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    Guia Poemas

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    carla
    El documento es una guía de lenguaje y comunicación para estudiantes de segundo básico. La guía incluye un poema sobre un caracol y preguntas relacionadas al poema. El objetivo es reconocer características del poema como el verso y la estrofa.

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    Escuela Luis Cruz Martínez

    Prof. Carla Mora


    Educ. dif. Claudia Muñoz
    2° año Básico

    GUIA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN


    “Los poemas”
    2° BASICO

    Fecha: ___________
    Alumno (a):
    Profesora: Carla Vanessa Mora Soto
    Educadoras diferencial: Claudia Muñoz Caucaman
    Objetivo: reconocer características del poema.

    Los poemas son obras escritas en verso, que buscan


    expresar las emociones o impresiones del mundo para el
    autor, en donde es común el uso de la rima.

    Partes del Poema.

    VERSO: ___________________________________________________

    ESTROFA: _________________________________________________

    1. Lee el siguiente texto y responde las preguntas


    marcando con una X la respuesta correcta:

    2. Lee las siguientes preguntas y contesta:

    ¿Cuántas estrofas tiene el ¿Cuántos versos tiene la ¿Cuántos versos hay en total?
    poema? Enciérralas de color cuarta estrofa? Subráyalos de
    verde color rojo
    Escuela Luis Cruz Martínez
    Prof. Carla Mora
    Educ. dif. Claudia Muñoz
    2° año Básico

    3. Según el poema ¿Qué le paso una vez al


    caracol? Colorea

    4. ¿Qué quiere decir en el poema que el caracol era


    “un bichito sin hogar”?

    5. ¿Qué le paso al caracol en una ocasión?

    6. Escribe una forma en que el caracol se podría


    haber protegido del sol cuando no tenia casa.

    7. El caracol lleva su casa a donde quiera que vaya y


    así se protege del sol. Además de esto ¿para qué
    otras cosas le puede servir su casa?
    Escuela Luis Cruz Martínez
    Prof. Carla Mora
    Educ. dif. Claudia Muñoz
    2° año Básico

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