TESIS
TESIS
TESIS
ESCUELA DE POSGRADO
TESIS
“GESTIÓN TRANSDISCIPLINARIA DE RESIDUOS
SÓLIDOS EN LA POLÍTICA AMBIENTAL
DE LA REGIÓN JUNÍN”
PRESENTADA POR:
HUANCAYO – PERÚ
2017
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ
ESCUELA DE POSGRADO
UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS
FORESTALES Y DEL AMBIENTE
Exp. Nº
ACTA DE SUSTENTACIÓN DE TESIS PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE:
DOCTOR EN CIENCIAS AMBIENTALES Y DESARROLLO SOSTENIBLE
Se reunieron para la sustentación oral y pública de la Tesis para optar al grado Académico de
Doctor en Ciencias Ambientales y Desarrollo Sostenible , que solicitára el Magíster DON: Rafael
Homero Villón Palacios.
Acto seguido el Jurado procedió a la votación la que dio como resultado el calificativo de:
……………………………………………………………………………………………………………………….
Se extiende la presente acta en Huancayo a los….. días del mes de……………. del año 2017
III
AGRADECIMIENTO
IV
INDICE
CARATULA………………………………………………………………… I
AGRADECIMIENTO ............................................................................................ IV
RESUMEN……………………………………………………………………………… V
ABSTRACT …………………………………………………………………………… VI
INTRODUCCION .................................................................................................. 1
CAPITULO I
CAPITULO II
VIII
2.3.- Marco Histórico ……………………………..………………………………… 34
CAPITULO III
CAPITULO IV
IX
4.1.3.- Prueba de Hipótesis de la Gest. Transdiscip. y la Política Ambient …..134
X
INDICE DE CUADROS
Cuadro N° 04: Niveles Conocimiento Política Ambiental en la Reg. Junín ……. 132
Cuadro N°07: Matriz Indicadores Fort. Empresa Reg. Junín. …………………… 144
INDICE DE GRAFICOS
XI
ANEXOS……………………………………………………………………160
Matriz de Consistencia…………………………………………………….161
Opinión de expertos……………………………………………………….163
INDICE DE FOTOGRAFIAS
XII
RESUMEN
región Junín a un nivel de significancia de 0,05 – Tc > Tt (9,82 > 1,99), la Rho =
0,45.
V
ABSTRACT
Junín region. Of the basic type with correlational descriptive level, explanatory,
instrument. The unit of analysis was constituted by the provincial municipality, the
resources of the Regional Government and the population. It was argued that
responsibility and key institutions. The ten decision-makers of the region were
analyzed by the nine municipal municipalities of the environment and the regional
VI
RESUMO
= 0,45.
VII
INTRODUCCION
1
De manera transdisciplinaria revitalizan sus formas
gestión actual que es unidisciplinaria debido a las hiper posibilidades que brinda
gestión transdisciplinaria.
2
Los cuales servirán como soporte del desarrollo sostenible para revitalízarla con
de residuos sólidos, así como también sobre políticas ambientales. Sin embargo
L., Rivas, L. (2010), Díaz, M. (2012) corroboran que la disposición final de los
los Objetivos del Milenio y demás tratados internacionales suscritos por el estado
3
Los asuntos sociales, económicos y ambientales
van apara a los botaderos, 100 toneladas a los ríos y áreas abiertas y 178
4
CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO
1.1.- Fundamentación del Problema.-
Fundamentación Empírica:
La administración es la ciencia social que gestiona la planificación,
sistema sujeto – gestión – sujetos, por lo que ocupa el primer lugar. Está gestión
09 provincias de la región Junín, durante los últimos años supone que las
renovables y no renovables.
impactos sobre el medio ambiente, ya que los procesos naturales actúan de tal
modo que dispersan los contaminantes y sustancias peligrosas por todos los
bahía, la montaña, las áreas protegidas, así como las áreas urbanas y
5
La naturaleza y dimensión de estos impactos depende de la cantidad y
manejo.
métricas por día y en el Tambo es de 127 toneladas métricas por día; en los tres
casos la generación per cápita día es de 0 .53 kilogramos por habitante al día.
genera desechos.
de los mismos.
6
desechos sólidos provenientes de las actividades humanas como desechos
orden estético.
material de desecho sólido que produce una población. Mientras que la política
Fundamentación Científica:
la región Junín porque hasta antes del presente estudio no se ha propuesto una
En ese sentido, durante las dos últimas décadas, se han establecido varios
7
Se proponen políticas y programas para la consecución de un equilibrio
las ciudades y los agricultores. A todos nos incumbe una función: a los gobiernos,
saneamiento del entorno les incumbe mayor responsabilidad que a las naciones,
8
b) Aumento al máximo de la reutilización y el reciclado ecológicamente
desechos;
del ambiente. Así mismo la Ley General de Residuos Sólidos LEY Nº 27314, y
el siguiente problema:
Problema General
9
Problemas Específicos
Junín?
1.3.- Objetivos
Objetivo General
Objetivo Específicos
Región Junín.
1.4.- Justificación.-
10
transdisciplinariedad (que no es más que la unificación de las diferentes
11
Siendo la gestión transdisciplinaria de residuos sólidos, una de las formas de
transdisciplinaria.
ambiente.
12
Permitirá al hombre tomar conciencia del rol social que tiene frente al
particular.
no solo para el sector formal de las instituciones públicas, sino también del sector
informal.
1.5.- Importancia.-
particular.
13
Asimismo, existen un sinnúmero de instituciones privadas y públicas,
podrían ser muy útiles en la gestión de residuos sólidos, aún no contamos con
1.6.- Limitaciones.-
y/o tóxicos; los cuales pueden causar daño a la salud humana y/o al medio
ambiente.
14
Las limitaciones en el proceso de realización del presente trabajo de
ambientales.
En este punto cabe precisar que en las nueve provincias de la región Junín
15
Así, se constató que no hay una coordinación adecuada entre los diferentes
Junín se encuentra ubicado en la zona central de los Andes peruanos, con un área
total de 44 197 km2, que representa el 3,4 por ciento del territorio nacional.
km2, donde se ubican el valle del Mantaro, la meseta del Bombón y el lago Junín
de la agenda 21 que dice que lo ideal sería que todos los desechos fuesen
16
Lo anterior señala una solución integral en la que el concepto de basura
desaparecería.
prevención de residuos.
adecuados).
Primero no es la ciencia la que define el objeto de estudio sino son los grupos
17
El punto central de la transdisciplinariedad reside en que los diferentes actores
aspecto.
18
1.9.- Identificación y clasificación de las variables.-
19
Política Variable Capacitación y -Habitantes -Cursos de -Cuantitativa
Ambiental Dependiente conocimiento capacitados en el capacitación.
Programa de
Segregación en la
Fuente.
Diseño de -Lineamientos de -Principios y Marco -Cualitativa
políticas Políticas aplicables a estructural de los
ambientales un adecuado manejo lineamientos de
de residuos sólidos. política.
Cooperación -Organismos de -Recursos humanos, -Cuantitativa
regional e cooperación Técnica bienes y servicios.
internacional -Fuentes cooperantes. -Recursos
económicos.
-Transferencia de
tecnología.
Comité de -Comités de gestión -PIGARS. -Cualitativa
gestión ambiental constituidos. -Planes de manejo de
ambiental residuos sólidos.
-Planes de acción.
Legislación -Marco normativo -Tratados -Cualitativa
ambiental general. internacionales.
-Constitución política.
-Leyes ambientales.
-Decretos y
resoluciones
Responsabilid -Sistema Nacional de -Política Nacional del -Cualitativa
ad política Gestión Ambiental. Ambiente.
-PLANAA
-Agenda Nacional de
Acción Ambiental.
Instituciones -Ministerio de -Plan Nacional de -Cualitativo y
claves Ambiente. Gestión Integral de -Cuantitativo
-Gobiernos locales. residuos sólidos
-Otros sectores. 2016-2020.
-Privados. -PIGARS.
-Planes operativos.
Planificación a -Eficacia de la -Capacidad de -Cualitativo y
la adaptación estrategia de adaptación al cambio -Cuantitativo
adaptación y mitigación climático.
al Cambio Climático. -Capacidad de
adaptación ante
perturbaciones
(Resiliencia).
-Acciones de
mitigación.
Protección del -Legislación Ambiental. -Política Nacional
ambiente -Sistema Nacional de Ambiental.
Gestión Ambiental. -Agenda Nacional de
Acción Ambiental.
-PLANAA(2011-2021)
20
CAPITULO II
2.1. Antecedentes.-
Se han realizado estudios relacionados a la
compleja. Emplea el método analítico, con un diseño que incluyen los modelos
transdiciplinario.
21
Follari (1999), menciona que lo interdisciplinario no es la reconstrucción de
independientes y distantes.
generan un diagrama donde los ejes son: “incertidumbre del sistema” y “Riesgos
estuvo constituida por los casos en lo que es mucho lo que está en juego, muy
valioso y la incertidumbre es muy alta. Concluye que para poder ampliar los
incluya las variables que interactúan en el espacio y a través del tiempo, propias
del sistema bajo estudio [es decir que no adapte el sistema en estudio (y sus
22
Torrealba, I. (2010) Sustentabilidad, Historia Ambiental y
instar a debatir sobre las maneras de llegar a una historia sin temor de asumir
cuanto una huella es un patrón a partir del cual se deducen las características
los elementos fundamentales que afectaron antes, que afectan hoy y que
a cerca de los cambios que se han dado en el transcurso del tiempo entre los
empleados para lidiar con los problemas socio ambiental global, el mercado y el
23
De constituirnos seres reflexivos y proactivos podríamos bajar del pedestal a la
conciencia” indicadas por pensadores como el educador Edgar Morín. Para ello
liberadora que, en medio de una visión crítica y humanista, usen la ciencia como
complejo.
los habitantes de dos Municipios del Estado Monagas, Venezuela, con dos
proceso.
24
Sirvió de base para comprender que la solución del problema complejo de la
disposición final de los residuos sólidos de nuestra región debe tener un enfoque
transdisciplinario.
la bióloga y ecóloga.
transdisciplinaria.
25
2.2.- Marco Legal.-
acuerdo al artículo 2 numeral 22, establece que “toda persona tiene derecho a
necesarias para prevenir danos a la salud humana o al ambiente. Así mismo, los
artículos 99, 104 y 107 del capítulo VIII, tratan sobre los desechos y la
26
Información Ambiental, información referida a la gestión y manejo de los residuos
sólidos”.
los aspectos tecnicos - sanitarios del manejo de residuos sólidos, incluyendo los
entre otros.
protección de la calidad ambiental, tanto del aire, del agua, del suelo, como la
2005 PCM, que tenía por objeto asegurar el más eficaz cumplimiento de los
27
Ley que Regula el Transporte Terrestre de Materiales y Residuos
6 establece que “la autoridad de salud de nivel nacional para los aspectos de
corresponda”.
componentes”.
28
En el artículo 67 dispone que: “Las autoridades públicas de nivel nacional,
mismo que tuvo como objeto asegurar el más eficaz cumplimiento de los
aprobada con D.L No 1013, publicada el 14 de mayo del 2008. Mediante el cual
29
Reglamento Nacional de Transporte Terrestre de Materiales y Residuos
2008, tiene por objeto establecer las normas y procedimientos que regulan las
artículos 4 al 11, 16, 19, 27 al 39, 44, 48 al 50, así como las disposiciones
Modificación del Título XIII del Código Penal, Ley N° 29263, publicado el 02
30
En su artículo 307. Tráfico ilegal de residuos peligrosos, dispone que “El que
publicado el 23 de mayo del 2009, tiene por objetivo mejorar la calidad de vida
de la persona.
Ambiental - SEIA.
31
Reglamento Nacional para la Gestión y Manejo de los Residuos de
2003, en su artículo 80, inciso 3 y 3.1, indica que es una función exclusiva de las
32
concesión el servicio de limpieza pública y tratamiento de residuos sólidos,
Ley que Regula la Actividad de los Recicladores, Ley No 29419 del 07. De
octubre del 2009, en el que se establece que “El Estado reconoce la actividad de
33
objeto coadyuvar a la protección, capacitación y promoción del desarrollo social
34
b) Pluridisciplinariedad.- Es en cierta manera un modo de
disciplinas. Solo que en este caso una disciplina se destaca sobre las
disciplinarios.
domino de una disciplina sobre otra, sino más bien un dialogo y una
35
complementariedad a fin de construir un espacio común para abordar una
situación particular.
pretende abordar.
completo posible, que sea capaz de dialogar con la diversidad de los saberes
aspiración.
tergiversaciones lo hacen.
36
Basarab Nicolescu ha explicado que disciplina, Interdisciplina, Pluridisciplina
conocimiento Humano.
nunca será acabado, pero aspira al diálogo y la revisión permanentes. Tal vez
este último principio de deba en gran medida a que conocemos con nuestros
objeto, la realidad entonces puede ser vista como un prisma de múltiples caras
concierne entonces a una indagación que a la vez se realice entre las disciplinas,
las atraviese, -el a través de-, y continúe más allá de ellas. Su meta ha cambiado,
el arte del descubrimiento de las pasarelas [a la vez entre los diferentes campos
del conocimiento y entre los diferentes seres que componen una colectividad,
37
porque el espacio exterior y el espacio interior son dos facetas de un solo y
mismas:
deseables y por medios y acciones que son tratados, por lo menos parcialmente,
Las políticas ambientales pueden ser una herramienta para modificar conductas
tiene que ser considerada como problemática para que haya regulación o
intervención gubernamental.
citado por Roth, 2006). Es esencial analizar las políticas ambientales e identificar
A. 2012).
38
Para el análisis de políticas ambientales hay tres enfoques teóricos principales:
Dentro del marco de regulación ambiental hay que tener en cuenta que el cambio
Según North (1990) las instituciones son las reglas de juego en la sociedad, son
las limitaciones ideadas por el hombre que dan forma a la interacción humana.
March y Olsen (1989) definen las reglas como las rutinas, procedimientos, roles,
formales e informales, las formales se refieren a las normas que idean los
39
En otras palabras, el individuo puede seguir un comportamiento de acuerdo a
leyes formales o lo que serían las leyes morales. El simple hecho que la ley
señale que hay que separar los residuos, no significa que el individuo lo hará.
que determina gran parte de la conducta humana no son las intenciones sino las
condiciones. Una política que plantee la necesidad de separar los residuos desde
A. 2012).
residuos son materiales que no pueden ser usados para cumplir la función que
ninguna forma luego de que cumplieron con su función y deben ser destinados
a disposición final.
40
Se debe recordar que al inicio de nuestra especie, época nómada, las
asentamientos. Con el correr del tiempo y con civilizaciones cada vez más
relevancia.
Pero no es sino hasta décadas de los setenta que con el abuso de los plásticos
prácticas no sostenibles.
41
Las seis cumbres mundiales de las Naciones Unidas, celebradas en la década
regiones del mundo se ven perjudicadas por problemas globales, que sólo
sólidos, que hoy en día se constituye como un eje imprescindible para el cuidado
ciudadanos que viven en las zonas aledañas a los rellenos sanitarios, se deriva
42
de las consecuencias directas como malos olores, tráfico de camiones,
disposición final.
una presión pública creciente sobre los gobierno y autoridades sanitarias para
(Giusti, 2009) y cada vez con más frecuencia muestran oposición a la ubicación
instalaciones de tratamiento.
43
Los poderes públicos que participan en la toma de decisiones sobre los sistemas
Declaración de Río reconoce que “el mejor modo de tratar los temas
Los primeros trabajos sobre la conducta de los individuos con relación al medio
lugar de residencia. Así, Devall(1970) estimó que los ciudadanos de clase media-
alta están más preocupados por el medio ambiente, mientras que Tognacci et al.
(1972) llegaron a la misma conclusión para la gente joven y con mayores niveles
44
medioambientales, adquieren publicaciones medioambientales o productos de
investigación.
son necesarias una para la otra, es decir, relaciona dos términos que son
45
Un ejemplo es el orden y el desorden, son palabras opuestas, donde se acaba
complejidad.
reduccionismo que no ve más que las partes y el holismo que no ve más que el
aquello que alcanzamos como conocimiento de las partes retorna al todo y todo
facilitan su comprensión:
complementan.
46
manera sincrónica y asincrónica se integran aumentando el volumen universal
un solo lugar.
particular.
47
La revitalización.- Considera la participación e intromisión de lo que
ambientalmente.
casualidad.
48
de la política ambiental, la que de uno u otro, las condicionamos, condicionan o
no.
Regional.
49
2.8.1.3.- Concertación transdisciplinaria.-
circunstancias cambiantes.
o con los particulares para realizar las acciones previstas en la Política Ambiental
Regional.
Ambiental Regional.
50
problema, en el aprovechamiento y conducción de los procedimientos y
que tiene por objeto determinar en qué medida se han logrado los objetivos
sociooecoorganización de la población.
51
cuales servirán como soporte del desarrollo
sostenible, porque no sólo mitigaría los impactos ambientales que generan los
Por ejemplo:
Saneamiento ambiental.
Cambio Climático.
Biodiversidad.
Prevención de riesgos.
52
2.8.2.2.- Diseño de políticas ambientales.-
metas ambientales.
desarrollo sostenible.
53
Con este componente se tienen en cuenta todos los aspectos y actores
Muchos son entonces los retos y las estrategias que se deben implementar
emergencias.
el país.
regionales.
54
Los especialistas de la Dirección General de Calidad Ambiental del MINAM
55
• Facilitar el tratamiento apropiado para la resolución de los conflictos
ambientales.
personal por los propios actos; hay una responsabilidad institucional, si esa
56
autónoma); hay una responsabilidad legal si esos actos violan normas legales
política, que es la que tiene todo actor político respecto de todo lo que ocurre en
sus actos como tal; y otra cara funcional, en cuanto se supone que quien acepta
Fisichella - 1990).
2.8.2.7.-Instituciones claves.-
57
Se reconoce que dentro del sector público, la gestión ambiental no es el
diversas organizaciones.
2.8.2.8.-Planificación a la adaptación.-
Los Planes de Adaptación serán las guías que plasmen los medios y estrategias
58
“climáticamente inteligente”. Dicho de otro modo, los Planes de Adaptación
Los efectos de la variabilidad climática y los efectos del cambio climático pueden
nivel público y privado para cuidar nuestro hábitat natural, preservándolo del
deterioro y la contaminación.
legal con las consiguientes sanciones, para quienes violen las normas de
protección.
59
Pero también es el uso racional y sostenible de los recursos naturales y el
excesivo del ser humano, por la contaminación, por el descuido de nuestros ríos,
autoecoorganización.
60
En esta investigación se desarrolla la idea de que la gestión de los residuos
Sólidos, los esfuerzos para solucionar los problemas ambientales han sido en
61
iv) cambios institucionales que facilitarían la adopción de esta propuesta.
o administrar.
teorética y práctica.
resultan de las actividades del hombre en la sociedad y que son desechadas por
este existe un solo punto de vista para la ciencia: Física, química, etc., se basan
62
entrelazado, como en un tejido compuesto de finos hilos, en
humanidad contemporánea.
dispuestos de forma diferente en otro tipo de sistema. A nivel del todo surgen
abstracta).
63
Metodología.- Puede entenderse a la metodología como el conjunto
etc.
Causalidad.- Relación entre una causa y su efecto. Principio según el cual nada
64
Agenda 21.- La Agenda 21 es el plan de acción propuesto por la ONU para
donde se hizo un llamamiento para que sean los gobiernos locales los que
desarrollo que asegura las necesidades del presente sin comprometer las
generadora.
65
CAPITULO III
en relación con las variables seleccionadas. Según Hernández Sampieri et. Al.
tipo básica o pura. Para Landeau (2007, p. 55) Nos indica que: "se fundamenta
variables, por ende no persigue una utilización inmediata para los conocimientos
66
obtenidos sino que busca acrecentar los
quiere decir que estén desligadas de la práctica o que sus resultados no vayan
complejo.
tiene como propósito conocer la relación que existe entre dos o más
de la gestión transdisciplinaria.
67
3.3.- Diseño de Investigación.-
2010, pág. 157) Todos los estudios transeccionales causales nos brindan la
otras, una vez que se establece la causalidad. A estas últimas se les denomina
O1=Gestión transdisciplinaria
O2=Política ambiental.
68
Instrumentos:
formula t de Student.
Los criterios que deben cumplir para poder utilizar los estadísticos de correlación
lineal para probar la hipótesis de la existencia de una relación entre dos variable
son:
patrón lineal.
69
3.5.- Población y muestra.-
a) Población:
Hernández Sampieri et. Al. (2014 P. 174) define población como el conjunto
de todos los casos que nos interesan en una investigación y que concuerdan con
determinadas especificaciones.
a) Muestra:
universo.
Z 2 P.Q
n0
E2
70
3.6.- Técnicas e instrumentos de recolección de datos.-
técnica para la selección de una muestra a partir de una población, en tal sentido
poblaciones infinitas que son 67, 380 viviendas distribuidas en capitales de las
nueve provincias:
71
Cuadro N° 01 Distribución de viviendas de las Provincias de la región
Junín
viviendas de la viviendas
población muestra
Satipo 5747 32
Oroya 5059 29
Jauja 4493 25
Junín 3245 18
Tarma 9554 54
Chupaca 3099 18
Concepción 2606 15
Chanchamayo 6025 35
72
Para poblaciones infinitas
TAMAÑO DE LA MUESTRA
Cuando:
z= 1.96
N= 67 380
Z 2 P.Q
a= 0.5
n0
e= 0.05 E2
E= 0.05
n = 382
De campo
Técnicas:
Hernández Sampieri et. Al. (2014. p. 238) señalan “ésta fue desarrollada por
73
La medición de la escala de actitudes hacia la gestión transdisciplinaria y
naturaleza ordinal. Cada uno de estos ítems tiene cinco opciones de respuestas,
Encuesta
Las encuestas fueron llevadas a cabo durante las visitas domiciliarias que se
hicieron a cada provincia escogiendo las capitales de cada una de ellas con la
74
Cuadro N° 02 Valor de “r” de Sperman
Escala Descripción
0 la correlación es nula
0 -0,20 la correlación es casi nula
0,20 – 0,40 la correlación es baja
0,40 – 0.70 existe correlación buena o significativa
0,70 - 1 existe correlación muy buena o muy significativa
1 correlación perfecta
Acciones de la Investigación
antecedentes como:
otras ciudades.
región Junín.
del 2016.
75
CAPITULO IV
Hipótesis)
Huancayo
particular.
76
Aspectos técnico-operativos:
70.76tm/día. Generan el 85% con 298 tm/día. Cuenta con un “Plan de Acción
hay datos.
vía pública.
77
Los responsables y delegados de las municipalidades participantes en este
Esta situación ocurre particularmente con los datos contables y financieros, así
limitada (80%). Esta situación se agrava por cuanto gran parte de los residuos
públicos.
78
La morosidad por el pago del servicio de limpieza pública es relativamente alta
a los gastos reales por cuanto no existe una contabilidad de costos por cada ser-
alguna.
prioridad.
indica lo siguiente:
79
Existe capacidad instalada para recolectar el 66,8% de los residuos que se
mejorar el servicio.
Aspectos administrativos:
Carhuacayanga.
80
Se financia con el pago de una tarifa diferenciada: Domiciliaria, Comercial,
La prestación del servicio de limpieza pública se daba hasta agosto del 2004 por
centralista peruano.
cubrir los costos operativos como los costos de nuevas inversiones; c) Escaso
81
Además de adoptar medidas de minimización de residuos sólidos en todo el
ciclo de vida de los bienes y servicios, a través de las máxima reducción de sus
82
Gestión Actual del manejo de los residuos sólidos en la Provincia de
Junín
Aspectos técnico-operativos:
recogedores, escobas y otros, logrando una cobertura del 60%, tampoco hay
02 volquetes con una cobertura del 66%.No reporta datos de otros distritos.
Esta situación tiene que ser mejorado con la aplicación correcta del PIGARS en
Aspectos administrativos:
Cuentan con una dirección de servicio social y comunal y una división de limpieza
83
En cuanto a recursos humanos tienen 10 obreros, 02 choferes haciendo un total
de 12 personas.
Se financia con el pago de una tarifa social. La morosidad por el pago del servicio
existe una contabilidad de costos por cada servicio que se brinda (barrido,
directa”, lo cual traslada a esta área las conocidas ineficiencias de los gobiernos
84
Gestión actual del manejo de los residuos sólidos en la provincia de Tarma
Aspectos técnico-operativos:
tm/día, generan el 87% con 35 tm/día. No reporta datos de otros distritos. Cuenta
en el distrito capital, en los otros 08 es manual con una cobertura de 46%, hay
32 obreros asignados.
16 vehículos con una cobertura del 77%.No reporta datos de otros distritos.
informales.
es decir, más del 80% de los residuos que producen los tarmeños son
85
enterrados en los rellenos sanitarios y botaderos de todos los distritos de la
y enterramos basura.
sostenible.
86
Todos estos recipientes no son adecuados para tal fin, obligando a los
Sin embargo cada día es más común observar el empleo de bolsas plásticas
materia orgánica.
39,661 habitantes.
87
Se observa que la generación total de residuos sólidos de origen domiciliario en
500 gr, el mismo que está por debajo del promedio nacional (532 gr/hab/día).
desconocimiento de los trabajadores del riesgo al que están expuestos hace que
88
Sólo el distrito de Tarma es el único que tiene un programa de segregación en
accidentada.
periféricos.
89
- Las condiciones de trabajo del personal operativo de limpieza pública en casi
todos los distritos es informal y precaria, a excepción del distrito capital de Tarma,
Aspectos Administrativos:
Cuenta con una sub gerencia de medio ambiente y limpieza pública otros distritos
real de las actividades vinculadas a este servicio, lo que dificulta tener un dato
necesario.
90
- Las municipalidades distritales no cobran por concepto de limpieza pública.
residuos sólidos.
Satipo.
adecuado de sus funciones (etapas del ciclo de vida de los residuos sólidos)
91
tomando en cuenta el punto de vista ambiental, económico y social (efectos y
beneficios).
Los distritos de Satipo: 13.6 tm/día, Mazamari: 10.88 tm/día y Pangoa: 11.19
tm/día, generan el 92% de rrss con 36 tm/día. No reporta datos de otros distritos
de los municipios.
con una cobertura del 81%, Pangoa lo terceriza y los otros 04 no reportan el
servicio.
92
disponen en botaderos a cielo abierto sin control, reportan acopiadores y
recicladores informales.
La situación actual del manejo de los residuos sólidos evalúa las condiciones de
para el año 2014, contempla valores para la ciudad de Mazamari como el centro
manera intra domiciliaria, (no cuentan con puntos de acopio) por ello se realiza
93
en recipientes de materiales diversos, que se utilizan hasta que estos quedan
sólidos generados por la población flotante que circula por el centro de la ciudad.
las principales calles, la cual las realiza sobre 277 cuadras equivalentes a 27,7
% del área disponible asfaltada, contando además con el apoyo de dos moto
furgones para el servicio de barrido, el cual cuenta con una capacidad de carga
de 200 kg.
de las 10 que existen, cubriéndose también el barrido del parque y sus jardines,
94
para lo cual se cuenta con 2 obreros, que barren los días lunes y viernes, los
Las ciudades de Río Tambo, Llaylla, Coviriali y Pampa Hermosa no cuentan con
el servicio de barrido.
Satipo; en el mismo se muestran que las coberturas del servicio alcanzan a 1.75
0.7 personas con descanso medico por accidentes (cortaduras vidrio, caídas
Satipo como ciudad de referencia a partir del cual se deberán establecer las
95
propuestas de mejora, ya que en él se encuentra el cliente que podría recibir los
de residuos sólidos.
En conclusión:
ya que sólo está dirigido a cubrir las necesidades de menos del 28% de la
población nativa y población del ámbito rural dispersa que no tiene condiciones
puntos críticos).
sólidos que brinde alternativas eficientes a los 16302 habitantes rurales del
residuos sólidos.
96
- Los altos niveles de morosidad (70%) no permiten brindar mecanismos de
Satipo – Junín”, permitirá contar con estrategias de corto y mediano plazo para
Satipo.
Cuenta con una sub gerencia de gestión de residuos sólidos y gestión ambiental.
personas.
97
Teniendo la municipalidad que financiar el servicio con otras fuentes de
Pangoa cobran una tarifa, contando igualmente con el mismo porcentaje del
servicio.
La municipalidad de Río Negro no cobra por el servicio ya que recoge solo los
días sábado.
Chanchamayo
ubicación como puerta de ingreso a la selva central del Perú, ofrece oportunidades
ubicación neurálgica por ser una ciudad donde convergen carreteras de paso a otras
marco del plan de desarrollo concertado y los objetivos estratégicos que se plantean.
98
La cobertura de los servicios de salud, educación, vivienda saludable y segura, aún
Aspectos técnico-operativos:
segregación en la fuente.
de contaminación.
99
Aunque existe el servicio de limpieza pública en una parte de las áreas urbanas, se
realiza el recojo de los residuos sólidos domiciliarios sin alcanzar la cobertura total,
Hay escasez de tachos en espacios públicos de las ciudades y calles de alto tránsito,
en la mayoría de los distritos que brindan este servicio es inexistente, en San Luis
solo tienen botaderos, cada uno de ellos con algún nivel de control.
por encontrarse ubicado en la margen derecha del río Perené, debido a las intensas
de estudio de sitio para relleno sanitario el mismo que se encuentra en DESA Junín,
100
La municipalidad distrital de Pichanaki proyecta el aprovechamiento de los residuos
sitio aprobado por la DESA para la instalación del futuro relleno sanitario.
Los funcionarios han dado a conocer que existen escasas industrias en los distritos,
porque ellos tratan sus residuos. No se realiza control ni supervisión a los residuos
conclusiones al respecto.
río Tulumayo, aunque no se ha indicado acerca del manejo de sus residuos sólidos
que genera esta empresa, ellos no asistieron a los talleres, aunque manifestaron su
101
Aspectos administrativos:
102
Falta implementar el aspecto administrativo y de monitoreo y control de las diferentes
Aspectos técnico-operativos:
Los distritos de Yauyos y Sausa generan del 30% de rrss con 6.36 tm/día. No
103
El extradomiciliaro se realiza en contenedores diferenciados de la vía pública.
104
La composición física promedio de los residuos sólidos domiciliarios,
Estos recipientes no son los más apropiados pues son poco salubres
respondió.
105
todos los días, el 27.1% menciona que se llena cada 2 días, el 28.6% menciona
que se llena cada 3 días, el 21.4% menciona que se llena más de 4 días.
lo que poseen.
por los comerciantes de la feria y personas que visitan la feria para realizar sus
compras respectivas.
106
Sin embargo son utilizados inadecuadamente por la población, ya que los
en vías de alto tránsito peatonal, como son las calles principales y parques.
a que se realiza una vez por semana, inclusive a veces una vez por mes, bajo la
teniendo que realizar varios viajes hasta el botadero que se encuentra a una
Uno de los problemas más graves relacionados con el manejo de los residuos
disponen sus residuos en los ríos, el mar, las quebradas y espacios públicos en
general.
107
No es ajeno a ello el distrito de Jauja que hoy en día no cuenta con lugar
personal son:
108
- Uniformes: guantes, cascos, protectores de ojos, respiradores y capotines.
Macón del Distrito de Jauja (36 - sobre un valor de 100), podemos definir al
dada.
Se asumirá que ambos aspectos son de igual importancia, por lo que se les
grandes componentes.
109
A pesar de la existencia de contenedores para el almacenamiento público en la
espacios públicos.
ambiental.
Esta situación se agrava por cuanto gran parte de los residuos se almacenan en
Aspectos administrativos:
RRNN.
110
En cuanto a recursos humanos cuentan con 14 barredores, 08 obreros del
total: 31 personas.
corresponden a los gastos reales por cuanto no existe una contabilidad de costos
final, etc.).
de residuos sólidos.
Chupaca.
2.33 tm/día, generan el 70% con 18.68 tm/día. No reporta datos de otros distritos.
111
El almacenamiento intradomiciliario se realiza sin criterio de segregación en
otros distritos.
realizado en el año 2015, descartando los valores del primer día. La generación
112
Además, en la mayoría de casos el almacenamiento intradomiciliario de las
orgánicos e inorgánicos.
personas promedio diarios, esta cifra se triplica los días sábados, domingos y
feriados.
del distrito (esquinas, canales de riego, zonas descampadas, orillas del río cunas
113
Los residuos del establecimiento de salud son almacenados en bolsas de
bio contaminados, con las bolsas del área administrativa, existiendo riesgo
además cuenta con un camal municipal donde parte de los desechos lo arrojan
públicos.
Existe otra práctica utilizado por los vecinos es de depositar los residuos en
Por este motivo, aun cuando algunos distritos puedan tener una relativamente
114
• Dejadez de la población acerca de los horarios y frecuencias de recolección.
población en el hogar.
actividad.
12:00) El servicio de barrido mantiene limpia los parques y las calles principales
bioseguridad.
115
En la provincia de Chupaca no existen estaciones de transferencia, por este
En conclusión:
limitada (60%).
116
pública, Igualmente, la capacitación y motivación del personal es un tema de
alta prioridad.
Aspectos Administrativos:
Total: 42 personas.
reportan información.
Yauli – Oroya
por lo cual las tecnologías de recolección se deben adecuar para atender cada
situación particular.
117
Esta situación ocurre particularmente con los datos contables y financieros, así
Aspectos técnico-operativos:
9.62 tm/día y 3,511 tm/año. Oroya genera el 77% con 7.40 tm/día. No reporta
118
que contribuirá con las limitaciones de planificación integral del servicio de
campamento, administrado por la empresa privada Doe Run Perú srl equivalente
2.12 tm. /día que va a los ríos y canales. En términos generales, La Oroya tiene
limitada.
Esta situación se agrava por cuanto gran parte de los residuos se almacenan en
problema.
Aspectos Administrativos:
de limpieza pública.
reportan información.
119
La Municipalidad dispone de 27 trabajadores para limpieza pública, que en su
corresponden a los gastos reales por cuanto no existe una contabilidad de costos
final, etc.).
prioridad.
del sistema de gestión residuos sólidos; sin embargo, esta se deberá profundizar
factibilidad para su ejecución, permita justificar mejor los costos y el objetivo del
levantamiento de información.
120
Existe una capacidad instalada para recolectar el 70% de los residuos que se
contaminación.
directa”, lo cual traslada a esta área las conocidas ineficiencias de los gobiernos
locales.
Aspectos técnico-operativos:
Los distritos de Concepción, Comas, Matahuasi y Quero son los que más
121
lampas, rastrillos y otros, con una cobertura del 70%. No reportan otros distritos.
Castilla, con una cobertura del 75%.No reporta datos de otros distritos.
recicladores.
procesar los residuos sólidos que producen sus habitantes en el día a día.
viviendas son recogidos los días lunes, miércoles y viernes, mientras que los
122
La arcilla se compacta con rodillo, encima de esta hay grava y un tubo recolector
de gases.
Otra iniciativa que se sumó a este proyecto fue el de “chacras limpias” el cual
Forestal y del Ambiente de la Universidad Nacional del Centro del Perú, quienes
adecuado de pesticidas. Así mismo son ellos quienes les instruyen en el correcto
reciclaje de los envases de los mismos en bolsas especiales para luego ser
Lo que facilita el manejo adecuado de los residuos sólidos es que las mismas
domicilios, siendo una de los grandes retos que afrontan cualquier municipalidad
123
convertido en referentes obteniendo un puntaje satisfactorio en fiscalización
Aspectos Administrativos:
residuos sólidos.
124
La cobertura de recolección de residuos sólidos en la ciudad de Concepción es
alta; los residuos son entregados en el momento en que pasa el carro recolector,
de los residuos sólidos domiciliarios, en vías públicas; ya que generan una mala
Junín.-
febrero del año 2004, firmada por don Manuel Duarte Velarde en su condición
de presidente regional.
Esta ordenanza regional en su considerando invoca los artículos 6, 9, 10, 11, 15,
125
Consta de seis artículos de los cuales solo en el artículo segundo sobre los
local para un manejo eficiente de los residuos sólidos dejando solos a los
Análisis e Interpretación.-
de Julio del año 2000 y utilizando la metodología participativa con una dinámica
126
de trabajo multisciplinaria a través del campo técnico se formularon los PIGARS
analizados.
Administrativo.
urbe que tiene la mayor generación per cápita con 0.694 kgrs./hab/día y Junín
127
El servicio de barrido lo realizan de manera manual con el uso de equipos
adecuados con una cobertura promedio del 75% en las capitales de provincias,
Las nueve provincias cuentan con gerencias o sub gerencias de medio ambiente
Respecto a los recursos humanos con los que cuentan para las labores de
128
En cuanto a los aspectos económico-financieros en todas las provincias de
En conclusión:
lo siguiente:
129
4.1.2.- Niveles de conocimiento sobre la gestión transdisciplinaria de
residuos sólidos en la política ambiental de la Región Junín.
Resultado general de la variable 1: gestión transdisciplinaria en la región
Junín
CUADRO N°03
ESCALA DE VALORACIÓN
Nº ÍTEMS 1: 3: Ni en 5: Total
Totalmente 2: En acuerdo, ni 4: De Totalmen
en desacuerdo en acuerdo te de
desacuerdo desacuerdo acuerdo
¿Considera Ud. Que la problemática Ambiental asociada a
1 89 127 63 84 19 382
o RRSS se plantea como un Sistema Complejo en la que el
hombre se desarticula con el sistema natural?
¿Cree Ud. Que los impactos al Ambiente causados por los
2 24 80 83 120 75 382
RRSS No se deben a una sola causa y No tienen una sola
solución?
¿Considera Ud. Que la crisis Ambiental causada por los
3 RRSS crea la necesidad de generar nuevos enfoques para 38 135 82 70 57 382
articular los conocimientos de diferentes disciplinas a fin de
solucionar el problema?.
¿Considera usted que la conformación de grupos de Gestión
4 Trasndisciplinaria para el manejo integral de RRSS 34 100 109 87 52 382
favorecerá la concertación y creación de acciones que
contribuyan a la solución del problema?
¿Considera Ud. Que el Gobierno Regional y los Gobiernos
5 38 111 134 71 28 382
Locales mediante sus proyectos y programas Ambientales
utilizan mecanismos de participación transdisciplinaria?
¿Cree Ud. Que los mecanismos de participación
6 27 110 97 80 58 382
transdisciplinaria consiste en aportar ideas relacionadas con los
RRSS en su localidad?
¿Considera que la transición hacia abordajes
7 20 98 119 90 55 382
transdisciplinarios de los RRSS debe ser prioritario en su
localidad?.
8 ¿Cree Ud. Que con más Educación Ambiental se promoverá 12 72 194 63 41 382
una gestión transdisciplinaria de RRSS en su localidad?
¿Considera Ud, que el consumo desmedido responde al
9 6 108 138 85 45 382
Modelo Económico y los cambios culturales derivados de
éste?
10 ¿Considera Ud. Que los impactos de los RRSS en su 116 149 48 43 26 382
localidad terminan generando impactos globales?
11 ¿Considera Ud. Que el individuo es consumista porque así 61 142 112 45 22 382
lo forma la sociedad?
12 ¿Considera Ud. Que es fundamental reducir la generación 85 140 99 37 21 382
de RRSS y segregarlos desde el origen?
¿Es necesario conocer el presupuesto anual (aproximado)
13 49 144 95 74 20 382
con el que cuenta el Municipio y que porcentaje de este se
destina a la gestión de los RRSS?
14 Su Municipio cuenta con una Planta de Separación y 24 90 157 65 46 382
Reciclaje de RSU.
15 Conoce usted donde se realiza la disposición final de los 23 71 152 86 50 382
residuos sólidos que su Municipio recolecta.
TOTAL 646 1677 1682 1100 615 5730
130
En el cuadro Nº 03, se aprecia las respuestas realizadas por los 382 pobladores,
de las nueve provincias de la región Junín quienes teniendo en cuenta los ítems
19.19
11.27
10.73
131
Resultado general de la variable 2: política ambiental en la región Junín
CUADRO N°04
ESCALA DE VALORACIÓN
Nº ÍTEMS 1: Total
3: Ni en 5:
Totalmente 2: En 4: De
acuerdo, ni en Totalmente
en desacuerdo acuerdo
desacuerdo de acuerdo
desacuerdo
¿Tiene conocimiento usted que en su
1 80 63 82 78 79 382
localidad existe una política ambiental
sobre los residuos sólidos?.
¿Asistió alguna conferencia de política
2 ambiental ofrecida por una organización 110 106 69 80 17 382
que se preocupa por la mejora
medioambiental?.
¿La Política Ambiental es una nueva
3 107 96 124 34 21 382
forma de mitigar los problemas
Ambientales causados por los RRSS?.
¿En su opinión los técnicos de los
4 Municipios tienen que buscar la manera 60 76 131 39 76 382
de diseñar las Políticas Ambientales en la
localidad?.
¿Existe una Política de Cooperación
5 126 81 104 34 37 382
Internacional en materia Ambiental
Agenda 21 en su Región?.
6 ¿Existe en su Región un Comité de 101 108 84 66 23 382
Gestión Ambiental?.
¿Conoce Ud. las Políticas Ambientales en
7 98 113 102 49 20 382
materia de RRSS de su Región y
Municipio.
¿Tiene conocimiento de la Legislación
8 116 67 138 37 24 382
Ambiental especialmente sobre el derecho
a la información en materia ambiental?.
Mucha gente habla de
9 94 86 118 35 49 382
transdisciplinariedad, pero casi nadie sabe
lo que es en realidad.
La protección del medio ambiente pasa
10 115 110 81 54 22 382
por la aplicación del enfoque
transdisciplinario.
Tienen grado de responsabilidad política
11 95 70 111 49 57 382
las autoridades de su localidad ante el
deterioro medioambiental.
¿Conoce cuáles son las Instituciones
claves que participan activamente en la
12 65 94 101 46 76 382
planificación e implementación del
manejo integral de los RRSS en su
Región?.
Conoce como se abordan los temas
13 relativos a RRSS en los documentos de 93 136 97 29 27 382
planificación para la adaptación al Cambio
Climático a nivel local y regional.
Los Planes de Manejo de RRSS a nivel
14 86 99 99 53 45 382
local y regional son transdisciplinarios en
el contexto del Cambio Climático.
El mayor problema de los RRSS en la
15 Región Junín está en que no se cumplen 46 65 92 99 80 382
con la aplicación de las Políticas
Ambientales.
TOTAL 1392 1370 1533 782 653 5730
132
En el cuadro Nº 04, se aprecia las respuestas realizadas por los 382 pobladores,
de las nueve provincias de la región Junín quienes teniendo en cuenta los ítems
En la variable 2 el porcentaje total arrojó 26.75% por lo que se demostró que los
25
20
Porcentajes
15
10
0
Totalmente de De acuerdo Indiferente/no sabe En desacuerdo Totalmente en
acuerdo desacuerdo
133
4.1.3.- Prueba de hipótesis gestión Transdisciplinaria y Política Ambiental
n= número de datos.
𝑛−2
𝑡𝑐 = 𝑟√
1 − 𝑟2
SPSS v.21, Excel 2010; a continuación muestro los resultados obtenidos de las
Grafico N°03
134
Cuadro N°05 Correlación entre gestión transdisciplinaria y política ambiental
Política Gestión
N 382 382
Gestión Coeficiente de
, 452 1,000
transdisc correlación
N 382 382
Escala Descripción
0 la correlación es nula
significativa
1 correlación perfecta
135
Existe correlación buena o significativa 45.2% entre gestión transdisciplinaria y
0,452
tt =1,99 H0 tc = 9,82
136
PASO 3: Regla de decisión
dado por:
382 − 2
𝑡𝑐 = (0,45)√ = 9,82
1 − (0,45)2
Rho = 0,45.
137
4.1.4.- Modelo de gestión transdisciplinaria de residuos sólidos propuesto
está definida como un proceso en el cual existe una coordinación entre todos los
debemos hacer. Este proceso transita desde el nivel empírico, hacia un nivel
valorativo. Por otro lado la gestión ambiental está definida como “el conjunto de
ambiente, buscando modificar una situación actual a fin de ir hacia otra deseada.
138
Un primer acercamiento hacia los lineamientos de política ambiental en el Perú,
primer rango.
Otros de los lineamientos que nos parecen pertinentes para el tema de estudio
139
4.1.4.1.- Objetivo de Propuesta
generar cambios.
los residuos, lo cual nos permite predecir que el servicio público de aseo de la
principios:
140
Integralidad: Promueve la articulación de criterios técnicos, legales y
ambiental de la región.
ejecución.
e inorgánicos.
los RSM.
141
contar con la constancia de no afectación de áreas naturales protegidas (ANP)
Es por ello que se tiene que hacer un trabajo conjunto con todas las instituciones
4.1.4.4.- Estrategias
jurisdicción, labores que se ven truncadas en los casos donde los prestadores
142
Para lograr esto se han planteado primero la conformación o reestructuración
(Modelo estándar de control interno) que pretende que los prestadores del
invitar el concurso de otras instituciones para mejorar los procesos internos y por
Junin
Tiempo de
ejecución
Objetivos Estrategias Actividades Responsables Recursos
Año 1 Año 2
143
Cuadro N° 07 Matriz indicadores fortalecimiento empresarial en la Región
Junín
Año 1 Año2
144
los Municipios en la elaboración de programas y proyectos en especial de
aconsejen.
región Junín.
PGIRS
145
residuos sólidos Optimización de 50% 100 Gobierno Humano,
generados en los las regional de financiero
Municipios de la plantas de % Junin y y
región Junín aprovechamient Administracione físico
o s
regionales con Municipales
estudio de
sostenibilidad
financiera
Fortalecer los Administracione Financiero
sistemas de s ,
transferencia 0% 50% 100 Municipales físico,
regionales técnico y
existentes humano
%
en la región Junín.
El eje central del éxito en los sistemas de gestión integral de residuos sólidos es
Para esto es necesario que en primera medida y junto con las campañas
146
Cuadro N° 09 Matriz de actividades de implementación y adopción de
enfoque transdisciplinario
correcto funcionamiento.
147
Razón por la cual es de vital importancia el compromiso de los gobernantes en
Regional.
Tiempo de
Año1 Año2
148
4.2.- Discusión de los resultados.-
finalidad de ir más lejos que la visión unidisciplinaria, pero como se observa aún
visión crítica y humanista, que usen la ciencia como socia y no como rectora.
149
consiguió diversos factores que han provocado mucha lentitud en el proceso de
importante. Esto nos da pie a pensar un sistema donde los gobiernos locales y
lineamientos.
cooperación entre los niveles de gobierno, coincidimos con Díaz, M. (2012) quien
transdisciplinaro.
150
En cuanto a “los niveles de conocimiento sobre gestión transdisciplinaria y
dominantes empleados para lidiar con los problemas socio ambiental global, el
Rho=0.45, por lo que coincidimos con Cernadas, E (2009), quien concluye que
para poder ampliar los alcances del análisis de la economía clásica y de los
151
4.3.- Aportes de la investigación (producción científica)
civil organizada.
* Además se encontró que en las nueve provincias de la Región Junín hay una
gobierno.
152
CONCLUSIONES
153
RECOMENDACIONES
Política Ambiental Regional para lograr superar las dicotomías entre los campos
Junín.
2.- La Gerencia Regional y Gestión del Medio Ambiente del Gobierno Regional
3.- Promover la educación ambiental como tema emergente que debe enseñarse
en los Centros Educativos desde el nivel básico hasta el nivel superior con la
Medio Ambiente.
154
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Artaraz, M. (2010) Políticas públicas para una gestión sostenible de los recursos
155
Costa, M (2000), “As Autarquias Locais e desenvolvimiento Sustentável “, IV
24-33
p. 85 – 124.
156
Giraldo B., Carlos Augusto (2003) “Manejo de basuras y política ambiental” En:
Externado.
Colombia
Hill Interamericana
unión Europea”
sociales. México:
Editorial.
157
OCDE. (1972). L’Interdisciplinarité. Problèmes d’enseignement et de recherche
dans les universités. París. En: Tamayo, Mario y Murcia Florián, Jorge.
UNSAM
conferencia inaugural.
en el municipio de Arauca”.
158
Tapper, R (1994), “Facing up to limits: the challenge of sustainable development”,
Bogotá”.
159
ANEXOS
160