Los Invasores

Control de Lectura: Los invasores
Nombre: _______________________________________________ Curso: Iº A
PUNTAJE ____/27 puntos % LOGRO _____/100 NOTA _____
APRENDIZAJES ESPERADOS:
- Leen comprensivamente un texto literario narrativo y responden información
explícita e inferencial.
Contenido: Los invasores. Egon Wolff
I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. No se admiten borrones.
1. En relación al incidente vivido por Bobby en la universidad, podemos afirmar
I. Que Gran Jefe Blanco quemó las casacas de los estudiantes

II. Gran jefe Blanco sufría de artritis
III. Las autoridades de la universidad despidieron a Gran Jefe Blanco
a) Solo II
b) Solo I y II
c) Solo II y III
d) I, II y III
2. China se entera a través de Toletole que
I. los invasores habían saqueado unos almacenes

II. Alibabá dormía en la casucha del perro
III. el cojo bailó con una maniquí
a) Solo I
b) Solo I y II
c) Solo II y III
d) I, II y III
3. ¿Quién fue el invasor que se tomó el cuartel de la Policía?
a) Alibabá
b) El tísico
c) China
d) El manigua
Texto 1
MEYER: Esos cruzan periódicamente para venir a hurgar en nuestros tarros de basura.
La policía ha sido incapaz de evitar que crucen a esta parte, de noche...
PIETÁ: Podría jurar que vi a dos de ellos trepando al balcón de los Andreani, como
ladrones en la noche.
MEYER (Algo impaciente, al fin): ¡Oh, vamos, Pietá! Esa gente es inofensiva; ninguno se
atrevería a cruzar una verja y menos a trepar a un balcón. ¿Para qué crees que les
dejamos nuestros tarros en las aceras? Mientras tengan donde hozar, estarán tranquilos.
¿Vamos?
4. ¿Por qué palabra podemos reemplazar “hurgar” en el texto?
a) Remover
b) Tocar
c) Mirar
d) Acariciar
5. ¿Qué opinión sobre los pobres se desprende del texto?
a) Temen lo que los ricos les puedan decir.

b) Se conforman con las sobras de los ricos.
c) Son todos unos ladrones a aprovechadores.
d) Burlan a la policía para cruzar al otro lado del río.
6. El fragmento es una clara muestra de
a) Desigualdad social.
b) Amor a los pobres.
c) Desprecio por la policía.
d) Amistad entre clases sociales.
Texto 2
CHINA: Saqueo... ¿No te dije que no saquearas?
TOLETOLE: Estaba abierto, China... Habían arrancado las puertas. Todos se metían...
CHINA: ¡Imbéciles!
TOLETOLE: Yo no quise, pero me arrastraron dentro... Y entonces, era llegar y agarrar.

Trenes eléctricos, China. Así, un montón... Y batas... batas de todos colores... Y muñecas,
¡así de grandes! Me amarré las manos, pero no pude, China, agarré.
CHINA: Ahora tendrán ellos la última palabra.
TOLETOLE: Pero todo el mundo estaba feliz; eso también es bueno. Había gente en
todas partes..., sentados en los mesones, resbalando por las escaleras. Riendo y riendo,
con la boca así de grande. ¿Sabes lo que hizo el Tísico? Salió a la calle, bailando
abrazado de un maniquí desnudo. Todo el mundo le hizo rueda, mientras bailaba
mordiéndole los pechos de palo. (Ríe).
CHINA (Se ablanda; sonríe): Lo malo es que ahora serán ellos los ultrajados... Saqueo,
dirán, e invocarán la legitimidad del orden.
7. ¿Qué argumentos entrega Toletole ante el saqueo cometido?
a) Emotivos, había mucha mercadería nueva.

b) Racionales, el almacén estaba abierto y era fácil sacar la mercadería.
c) Afectivos, las personas estaban felices al tener acceso a tantos objetos.
d) Racionales, la mercadería robada era de alto valor y la podían vender.
8. En el fragmento anterior el temor que manifiesta China es que
a) Toletole se convierta en una vil ladrona.

b) La situación se descontrole y se roben toda la mercancía.
c) Los hombres enloquezcan y los ricos se aprovechen de ello.
d) Las personas ricas se sientan víctimas cuando las víctimas son los saqueadores.
9. A partir del fragmento podemos decir que Toletole es una
a) mujer ingenua.
b) esposa abnegada.
c) persona infeliz.
d) gran ladrona.
II. Responda las siguientes preguntas con letra clara, cuidando su ortografía y
redacción.
1. ¿Por qué Pietá siente desconfianza acerca de su fortuna? (2 puntos)
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2. ¿ Cómo reacciona Lucas frente al requerimiento de las monjas? (2 puntos)

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3. ¿Qué posturas toman los hijos de los Meyer? ¿Qué opinión te merecen esas
posturas? ¿Con cuál te identificas? (3 puntos)
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4. Mencione y explique tres hechos violentos en los que incurren los invasores
(3 puntos)
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5. ¿Qué es lo que espera China durante su permanencia en casa de los Meyer? ( 2

puntos)
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6. Desarrollo extenso: Refiérase a la imagen de una mano entrando en la casa en
el final de la obra, de qué manera se justifica el supuesto cruce entre ficción y
realidad que le da un componente circular a la obra. Inserte tres ejemplos (6
puntos)
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I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. No se admiten borrones.

1. En relación al incidente vivido por Bobby en la universidad, podemos afirmar

I. Que Gran Jefe Blanco quemó las casacas de los estudiantes

2. China se entera a través de Toletole que

I. los invasores habían saqueado unos almacenes

3. ¿Quién fue el invasor que se tomó el cuartel de la Policía?

5. ¿Qué opinión sobre los pobres se desprende del texto?

a) Temen lo que los ricos les puedan decir.

6. El fragmento es una clara muestra de

CHINA: Saqueo... ¿No te dije que no saquearas?

TOLETOLE: Yo no quise, pero me arrastraron dentro... Y entonces, era llegar y agarrar.

CHINA: Ahora tendrán ellos la última palabra.

7. ¿Qué argumentos entrega Toletole ante el saqueo cometido?

a) Emotivos, había mucha mercadería nueva.

8. En el fragmento anterior el temor que manifiesta China es que

a) Toletole se convierta en una vil ladrona.

1. ¿Por qué Pietá siente desconfianza acerca de su fortuna? (2 puntos)

2. ¿ Cómo reacciona Lucas frente al requerimiento de las monjas? (2 puntos)

5. ¿Qué es lo que espera China durante su permanencia en casa de los Meyer? ( 2

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