Actividad Numero 14
Actividad Numero 14
Actividad Numero 14
CICLO: II
TEMA: ACTIVIDAD 14
PIURA-2019
1- CUADRO COMPARATIVO .
E
La teoría cognoscitiva formulada por La teoría humanista La teoría oriental
O Jean Piaget argumenta que el desarrollo se centra en el se centra en
cognoscitivo ocurre con la reconocimiento del reconocer y
R
reorganización de las estructuras como hombre y su esencia analizar la
I consecuencias de procesos adaptativos y establecen que la importancia de
al medio, a partir de la asimilación de gente debe la educación
A experiencias y acomodación de las aprender a realizar tradicionalista la
mismas de acuerdo con el conocimiento su potencial. cual nos muestra
S
previo. como la historia
de la pedagogía
fue avanzando y
logrando
resultados
fructíferos de la
sociedad.
H
S
El contenido del aprendizaje se organiza La teoría humanista Durante el siglo
T en esquemas de conocimiento que fue creada por pasado se hizo
presenta diferentes niveles de Abraham Maslow, un progreso
A
complejidad. quien la concibe enorme en la
S como una psicología recopilación de
En la teoría de Piaget se encuentra en
del ser y no del una cantidad
dos funciones denominadas asimilación
tener. Toma en significativa de
y acomodación, que son básicas para la
cuenta la conciencia, información
adaptación del organismo a su
la ética, la acerca de la
ambiente. Esta adaptación se entiende
individualidad y los naturaleza y la
como un esfuerzo cognoscitivo del
valores espirituales personalidad
individuo para encontrar un equilibrio
del hombre. Concibe humana. Sin
entre el mismo y su ambiente. Mediante
al hombre como un embargo,
la asimilación el organismo incorpora
ser creativo, libre y aunque hemos
información al interior de las estructuras
consciente. aprendido
cognoscitivas a fin de ajustar mejor el
mucho acerca de
conocimiento previo que posee Lo que enfatiza la
nosotros,
mientras que la acomodación ajusta al teoría humanista es
todavía se está
organismo a las circunstancias fundamentalmente
lejos de un
exigentes, es un comportamiento la experiencia
entendimiento
inteligente que necesita incorporar la subjetiva, la libertad
adecuado de lo
experiencia de las acciones para lograr de elección y la
que significa ser
su mejor desarrollo. relevancia del
un ente humano
significado
individual.
2-¿Cómo EL PSICOLOGO PUEDE APOYARSE DE ESTAS TEORIAS PARA LLEVARLAS ALA
PRACTICA PROFECIONAL?