Personalidad Fase 2 Diana Vallejo

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UNIDAD 2. FASE 2.

TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD

Presentado a: SONIA MAYERLY CASTRO

Presentado por: DIANA SOFIA VALLEJO OBANDO


Grupo: 403004_25

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PSICOLOGIA
PERSONALIDAD
BOGOTA, OCTUBRE 2019
INTRODUCCION

La psicología de la personalidad tiene por objeto el estudio de la personalidad, es decir las causas y orígenes

del comportamiento de una persona, como es y cómo será su comportamiento futuro y su reacción ante un

imprevisto, y aunque la personalidad del ser humano es un campo complejo y confuso, la psicología de la

personalidad intenta explicar de que está compuesta la personalidad y cuáles son sus raíces biológicas o

sociales, La personalidad, entendida como el conjunto relativamente estable de tendencias y patrones de

pensamiento, procesamiento de la información y comportamiento que cada uno de nosotros manifiesta a lo

larga de la vida y a través del tiempo y de las diferentes situaciones, es uno de los principales aspectos que se

han estudiado y analizado por parte de la Psicología. Diferentes corrientes y autores han establecido diferentes

teorías y modelos de personalidad.


OBJETIVOS

 Tener en cuenta el concepto de personalidad y como la psicología ha hecho énfasis en el estudio de la


misma teniendo en cuenta un sin número de aspectos de importancia con el único fin de estudiar a una
persona.

 El tipo de personalidad se refiere a la clasificación psicológica de diferentes tipos de personas. Los tipos
de personalidad se distinguen de los rasgos de personalidad, que vienen en diferentes grados. Existen
muchos tipos de teorías con respecto a la personalidad, pero cada teoría contiene varias y, a veces,
muchas subteorías. Una «teoría de la personalidad» construida por cualquier psicólogo dado contendrá
múltiples teorías o subteorías relacionadas

 Entender que cada persona es única y aun así en alguna cosa se parece a los demás, es por eso que la
mejor manera de entender la personalidad y las actitudes de un individuo frente a una situación es
comparándolas entre si teniendo en cuenta que no es posible comparar las personalidades enteras ya que
la comparación debe ser analítica pues las personas se conocen y se describen por sus propiedades.
TEORÍA COGNITIVA

https://www.goconqr.com/es/p/20000887-TEORIA-COGNITIVA-mind_maps
TEORÍA CONDUCTISTA
https://www.goconqr.com/es/p/20000721-TEORIA-CONDUCTISTA-mind_maps
TEORÍA HUMANISTA
https://www.goconqr.com/es/p/20001068-TEORIA-HUMANISTA-mind_maps
TEORÍA DE LOS RASGOS
https://www.goconqr.com/es/p/20001239-TEORIA-DE-LOS-RASGOS-mind_maps
TEORÍA PSICODINAMICA
https://www.goconqr.com/es/p/20001399-TEORIA-PSICODINAMICA-mind_maps
CONCLUSIONES

 La personalidad es el comportamiento único que cada ser humano toma en una situación, la psicología de la
personalidad tiene como objetivo estudiar este comportamiento, compararlo y establecer sus orígenes, cambios
y reacciones futuras, para esto establece ciertas propiedades o rasgos que pueden ser generales o específicos y
que pueden caracterizar la personalidad con un patrón único de rasgos.

 El estudio de la personalidad tiene una historia amplia y variada en psicología con abundantes tradiciones
teóricas. La investigación en esta área está impulsada empíricamente, como los modelos dimensionales, basados
en estadísticas multivariantes, como el análisis factorial, o enfatiza el desarrollo teórico

 También hay un énfasis sustancial en el campo aplicado de las pruebas de personalidad. En la educación y la
formación psicológica, el estudio de la naturaleza de la personalidad y su desarrollo psicológico suele revisarse
como un requisito previo para los cursos de psicología anormal o psicología clínica.

 El estudio de la personalidad se basa en la idea esencial de que todas las personas son similares en algunos
aspectos, pero diferentes en otros. Ha habido muchas definiciones diferentes de personalidad propuestas

 Cada persona es un conjunto que actúa de manera global e integrada y es precisamente el comportamiento de la
persona que refleja la personalidad.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 Bermúdez, M. & Pérez, G. (2017). Psicología de la personalidad: Teoría e Investigación. Volumen I.


Capitulo 2: Modelos teóricos en psicología de la personalidad. Recuperado de: https://ebookcentral-
proquest-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?docID=4850295&ppg=53
 Cantón, J., Cortés, MR, y Cantón, D. (2014). Desarrollo socioafectivo y de la personalidad. Madrid:
Alianza Edi. Davidoff, L. (2003) 3ª edición. Introducción a la psicología. McGraw-Hill. Recuperado de:
https://empezandoafilosofar.files.wordpress.com/2015/11/introduccion-a-la-psicologia-linda-
davidoff.pdf
 Ramos, JM, Rodríguez, A., Sánchez, A. y Mena, A. (2018). Fusión Cognitiva en Trastornos de
Personalidad: una Contribución a la Investigación sobre Mecanismos de Cambio. Clínica y Salud , 29
(2), 49-57. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2444/10.5093/clysa2018a8
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=zbh&AN=130445944&lang=es&site=eds-live

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