La cognición se refiere al proceso por el cual los individuos adquieren conocimiento a través de la experiencia y el pensamiento sensorial, y el pensamiento cognitivo implica integrar varias entradas para crear comprensión; la ciencia cognitiva estudia habilidades como el lenguaje, la percepción y la memoria.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
6 vistas1 página
La cognición se refiere al proceso por el cual los individuos adquieren conocimiento a través de la experiencia y el pensamiento sensorial, y el pensamiento cognitivo implica integrar varias entradas para crear comprensión; la ciencia cognitiva estudia habilidades como el lenguaje, la percepción y la memoria.
La cognición se refiere al proceso por el cual los individuos adquieren conocimiento a través de la experiencia y el pensamiento sensorial, y el pensamiento cognitivo implica integrar varias entradas para crear comprensión; la ciencia cognitiva estudia habilidades como el lenguaje, la percepción y la memoria.
La cognición se refiere al proceso por el cual los individuos adquieren conocimiento a través de la experiencia y el pensamiento sensorial, y el pensamiento cognitivo implica integrar varias entradas para crear comprensión; la ciencia cognitiva estudia habilidades como el lenguaje, la percepción y la memoria.
Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 1
Pensamiento cognitivo
La cognición es el proceso por el cual uno adquiere conocimiento a través de la
experiencia, el pensamiento y el aporte sensorial. Cuando una persona usa esta cognición para integrar varias entradas para crear una comprensión, se llama pensamiento cognitivo. Las habilidades cognitivas se utilizan para comprender, procesar, recordar y aplicar la información entrante. Cada individuo tiene su propio método de cognición y, por lo tanto, asimila la información de manera diferente; por ejemplo, los pensadores convergentes y divergentes usan diferentes métodos de cognición. La ciencia cognitiva estudia lenguaje (lingüística cognitiva), percepción, memoria, atención, razonamiento, emoción y acción. Las imágenes del cerebro y el modelado computacional se utilizan para analizar las habilidades cognitivas y la inteligencia.
La cognición es la facultad de un ser vivo para procesar información a partir de la
percepción, el conocimiento adquirido (experiencia) y características subjetivas que permiten valorar la información. Consiste en procesos tales como el aprendizaje, el razonamiento, la atención, la memoria, la resolución de problemas, la toma de decisiones, los sentimientos. El ser humano tiene la capacidad de conocer con todos los procesos mencionados.
El pensamiento es la actividad y creación de la mente; se dice de todo aquello que es
traído a la existencia mediante la actividad del intelecto. El término es comúnmente utilizado como forma genérica que define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales y reflexivas del intelecto o las abstracciones de la imaginación; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estos abstractos, racionales, creativos, artísticos, etc. Se considera pensamiento también la coordinación del trabajo creativo de múltiples individuos con una perspectiva unificada en el contexto de una institución.