Tesis Jaime
Tesis Jaime
Tesis Jaime
Tema:
Autores:
Nivel de estudio:
Egresado
i
DE TITULACION
Tesis de grado sometida a consideración del tribunal de revisión y sustentación, como requisito
previo a la obtención del título de Tecnólogo en Mecánica Automotriz.
Realizada por:
Jaime Wilington Valdez Ponce
Marcos Xavier Vélez López
________________________ ____________________
Miembro del tribunal Miembro del tribunal
______________________
Miembro del tribunal
ii
Manta, 07/05/2018
_____________________________
Ing. Manuel Vicente Reyes Constante
CI # 1312617580
iii
Jaime Wilington Valdez Ponce CI # 1313370718, y Marcos Xavier Vélez López CI # 1315711281,
egresados de la especialidad de Mecánica Automotriz , aceptamos que los derechos de autoría y
las publicaciones serán compartidos, la autoría le corresponde a nuestra persona y la titularidad al
Instituto Tecnológico Superior “Luis Arboleda Martínez”, de acuerdo a lo que dispone la Ley de
Propiedad Intelectual.
Manta, 08/05/2018
Atentamente.
AUTORÍA
Jaime Wilington Valdez Ponce CI # 1313370718, y Marcos Xavier Vélez López CI # 1315711281,
somos los responsables de las ideas, doctrinas (enseñanzas) y resultados expuestos en esta Tesis
de grado, y el patrimonio intelectual de la misma pertenecen al Instituto Tecnológico Superior
“Luis Arboleda Martínez”.
DEDICATORIA
A Dios por iluminar mi camino, por darme la sabiduría, el entendimiento y guiarme por
a los docentes del Instituto Tecnológico Superior “Luis Arboleda Martínez” y a mis amigos por
apoyarme en este proyecto y a lo largo de mi carrera, y a las personas que en los momentos más
difíciles demostraron su apoyo para con mi persona y no dejaron que me rindiera fácilmente.
vi
AGRADECIMIENTO
Después de este recorrido por los caminos del Instituto Tecnológico Superior “Luis
Arboleda Martínez”, quiero ser grato con quienes, directa e indirectamente, han favorecido el
Gracias, Padre Dios, porque tu amor me mostró la amplitud del horizonte y me dio la
fuerza para superar dificultades y afrontar nuevos desafíos de la vida. Gracias al pueblo sencillo
vida.
Gracias a mi querida familia por su comprensión y apoyo moral para continuar por las
sendas de la superación.
Gracias, también, a mis amigos y amigas, que conociendo mis limitaciones me enseñaron a
Gracias al M.G, Oswaldo Zambrano, quien fue una de las personas que nos apoyó en
todo el proceso de la elaboración del informe, y fue un pilar fundamental para lograr esta meta.
vii
INDICE
CAPITULO II ........................................................................................................................................... 11
2. Verificación y control de la caja de cambios .................................................................................. 11
2.1. Ruidos extraños y rumorosidad ............................................................................................... 11
2.2. Dificultad y dureza en la selección de marchas ...................................................................... 12
2.3. Desengrane de las velocidades ................................................................................................. 12
2.4. Las velocidades rascan al entrar.............................................................................................. 12
2.5. Perdida de aceite ....................................................................................................................... 12
2.6. Proceso de desarmado de la caja ............................................................................................. 13
2.7. Especificación del aceite para la caja de cambios .................................................................. 14
2.8. Mantenimiento al sistema de propulsión ................................................................................ 15
CAPITULO III .......................................................................................................................................... 16
3. Proceso de verificación ..................................................................................................................... 16
3.1. Armado de la caja de cambio ....................................................................................................... 17
4. Hipótesis ............................................................................................................................................. 20
5. Viabilidad o factibilidad ................................................................................................................... 21
6. Recomendaciones .............................................................................................................................. 22
7. Conclusiones ...................................................................................................................................... 23
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ................................................................................................... 24
BIBLIOGRAFÍA....................................................................................................................................... 25
ANEXOS .................................................................................................................................................... 26
1
EL PROBLEMA
de la furgoneta Toyota Hiace que pertenece al instituto de educación especial “Angélica Flores
Para la realización del trabajo se procederá a desmontar la caja de cambio y cada una de
sus piezas con el fin de encontrar el problema y dar inmediata solución y se procederá a
desmontar el diferencial para una limpieza y respectivo cambio de aceite, y también a engrasar
A las instalaciones del Instituto Tecnológico Superior Luis Arboleda Martínez llego una
furgoneta marca Toyota Hiace con el fin de que los estudiantes de sexto semestre le dé solución
al problema que presentaba el vehículo, tras de hacer la respectiva revisión acompañados del
docente encargado se tomó la decisión tomar la reparación y mantenimiento del vehículo como
un programa de intervención el mismo que serviría para que ocho (8) alumnos divididos en
cuatro (4) grupos de dos (2) personas para los diferentes temas le permita graduarse como
INTRODUCCIÓN
El presente proyecto busca solucionar el problema que aqueja a una institución que se
dedica a la enseñanza de niños con capacidades especiales, el cual el vehículo que la institución
usa para transportar a los niños se encuentra actualmente fuera de funcionamiento por la averías
que el Instituto Tecnológico Superior Luis Arboleda Martínez forma siempre profesionales que
se preocupan por el bienestar de las demás personas y buscan siempre darle una solución o los
Para la realización de este proyecto se usaran métodos cien por cientos técnicos los cuales
fueron aprendidos en las instalaciones del instituto y que cumplen con los todos los estándares
para poder afrontar un proyecto como este y dejar un vehículo cien por ciento funcional y
seguro.
3
OBJETIVOS
Objetivo general
Objetivos específicos
1.- Verificar la avería de cada una de las piezas desmontadas y cambiar la pieza afectada en un
100%.
movimiento en un 100%
4
JUSTIFICACION
furgoneta.
Por tal motivo se justifica en lo institucional porque con la reparación de la caja de cambios y el
gasto en lo económico, esto significa para el instituto de educación especial “Angélica Flores
con los familiares en cuanto al costo que significa la transportación de los estudiantes dirigida
CAPITULO I
1. Marco teórico
se coloca detrás del embrague del cual recibe el par motor. El eje primario de la caja de cambio
diferencial en los modelos con tracción delantera y en los vehículos con propulsión trasera, el
árbol de transmisión trasmite el par al conjunto, grupo cónico y diferencial colocado en el eje
manual, pisando el embrague para desacoplar la transmisión del par motor. En las cajas de
cambios automáticas una vez seleccionada la velocidad por el conductor ya sea esta primera o
Acoplar las velocidades y transmitir el par que recibe del embrague al siguiente
La caja de cambios es un conjunto mecánico formado por dos o tres ejes con ruedas dentadas
engranadas entre si y que giran sobre rodamientos, los ejes se montan paralelamente.
En uno de los ejes las ruedas dentadas se encuentran fijas mientras que en el otro eje las ruedas
neumáticamente mueve una horquilla y clava el piñón que gira loco en su eje, consiguiéndose de
este modo las distintas velocidades que disponga la caja. El mecanismo para enclavar las ruedas
Las cajas de cambios de propulsión trasera y/o tracción total son las que el motor se
encuentran ajustados y continuamente lubricados. Los elementos principales que forman una caja
de cambios son:
Ruedas dentadas.
Rodamientos.
Retenes.
Sincronizadores.
giro, la rueda que transmite el giro se conoce como conductora y la rueda que recibe el giro se
En este tipo de engranaje los dientes están tallados en forma de hélice. El dentado
helicoidal de las ruedas se emplean en la mayoría de cajas de cambio, excepto en los piñones dé
marcha atrás.
El funcionamiento de los engranajes con dentado helicoidal es más suave y silencioso que
en los engranajes con dentado recto, el inconveniente de los engranajes helicoidales son los
esfuerzos axiales que generan, y que los rodamientos de los ejes deben soportar.
Para definir sus características hay que considerar los tres pasos que tienen: paso circunferencial,
paso normal y paso helicoidal y los dos módulos: el modulo circunferencia y el modulo normal.
8
1.2.3. Rodamientos
Los rodamientos se montan para facilitar el giro de los ejes de la caja en sus
Tabla 1: rodamientos empleados en caja de cambio. (Domínguez & Ferrer, 2012, pág. 100)
1.2.4. Retenes
como valvulina (aceite lubricante). La caja de cambios se encuentra sellada con juntas en todas
las tapas y retenes en los ejes de entrada y salida de fuerza de la caja, el retén evita perdida de
Los retenes se fabrican con caucho sintético sobre una carcasa metálico que configura el
diámetro exterior, el diámetro interior se forma por medio de un muelle y un labio anular de
Algunos retenes tienen sentido de montaje y giro, por el cual se indica mediante una flecha
impresa en el retén.
1.2.5. Sincronizadores
Los sincronizadores tienen la misión de igualar las velocidades de giro de los piñones
cuando se desplaza el carrete para enclavar una velocidad y sus ejes evitando así que rasquen las
rasca.
1.2.6. Bronce
Son unas piezas cónicas con dientes en su base cuya función es igualar las velocidades
1.2.7. Horquillas
velocidad determinada. Al revisar cada una de las horquillas se pudo notar que una de estas tenía
mucho desgaste por lo que se corría el riesgo de que al meter una marcha o cambio se quedara
trabado el cambio.
10
Sobre ella se instalan las horquillas que van a desplazar los sincronizadores. Las varillas
se mueven gracias a la acción de la mano del conductor sobre la barra de cambios. Al revisarla
sentido de rotación proveniente del tren fijo al tren móvil para así poner en marcha atrás el
1.2.10. Rodamiento
Sobre estas piezas se instalan y corren los ejes (fijo y móvil) y los piñones del eje móvil,
CAPITULO II
real es menor de la indicada el anillo del sincronizador no frena al piñón de giro loco y esto
produce que la velocidad rasque (ruido). (Domínguez & Ferrer, 2012, pág. 108)
rotación de los engranajes produce un leve “gemido”, perceptible sobre todo en altas
lubricación lo que provoca que se desgaste de manera rápida los engranajes. ( Alonzo Perez ,
alojamientos, suciedad en ellas, rotura de muelles de enclavamiento, o mal reglaje del embrague.
También se puede atribuir este defecto a la falta de aceite o usar una clase de aceite inadecuada
desplazables. También puede producirse este incidente cuando existen holguras en las
choque de los engranajes al realizar los cambios de velocidad ocasionando un ruido considerable
que puede llegar hasta la rotura del dentado. ( Alonzo Perez , 2008, pág. 95)
Se produce por excesivo nivel del mismo, obstrucción del respiradero o mal estado de
juntas o retenes, si la fuga de aceite se produce por el retén delantero que se encuentra montado
en el eje primario el aceite puede llegar hasta el disco de embrague produciendo el deterioro del
mismo. Una gran pérdida del lubricante produce daño considerable en los engranajes, anillos de
Cualquiera que sea la avería ya antes mencionadas esto implica el desmontaje parcial o
cualquier caso verificar todas aquellas piezas que sean desmontadas aun cuando estas no tengas
Para desmontar la caja de cambio primeramente se empieza con el vaciado del aceite,
durante este se deben marcar las posiciones de todos los componentes a medida que se van
desmontando, esto se hace con el fin de acoplar correctamente las piezas cuando empiece el
montaje.
Como norma general cuando de desmonta y desarma una caja de cambios deben ser
adecuado que permita ponerla en la posición más adecuada para proceder a realizar el trabajo.
desplazables para sacar los trenes de engranajes alojados en la carcasa principal. Por ello, el
proceso comienza con el desmontaje de la tapa superior a través de la cual se tiene acceso al
mando externo junto con la palanca de cambios, tras lo cual pueden retirarse las barras
desplazables, después de desenclavar de ellas las horquillas de mando retirando los oportunos
fijado a la carcasa por medio de un rodamiento y casquillo guía, que habrá de ser desmontado.
En el interior de este eje se apoya el secundario, que por su otro extremo se acopla a la carcasa
con interposición de un cojinete de bolas. Este tren se extrae por la parte posterior de la caja de
cambios, siendo necesario para ello dejar caer el tren intermediario al fondo de la caja, lo que se
todo caso, siguiendo un orden lógico de operaciones, sin forzar los mecanismos. Esta tarea se ve
que se detalla no sólo el proceso de desarmado, sino también los útiles y herramientas necesarios
nivel. Las cajas necesitan el aceite para lubricar los rodamientos, las ruedas dentadas y los
sincronizadores. El aceite que se emplea en la mayoría de cajas de cambio, tiene una viscosidad
comprendida entre el SAE 60 hasta el SAE 90. (Domínguez & Ferrer, 2012, pág. 105)
El aceite usado en las cajas de cambios debe cumplir las siguientes exigencias:
temperatura.
afectaciones o fisuras al ver que estaba en buen estado solo se procedió a limpiarlo y engrasarlo.
Lo siguiente fue verificar que las juntas universales o cardan se encontraran en buen
Horquilla
Cruceta
Cojinetes de agujas
Al analizar cada una de las piezas que conforman a las juntas universales o cardan se
pudo observar que las crucetas presentaban fuga por lo que se procedió a cambiarlas de forma
inmediata. Inmediatamente se inició a desmontar el diferencial para una revisión a lo que se pudo
observar que estaba en buen estado tanto internamente como externamente por lo que se
CAPITULO III
3. Proceso de verificación
deformaciones o cualquier otra anomalía. En general se verificará” ( Alonzo Perez , 2008, pág.
101)
2. Los cojinetes de apoyo de los ejes no deben presentar una holgura superior a 0,4 mm en
sentido axial, ni 0.04 mm en sentido radial, y deben rodar sin dificultad en ambos
sentidos. Cuando las superficies de las pistas y jaulas de bolas están gastadas o picadas,
3. Cada uno de los trenes o ejes de engranajes deberán ser controlados entre puntas
También debe verificarse el desgaste de las muñequillas del eje con un micrómetro.
5. Debe comprobarse que los engranajes se encuentran en perfecto estado sin desgaste
excesivo de sus dientes, roturas o deformaciones. El contacto entre los dientes en toma
debe extenderse a toda la superficie útil de trabajo. En Su acoplamiento al eje cada uno
se medirá la separación entre ambos introduciendo una lámina calibrada. En caso de ser
Montadas sobre la corona del sincronizador, se introducirá una varilla calibrada entre
ambas para constatar la holgura, que no debe sobrepasar 1 mm. En caso contrario debe
sincronización, lo que implica, además el cambio del cubo de sincronización, dado que
8. Las barras desplazables no deben estar deformadas o dobladas y los alojamientos de las
la corona y de sus alojamientos en ésta, así como los estriados del buje y la corona,
posición central de punto muerto, presionada por las chavetas y los muelles de aro.
Una vez realizadas las verificaciones y sustituidas las piezas dañadas se procede al
armado de la caja, en el proceso de armado se debe tener la precaución de lubricar cada uno de
Comprobando después los juegos de montaje y cerciorándose que los ejes y engranajes
giren libremente sin rozamientos anormales. El proceso de armado de los trenes de engranaje se
las piezas mismas que habrán sido marcadas con anterioridad cuando se procedió al desmontaje.
El montaje de los cojinetes de bolas sobre los ejes deberá realizarse mediante la
guiados. El mismo procedimiento se aplicara para los bujes de los sincronizadores, estos encajan
a presión en el eje, para esto se recomienda calentarlos para facilitar el montaje. (Domínguez &
Para el armado del sincronizador se debe prestar especial cuidado en el montaje de los
por medio de láminas calibradas las holguras axiales de los piñones locos que deben estar
efectuarse un ajuste de los cojinetes de apoyo, verificando que una vez ensamblados giren sin
Una que se finalizó el montaje de los trenes se procede a verificar que estos giren
montaje de las horquillas de mando y barras desplazables cada una de estas en sus posiciones
Finalmente se procede a montar las tapas y carcasas así como el resto de componentes
exteriores de la caja sellando las uniones con el producto adecuado. Para finalizar el armado se
cada una de las velocidades comprobando que cada una de estas funciones de manera adecuada,
para finalizar se procede a verter el lubricante hasta el nivel indicado quedando la caja en orden
de marcha.
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4. Hipótesis
furgoneta haga sus cambio de marcha con suavidad sin que haga ningún ruido, ni se salte o trabe
suavidad necesaria para que el propulsor gire sin ningún problema, esto permitiendo darle
5. Viabilidad o factibilidad
recibió la ayuda del chofer, con las autoridades del instituto que permitieron que todo este trabajo
se realizara dentro de las instalaciones del taller de mecánica automotriz del instituto, se obtuvo
el apoyo de los docentes quienes aportaron a lo largo dela carrera el conocimiento con el cual se
pudo llevar a cabo este proyecto. Es viable en lo económico ya que el dinero invertido fue puesto
en su totalidad por los alumnos encargados del proyecto. Y en los recursos materiales ya que se
trabajó con las herramientas necesarias para desmontar y desarmar la caja de cambios, se contó
con el uso de computadoras y teléfonos móviles para hacer las respectivas investigaciones. Se
pudieron tener también con los recursos necesarios para hacer el trabajo escrito.
22
6. Recomendaciones
3- A los estudiantes del “Instituto Tecnológico Suprior Luis Arboleda Martínez” se les
necesario para así evitar averías frecuentes y que el vehículo presente un buen
funcionamiento.
23
7. Conclusiones
1. Se verificaron cada una de las piezas y sus respectivas averías y se cambiaron las
transmisión para evitar futuras averías por lo cual se dará la seguridad necesaria para
que fue un trabajo que se elaboró bajo todas las normas técnicas.
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
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Ing. Manuel Vicente Reyes Constante
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BIBLIOGRAFÍA
Águeda Casado , E., Gómez Morales, T., & Martín Navarro, J. (2012). Sistemas de
transmisión de fuerzas y trenes de rodaje. España: Paraninfo.
ANEXOS