CÁLCULO DIFERENCIAL

UNIDAD 1: TAREA 1 - FUNCIONES Y SUCESIONES

EJERCICIOS ESTUDIANTE 2

1. La siguiente gráfica representa una función en los reales, de acuerdo con ella, identifique el dominio
y rango de la función, además de los puntos de intersección con los ejes sí los hay: (no proponer
funciones lineales, validar función, no exponencial, no logarítmica)

SOLUCIÓN EJERCICIO “A”

2𝑥+8
a. 𝑓(𝑥) =
𝑥

2𝑥+8
𝑓(𝑥) = 𝑥
hallar la intersección cero en el eje X, se reemplaza f por cero (0)
2x±8
0= x
hallar el valor de X = 0.
2x±8
0= x
, 𝑥 ≠ 0 excluir los valores restringido.
2x±8
0= x
= 0 cambiar la ecuación.
2𝑥 + 8 = 0 como es igual a cero el numerador es cero.
2𝑥 + 8 − 8 = 0 − 8 añadir opuestos.
2𝑥 = 0 − 8 eliminar los opuestos y dividir entre dos
𝑥 = −4, 𝑥 ≠ 0 Rango (-4,0) y Dominio (𝑥 ≠ 0)
 SOLUCIÓN EJERCICIO “B”

7 − 4𝑥
𝑓 (𝑥 ) =
𝑥−5

7−4𝑥
𝑓(𝑥) = hallar la intersección cero en el eje X, se reemplaza f por cero (0).
𝑥−5
7−4𝑥
0= 𝑥−5
hallar el valor de X = 0.
𝑥 = −5 = 0 resolver la ecuación de x=5
7−4𝑥
0= 𝑥−5
,𝑥 ≠ 5 el rango definido excluyendo los valores restringidos.
7−4𝑥
𝑥−5
= 0 invertir las piezas de la ecuación
7 − 4𝑥 − 7 = 0 − 7 movimiento de las constantes invertido para hallar el valor
cambiando los signos positivos a negativo dando como resultado -4x=-7
7
𝑥 = 4 , 𝑥 ≠ 5 división de las piezas de la ecuación entre -4x/(-4)=-7/(-4) teniendo en
cuenta que cualquier expresión dividida sobre si misma el resultao es uno; x=-7/(-4)
7 7
𝑥 = dando como resultado de la ecuación el Rango ( , 0) y el Dominio es 𝑥 ≠ 5
4 4
2. A partir del siguiente ejemplo y teniendo en cuenta su contexto profesional, proponga y resuelva
una situación similar aplicable a su área de conocimiento, en la que se indique la relación de dos
variables (dependiente e independiente).
 Ejemplo: En una empresa de producción de bolígrafos, El coste de fabricación de un
bolígrafo es de 500$ por unidad y se venden por 1800$ pesos. Calcular:
a) Identificar variable dependiente e independiente.
b) Definir la función que relaciona las variables identificadas.
c) Tabular y graficar (en Excel) los 5 primeros valores de la función definida. Presentar la
tabla e imagen de la gráfica obtenida.
SOLUCIÓN

La variable dependiente es 𝑦 = 800𝑥 (ganancias) y la variable independiente es la

variable que representa las unidades vendidas.

Es una función lineal que depende de que tanto se produzca en la empresa.

Si el costo de producción de bolígrafos por cada unidad es de $500 pesos y este es vendido
a $1800 la ganancia de este producto es de $800 pesos esto representado gráficamente
es: 𝑦 = 𝑥(1800 − 500) esto quiere decir que 𝑦 = 800𝑥

x y
1 $ 500
2 $ 1.000
3 $ 1.500
4 $ 2.000
5 $ 2.500
 3. De acuerdo con la imagen, hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto C y es
perpendicular a la recta que pasa por los puntos A y B. Graficar las dos rectas en GeoGebra
encontrando su punto de intersección y verificando el ángulo entre ellas.

Estudiante 2 Gráfica A = (-2,3) B = (3,-3) C = (5,-3)

SOLUCIÓN

𝑦2 −𝑦1
𝑚= A= (-2,3) B= (3,-3) C= (5,-3) 𝑥1 − 𝑦1 𝑥2 − 𝑦2 Remplazar en la fórmula de pendiente m
𝑥2 −𝑥1

−3−3 6 3+3 6
𝑚 = 3−(−2) = 5 se hace la multiplicación de signos 𝑚 = 3+2 ; 𝑚 = 5 Dando como resultado la pendiente
m de la recta que pasa por los puntos A y B.

Recta que va a pasar por el punto C 𝑚1 ∗ 𝑚2 = −1

−1
6 −1 −6
5
∗ 𝑚2 = −1 Despejamos 𝑚2 = 6 Aplicamos extremos y medios o la ley de la orejita 𝑚2 = 1
6 = 5
5 5

Hallar la ecuación de la recta que pasa por C= (5,-3) 𝑥1 − 𝑦1 con la formula 𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )
−6 6
𝑦 − (−3) = 5
(𝑥 − (−5)) multiplicación de signos dentro del paréntesis 𝑦 + 3 = − 5 (𝑥 + 5)

6 6
𝑦 + 3 = − 𝑥 − 6 multiplicación del paréntesis por −
5 5

6 6
𝑦 = − 𝑥 − 6 − 3 cambiar la constante al lado opuesto y calcular la diferencia 𝑦 = − 𝑥 − 9
5 5

𝟔
Escribir la ecuación en Geogebra: 𝒚 = − 𝟓 𝒙 − 𝟗 encontrar el ángulo entre las rectas y verificar que es de
90º
Ecuación en Geogebra
 4. Dadas las siguientes progresiones (a_n ), calcular el enésimo término y calcular la suma de los 10
primeros términos en cada progresión.

Estudiante 2 𝑎𝑛 = {1, 4, 7, 10, 13. . . 𝑢𝑛 } 𝑎𝑛 = {−5, −15, −45, −135, −405. . . . 𝑢𝑛 }

Solución del ejercicio, Progresión aritmética

𝑎𝑛 = {1, 4, 7, 10, 13 … 𝑢𝑛}
Para hallar el enésimo término de la ecuación utilizamos el termino general 3n-1
utilizando la siguiente formula an = a1 + (n − 1)d

Sacamos la diferencia d = 4 − 7 = 3

Procesamos a reemplazar los valores: an = 1 + (n − 1) ∗ 3

a10 = 1 + (10 − 1) ∗ 3 multiplicamos 10 por 3 dando 30 y a este se le resta 1

a10 = 1 + 27 = 28
Solución del ejercicio, Progresión geométrica.
𝑎𝑛 = {−5, −15, −45, −135, −405. . . 𝑢𝑛}
𝑢𝑛+1
Para hallar el enésimo termino sacamos la razón de la progresión: 𝑟 = 𝑢𝑛

−15
𝑟= = 3 dividimos 15 entre 5 y nos da la razón que es 3, calculamos los últimos 5
−5
términos de la progresión para hallar el enésimo termino:

𝑢6 = −1.215 ∗ 3 = −3.645

𝑢7 = −3.645 ∗ 3 = −10.935

𝑢8 = −10.935 ∗ 3 = −32.805

𝑢9 = −32.805 ∗ 3 = −98.415

𝑢10 = −98.415 ∗ 3 = −245.245

𝑎𝑛 =
{−5, −15, −45, −135, −405, −1215, −3.645, −10.935, −32.805, −98.415, −245.245 𝑢𝑛}

Dando como total= -392.865

 Gráficas.

5. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, identificando su rango y dominio y puntos de

intersección con los ejes si los tiene.
Estudiante 2 6𝑥 − 1, 𝑠𝑖 − 5 ≤ 𝑥 < 0
𝑓(𝑥) = {
4𝑥 2 + 𝑥 − 1, 𝑠𝑖 0 ≤ 𝑥 < 2

6𝑥 − 1, 𝑠𝑖 − 5 ≤ 𝑥 < 0
𝑓(𝑥) = { 2
4𝑥 + 𝑥 − 1, 𝑠𝑖 0 ≤ 𝑥 < 2

Utilizar GeoGebra para graficar una función atroz, graficando la función f(x) del estudiante 2.

El dominio función está definida entre el intervalo -5 donde x es mayor igual que -5 el cual es parte del
dominio y el otro extremo es x mayor que 2, es decir va desde -5 hasta 2 el dominio es [−5,2)y el rango
es [−31,17]los puntos de intersección o de corte con el eje y=-1 y el eje x=0.4
 REFERENCIAS

García, G. Y. L. (2010). Introducción al cálculo diferencial. Dominio y Rango de una función. Pág. 30-
34. Tipos de Funciones. Pág. 35-41. Funciones Invertibles. 49-50. Paridad y Periocidad. Pág. 61
México, D.F., MX: Instituto Politécnico Nacional.

Rivera, F. A. (2014). Cálculo diferencial: fundamentos, aplicaciones y notas históricas. Pág. 157-168.
Sucesiones Monótonas, acotadas y límite de una sucesión.
ANEXOS