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    Expresión Gráf

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    Este documento presenta el plan de estudios de la asignatura Expresión Gráfica I de la Licenciatura de Arquitectura de la Universidad Nacional Autónoma de México. La asignatura se enfoca en desarrollar habilidades de croquis, maquetas y representación técnica. Tiene una carga de 48 horas distribuidas en 16 horas teóricas y 32 horas prácticas. Los temas a cubrir son modelado espacial, dibujo técnico-constructivo, elementos de expresión, comunicación visual y diagramación. La evaluación incluye exámen

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    Este documento presenta el plan de estudios de la asignatura Expresión Gráfica I de la Licenciatura de Arquitectura de la Universidad Nacional Autónoma de México. La asignatura se enfoca en desarrollar habilidades de croquis, maquetas y representación técnica. Tiene una carga de 48 horas distribuidas en 16 horas teóricas y 32 horas prácticas. Los temas a cubrir son modelado espacial, dibujo técnico-constructivo, elementos de expresión, comunicación visual y diagramación. La evaluación incluye exámen

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    facultad de arquitectura unam

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    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

    FACULTAD DE ARQUITECTURA
    PLAN DE ESTUDIOS DE LA
    LICENCIATURA DE ARQUITECTURA
    Programa de la asignatura
    Expresión Gráfica I
    Clave Semestre Créditos Etapa Básica

    1° 4 Área Proyecto
    Modalidad Curso ( X ) Taller ( ) Lab ( ) Sem ( ) Tipo T( ) P( ) T/P ( X )
    Obligatorio ( X ) Obligatorio E ( )
    Carácter Horas
    Optativo ( ) Optativo E ( )
    Semana Semestre
    Teóricas 1 Teóricas 16
    Prácticas 2 Prácticas 32
    Total 3 Total 48
    Seriación
    Ninguna ( )
    Obligatoria ( X )
    Asignatura antecedente Ninguna
    Asignatura subsecuente Expresión Arquitectónica I, Expresión Arquitectónica II, Expresión
    Arquitectónica III
    Indicativa ( X )
    Asignatura antecedente Ninguna
    Asignatura subsecuente Expresión Gráfica II
    Objetivo general

    El alumnado:

    Elaborará croquis y maquetas de trabajo a partir de los elementos básicos de la composición bidimensional
    y tridimensional mediante el reconocimiento de la ambientación arquitectónica y de diseño, el uso de los
    códigos y símbolos en la expresión axonométrica y de la representación técnico-constructiva para las
    soluciones de la espacialidad en las propuestas arquitectónicas y de diseño.
    Objetivos específicos

    El alumnado:

     Utilizará la maqueta volumétrica para proponer la espacialidad de las propuestas de diseño.


     Aplicará los códigos y símbolos utilizados en la representación técnico-constructiva.
     Reconocerá los elementos de la ambientación como parte de su expresión y representación.
     Explicará los elementos básicos de la composición bidimensional y tridimensional.
     Utilizará el croquis como medio de comunicación y pensamiento de la propuesta proyectual.
    Índice temático
    Horas / Semestre
    Tema
    Teóricas Prácticas
    1 Modelado de la espacialidad 3 5
    2 Dibujo técnico-constructivo 3 5

    9
    3 Elementos de la expresión 4 8
    4 Comunicación visual 4 8
    5 Diagramación 2 6
    Total 16 32
    Suma total de horas 48
    Contenido Temático
    Tema Subtemas
    1 Modelado de la espacialidad
    1.1 Conocimientos de materiales y herramientas
    1.2 Maqueta de trabajo
    2 Dibujo técnico-constructivo
    2.1 Instrumentos y materiales
    2.2 Lineamientos técnicos
    2.3 Códigos y simbología
    2.4 Técnica lápiz/tinta/plumón/digital básica
    3 Elementos de la expresión
    3.1 Ambientación
    3.2 Figura humana, mobiliario, vegetación, vehículos, materiales y texturas
    4 Comunicación visual
    4.1 Elementos básicos de composición
    4.2 Sección aurea
    4.3 Relación arquitectónica del color, contraste, armonía
    4.4 Tipografía
    5 Diagramación
    5.1 Bocetos
    Estrategias didácticas Evaluación del aprendizaje
    Exposición Exámenes parciales
    Trabajo en equipo Examen final
    Lecturas Trabajos y tareas
    Trabajo de investigación Presentación de tema
    Prácticas (taller o laboratorio) Participación en clase
    Prácticas de campo Asistencia
    Aprendizaje por proyectos Rúbricas
    Aprendizaje basado en problemas Portafolios
    Casos de enseñanza Listas de cotejo
    Otras (especificar) Otras (especificar)
    Perfil profesiográfico
    Título o grado Licenciatura de Arquitectura
    El docente deberá contar con experiencia en el ejercicio profesional de la
    arquitectura, con conocimiento de los elementos e implicaciones técnicas de la
    representación técnica-constructiva arquitectónica
    Experiencia docente Experiencia en docencia mínima de dos años
    Otra característica Diplomado en formación docente, Diplomado en actualización docente, Diplomado
    uso TIC

    Bibliografía básica

    Ching, F. (2015). Diccionario visual de arquitectura. (2° ed.). Barcelona: Gustavo Gili.
    (2005). Manual de dibujo arquitectónico. México: Gustavo Gili.
    Dernie, D. (2010). El dibujo en arquitectura: técnicas tipos lugares. España: Blume.
    Doczi, G. (1996). El poder de los límites. México: Troquel.
    Farrelly, L. (2008). Técnicas de Representación. (De Cos Pinto, J. Trad.). Singapur: Promo press.
    Fonseca, X. (2002). Las medidas de una casa: antropometría de la vivienda. México: Pax México.

    10
    Iglesis, J. (1992). El croquis. Dibujos para arquitectos y diseñadores. México: Trillas.
    Knoll, W. (2009). Maquetas de arquitectura. México: Gustavo Gill.
    Knorr, W., Hechinger, M. (2009). Maquetas de arquitectura. Técnicas y construcción. Barcelona: Gustavo
    Gili.
    Linton, H. (2009). Diseño de Portafolio. México: Gustavo Gill.
    Marin, J. (2015). Técnicas y texturas en el dibujo arquitectónico. México: Trillas.
    Neufert, E. (2013). Arte de proyectar en arquitectura. (16° ed.). Barcelona: Gustavo Gili.

    Bibliografía complementaria

    Porter, T. (1985). Manual de técnicas gráficas para arquitectos, diseñadores gráficos y artistas. (vol.3) (4°
    Ed.). Barcelona: Gustavo Gili.
    Uddin, M. (2000). Dibujo Axonométrico. (Navarro Salas, R. Trad.). México: Mc. Graw Hill.
    Wong, W. (2012). Fundamentos del diseño. México: Gustavo Gili.

    11

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