.5
    Investigación Formativa 12%
    Laboratorio 12%
    Otros 6%
    1.00

    8.3. Cronograma de evaluación


    EVALUACIÓN FECHA DE EVALUACIÓN EXAMEN TEORÍA EVAL. CONTINUA TOTAL (%)

    Primera Evaluación Parcial 28-01-2020 20% 30% 50%


    Segunda Evaluación Parcial 27-02-2020 20% 30% 50%
    TOTAL 100%

    8.4. Instrumentos de evaluación


    Examen escrito, Informes de prácticas calificadas, Exposición de trabajos, Preguntas de respuesta corta.

    9. REQUISITOS DE APROBACIÓN

     Para efectos de evaluación tanto el docente como los estudiantes estarán sujetos a lo que dispone
    el Reglamento General de Evaluación del Proceso de Enseñanza Aprendizaje de la UNSA R.C.U. 276
    – 2016. Sesión 05- mayo 2016
     Para aprobar la asignatura el estudiante debe tener una nota igual o superior a 10.5 en el promedio
    final.
     Si el estudiante no participara en alguna evaluación, podrá solicitar que se le permita dar la misma
    en el plazo oportuno, previa justificación y autorización de la Dirección de Escuela. En caso
    contrario se le considerará como abandono.
     En las actividades que requieren evaluación continua (Ensayos de Laboratorio desarrollo de
    ejercicios, Investigación Formativa u otros que se podría implementar en el desarrollo de la
    asignatura) el estudiante quedara en condición de abandono si no tiene el 80% de la misma.

    Página 5 / 6
    10. BIBLIOGRAFÍA

    10.1. Bibliografía básica obligatoria

    1. Vian Ortuño. “Introducción a la Ingeniería Industrial”. Editorial Reverte, segunda edición 1976.
    2. ASOSEM “Análisis químico Industrial en la Industria del Cemento”. 1997
    3. Duda Walter. “Manual Tecnológico del cemento”. Editores Técnicos Asociados, 1997.
    4. Bogue Robert, “La química del Cemento Portland”, Editorial Dossat 1952
    5. Askeland Donald. “Ciencia e Ingeniería de los Materiales”, Internacional Thompson editores,
    tercera edición 1998.
    6. Hero A. “Fabricación y trabajo de vidrio”. Compañía Editorial Continental. 1980.
    7. Callister William “ Ciencia de los materiales”. Limusa Wiley. 2010.

    8.

    10.2. Bibliografía de consulta

    1. Luis Verdeja, José Sancho, “Materiales refractarios y cerámicos”. Editorial Síntesis.


    2. Bertha Valdez de la Torre de Baxerias “Cerámica y refractarios” Consejo Nacional de Ciencia y
    Tectología Lima Perú 1994.

    Arequipa, 30 de diciembre del 2019

    Doris Farfán
    Docente

    Página 6 / 6

    También podría gustarte