Ensayo SIGNOS DE PUNTUACIÓN

SIGNOS DE PUNTUACIÓN
Los signos de puntuación delimitan las frases y los párrafos y

establecen la jerarquía sintáctica de las proposiciones, consiguiendo así
estructurar el texto, ordenar las ideas y jerarquizarlas en principales y
secundarias, y eliminar ambigüedades.
Por eso requieren un empleo muy preciso; si se ponen en el lugar

equivocado, las palabras y las frases dejan de decir lo que el autor quería
decir.
El punto (.) es un signo de puntuación. Se usa principalmente para

indicar el final de un enunciado que no sea exclamativo ni interrogativo.
Además también se usa después de las abreviaturas.
Los punto para indicar el final de un enunciado: punto y seguido, punto y

aparte, punto final.
Punto y seguido, separa enunciados dentro de un párrafo. Debido a

esto, la primera palabra escrita después del punto, empezará con
mayúscula, excepto en el caso de las abreviaturas. Por ejemplo:
. Historia de España. El descubrimiento de América y un poco mas etc.
Punto y aparte, separa dos párrafos con contenido diferente dentro del
texto. A continuación hay que comenzar a escribir en línea distinta. Para
seguir las normas se debe de "sangrar" la primera línea de texto del
nuevo párrafo.
Punto final, siempre se coloca al final cerrando un texto, indica el final de

un Debe omitirse:
a. Después de los títulos o encabezamientos que no están integrados al

escrito
b. Entre las letras que forman una sigla.
c. Después de otros signos de puntuación ya que lo llevan implícito.

La coma La coma (,) es un signo de puntuación que señala una breve
pausa que se produce dentro de la oración o para separar distintas
oraciones y frases que se refieran al mismo tema, pero que engloben
diferentes ideas o conceptos.
a coma se usa para separar y hacer pequeñas pausas en un texto,

párrafo u oración, salvo los que vengan precedidos por alguna de las
conjunciones y, e, o, u o ni. Por ejemplo:
Tengo perros, gatos, conejos y ratones.
Hay tendencias que admiten su uso previo a una conjunción, como los
siguientes casos:
En el último elemento de una serie de datos separados por punto y coma:

"En el cajón pon los papeles; sobre el escritorio, el monitor; en la caja, los
discos, y en otro mueble, la impresora."
Cuando la idea principal que se escribe después de una serie de

elementos no califica al último de ellos, sino a todos: "Compró una botella
de vino, un queso y un pan, y llamó a sus amigos."
Cuando la conjunción y sea sinónimo de pero, es admisible, mas no

necesario, el uso previo de una coma: "Estudió mucho para su examen, y
no aprobó."
También se utiliza para delimitar una aclaración o inciso:
"Leilany, mi amiga, acaba de conseguir su primer empleo.
Otro tipo de aclaración es el contexto de una fecha o situación:
En 1795, fue condenado a la horca.
En diciembre de ese año, la navidad fue calurosa.

Si lo pones en ese escenario, se me hace imposible.
Aunque no lo creas, yo soy tu padre. y :Yo soy tu padre, aunque no lo
Creas.
Clases de coma completar clases de coma
Coma incidental explica el sujeto o el verbo, o el objeto.

No forma parte de la esencia, tanto que, si se elimina, la idea queda
incólume.
Va siempre después de lo explicado.
Va entre comas.
En suma, puede usarse las siguientes situaciones:
a) Incidentales en general: este inciso es el que le da a la oración el

carácter de explicativa.
Ejemplos:
Francisco, al darse cuenta que Pamela no estaba, corrió furioso hacia el

parque.
Los grupos de Redacción, incluidos los alumnos del taller, deberán

presentar
Debe omitirse:
a. Antes de paréntesis, guión o corchetes.
b. Entre el sujeto y el verbo, excepto en los casos en que el verbo siga a

una enumeración o
Cuando se intercale una frase aclaratoria entre el sujeto y el verbo.
El punto y coma
Se utiliza:
 Para unir dos oraciones relacionadas en una sola frase :
María estaba apenada por el examen. + María tendrá que estudiar

más. = María estaba apenada por el examen; tendrá que estudiar
más.
Está lloviendo mucho + No podremos ir caminando = Está lloviendo
mucho; no podremos ir caminando.
Generalmente se puede sustituir por construcciones del tipo:
María estaba apenada por el examen y tendrá que estudiar más.
No podremos ir caminando porque está lloviendo mucho.
 Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata

de expresiones que incluyen comas:
Había que estar en contacto con la naturaleza; dejar entrar el cielo,
el mar y el viento; dormir sobre tablones, sobre el suelo; sentarse
en sillas medio rotas.
 Delante de las conjunciones o locuciones cómo pero, mas, aunque,

sin embargo, por tanto, por consiguiente, cuando los periodos
tienen cierta longitud:
Trabajamos como locos en ese proyecto porque teníamos

confianza; sin embargo, los resultados no fueron los que
esperábamos.
Los dos puntos
Se utilizan:
a. Después de de las palabras a saber, verbigracia, ejemplo, etcétera.
b. Para iniciar una enumeración.
c. Para reproducir palabras textuales propias o ajenas.
d. Para llamar la atención o resumir la consecuencia de lo precedente.
Puntos suspensivos
Son únicamente tres puntos consecutivos que se utilizan:
a. En una cita textual, cuando queremos indicar que el texto ha sido

cortado.
b. Cuando se cita una frase o refrán, pero no completo
c. Para dejar inconcluso o en suspenso algo que se dice.
Signos de admiración e interrogación
En los dos casos deberá utilizarse un signo que abre y otro que cierra.
Cuando se escriban varias
Preguntas en un mismo enunciado, se separarán por comas y sólo la

primera interrogación llevará
Mayúscula inicial. Lo mismo aplica para los signos de admiración.
Paréntesis
Se utiliza para intercalar frases que aclaran un enunciado.

Comillas
Se utilizan comillas:
a. En la expresiones que tengan un sentido irónico.
b. En los títulos de artículos en las fichas hemerográficas.
c. Para citar en un escrito el nombre de algún capítulo, título, parte o

división de una hoja.
d. En los sobrenombres.
e. Citas textuales.
Cuando una oración empieza con mayúscula deberá terminar con punto,
por lo que las comillas
Van antes que éste. Cuando empieza con comillas termina con comillas.
Ejemplo:
a. “La crisis -afirmó el presidente- es algo superable”
b. A Mario Moreno le apodaban “Cantinflas”.
El guión
Se utiliza para:
a. Señalar la división de una palabra cuando no fue posible escribirla en el

mismo renglón.
Revista Adversa – Comité Editorial
Año 2006
b. Separar adjetivos que sólo ocasionalmente van juntos.
No se debe utilizar después de un título, en las enumeraciones ni para

llenar espacios vacíos que queden en un renglón
La tilde o acento ortográfico
Llevan tilde o acento ortográfico:
a. Las palabras agudas que terminan en vocal, n o s.

b. Las palabras graves cuando no terminan en vocal, n o s.
c. Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas llevan tilde siempre.
No llevan tilde:
a. Las monosílabas da, di, dio, fe, fue, fui, ti, va, ve, vio.
b. Las vocales cuando aparecen solas.
Conclusión
Los signos de puntuación son muy importante puesto que su mal uso
puede dar lugar a confusiones, a través de ello damos la entonación
adecuada según la intención de lo que escribimos dando énfasis en el
lenguaje hablado, así mismo grafica las pausas para leer y entender con
claridad lo que otros han escrito es decir permite inferir el sentido de un
párrafo.

Ensayo SIGNOS DE PUNTUACIÓN

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Ensayo SIGNOS DE PUNTUACIÓN

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Ensayo SIGNOS DE PUNTUACIÓN

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

SIGNOS DE PUNTUACIÓN

Los signos de puntuación delimitan las frases y los párrafos y

Por eso requieren un empleo muy preciso; si se ponen en el lugar

El punto (.) es un signo de puntuación. Se usa principalmente para

Los punto para indicar el final de un enunciado: punto y seguido, punto y

Punto y seguido, separa enunciados dentro de un párrafo. Debido a

. Historia de España. El descubrimiento de América y un poco mas etc.

Punto final, siempre se coloca al final cerrando un texto, indica el final de

a. Después de los títulos o encabezamientos que no están integrados al

b. Entre las letras que forman una sigla.

c. Después de otros signos de puntuación ya que lo llevan implícito.

a coma se usa para separar y hacer pequeñas pausas en un texto,

Tengo perros, gatos, conejos y ratones.

En el último elemento de una serie de datos separados por punto y coma:

Cuando la idea principal que se escribe después de una serie de

Cuando la conjunción y sea sinónimo de pero, es admisible, mas no

También se utiliza para delimitar una aclaración o inciso:

"Leilany, mi amiga, acaba de conseguir su primer empleo.

Otro tipo de aclaración es el contexto de una fecha o situación:

En 1795, fue condenado a la horca.

En diciembre de ese año, la navidad fue calurosa.

Clases de coma completar clases de coma

Coma incidental explica el sujeto o el verbo, o el objeto.

En suma, puede usarse las siguientes situaciones:

a) Incidentales en general: este inciso es el que le da a la oración el

Francisco, al darse cuenta que Pamela no estaba, corrió furioso hacia el

Los grupos de Redacción, incluidos los alumnos del taller, deberán

a. Antes de paréntesis, guión o corchetes.

b. Entre el sujeto y el verbo, excepto en los casos en que el verbo siga a

Cuando se intercale una frase aclaratoria entre el sujeto y el verbo.

 Para unir dos oraciones relacionadas en una sola frase :

María estaba apenada por el examen. + María tendrá que estudiar

 Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata

 Delante de las conjunciones o locuciones cómo pero, mas, aunque,

Trabajamos como locos en ese proyecto porque teníamos

Los dos puntos

a. Después de de las palabras a saber, verbigracia, ejemplo, etcétera.

b. Para iniciar una enumeración.

c. Para reproducir palabras textuales propias o ajenas.

d. Para llamar la atención o resumir la consecuencia de lo precedente.

Son únicamente tres puntos consecutivos que se utilizan:

a. En una cita textual, cuando queremos indicar que el texto ha sido

b. Cuando se cita una frase o refrán, pero no completo

c. Para dejar inconcluso o en suspenso algo que se dice.

Signos de admiración e interrogación

Preguntas en un mismo enunciado, se separarán por comas y sólo la

Mayúscula inicial. Lo mismo aplica para los signos de admiración.

Se utiliza para intercalar frases que aclaran un enunciado.

a. En la expresiones que tengan un sentido irónico.

b. En los títulos de artículos en las fichas hemerográficas.

c. Para citar en un escrito el nombre de algún capítulo, título, parte o

a. “La crisis -afirmó el presidente- es algo superable”

b. A Mario Moreno le apodaban “Cantinflas”.

a. Señalar la división de una palabra cuando no fue posible escribirla en el

Revista Adversa – Comité Editorial

b. Separar adjetivos que sólo ocasionalmente van juntos.

No se debe utilizar después de un título, en las enumeraciones ni para

La tilde o acento ortográfico

Llevan tilde o acento ortográfico: