Solange Valdebenito Tarea 3

El hombre como sujeto moral
Solange Andrea Valdebenito Lagos
Ética Profesional
Instituto IACC
Lunes 09 de Septiembre del 2019

MATRIZ DE ELABORACION DE ELEMENTOS ESTRUCTURALES DEL ACTO
MORAL
Relato del acto moral elegido: Caso área educación.
CONDUCTA CONSCIENTE
Identificación: Se puede determinar que en Explicación o argumentación: podemos

este caso expuesto que la profesora de inglés decir que las conductas conscientes de los
de una forma consciente, ella pública y individuos o personas están en su pleno
comparte una foto de la evaluación de una de conocimiento de lo que dicen o hacen en su
sus alumna que respondió en castellano lo que consciencia a si mismo en su comportamiento
causo en la docente tanta risas que lo sube a con individuo o sujetos.
su cuenta privada de Facebook que tiene De esta manera podemos decir que los seres
añadidos amigos, alumnos entre otros. Por lo humanos somos personas muy complejas
cual en la docente demuestra que al subir la donde la conducta es la suma de muchos
foto esta consiente que muchas personas y aspectos, en el contenido de la semana del
amigos verían la publicación subida por la iacc., encontramos que el ser humano tiene
profesora quizás no estaba consciente del personalidades, inteligencia, entornos,
impacto que esto produciría en las personas impulsos, y muchas reacciones sociales,
que verían la foto o imagen en la publicación. biológicas que nos afectan en nuestras
Por lo tanto todas las personas están consientes acciones. Y muchas veces no se hacen cargos
de los comentarios o publicaciones que están de las acciones que se realizan
realizando y muy consientes de las
consecuencias y efectos que están provocando
en las redes sociales.
CONDUCTA LIBRE
Identificación: La Profesora de inglés realiza Explicación o argumentación: La conducta

una acción sin ser obligada por algún tipo o de la profesora es totalmente de libertad, es
por otra persona determinada que le dijera que por esta razón que la persona realiza sin
la realice. coacción interna o externa, es decir el
individuo o la persona lo decide por voluntad,
realizar un acción voluntariamente o sea
autónomo. Además que el libre albedrio se
puede determinar como la capacidad de poder
elegir entre varias alternativas que nos ofrece
la vida u otra que son nuevas como por
ejemplo lo bueno o lo malo, esto lo puede
decidir la persona.
MOTIVACION
Identificación: Según el texto, la motivación Explicación o argumentación: La

que con lleva a la docente a realizar este acto motivación de la profesora tiene relacion con
de motivación es subir la foto para que lo lo que ella pretende, por ende ella desea
logren ver sus amigos y cercanos en la redes alcanzar o conseguir una determinada acción
sociales de Facebook. Esta motivación no le da de lo que ella pretende en pos de su felicidad
el resultado que esperaba en la redes sociales por eso la mueve a comportarse de esa forma.
de Facebook por que las reacciones no fueron Hay diferentes tipos de motivaciones y pueden
positivas sino negativas y con lleva a la ser variable a su vez, pueden ser buenas o
profesora a borrar la foto del Facebook. pueden ser malas y ser tomadas de manera
consciente o inconsciente, por eso que las
motivaciones socialmente y moralmente
pueden ser malo o bueno.
MEDIOS
Identificación: Lo que se logra identificar que Explicación o argumentación: En nuestros

la profesora hace uso de las redes sociales tiempo se esta utilizando mucho este
Facebook, para subir y compartir una foto de instrumento de las redes sociales para realizar
la respuesta de una alumna que da una una acción. Los medios que uno puede
respuesta equivoca, por lo cual la utilizar pueden ser de diferentes maneras
comunicación lo hace de forma públicamente. destinadas a las comunicaciones orales o
escritas por los sujetos. Las personas utilizan
estos medios de una manera consciente o
inconsciente para decir o mostrar alguna cosa
para conseguir algo específico o agraciarse
con los demás. De todas formas las personas
utilizan este medio de comunicación por
muchos no se atreven a decir personalmente
las cosas.
EFECTOS
Identificación: Los efectos que provoco la Explicación o argumentación: Se puede

actitud de la profesora al publica en Facebook determinar que los efectos son las
la foto fue la humillación de la alumna, la consecuencias de los actos producidos por la
indignación y la impotencia de sus padres al profesora de inglés, en la química estos
no poder proteger a su hija. Además que la efectos son físicos y químicos, significa que
profesora debió haber tenido vergüenza de lo los efectos de las conductas en los seres
que provoco y culpabilidad de sus hechos y el humanos y tienen consecuencias físicas y
juicio moral de las gentes o comunidad de la químicas en el cuerpo humano. Por ende se
red social Facebook por ende la profesora reflejan en el estado de ánimo del hombre
debió tener que eliminar la foto publicada en especialmente en la salud del hombre. Por eso
las redes sociales. que los seres humanos no piensan en los
efectos se logran causar las acciones y que
muchas veces son negativas por esta razón son
casos negligentes morales de las personas o
individuos.
ESTADIO (NIVEL O ETAPA) DE FORMACION DE LA CONCIENCIA MORAL
Identificación: Principales Éticas universales. Explicación o argumentación: Se debe

Los alumnos pueden tener muchos errores por siempre cumplir con los deberes de los
eso están siendo guiados en la enseñanzas, por profesores, según la regla de las leyes son para
eso los profesores(a) deben ser guía para los mantener las reglas excepto en los casos
alumnos en la enseñanza, educación y apoyo extremos, cuando se entran en conflictos con
para los estudiantes además de corregir y ser otras reglas por ejemplo las reglas sociales
un verdaderos ejemplo para los estudiantes. fijas. Debemos ser solidarios y contribuir en la
Los profesores deben ser objetivos sin hacer sociedad o un grupo determinado por esta
juicios morales de las equivocaciones de los razón debemos ser consientes con las personas
alumnos. Los profesores deben tener un ya que ellos tienen valores y opiniones entre el
criterio formado para saber tratar a los grupo. Por esta razón es muy importante tener
individuos. la formación de la conciencia moral.
Bibliografía
 IACC (2019). El hombre como sujeto moral. Ética Profesional. Semana 3

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Lunes 09 de Septiembre del 2019

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