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    Foda

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    Aneth Mora
    Este documento presenta un análisis FODA de una institución educativa en Quepos, Costa Rica. Identifica fortalezas como la educación de calidad y el equipo tecnológico, pero también debilidades como la falta de recursos e infraestructura adecuada. Las oportunidades incluyen explorar conocimientos de tecnología y el apoyo de los padres, mientras las amenazas son retrasos en pagos y una posible baja en matrícula.

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    Aneth Mora
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    Este documento presenta un análisis FODA de una institución educativa en Quepos, Costa Rica. Identifica fortalezas como la educación de calidad y el equipo tecnológico, pero también debilidades como la falta de recursos e infraestructura adecuada. Las oportunidades incluyen explorar conocimientos de tecnología y el apoyo de los padres, mientras las amenazas son retrasos en pagos y una posible baja en matrícula.

    Descripción original:

    Como realizar un FODA

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    Este documento presenta un análisis FODA de una institución educativa en Quepos, Costa Rica. Identifica fortalezas como la educación de calidad y el equipo tecnológico, pero también debilidades como la falta de recursos e infraestructura adecuada. Las oportunidades incluyen explorar conocimientos de tecnología y el apoyo de los padres, mientras las amenazas son retrasos en pagos y una posible baja en matrícula.

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    Este documento presenta un análisis FODA de una institución educativa en Quepos, Costa Rica. Identifica fortalezas como la educación de calidad y el equipo tecnológico, pero también debilidades como la falta de recursos e infraestructura adecuada. Las oportunidades incluyen explorar conocimientos de tecnología y el apoyo de los padres, mientras las amenazas son retrasos en pagos y una posible baja en matrícula.

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    Universidad Interamericana San Isidro Labrador

    Carrera: Maestría en Administración Educativa.

    Creado por: María Fernanda Chacón Mora.

    Materia: Diagnostivo/ Evaluación Participativa

    Tema: FODA

    Sede: Quepos

    III Cuatrimestre

    2019
    FODA
    Fortalezas Oportunidades Debilidades Amenazas

    Educación de calidad. Explorar los conocimientos que se Falta de recursos económicos. Retrasos en los pagos por
    tienen el área de tecnología por conceptos de alimentación.
    Equipo tecnológico personal en Falta de infraestructura adecuada
    parte de los docentes de básico.
    cada docente y alumno. para juegos. Falta de recursos para
    Apoyo de los padres de familia en infraestructura.
    Oportunidades educativas Falta de códigos para materias
    el tema de disciplina.
    enfocadas en las diferentes especiales como informática. Baja de la matrícula en los
    áreas y destrezas. Aplicar disciplina. próximos años.
    Falta de profesor en opción de
    Infraestructura. Nombramientos de profesores recargo de educación física. Cierre del recargo de la
    faltantes. doble jornada.
    Disposición del personal. Falta de internet de calidad.
    Priorización de las funciones para Paso a la modalidad de
    Cumplimientos de los Falta de cursos o capacitaciones en
    el personal. escuela unidocente.
    programas de estudio. el área de tecnología para los
    docentes y para los estudiantes.Problemas de disciplina que
    generan deserción de los
    Sobrecargo de funciones para muy
    estudiantes, traslados y
    poco personal.
    demás.
    Falta de apoyo de los padres de
    familia en el tema de disciplina.
    Administración
    PROBLEMAS inadecuada
    Baja calidad de

    la educación.

    Agotamiento físico y
    mental por parte del
    personal docente y
    Desconocimiento en el administrativo
    área de tecnología

    Problemas en los
    recreos por falta de
    espacios para juegos
    Implementación de la política
    educativa.
    SOLUCIONES Falta de conciencia de las comunidades
    educativas sobre los problemas actuales

    Falta garantías para el personal del MEP


    docente

    Talleres motivacionales para el


    personal docente y administrativo
    Capacitación del área
    de tecnología
    Falta de recursos económicos

    Construcción de espacios adecuados


    para espacios para juegos

    Administración adecuada

    Garantías para el personal del MEP


    docente

    Crear conciencia de las comunidades


    Aumento de recursos económicos educativas sobre los problemas actuales
    MACHOTE PARA ENTREVISTA ADMINISTRATIVA.

    1. ¿Cuál es su nombre y tiempo de trabajo en esta institución?

    2. ¿Tiene experiencia en la parte administrativa?

    3. ¿Tiene estudios acordes a la profesión de administración educativa?

    4. ¿Por qué es importante la correcta administración educativa?

    5. ¿Qué cree que es importante de la planificación institucional?

    6. ¿Cuál cree ustedes que son las debilidades de su institución?

    7. ¿Cuál cree ustedes que son las fortalezas de su institución?

    8. ¿Cuál cree ustedes que son las oportunidades de su institución?

    9. ¿Cuál cree ustedes que son las debilidades de su institución?

    10. ¿Cuál cree ustedes que son las oportunidades de su institución?

    11. ¿Cómo mejoraría usted su planeación anual, trimestral, mensual?

    12. ¿Cree usted que sus funciones están acordes a las garantías que recibe como funcionario público?

    13. ¿Qué cree usted como docente o como administrador que le hace falta al sistema educativo para alcanzar una

    educación de calidad?

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