Dimensiones de La Sustentabilidad y El Ecosistema
Dimensiones de La Sustentabilidad y El Ecosistema
Dimensiones de La Sustentabilidad y El Ecosistema
3 DIMENSIONES DE LA SUSTENTABILIDAD
CONCEPTO
El término desarrollo sostenible aparece por primera vez de forma oficial en 1987 en el Informe
Brundtland (Comisión Mundial del Medio Ambiente y Desarrollo, 1987) sobre el futuro del
planeta y la relación entre medio ambiente y desarrollo, y se entiende como tal aquel que
satisface las necesidades presentes sin poner en peligro la capacidad de las generaciones futuras
para satisfacer sus propias necesidades.
DIMENSIÓN ECOLÓGICA.
Esta dimensión surge del postulado que afirma que el futuro del desarrollo depende de la
capacidad que tengan los actores institucionales y los agentes económicos para conocer y
manejar, según una perspectiva a largo plazo, su stock de recursos naturales renovables y su
medio ambiente. Se protesta especial atención a la biodiversidad, y principalmente a los
recursos como el suelo, agua, cobertura vegetal (bosque), que son los factores que en un plazo
menor determinan la capacidad productiva de determinados espacios.
Si no cierran los ciclos de producción tratando de imitar lo que la naturaleza hace (bioquímica),
no se podrá salir de los procesos contaminantes y degradantes. Para llegar a este nivel, en la
actualidad se estudian los ciclos de vida del producto, desde su origen hasta su disposición final.
Este modelo debe considerar varios aspectos importantes para acercar el proceso hacia la
sustentabilidad, aquí algunos aspectos:
-La elección de materias primas que garanticen una verdadera sustentabilidad a la hora de
producir, cuidando que no existan residuos dañinos para el medio ambiente o para la salud de
los pobladores, más aún, cuidando que no existan residuos o que éstos sean parte de otra
cadena productiva.
-Aplicar el principio de “quien contamina paga” a la hora de fijar precios. En caso de que la
producción contamine algunos de los factores abióticos o bióticos y no hubiera manera de
mitigar el impacto.
CONCLUSIÓN 1
DIMENSION ECONOMICA
Muchas de las interpretaciones de desarrollo sostenible coinciden en que, para llegar a ello, las
políticas y acciones para lograr crecimiento económico deberán respetar el medio ambiente y
además ser socialmente equitativas para alcanzar el crecimiento económico.
La crisis económica internacional de 1973 puso en duda, por un lado, el modelo económico de
crecimiento, que consideraba que la naturaleza ofrecería de forma ilimitada los recursos físicos
(materias primas, energía, agua), y por otro lado, su compatibilidad con la conservación del
medio ambiente. Según Redclift (1996), "los efectos externos, entre los que destaca el efecto
invernadero y la destrucción de la capa de ozono, no son consecuencia de la escasez, sino de la
imprudencia e insostenibilidad características de los sistemas de producción". Se propone incluir
en el cálculo del PIB el coste para el medio ambiente de las actividades económicas e
industriales. En 1990 el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, en su primer
Informe sobre Desarrollo Humano, elaboró el Índice de Desarrollo Humano, que mide el
progreso de un país a partir de la esperanza de vida, el nivel educacional y el ingreso per cápita.
Esto supondría el primer paso para pasar de la noción de Crecimiento, que es lo que mide el PIB,
a la de Desarrollo, un concepto más cualitativo en lo que a calidad de vida se refiere. También
se han creado los indicadores de desarrollo sostenible, unos indicadores empíricos que permiten
identificar en el mundo real las tendencias de determinados parámetros para poder así
determinar y evaluar si nos estamos acercando hacia el desarrollo sostenible. En el Informe que
la Comisión de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas elaboró en 2001 aparecen estos
indicadores clasificados según el nivel en el que pretenden hacer las estimaciones: sociales,
económicos, medioambientales e institucionales.
Esta dimensión del desarrollo sustentable demanda la toma de decisiones en función de la
distribución equitativa de los recursos económicos entre los miembros de la sociedad en un
espacio geográfico determinado.
De esta manera podrán responder a las generaciones del presente sin dejar de lado las
proyecciones para las generaciones futuras.
La dimensión económica también se plantea como objetivo fomentar la inversión en nuevas
formas de desarrollo que impliquen tecnologías menos dañinas y beneficios sociales equitativos,
que configuren el escenario económico en función de un accionar sustentable.
Para el accionar económico se deben tomar en cuenta las otras dimensiones de la
sustentabilidad, principalmente la social y la ambiental.
La disminución de la brecha productiva entre los espacios urbanos y rurales fortalece no solo un
sistema económico sino también social, y suma al desarrollo en vías de la sustentabilidad.
Lo mismo ocurre con el correcto aprovechamiento de los recursos disponibles, adaptados a cada
zona en la que estos se encuentren.
Esta dimensión es una de las más vulnerables, dado que se ve viciada por los intereses
particulares de ciertos cuerpos políticos o empresariales.
Las acciones económicas en función de la sustentabilidad deben provenir principalmente de los
entes que posean el capital necesario para la inversión, y estos no siempre responden en apoyo
a la preservación y al desarrollo sustentable.
DIMENSIÓN SOCIAL.
Según Redclift (1996), "la gestión y los conflictos ambientales están relacionados con dos
procesos: la forma en que las personas dominan la naturaleza y la dominación ejercida por
algunas personas sobre otras". La dominación que ejercen los seres humanos sobre el medio
ambiente, es algo muy evidente. En cuanto al poder que ejercen los países desarrollados sobre
los países en vías de desarrollo debido a las exportaciones de recursos naturales, existe por parte
de los primeros sobre los segundos lo que se conoce como deuda ecológica, ya que, si no se
consideran las externalidades ni los costos sociales, los precios que pagan los países
desarrollados no reflejan el valor real del recurso y su extracción. Además, si se aplica la
valoración ambiental en términos de costos y beneficios, es decir, cuantificar la disposición a
pagar por la mejora de la calidad ambiental, la diferencia entre países es enorme, ya que "el
sustento básico en los países subdesarrollados requiere el sacrifico de la calidad ambiental a
favor de la ganancia económica a corto plazo".
En esta dimensión social está además implícito el concepto de equidad. Existen tres tipos de
equidad. El primer tipo es la equidad intergeneracional propuesta en la propia definición de
desarrollo sostenible del Informe Brundtland. Esto supone considerar en los costes de desarrollo
económico presente la demanda de generaciones futuras. El segundo tipo es la equidad
intrageneracional, e implica el incluir a los grupos hasta ahora más desfavorecidos (por ejemplo,
mujeres y discapacitados) en la toma de decisiones que afecten a lo ecológico, a lo social y a lo
económico. El tercer tipo es la equidad entre países, siendo necesario el cambiar los abusos de
poder por parte de los países desarrollados sobre los que están en vías de desarrollo. Este
informe comenta el satisfacer las necesidades esenciales de las personas, y esto supone dar más
importancia a los desfavorecidos que la que han tenido hasta el momento.
A través del fortalecimiento de los valores, esta dimensión también busca minimizar los efectos
de la pobreza y las aberraciones demográficas.
CONCLUSIÓN 2
La teoría de las tres dimensiones del concepto de desarrollo sustentable busca sostener los
recursos naturales, el consumo de ellos, lograr la sustentabilidad de todos los recursos, recursos
ambientales, capital físico, recursos agotables, las políticas y acciones para lograr un crecimiento
económico deberán respetar el medio amiente y además ser socialmente equitativas para lograr
un crecimiento económico que favorezca a toda la sociedad.
2.1 El ECOSISTEMA
¿QUÉ ES UN ECOSISTEMA?
• Definiciones:
- Se emplea el término ecosistema para indicar una unidad natural de partes vivientes e
inertes, con interacciones mutuas que producen un sistema estable, en el cual el
intercambio de sustancias es de tipo circular. Un ecosistema puede ser tan grande como
el océano o tan pequeño como un acuario que contiene plantas, caracoles y peces. Para
calificarla de un ecosistema, la unidad ha de ser un sistema estable, donde el recambio
de materiales sigue una ruta circular (Begon et al. 1990).
Un ejemplo clásico de ecosistema es un lago. La parte no viviente del lago (abiótica) corresponde
al agua, el oxígeno disuelto, el dióxido de carbono, las sales inorgánicas como fosfatos y cloruro
de sodio, calcio y potasio, y muchos compuestos orgánicos. La parte viviente (biótica) puede
subdividirse en productores, consumidores y desintegradores, según su función en el
ecosistema, manteniendo un todo estable de interacción mutua.
TIPOS DE ECOSISTEMAS
• Ecosistema acuático
Los ecosistemas acuáticos incluyen las aguas de los océanos y las aguas continentales dulces o
saladas.
Cada uno de estos cuerpos de agua tiene estructuras y propiedades físicas particulares con
relación a la luz, la temperatura, las olas, las corrientes y la composición química, así como
diferentes tipos de organizaciones ecológicas y de distribución de los organismos.
Ecosistema marino: Los ecosistemas marinos pueden ser de dos tipos dependiendo de la luz solar
que reciben:
- Fótico: Cuando recibe luz suficiente para la fotosíntesis, lo que sucede hasta los 200 m
de profundidad. Ejemplos de ecosistemas de este tipo son el de playa o costero, el de
plataforma continental, de mar abierto, arrecife de coral, laguna de atolón,
desembocadura de río, etc.
- Afótico: Donde no llega la luz suficiente para la fotosíntesis. Como en el mar poco
profundo, mar profundo, abisal, fosa oceánica y la mayor parte del fondo marino.
Ecosistema de agua dulce: En este grupo no sólo se consideran los ecosistemas de agua
corriente (medios lóticos) y los de agua quieta (medios lénticos), sino también los hábitats
acuosos de manantiales, huecos de árboles e incluso las cavidades de plantas donde se acumula
agua y los ambientes de aguas subterráneas.
• Ecosistema terrestre
Son aquellos en los que la flora y fauna se desarrollan en el suelo o subsuelo. Dependen de la
humedad, temperatura, altitud y latitud, de tal manera que los ecosistemas biológicamente más
ricos y diversos se encuentra a mayor humedad, mayor temperatura, menor altitud y latitud.
Los biomas se clasifican según los tipos de plantas predominantes y, según la precisión con la
que se clasifiquen los biomas, existen un mínimo de ocho tipos principales de biomas terres-
tres: bosque tropical, bosque templado, bosque de coníferas(taiga o bosque boreal), sabana
tropical, praderas templadas, chaparral(formaciones arbustivas), tundra y desierto. Estas
amplias categorías reflejan la contribución relativa de tres formas de vida vegetal generales:
árboles, arbustos y gramíneas.
Las cinco regiones de los ecosistemas mediterráneos incluyen las regiones semiáridas
del Oeste de América del Norte, las regiones que bordean el Mar Mediterráneo, el
centro de Chile, la región del cabo de Sudáfrica, y el Sudoeste y Sur de Australia
La vegetación en cada uno de los sistemas mediterráneos también comparte
adaptaciones al fuego y a los bajos niveles de nutrientes en el suelo.
- Bosque templado: Se sitúa en zonas con climas más suaves que el bosque de coníferas,
extendiéndose al sur de la taiga en el hemisferio norte, en amplias extensiones de
América y Eurasia. En el hemisferio Sur sólo está representado en angostas franjas del
Sudamérica, Nueva Zelanda y Australia.
El clima en las zonas templadas es muy fluctuante, con las cuatro estaciones del año
bien marcadas y con alternancia de lluvias, periodos secos y tormentas
Los suelos son ricos porque la meteorización es alta y la actividad biológica también. Las
especies de árboles que forman el bosque son muy diversas. También la fauna es rica y
variada.
Los veranos son cortos, frescos y húmedos y los inviernos son prolongados, rigurosos y
secos, con un período de nevadas prolongado.
- Sabana tropical: La sabana incluye una serie de tipos de vegetación que representan un
continuo en aumento de cubierta de vegetación leñosa, desde la pradera abierta a
arbustos o árboles más espaciados y a los montes.
- Praderas templadas: Las praderas naturales del mundo se encuentran en las latitudes
medias de regiones centrales de los continentes donde la precipitación anual disminuye
a medida que se introducen las masas de aire provenientes de los ambientes costeros.
En el hemisferio norte, estas regiones incluyen las praderas de América del norte y las
estepas de Eurasia central. En el hemisferio sur, las praderas están representadas por la
pampa de Argentina y el grassveld de las mesetas altas del sur de África. Existen áreas
más pequeñas en el sudeste de Australia y las partes más secas de Nueva Zelanda.
Las praderas mantienen una diversa vida animal, don-de predominan las especies
herbívoras, tanto de invertebrados como de vertebrados.
- Tundra: Alrededor de la parte superior del hemisferio norte se encuentra una llanura
congelada, cubierta por juncias, brezos y sauces, salpicada con lagos y atravesada por
ríos denominada tundra. Su nombre proviene del término finlandés tunturi que significa
«llanura sin árboles.»
Las condiciones únicas de la tundra ártica son producto de un mínimo de tres fuerzas
que interactúan: el permafrost, la vegetación y la transferencia de calor.
- Desierto: Las regiones áridas del mundo ocupan entre el 25 y 35 por ciento de la masa
terrestre de la tierra.
Los desiertos no son iguales en todos lados. Las diferencias en cuanto a la humedad, la
temperatura, el drenaje del suelo, la topografía, la alcalinidad y la salinidad crean
variaciones en la cubierta de vegetación, las plantas predominantes y grupos de
especies asociadas.
Existen desiertos calientes y desiertos fríos, desiertos extremos y semi desiertos, unos
con humedad suficiente para ser casi praderas o formaciones arbustivas, y gradaciones
entre esos extremos dentro de los desiertos continentales.
Tanto las plantas como los animales se adaptan a la escasez de agua ya sea mediante la
evasión de la sequía o mediante la resistencia a la sequía. Las plantas que evitan la
sequía sólo florecen si hay humedad. Se mantienen en forma de semilla durante los
períodos de sequía, listos para germinar, florecer y producir semillas cuando la humedad
y la temperatura son favorables. Si la lluvia no llega, estas especies efímeras no crecen.
Los animales que evitan la sequía, al igual que sus homólogos en el reino vegetal,
adoptan un ciclo de actividades anual o comienzan un letargo estival o algún otro estado
de inactividad durante la estación seca.
Si se desarrolla una sequía extrema duran-te la temporada de reproducción, muchos
animales tales como las lagartijas y las aves no se reproducen.
Las plantas del desierto pueden ser arbustos leñosos de raíces profundas, tales como el
mezquite y Tamarix, cuyas raíces centrales alcanzan el nivel freático, haciendo que no
dependan del agua suministra-da por la lluvia.
Los herbívoros que se alimentan de semillas pueden comer hasta un 90 por ciento de la
producción de semillas. Ese consumo puede tener un efecto pronunciado en la
composición de la vegetación y en las poblaciones de plantas. Los carnívoros del
desierto, tales como los zorros y los coyotes, tienen dietas mixtas que incluyen hojas y
frutos; las aves y los roedores insectívoros también se alimentan de material vegetal.
• Ecosistema híbrido
- Selva inundable: Llanura aluvial selvática como la várzea y agapós de Brasil, o los
aguajales y bajiales del Perú.
- Estero: Pantano formado en las proximidades de ríos o lagos, formado por plantas
acuáticas o palmeras y diversa vegetación.
- Turbera: Humedal formado por turba en tundras y taigas, compuesto por musgos y
acumulación de materia vegetal muerta.
- Los gránulos de kéfir: conformados por una masa biótica simbiótica en el que conviven
diferentes especies de bacterias probióticas y levaduras, envuelta en una matriz
polisacárida, denominada kefiran.
CONCLUSION 3
En conclusión, puedo decir que en el mundo existen muchos ecosistemas que conocemos y
muchos otros que desconocemos con una variedad inmensa de flora y fauna, es increíble la
diversidad de ecosistemas que se pueden formar de acuerdo a la temperatura, altitud, latitud y
los cambios climáticos. Considero que lo que se quiere aprender con esto es que tomemos
conciencia para cuidar todos los ecosistemas que nos rodean ya que son una parte fundamental
para la vida en el planeta.
CLASIFICACIÓN DE ECOSISTEMAS
Según su origen
Según su tamaño
Según su ubicación
Biocenosis
Biotopo
Factores abióticos: Su definición pasa por decir que son factores físicos que se encuentran en el
ecosistema, afectando a la capacidad de supervivencia y reproducción de los organismos
vivos. Incluyen todo el ambiente inerte., pues de modo específico son los principales factores
sin vida que conforman un ecosistema.
El vocablo “abiótico” proviene de la raíz “a-“, cuyo significado es “sin” y “bio”, cuyo significado
es “vida”
Los principales ejemplos de factores abióticos son:
Factores bióticos: Los factores bióticos son todos los organismos vivos dentro de un ecosistema.
Estos pueden ser plantas, animales, hongos y otros seres vivos.
- Los hongos e insectos. Dos de los grandes tipos de descomponedores, que reducen la
materia orgánica en descomposición (hojas muertas, trozos de corteza, restos de
animales muertos, mudas de piel, excrementos) y asimilan todos los nutrientes
presentes en ella, dejando el resto para nutrir de nuevo la tierra.
- Los grandes depredadores. Grandes felinos, serpientes, aves de rapiña: los grandes
consumidores de carne animal, que se alimentan exclusivamente de animales más
pequeños. Mantienen controladas las poblaciones y eventualmente mueren,
sumándose a la materia orgánica por reciclar.
- Los herbívoros de buen tamaño. Tales como bueyes, antílopes, elefantes, etc. Se
alimentan de toneladas de materia orgánica vegetal, que luego sirve de sustento a los
grandes depredadores y a los carroñeros que vendrán después.
Diferencia biótico y abiótico: Para comprender mejor el término “factores bióticos“, es útil
observar el significado de los términos “biótico” y “abióticos.”
Biótico significa que pertenece a la vida. (Recuerden que la biología es el estudio de la vida).
Abiótico significa perteneciente a ninguna vida.
CONCLUSIÓN 4
En conclusión, opino que los ecosistemas son muy importantes para nuestro planeta solo que
desafortunadamente lo estamos destruyendo, es decir los ecosistemas forman una gran
importancia para nosotros como seres humanos ya que interactuamos con la naturaleza.
BILIOGRAFÍA
https://concepto.de/factores-bioticos/#ixzz5yxKBi5RN
https://www.ejemplode.com/36-biologia/314-estructura_del_ecosistema.html
http://campusvirtual.cua.uam.mx/pdfs/paea/18o/ss/ss_t1_c2.pdf
http://roa.uveg.edu.mx/repositorio/licenciatura/130/Lasdimensionesdelasustentabilidad.pdf
Mg. Adolfo Acuña Carmona/ Mg. Rosa del Carmen Aguilera Vidal/ Mauricio Aguayo Arias/ Dr.
Gerardo Azócar García. (2003). EL PLANETA TIERRA COMO SISTEMA/LA VIDA Y EL AMBIENTE.
En Conceptos Básicos sobre Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable(44,71,76,77,78,79).
Buenos Aires: Overprint Grupo Impresor SRL.