Lavado de Manos

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

CARRERA DE ENFERMERÍA
LABORATORIO DE ENFERMERÍA
GUÍA N°1
1.- DATOS GENERALES
a. Fecha: Abril – Septiembre 2018
b. FUNDAMENTOS DE ENFERMERÍA Módulo o Unidad: III
Seguridad y Cuidado del paciente
c. Docente Responsable: Docentes de Primer Semestre
d. Semestre: N.- de estudiantes:120 Paralelo: 1,2,3,4 N.- Grupo: 12

PRIMERO Grupos de 10
estudiantes
e. Tiempo estimado de sesión: 2h30
f. Tiempo estimado de evaluación post práctica : 1 hora
2.- DATOS ESPECÍFICOS
a. Tema: LAVADO DE MANOS
b. Objetivos:
 Disminuir la contaminación de las manos.
 Prevenir la propagación de gérmenes patógenos.
 Reducir las infecciones adquiridas por la atención sanitaria.
 Proteger al paciente, equipo de salud y familiares contra infecciones cruzadas.
 Promover y utilizar los 5 momentos de la higiene de las manos.
c. Resultado de aprendizaje:
Los estudiantes realizan el lavado de manos con técnica correcta, conocen los 5 momentos
del lavado de manos y su importancia en la atención de enfermería.
3.- DESCRIPCIÓN DEL ESCENARIO

 Laboratorio de Fundamentos de Enfermería de la Carrera
4.- EQUIPAMIENTO Y MATERIALES
a. EL LABORATORIO PROVEE Sala de laboratorio con lavabos

b. QUE DEBE LLEVAR EL  Mandil blanco
ESTUDIANTE  Jabón Líquido
 Toallas de papel
c. REQUISITOS TEÓRICOS:
El estudiante recibe el componente teórico y deberá revisar la bibliografía registrada

Se realizará evaluación diagnóstica
5.- FUNDAMENTO TEÓRICO:
LAVADO DE MANOS SEGÚN LA OMS
La OMS ha normatizado el lavado de manos

como el procedimiento más importante y
efectivo para el control de infecciones que
todo el personal de salud debe cumplir y
hacer cumplir como una política sanitaria.
En todo el mundo las infecciones han sido

causa de mortalidad en miles de personas
que recibieron atención de salud. La principal
causa ha sido la transmisión de
enfermedades por la falta de higiene de las
1
manos.
El lavado de manos es la medida básica
para evitar infecciones relacionadas a la
atención sanitaria.
Las manos son la principal vía de
transmisión de gérmenes durante la
atención.
Todo el personal sanitario tiene la obligación
de mantener las manos limpias antes
durante y después de prestar atención de
salud, con un correcto lavado de manos.
PUNTOS IMPORTANTES:
 Un buen lavado de manos

disminuye la flora microbiana
transitoria y la normal de la piel.
 Recuerde los 5 momentos de la
higiene de manos.
 Aplique los principios de asepsia
(no toque el lavamanos con el
uniforme, retirarse el reloj, anillo,
cerrar la llave con una toalla
desechable).
 Mantener uñas cortas y sin pintura.
EQUIPO:
 Agua corriente
 Jabón líquido
 Toallas desechables
 Cesto de basura.
 Crema humectante PRN
PROCEDIMIENTO:
1. Alistar el equipo.
2. Abra la llave y regule la temperatura
del agua.
3. Mójese las manos hasta las
muñecas.
4. Aplique suficiente jabón para hacer
espuma que pueda cubrir toda la
superficie de las manos.
5. Frótese las palmas de las manos
entre sí.
6. Frótese la palma de la mano derecha
contra el dorso de la mano izquierda
entrelazando los dedos, y viceversa.
7. Frótese las palmas de las manos
entre sí, con los dedos entrelazados.
8. Frótese el dorso de los dedos de una
mano contra la palma de la mano
opuesta, manteniendo unidos los
dedos.
9. Rodeando el pulgar izquierdo con la
2
palma de la mano derecha, fróteselo
con un movimiento de rotación, y
viceversa.
10. Frótese la punta de los dedos de la
mano derecha contra la palma de la
mano izquierda, haciendo un
movimiento de rotación, y viceversa.
11. Enjuáguese las manos.
12. Séqueselas con la toalla desechable
con golpecitos suaves en la piel de
manos y muñecas.
13. Utilice la toalla para cerrar el grifo y
descártela en el cesto de basura.
6.- PROCEDIMIENTO:
El grupo de estudiantes
 Asistirá en el horario indicado al laboratorio de Fundamentos de Enfermería
 Demostración del procedimiento por parte de la docente, los estudiantes realizarán la
devolución
 Terminado el laboratorio dejar el lugar en orden, limpio y seco.
 Registrar asistencia y firmar en el formulario: docente y estudiantes.
 Registrar observaciones.
7.- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

BÁSICA
 Potter/Perry. Fundamentos de Enfermería. 8va edición. Editorial Elsevier. Barcelona España.
2015. Pag. 398
COMPLEMENTARIA
 OMS, Lavado de manos: http://www.who.int/gpsc/5may/tools/ES_PSP_GPSC1_Higiene-de-
las-Manos_Brochure_June-2012.pdf
 Los 5 momentos del lavado de manos:
http://www.who.int/gpsc/information_centre/gpsc_5_momentos_poster_es.pdf
8.- POST REQUISITO:

 Informe del estudiante
 Devolución del procedimiento
9.- EVALUACIÓN FINAL:
 Evaluación con rúbrica.
ELABORADO POR REVISADO POR: APROBADO POR:

Lic. María Iza MSc Lic. María Elena Alemán MSc Jacqueline Bonilla
DOCENTE COORDINADORA DEL DIRECTORA DE LA CARRERA
RESPONSABLE DE LA SEMESTRE
GUÍA
FIRMA: FIRMA: FIRMA:
3
RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA
TEMA: LAVADO DE MANOS

Nombre del estudiante: __________________________________________ Paralelo: ________
Docente: __________________________________________________ Nota:__________/1 Punto
CRITERIOS CUMPLE NO OBSERVACIONES

CUMPLE
1. Reúne el material necesario.
2. Mantiene las uñas cortas y sin

pintura.
3. Se retira el reloj.
4. Evita tocar el lavamanos con

el uniforme.
5. Abre la llave y regula el chorro
del agua.
6. Se moja las manos hasta las
muñecas.
7. Aplica jabón en cantidad
suficiente para hacer espuma
y cubrir toda la superficie de
las manos.
8. Ejecuta los 11 pasos del
lavado de manos aplicando el
principio de lo más limpio
(dedos) hasta lo más sucio
(muñecas).
9. Retira en su totalidad el jabón.
10. Seca las manos desde las

puntas de los dedos hacia las
muñecas haciendo énfasis en
los espacios interdigitales.
11. Utiliza la toalla para cerrar el
grifo y la descarta
apropiadamente.
12. Realiza el procedimiento en
40-60 segundos.
INSTRUCCIÓN PARA EVALUACION: 0,083 cada ítem cumplido
OBSERVACIONES:_______________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
FIRMA Y SELLO DEL DOCENTE:______________________

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d. Semestre: N.- de estudiantes:120 Paralelo: 1,2,3,4 N.- Grupo: 12

3.- DESCRIPCIÓN DEL ESCENARIO

a. EL LABORATORIO PROVEE Sala de laboratorio con lavabos

El estudiante recibe el componente teórico y deberá revisar la bibliografía registrada

5.- FUNDAMENTO TEÓRICO:

LAVADO DE MANOS SEGÚN LA OMS

La OMS ha normatizado el lavado de manos

En todo el mundo las infecciones han sido

 Un buen lavado de manos

7.- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

8.- POST REQUISITO:

ELABORADO POR REVISADO POR: APROBADO POR:

TEMA: LAVADO DE MANOS

CRITERIOS CUMPLE NO OBSERVACIONES

2. Mantiene las uñas cortas y sin

4. Evita tocar el lavamanos con

10. Seca las manos desde las

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