González Armijos, Walter Mauricio PDF
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TEMA:
“SIMULACIÓN DE CIRCUITOS EN ACOPLAMIENTO CON
CARGAS LINEALES PURAS EN CORRIENTE ALTERNA CON EL
SOFTWARE MULTISIM”
AUTOR
DIRECTOR
LOJA - ECUADOR
2013
CERTIFICACIÓN
CERTIFICA:
Que el trabajo de investigación titulado “SIMULACIÓN DE CIRCUITOS EN
ACOPLAMIENTO CON CARGAS LINEALES PURAS EN CORRIENTE
ALTERNA CON EL SOFTWARE MULTISIM”, desarrollado por el señor Walter
Mauricio González Armijos, previo a optar el Título de Tecnólogo en
Electricidad y Control Industrial, ha sido realizado bajo mi dirección, mismo
que cumple con los requisitos exigidos en las normas de graduación, por lo que
autorizo su presentación ante el tribunal.
ii
AUTORÍA
Virtual.
Firma:
Cédula: 1104786015
Fecha: 07/11/2013
iii
CARTA DE AUTORIZACIÓN DE TESIS POR PARTE DEL AUTOR, PARA LA
CONSULTA, REPRODUCCIÓN PARCIAL O TOTAL, Y PUBLICACIÓN
ELECTRÓNICA DEL TEXTO COMPLETO.
Firma:
Autor: Walter Mauricio González Armijos
Cedula: 1104786015
Dirección: Saraguro Coreo: [email protected]
Teléfono: 072200 138 Celular: 0994440921
DATOS COMPLEMENTARIOS
Director de Tesis: Ing. Ramiro Marcelo Borrero Espinosa.
Tribunal de grado: Ing. Julio Cesar Cuenca Tinitana, Mg. Sc.
Ing. Edwin Bladimir Paccha Herrera, Mg. Sc
Ing. Norman Augusto Jiménez León
iv
AGRADECIMIENTO
WALTER M. GONZÁLEZ A.
v
DEDICATORIA
WALTER M. GONZÁLEZ A.
vi
RESUMEN
Un circuito eléctrico es el trayecto o ruta de una corriente eléctrica. El término
se denominan abiertos.
conductor, y todos los negativos (-) en otro, de forma que cada unidad se
vii
cablear y medir un circuito básico en AC en MultiSim utilizando las
viii
SUMMARY
An electric circuit is the itinerary or route of an electric current. The term is used
current for the circuit. A circuit of this type is denominated closed circuit, and
those in those that the itinerary is not continuous are denominated open.
The alternating current is that in that the one that the intensity changes address
A circuit in series is that in that the devices or elements of the circuit are willing
of such a way that the entirety of the current passes through each element
In a circuit in parallel the electric devices, for example the incandescent lamps
or the cells of a battery, are willing so that all the poles, electrodes and positive
terminals (+) they unite in an only driver, and all the negatives (-) in other, so
And it will allow with the development of 10 practical projects, to build, to wire
and to measure a basic circuit in AC in MultiSim using the basic tools of the
program.
ix
ÍNDICE GENERAL
CERTIFICACIÓN .......................................................................................................... ii
AGRADECIMIENTO ..................................................................................................... v
DEDICATORIA ............................................................................................................ vi
RESUMEN.................................................................................................................. vii
SUMMARY .................................................................................................................. ix
I. INTRODUCCIÓN ............................................................................................... 2
2.3.1. Tensión....................................................................................................... 9
x
2.5. CIRCUITO ELÉCTRICO ............................................................................... 12
xi
2.9.3. Potencia de un Circuito Capacitivo Puro. .................................................. 30
xii
4.2.2. Selección de Componentes ...................................................................... 65
V. RESULTADOS ................................................................................................. 75
PRÁCTICA 1 ........................................................................................................... 76
PRÁCTICA 2 ........................................................................................................... 81
PRÁCTICA 3 ........................................................................................................... 87
PRÁCTICA 4 ........................................................................................................... 94
xiii
CIRCUITO RLC ACOPLADO CON UNA CARGA FIJA. ....................................... 118
xiv
“SIMULACIÓN DE CIRCUITOS EN ACOPLAMIENTO
capacitores e inductores.
sentido que lleva la corriente eléctrica así como también la tensión que es
otros.
de Electrónica.
2
El uso de un instrumental caro, fácil de deteriorar y la posibilidad de accidentes
cómputo, muy versátil y con un interfaz de usuario muy sencillo, intuitivo y poco
siguientes objetivos:
Objetivo General:
Objetivos Específicos:
3
II. DESCRIPCIÓN TÉCNICA Y
UTILIDAD
2.1. CARGA ELÉCTRICA
Todos los cuerpos están formados por átomos, y éstos a su vez, están
los protones (partículas con carga positiva) y los neutrones (partículas sin
6,25.1018 e-).
Algunos materiales como los "conductores" tienen electrones libres que pasan
5
Figura 2.1. Electrones en un conductor
moverán desde el cuerpo con potencial más negativo hacia el cuerpo con
Los electrones viajan del potencial negativo al potencial positivo. Sin embargo
electrón.
6
En cambio, como el fenómeno de la electricidad se descubrió antes que la
negativas), se decidió por acuerdo entre todos los científicos, que el sentido de
un circuito eléctrico, lo hacemos desde el polo positivo al polo negativo (de este
una carga. A este tipo de corriente se le conoce como corriente continua (cc) o
7
Figura 2.4. Circuito de Corriente Continua
irreversibles en el equipo.
8
Figura 2.5. Circuito de Corriente Alterna
Este tipo de corriente es la que nos llega a nuestras casas y sin ella no
nuestros hogares. Este tipo de corriente puede ser generada por un alternador
2.3.1. Tensión
9
2.3.2. Intensidad
Se define como la cantidad de carga eléctrica que pasa por una sección de
; Ecuación 2.1
Donde:
I: intensidad (amperios)
Q: carga (culombios)
t: tiempo (segundos)
V: tensión (voltios)
R: resistencia (ohmios)
2.3.3. Resistencia
; Ecuación 2.2
; Ecuación 2.3
10
A partir de esta fórmula podemos despejar la energía y nos resulta la siguiente
expresión:
; Ecuación 2.4
potencia resulta esta otra fórmula (que es la que emplearemos para calcular la
; Ecuación 2.5
Donde:
; Ecuación 2.6
Donde:
11
V es tensión medido en voltios (V)
Generador o acumulador.
Hilo conductor.
Receptor o consumidor.
Elemento de maniobra.
La analogía sería al flujo de un circuito de agua que funciona bajo la presión del
flujo.
12
Generador o acumulador: Son aquellos elementos capaces de mantener una
acumuladores.
pulsado.
motores.
13
Figura 2.6. Circuito Eléctrico
Para que exista un circuito eléctrico, la fuente de electricidad debe tener dos
terminales: una terminal con carga positiva y una terminal con negativa.
cuerpos con carga negativa hacia cuerpos con carga positiva con cierta tensión
14
Figura 2.7. Flujo de electrones
los átomos con exceso de electrones (iones negativos) hacia los átomos con
15
Figura 2.8. Circuito eléctrico con motor y bombilla
equivale a 6.25 x 1018 electrones moviéndose por una corriente por segundo, a
16
Cuando tenemos sólo un circuito a través del cual los electrones pueden viajar
Si ponemos otro circuito junto al primero, tendremos dos circuitos entre las
uno del otro, compartiendo el mismo tensión pero permitiendo más caminos
17
Los circuitos pueden volverse muy complejos con varios circuitos paralelos, y
comportamiento de su corriente.
concurren más de dos conductores), las ramas (el conjunto de todos los
circuito),
18
2.6.2. Corriente Continua (CC)
Es la corriente que fluye en una sola dirección. Las baterías, las celdas solares,
ni su sentido en el tiempo.
corriente alterna (como su nombre lo indica) tiene una corriente que circula
Este tipo de corriente es la que nos llega a nuestras casas y la usamos para
tenemos que la magnitud de éste varía primero hacia arriba y luego hacia abajo
19
(de la misma forma en que se comporta la corriente) y nos da una forma de
en grados
continuamente)
Si tomamos un período de ésta (un ciclo completo), se dice que tiene una
Para cada distancia angular diferente el valor del tensión es diferente, siendo
20
2.6.4. Periodo (T)
de la frecuencia.
2
2 * f ; Ecuación 2.7
T
21
Los efectos que produce la corriente alterna en régimen permanente dependen
analizar esos efectos según los componentes del circuito sean resistivos puros,
a) b) c)
positivos.
alterna senoidal que va en fase con dicha tensión que la produce. Por tanto, a
22
esa intensidad óhmica instantánea le corresponde la siguiente expresión
matemática.
Como vemos las dos ondas del diagrama de la figura 2.10.c están en fase, son
Puro
resistencia.
23
En electrotecnia, para hallar el valor de la resistencia óhmica no se suele
E U
R
I I ; Ecuación 2.10
P UR * IR Potencia
U R U Max * sent U Max * sen
I R I Max * sent I Max * sen
P U Max * sen * I Max * sen ; Ecuación 2.11
P U Max * I Max * sen 2
U Max * I Max
P Potencia media
2
potencia y diagrama.
24
Llamamos inductancia a la propiedad de un circuito o elemento de un circuito
para retardar el cambio en la corriente que circula por él. Es decir retarda la
conductores.
d di
eL N L
dt dt ; Ecuación 2.12
El signo menos quiere decir que en cualquier bobina la fem inducida (eL) por un
a bornes de una red Uab, Obliga a la corriente que se produce iab, en contra de
la fem inducida eL por el cambio de flujo. De esta forma la tensión de la red una
esas condiciones el comportamiento del circuito de la figura 2.12 nos indica las
continuación.
25
U ab e L 0 Ley de tensiones de kirchhoff
di
U ab L 0
dt
di
U ab L
dt ; Ecuación 2.13
a
iL
Uab UL L eL
a) b) c)
U ab U L w * L * I Max * Sen wt
2
i L I Max * Senwt
e L w * L * I Max * Sen wt
2 ; Ecuación 2.14
26
2.8.2. Efecto de la Frecuencia. Reactancia inductiva.
XL *L
; Ecuación 2.15
X L 2 * * f * L
U L2
QL X L * I 2
L
XL ; Ecuación 2.16
VL
IL
diferencia de potencial entre sus extremos UL. La relación entre sus amplitudes
es
VL
IL ; Ecuación 2.17
*L
27
2.9. CIRCUITO CAPACITIVO PURO
sirve para retardar una variación en la tensión que se aplica entre sus bornes.
Es aquel cuya resistencia óhmica es cero. Por las leyes del campo eléctrico
alterna senoidal será preciso una variación de la misma (du) para producir una
dq i * dt C * du
du ; Ecuación 2.19
i C*
dt
a
iC
Uab UC C
28
a) b) c)
obtenemos.
U Max
I Max U Max * * C
1/ * C
U ab U C U Max * Sen t ; Ecuación 2.20
iab iC I Max * Sen t
2
Ic
Ic
Vc
29
Para un condensador, la intensidad iC está adelantada 90º respecto a la
1
C
2 * * f * C ohmios. A este valor 1
le llamamos reactancia capacitiva
2 * C
UC 1 1
XC () ; Ecuación 2.21
I C * C 2 * * f * C
UC
IC
XC
U C2
QC U C * I C
XC ; Ecuación 2.22
30
2.10. DEFINICIÓN DE IMPEDANCIA (Z).
expresa en ohmios.
Z R jX L ohmios (Ω).
U ab e L i * R 0 ; Ecuación 2.23
a
i
UR
Uab
UL
L eL
a) b) c)
31
2.12. CIRCUITO RC EN SERIE.
Z R jX C .
tomen R y XC.
es.
a
i
R
UR
Uab
UC C
b
a) b) c)
c) Representación Cartesiana
U ab U C i * R 0
U ab U C i * R U C U R ; Ecuación 2.24
32
2.13. CIRCUITO SERIE RLC.
UR UL UC
R L C
i = iR = Li = iC
G
; Ecuación 2.25
U ab
i
Z
UC i * X C
UL i* X L
UR i* R ; Ecuación 2.26
33
Tabla 2.1. Los tres casos posibles en la conexión en serie de R, L, C.
XL Xc XL = Xc XL Xc
R R R
R
XL X* L X*C
XC X*
La tens ión total La tens ión total
Tensión total y
es tará adelantado es tará retrasado
corriente
m enos de 90 grados m enos de 90 grados
en fase
respecto a la respecto a la
corriente corriente
XL XC R
XL
Z X* L R X*c
Z
R XC
XC XL
siguientes:
XL Xc XL = Xc XL Xc
a iT
iR iL iC
Uab
G L UC
UR R UL C
34
Figura 2.19. Circuito paralelo RLC
2
1 1 1
R 2 ; cuando X L X C
Z XC XL
U
i ab
Z
1
IC
XC
1
IL
XL
U
IR
R
I IL
tg C
IR ; Ecuación 2.27
35
Tabla 2.2. Los tres casos posibles en la conexión en serie de R, L, C.
XL Xc XL = Xc XL Xc
R
R X*C R X*L
XL XC
R
La corriente total La corriente La corriente total
es tará adelantado total está en es tará retrasado
m enos de 90 grados fas e con la m enos de 90 grados
respecto a la tension respecto a la
tensión tensión
1/R
1/XL 1/XL 1/XC
1/R
1/X*c
1/Z 1/Z 1/X*L
1/XC
1/XC 1/XL 1/R
sistema trifásico.
De este modo se dispone dos tensiones diferentes, por ejemplo 220 V y 380 V.
36
2.15.1. Generación de Tensiones Desfasadas.
Sistema de
Sistema de consumo
distribución (Conexión doméstica)
(Red)
U L1
U12 U1N
V L2
PEN N U3N
PE
Secundario del
transformador trifásico
U1N = U2N = U3N = 110 V ; U12 = U23 = U13 = 380V
Figura 2.20. Conexión doméstica trifásica en la que se indican las diferentes
tensiones
caso tendrán valores de 220 V y 380 V. Los subíndices de los símbolos de las
tensiones indican los puntos de conexión; U23 por ejemplo, indica que se trata
37
Si seguimos la red de alimentación en dirección al generador pasaremos por el
de otros. Por tanto, en los tres bobinados se inducirán tensiones del mismo
38
Figura 2.22. Curvas de tensión en los terminales de un generador trifásico
En la figura 2.23 muestra que la tensión del bobinado con las terminales U1 y
pues la variación del flujo en ellas es también más reducida que en la primera.
39
Podemos trazar las curvas de las tres tensiones distintas de la figura 2.22 en
una sola grafica común que se muestra en la figura 2.23 en la que queda de
manifiesto que entre las diferentes tensiones existe una diferencia de fase de
tiempo.
U
U1
Deva-
0 nado 120 0
120
U2
W2 N
V1 V2
Devanados
W1
V W
120 0
generador trifásico
De entrada podríamos suponer que para llevar las tensiones inducidas en los
esquema de conexión.
40
El punto central de la estrella será el punto neutro, al que puede conectarse el
Preferentemente
L1 L2 L3 PEN
Red También están permi-
tidos, cuando no
puede haber confusiones N E PE
1 2 3
También están permitidos
R S T
Circuitos de En General:
consumo U V W
41
Puede suprimirse uno de los subíndices cuando las tensiones están orientadas
subíndices, que coincidirán con los símbolos de las fases (ver tabla 2.3).
corriente. En las tensiones pueden utilizarse también I R, IS, IT o también IRS, IST,
ITR.
sistema en cuestión.
42
La figura 2.25 muestra una de las posibles denominaciones de los diferentes
En la figura 2.26 pueden verse las tensiones de un sistema trifásico con sus
las tensiones.
IU L1 I1
U
U12
UUN U1N U1E
IN
N N
UWN U2N
U3N U31 UNE
V W
UVN
I VU L2 I2
G U23
U2E
IW L3 I3
- + U3E
E
Generador trifás ico con
excitación de corriente Red de
continua Distribución
Figura 2.25. Una de las posibles denominaciones de los puntos del sistema,
Cada una de las tensiones de línea (tensiones entre fase y fase) es la suma
43
UUV 380 V
3.45
UUN 110 V
UWN =
110 V UWU =
380V
V W
UVN =110 V
UVW =
380V
Con las gráficas y los diagramas vectoriales podemos explicar el hecho de que
las tensiones de línea sean mayor. Como en cada caso tenemos las tensiones
verticales o trazos.
44
U
UUN
UUV
N
UVN
V
a)
b)
45
La curva puede construirse más fácilmente invirtiendo el signo de la tensión
El valor exacto se puede deducir del diagrama vectorial (figura 2.28) Para ello
de la tensión de línea.
U 3 *U f
; Ecuación 2.28
-
N
UUN=UVN=Uf UV 0
Uf=110 V 120 Uf
Cos 30 0
0
UUN 60 U UV
V
UU
300 2
0
120 2 *U f
U UV
Cos 30 0
U UV 1.732 * U f
VN
U U UV 3 * U f
Figura 2.28. Obtención de las tensiones de línea a partir del diagrama vectorial
46
Los bobinados de los generadores pueden conectarse también en triangulo
U U = Uf
UUV = UVW = UWU = Uf
UUV UUV UWV
UWV
V
W UVW
UVW
47
L1 U
A
R
N N
A
R
V W
L2
A R
L3
A
podríamos medir al conectar tal carga simétrica (todas las resistencias son de
I1 I 2 I 3 ; IN 0
; Ecuación 2.29
48
i2
i1
i3
i2 i3
Figura 2.31. Gráfica y diagrama vectorial de las intensidades de línea en una
2.31, en la que podemos ver las curvas de las intensidades que circulan por los
corrientes confluyen en el neutro, por el que circulará pues la suma de las tres.
Sin embargo, con el diagrama vectorial podemos demostrar que la suma de las
tres intensidades es nula en todo instante. Por tanto, las tres corrientes se
49
L1 I
If
U Uf R
U
N
R
If If
R
L2 I
Uf Uf
L3 U I
U 3 *U f
I If
; Ecuación 2.30
Podemos ver que las corrientes de línea I1, I2, I3 son las mismas que las de los
Intensidad de línea
I If
; Ecuación 2.31
Las tensiones en los devanados (tensión de fase) son menor que las tensiones
50
En la conexión en estrella la tensión de línea es 3 veces mayor que la
tensión de fase.
Tensión de línea
U 3 *U f
total habrá de ser tres veces mayor que la calculada para una de ellas.
; Ecuación 2.32
S 3 *U * I ; Ecuación 2.33
51
2.15.2.2. Conexión en triangulo.
L1 I
If
U
U Uf Uf
R R
L If
I R
2
If
L3 U I Uf
U U f
I 3 * IF ; Ecuación 2.36
Las intensidades de línea I1, I2, I3, se dividen en los puntos terminales, de
manera que deberán ser mayores que las intensidades de fase, que son las
que circulan por cada una de los ramales de la carga, tal como podemos ver en
la figura 2.33 las corrientes de línea son 3 veces más intensas que las de
fase.
52
Intensidad de línea
I 3 * IF
Las tensiones en los distintos ramales de la carga, o sea, las tensiones de fase,
Tensión de fase.
U U f
I If I
If If
S 3 *U * I
53
Potencia Activa total:
P 3 *U * I * Cos
Potencia Reactiva total:
Q 3 *U * I * Sen
que son las mismas. No obstante, debemos tener presente que en ambos
triangulo
triangulo solamente esta aplicado al resistor R1. Por tanto en este último caso
circulará una corriente de mayor intensidad por el resistor R1, con lo que
54
también será mayor su consumo de potencia. Comparemos las fórmulas de
L1 I I
L1
I1
U R1= 10 I1
U U R1= 10 R3= 10
R3= 10
I 3 L2 I I3
L2 I
R2= 10
U U I I2 U I I2 R2= 10
L3 L3
U = 380V
U U
P1 * I1 P1 * I1
3 3
U
U
I1 3 I1
R1 R1
U2 U2
I1 I1
3* R R1
I1 4.8 KW I1 14.4 KW
U
U1 U1 U
3
U 2f U 2f
Pf Pf
R R
U2 U2
Pf Pf
3R 3R
55
Si los resistores de carga son iguales, cada ramal de la conexión en estrella
en estrella.
Hasta Aquí hemos considerado siempre la red trifásica cargado con tres
diferentes.
L1
I1
56
En la figura 2.36 nos muestra un circuito de consumo conectado en estrella con
el neutro de la instalación.
La red de alimentación nos fija las tensiones, que son constantes en este caso
I1= 22 A I2 = 11 A I3 = 7.3 A
Como sigue existiendo una diferencia de fases de 120° entre las diferentes
En las redes de baja tensión se suelen presentar cargas diferentes para cada
ramal, por lo que suelen existir redes de cuatro conductores. Sin embargo, en
las redes de alta tensión sólo se emplea en la mayoría de los casos tres
57
L1 U
La red mantiene constantes las tensiones U12, U23 y U31. No obstante, al medir
estas tensiones (suma geométrica, figura 2.37) resulta que el punto neutro ya
U31. Existe pues una diferencia de tensión en el punto neutro para cargas
58
III. MATERIALES
3.1. Equipo Computacional
COMPUTADOR
Cantidad Descripción
1 Mother Intel dp 67de sock 1155 ddr3-
1333 Soport 13/15/17 (bulk).
1 Memoria RAM 4GbAdata 1333 MHZ/ddr3
1 Disco Duro 1Tb Samsung/Hitachi 7200
rpm
1 Tarjeta Video 1GbZogisPciExpGforce
Ddr3
1 Tarjeta de Red TrhndnetPci 10/100/1000
GhipRealtek/Teg-Pcitxr
1 Monitor 19 HP Compaq LCD W185q
1 Super Case Power a TX 6246
1 Procesador Intel Core 15-2500 a 3.30
GHZ MB Sock 1155
1 Unidad de DVD WriterSamsumg SH-
222AB 22x Sata
1 Mouse Genius KB06XE Negro USB
60
IV. PROCESO METODOLÓGICO
EMPLEADO
4.1. RESOLUCIÓN DE CIRCUITOS RLC MEDIANTE
TRIGONOMETRÍA.
4.1.1. CIRCUITO RL
En este caso trabajamos con los segmentos de los lados de los triángulos
Z S
XL= w*L QL
U
0 0 R 0 P
a) b) c)
62
4.1.2. CIRCUITO RC.
En este caso trabajamos con los segmentos de los lados de los triángulos
63
I
U R P
0 0 0
-XC -QL
Z S
a) b) c)
64
4.2. MANUAL DE USO DE MULTISIM
65
La ventana de diálogo Select a Component (también conocida como
niveles.
66
Figura 4.6. Base de datos Maestra (Master Database).
67
Finalmente, la User Database (Base de Datos de Usuario) es el lugar donde se
en la Familia POWER_SOURCES.
68
Figura 4.9. Componentes del Grupo Sources y POWER_SOURCES.
GROUND, etc.
69
Figura 4.10. Colocando un componente.
70
En el Grupo Diodes, el diseñador encontrara a su disposición todos los tipos
componentes.
71
Figura 4.13. Pantalla para buscar componentes por nombre.
Aparecerá una lista con todos los componentes que contienen el texto escrito
72
4.2.5. Conexión de los Componentes
seleccionados.
Para realizar una conexión, el diseñador debe mover el puntero del mouse
forma de una cruz. De un clic y mueva el mouse para iniciar una conexión.
4.14.
3 R1 2 L1 1
1kΩ 100mH
V1
120 Vrms R2
60 Hz 4.7kΩ
0°
0
Los números que se observan sobre las conexiones son los nombres que
73
4.2.6. Instrumentos Virtuales
Multisim contiene instrumentos virtuales que usted puede utilizar para controlar,
en el laboratorio.
74
V. RESULTADOS
PRÁCTICA 1
1. TEMA:
2. OBJETIVOS:
Medir las corrientes que circulan por cada elemento del dispositivo.
3. MATERIALES:
4. ESQUEMA:
R1 C1
1 2 3
V1 1.2kΩ 10uF
120 Vrms RL
60 Hz 4.7kΩ
0°
76
5. SISTEMA CATEGORIAL:
v= Vmax. Sen wt
77
6. PROCEDIMIENTO:
78
lo colocamos en la pantalla de simulación, y lo conectamos en las
6.6. Con el afán de obtener una mejor idea del comportamiento del circuito,
de la señal original.
7. DESARROLLO:
Voltímetro 1 Voltímetro 2
XMM1
R1 C1
4 5 2 3
V1 1.2kΩ Voltímetro 3
10uF
120 Vrms RL
4.7kΩ XMM4
60 Hz
0°
0
79
XSC1
Tektronix
P 1 2 3 4 T
G
R1 C1
2 3
4 V1 1.2kΩ 10uF
120 Vrms RL
60 Hz 4.7kΩ
0°
0
80
PRÁCTICA 2
1. TEMA:
2. OBJETIVOS:
Medir las corrientes que circulan por cada elemento del dispositivo.
3. MATERIALES:
4. ESQUEMA:
3 R1 2 L1 1
1kΩ 100mH
V1
120 Vrms R2
60 Hz 4.7kΩ
0°
0
81
5. SISTEMA CATEGORIAL:
Resistores de un circuito de CA
máxima: Imax = Vmax/R, de acuerdo con esto vemos que la caída de tensión
Vr están en fase.
82
entenderse reconociendo que los choques entre los electrones y los átomos
corriente continua ya que en esta el valor de corriente de pico no existe por ser
cuadrada del valor promedio del cuadrado de la corriente. Ya que I² varia como
I² =I²max sen²wt
83
6. PROCEDIMIENTO:
inductancia necesaria.
84
6.5. Revisamos y rescatamos las mediciones de tensión y corriente, para
6.6. Con el afán de obtener una mejor idea del comportamiento del circuito,
de la señal original.
7. DESARROLLO:
Voltímetro 1 Voltímetro 2
XMM1 2
3 R1 L1
4 V1 1kΩ 100mH
1 Voltímetro 3
120 Vrms R2
60 Hz 4.7kΩ
0° XMM4
85
XSC1
Tektronix
P 1 2 3 4 T
G
3 R1 2 L1
1kΩ 100mH 1
V1
120 Vrms R2
60 Hz 4.7kΩ
0°
0
86
PRÁCTICA 3
1. TEMA:
2. OBJETIVOS:
Medir las corrientes que circulan por cada elemento del dispositivo.
3. MATERIALES:
4. ESQUEMA:
1
V1
R1 C1 RL
120 Vrms 1.2kΩ 10uF 4.7kΩ
60 Hz
0°
87
5. SISTEMA CATEGORIAL:
El capacitor en CA
cargan alternadamente.
aplicada.
desfasada.
88
En un capacitor debido a la carga y descarga la corriente sufre un
desplazamiento de fase.
89
6. PROCEDIMIENTO:
90
6.2. .Interconectamos todos los componentes electrónicos y eléctricos del
6.6. Con el afán de obtener una mejor idea del comportamiento del circuito,
de la señal original.
91
7. DESARROLLO:
Amperímetro 1
XMM1
1 2
V1 Voltímetro 1 Voltímetro 2 Voltímetro 3
R1 C1 RL
120 Vrms 1.2kΩ 10uF 4.7kΩ
60 Hz
5 XMM2 3 XMM4 4 XMM6
0°
92
XSC1
Tektronix
P 1 2 3 4 T
G
2
V1
R1 C1 RL
120 Vrms 1.2kΩ 10uF 4.7kΩ
60 Hz
0°
0
93
PRÁCTICA 4
1. TEMA:
2. OBJETIVOS:
Medir las corrientes que circulan por cada elemento del dispositivo.
3. MATERIALES:
4. ESQUEMA:
1
V1
120 Vrms R1 L1 R2
60 Hz 1kΩ 100mH 4.7kΩ
0°
0
94
5. SISTEMA CATEGORIAL:
Reactancia Capacitiva
senoidal.
reactancia capacitiva.
95
6. PROCEDIMIENTO:
inductancia necesaria.
96
6.5. Revisamos y rescatamos las mediciones de tensión y corriente, para
6.6. Con el afán de obtener una mejor idea del comportamiento del circuito,
de la señal original.
7. DESARROLLO:
Amperímetro 1
XMM1
6
5 V1
Voltímetro 1 Voltímetro 2 Voltímetro 3
120 Vrms R1 L1 RL
60 Hz 1kΩ 100mH 4.7kΩ
0° XMM2 XMM4 XMM6
4 Amperímetro 2 3 Amperímetro 3 2 Amperímetro 4
97
XSC1
Tektronix
P 1 2 3 4 T
G
6
V1
120 Vrms R1 L1 RL
60 Hz 1kΩ 100mH 4.7kΩ
0°
0
98
99
PRÁCTICA 5
1. TEMA:
2. OBJETIVOS:
Diseñar un circuito RLC en serie acoplado con una carga fija de 4,7kΩ.
Medir las corrientes que circulan por cada elemento del dispositivo.
3. MATERIALES:
Cantidad Designación Características
1 Resistor 2,2kΩ
1 Carga (Ohmios) 4,7kΩ
1 Capacitor 10uF
1 Inductor 100mH
1 Multímetro Amperímetro y Voltímetro
1 Fuente Corriente Alterna
1 Osciloscopio
4. ESQUEMA:
R1 L1 C1
1 2 3 4
2.2kΩ 100mH
10uF
V1
RL
120 Vrms 4.7kΩ
60 Hz
0°
100
5. SISTEMA CATEGORIAL:
La bobina en CA
corriente senoidal.
tensión de 90º.
101
Reactancia Inductiva
Si se aplica una tensión alterna senoidal a una bobina, fluye corriente senoidal.
reactancia inductiva.
6. PROCEDIMIENTO:
102
6.1.3. En el buscador de Multisim hacemos clic en Place Basic de la
inductancia necesaria.
6.6. Con el afán de obtener una mejor idea del comportamiento del circuito,
de la señal original.
103
7. DESARROLLO:
XMM1 C1
6 R1 2 L1 3 4
2.2kΩ 100mH
5 10uF
V1 Voltímetro 4
RL
120 Vrms 4.7kΩ
60 Hz
XMM5
0°
104
XSC1
Tektronix
P 1 2 3 4 T
G
R1 C1
5 2 L1 3
2.2kΩ 100mH 4
10uF
V1
RL
120 Vrms 4.7kΩ
60 Hz
0°
0
105
PRÁCTICA 6
1. TEMA:
2. OBJETIVOS:
4,7kΩ.
Medir las corrientes que circulan por cada elemento del dispositivo.
3. MATERIALES:
Cantidad Designación Características
1 Resistor 2,2kΩ
1 Carga (Ohmios) 4,7kΩ
1 Capacitor 10uF
1 Inductor 100mH
1 Multímetro Amperímetro y Voltímetro
1 Fuente Corriente Alterna
1 Osciloscopio
4. ESQUEMA:
V1
R1 L1 C1 RL
120 Vrms 2.2kΩ 100mH 10uF 4.7kΩ
60 Hz
0°
106
5. SISTEMA CATEGORIAL:
Impedancia
implicada en el tiempo.
Admitancia Y
impedancia:
ohmio.
107
6. PROCEDIMIENTO:
inductancia necesaria.
108
6.4. En el buscador de Multisim, en la barra lateral derecha de herramientas,
6.6. Con el afán de obtener una mejor idea del comportamiento del circuito,
de la señal original.
7. DESARROLLO:
Amperímetro 1
XMM1
1
6
V1 Voltímetro 1 Voltímetro 2 Voltímetro 3 Voltímetro 4
R1 L1 C1 RL
120 Vrms 2.2kΩ 100mH 10uF 4.7kΩ
60 Hz
2 XMM2 3 XMM4 4 XMM6 5 XMM8
0°
Amperímetro 2 Amperímetro 3 Amperímetro 4 Amperímetro 5
109
110
PRÁCTICA 7
1. TEMA:
2. OBJETIVOS:
Diseñar un circuito RLC mixto acoplado con una carga fija de 4,7kΩ.
Medir las corrientes que circulan por cada elemento del dispositivo.
3. MATERIALES:
4. ESQUEMA:
1 R1 2
V1 5.6kΩ
120 Vrms C1 L1 RL
60 Hz 22uF 100mH 4.7kΩ
0°
0
111
5. SISTEMA CATEGORIAL:
Capacitores en serie
capacitor.
rama uno y otro capacitor, obteniendo una capacidad total entre el primer borne
112
La carga de cada uno de los capacitores de una rama en serie es igual a la de
y B).
A su vez, cada carga puede ser calculada como q = C V de cada capacitor, con
lo que:
Y la carga total (qt) que es igual a la carga sobre cualquier capacitor se puede
qt = Ce VAB
113
6. PROCEDIMIENTO:
inductancia necesaria.
114
6.4. En el buscador de Multisim, en la barra lateral derecha de herramientas,
6.6. Con el afán de obtener una mejor idea del comportamiento del circuito,
de la señal original.
7. DESARROLLO:
Voltímetro 1
Amperímetro 1
XMM2
XMM1
4 R1
3 V1 5.6kΩ 2
Voltímetro 2 Voltímetro 3 Voltímetro 4
120 Vrms C1 L1 RL
60 Hz 22uF 100mH 4.7kΩ
0° 1 5 6
XMM3 XMM5 XMM7
Amperímetro 2 Amperímetro 3 Amperímetro 4
0
XMM4 XMM6 XMM8
115
XSC1
Tektronix
P 1 2 3 4 T
G
3 R1
V1 5.6kΩ 2
120 Vrms C1 L1 RL
60 Hz 22uF 100mH 4.7kΩ
0°
0
116
117
PRÁCTICA 8
1. TEMA:
2. OBJETIVOS:
Diseñar un circuito RLC mixto acoplado con una carga fija de 4,7kΩ.
Medir las corrientes que circulan por cada elemento del dispositivo.
3. MATERIALES:
4. ESQUEMA:
R1 C1
1 2
10kΩ 100uF 3
V1
L1
120 Vrms 10mH RL
60 Hz 4.7kΩ
0°
0
118
5. SISTEMA CATEGORIAL:
Capacitores en paralelo
119
Carga de capacitores en paralelo
De esta manera, al ser V la misma, puede verse que las cargas que almacena
cada capacitor para una determinada tensión aplicada no son iguales si las
6. PROCEDIMIENTO:
120
6.1.3. En el buscador de Multisim hacemos clic en Place Basic de la
inductancia necesaria.
6.6. Con el afán de obtener una mejor idea del comportamiento del circuito,
de la señal original.
121
7. DESARROLLO:
Voltímetro 3
Voltímetro 1
Amperímetro 1 Amperímetro 3
XMM6
XMM2
XMM1 XMM5 C1
5 R1 1
4 10kΩ 6
100uF
3
V1
Voltímetro 2 Voltímetro 4
120 Vrms L1 RL
60 Hz 10mH 4.7kΩ
0° 2 7
XMM3 XMM7
Amperímetro 2 Amperímetro 4
0 XMM4 XMM8
122
XSC1
Tektronix
P 1 2 3 4 T
G
0
6
R1 C1
1
V1 10kΩ 100uF 3
120 Vrms L1
10mH RL
60 Hz 4.7kΩ
0°
0
123
PRÁCTICA 9
1. TEMA:
2. OBJETIVOS:
Diseñar un circuito RLC mixto acoplado con una carga fija de 4,7kΩ.
Medir las corrientes que circulan por cada elemento del dispositivo.
3. MATERIALES:
4. ESQUEMA:
1 L1 2
V1 200mH
120 Vrms RL
60 Hz 4.7kΩ
0° R1 C1
22kΩ 220uF
124
5. SISTEMA CATEGORIAL:
Resistencia eléctrica
Resistencias en serie
Resistencia total
Rt = R1 + R2 + R3
Corrientes y tensiones
La corriente por una rama en serie es la misma (por lo tanto es la misma para
cada resistencia). La suma de las caídas de tensión en cada resistencia es
igual a la tensión total aplicada a la rama.
125
6. PROCEDIMIENTO:
inductancia necesaria.
126
6.4. En el buscador de Multisim, en la barra lateral derecha de herramientas,
6.6. Con el afán de obtener una mejor idea del comportamiento del circuito,
de la señal original.
7. DESARROLLO:
Voltímetro 1
Amperímetro 1
XMM2
XMM1
3 L1
200mH
5
V1
120 Vrms 2
Voltímetro 2 Voltímetro 3 Voltímetro 4
60 Hz R1 C1 RL
0° XMM3 22kΩ 220uF XMM5 4.7kΩ XMM7
1 4 6
Amperímetro 2 Amperímetro 3 Amperímetro 4
127
XSC1
Tektronix
P 1 2 3 4 T
G
1 L1
200mH
V1 2
120 Vrms
60 Hz R1 C1 RL
0° 22kΩ 220uF 4.7kΩ
128
129
PRÁCTICA 10
1. TEMA:
2. OBJETIVOS:
Diseñar un circuito RLC mixto acoplado con una carga fija de 4,7kΩ.
Medir las corrientes que circulan por cada elemento del dispositivo.
3. MATERIALES:
4. ESQUEMA:
C1
47uF
1 2
V1 L1
10mH
120 Vrms R1 RL
60 Hz 100kΩ 4.7kΩ
0°
0
130
5. SISTEMA CATEGORIAL:
Resistencias en paralelo
Resistencia total
resistencia total.
V1 = V2 = V3
La corriente se divide en cada nodo de tal forma que la suma de todas las
I = I1 + I2 + I3
131
6. PROCEDIMIENTO:
inductancia necesaria.
132
6.4. En el buscador de Multisim, en la barra lateral derecha de herramientas,
6.6. Con el afán de obtener una mejor idea del comportamiento del circuito,
de la señal original.
7. DESARROLLO:
Voltímetro 1
Amperímetro 2
XMM2
Amperímetro 1 C1 XMM8
6
XMM1 47uF
8
1 L1 7
3 V1 Voltímetro 3
10mH Voltímetro 4
R1 RL
120 Vrms 100kΩ XMM4 4.7kΩ
60 Hz XMM9
5
0°
XMM3 XMM6
Amperímetro 3 4 Amperímetro 4 Amperímetro 5
Voltímetro 2 XMM5
0
XMM7
133
XSC1
Tektronix
P 1 2 3 4 T
G
C1
47uF
1 L1 8
V1
10mH
R1 RL
120 Vrms 100kΩ 4.7kΩ
60 Hz
0° 0
134
135
VI. CONCLUSIONES
6.1. CONCLUSIONES.
inductancia.
137
alumnado de una manera muy sencilla y rápida, al permitir editar, crear,
electrónicos.
otros.
138
VII. RECOMENDACIONES
7.1. RECOMENDACIONES.
interpretar.
referencia a tierra.
de dicho circuito.
circuito, muy aparte de los valores de tensión y corriente que por cada
elemento circula.
140
VIII. BIBLIOGRAFÍA
8.1. BIBLIOGRAFÍA.
LIBROS
McGraw-Hill, México.
[4]. Irwin J., David (1997). “Análisis Básico De Circuitos en Ingeniería”. 5ta
Disponible en:
http://aprobarfacil.com/2013/02/11/analisis-y-resolucion-de-un-circuito-r-
l-c-serie-en-corriente-alterna/
http://es.scribd.com/doc/17346954/Circuito-RcRlRlc
142
[10]. Análisis de circuitos de corriente alterna. Disponible en:
http://es.wikipedia.org/wiki/An%C3%A1lisis_de_circuitos_de_corriente_al
terna
Disponible en:
http://www.frro.utn.edu.ar/repositorio/catedras/electrica/2_anio/electrotec
nica1/trabajos_practicos/TP2.pdf
http://www.iesantoniodenebrija.es/tecnologia/images/stories/Apuntes%2
0alterna.pdf
en:
http://lcr.uns.edu.ar/fvc/images/FVC-BeteluGonzalo.pdf
http://www.uco.es/~el1bumad/docencia/oopp/tema1.pdf
143
IX. ANEXOS
9.1. ANEXO A
PROYECTO
145