Ejercicios Con Vectores Algoritmos

Ejercicios de vectores
1. Crea un array o arreglo unidimensional con un tamaño de 10, inserta los valores numéricos que
desees de la manera que quieras y muestra por pantalla la media de valores del array.
Algoritmo Ejercicio1repaso
Dimension VEC1[10]
total=0
num=0
Escribir "ingresar 10 numeros"
para i=1 hasta 10 hacer

leer num
VEC1[i]=num
total= total + num
FinPara
Escribir i
total=total/10
Escribir "El promedio es " total
FinAlgoritmo
2. Dados 2 vectores A y B con números enteros:

a. Mostrar en un Vector C, el producto del primer elemento del vector A con el ultimo del
vector B y luego el Segundo del vector A con el penúltimo del vector B y así hasta los n
elementos de los 2 vectores. Tenga en cuenta que los vectores son paralelos.
b. Mostrar El mayor número del vector A
c. Mostrar el menor número del vector B
d. Imprimir solo los valores pares positivos del vector C
Algoritmo Ejercicio2arepaso
N=0
M=0
NumMayorA=0
NumMenorB=0
N= azar(10)
M=N+1
Dimension VEC1[N]
Dimension VEC2[N]
Dimension VEC3[N]
Para i=1 hasta N
VEC1[i]= azar(10)
Escribir "Vector 1 posición " i, " " VEC1[i]
si VEC1[i] > NumMayorA entonces
NumMayorA = VEC1[i]
NumMayorA = NumMayorA
FinSi
FinPara
Para i=1 hasta N

VEC2[i]= azar(10)
FinPara
NumMenorB = VEC2[1]
Para i=1 hasta N

si VEC2[i]< NumMenorB entonces
NumMenorB = VEC2[i]
FinSi
FinPara
Para i=1 hasta N

VEC3[i]=VEC1[i] + VEC2[M-i]
FinPara
Para i=1 hasta N

Si VEC3[i] mod 2 =0 entonces
Escribir "El valor par del Vector 3 en posición de " i, " es "
VEC3[i]
FinSi
FinPara
Escribir "El numero mayor en Vector 1 es " NumMayorA

Escribir "El numero menor en Vector 2 es " NumMenorB
FinAlgoritmo
3. Leer 2 vectores A y B y sumarlos en un tercer arreglo llamado C
N=0
M=0
NumMayorA=0
NumMenorB=0
N= azar(10)
M=N+1
Dimension VEC1[N]
Dimension VEC2[N]
Dimension VEC3[N]
Para i=1 hasta N

VEC1[i]= azar(10)
FinPara
Para i=1 hasta N

VEC2[i]= azar(10)
FinPara
Para i=1 hasta N
VEC3[i]= VEC1[i] + VEC2[i]
FinPara
FinAlgoritmo
4. Se tienen 2 vectores, uno con los nombres de 7 estudiantes y el otro con las notas del curso de
lógica de los mismos estudiantes. Suponga de todos los estudiantes tienen notas diferentes.
a. Imprimir el nombre del estudiante que tiene la mejor nota
b. Imprimir el promedio de las notas
c. Imprimir cuántas notas son mayores o iguales a 4.2
N=7
nota=0
Estudiante= ""
PromNotas=0
Cont=0
Dimension VEC1[N]
Dimension VEC2[N]
Dimension VEC3[N]
Para i=1 hasta N

Escribir "Ingrese el nombre del estudiante " i
Leer VEC1[i]
Escribir "Estudiante posición " i, " es " VEC1[i]
FinPara
Para i=1 hasta N

VEC2[i]= azar(5)
PromNotas= Vec2[i] + PromNotas
si VEC2[i]>= 3 entonces
cont= Cont + 1
FinSi
FinPara
PromNotas=PromNotas/N
Nota=VEC2[1]
Para i=1 hasta N

Si VEC2[i] > nota Entonces
Nota= VEC2[i]
Estudiante = VEC1[i]
FinSi
FinPara
Escribir "La mejor nota es de " nota, " del estudiante " Estudiante
Escribir "La nota promedio es " PromNotas
Escribir "La cantidad de notas iguales o mayores a 3 es " Cont
FinAlgoritmo
5. Buscar un elemento dentro de un arreglo que nosotros le pedimos por teclado. Indicar las posición
donde se encuentra. Si hay más de uno, indicar igualmente la posición.
Objetivo=0
Cont=0
N= 10
Dimension VEC1[N]
Para i=1 hasta N

VEC1[i] = azar(5)
Escribir "número en la posición " i, " del vec1 es " VEC1[i]
FinPara
Escribir "ingrese un número del 0 al 5 para buscar en el vector"

Leer Objetivo
Para i=1 hasta N

si VEC1[i]= Objetivo entonces
Escribir "Numero encontrado en la posición " i
cont= cont + 1
FinSi
FinPara
Escribir "El numero buscado se encontró " cont, " veces."
FinAlgoritmo
6. Diseñar un algoritmo que permita generar las tablas de multiplicar y almacenarlas en un vector.
Se pide el número de la table que se desea generar al usuario y se almacena el resultado en un
vector. La table se genera hasta 10.
Tabla=0
Escribir "Ingrese cual es la tabla de multiplicar que desea"

Leer Tabla
Dimension VEC1[10]

VEC1[i]= i * Tabla
FinPara

Escribir Tabla " X " i " = " VEC1[i]
FinPara
FinAlgoritmo
7. Pediremos los IDs (números) de alumnos de dos clases, álgebra y análisis. Queremos mostrar
todos los alumnos comunes en las dos asignaturas. Estos alumnos se guarden en un tercer arreglo
y que sea el que se muestre. También indica el numero de alumnos que se repiten.
N=0
Tabla=0
indic=1
M=0
Escribir "Ingrese cual es la cantidad de estudiantes por clase"
Leer N
Dimension VEC1[N]
Dimension VEC2[N]
Dimension VEC3[N]
para i=1 hasta N hacer
Escribir "Ingrese el ID del estudiante " i, " de Algebra "
Leer VEC1[i]
FinPara
Escribir "Continuemos ingresando el ID de los estudiantes de Análisis."
Escribir "Ingrese el ID del estudiante" i, " de Análisis "
Leer VEC2[i]
FinPara
Mientras indic <= N Hacer

Para i=1 Hasta N Con Paso 1 Hacer
si VEC1[indic]=VEC2[i] Entonces
VEC3[indic]=VEC1[indic]
Escribir "Este alumno esta en los dos grupos: " VEC1[indic]
M=M+1
FinSi
Fin Para
indic=indic + 1
Fin Mientras
Escribir "La cantidad de estudiantes que estan en los dos grupos son: " M
FinAlgoritmo
8. Suponga un array con N notas de 0 a 20, calcule el promedio de aprobados y el promedio de los
desaprobados e indique la cantidad de aprobados y desaprobados.
N=0
Tabla=0
PromApro=0
Promdes=0
CantApro=0
Cantdes=0
N=azar(30)
Dimension VEC1[N]
Escribir N

VEC1[i]=azar(20)
si VEC1[i] >= 12 entonces
PromApro= VEC1[i]+PromApro
CantApro=CantApro + 1
SiNo
Promdes=VEC1[i]+PromApro
Cantdes= Cantdes + 1
FinSi
FinPara
Escribir "El promedio de aprobado es de " N/CantApro

Escribir "La cantidad de aprobados es de " CantApro
Escribir "El promedio de desaprobados es de " N/Cantdes
Escribir "La cantidad de desaprobados es de " Cantdes
FinAlgoritmo
9. Pedir por teclado el tamaño de un arreglo de números y pedir los valores numéricos con los que
se rellena. Los valores no se pueden repetir. Mostrar el arreglo con los valores al final.
Tamano=0
elemento = 0
Numero_elementos = 1
Numero_repetido = Falso
Escribir "Introduce el tamaño del arreglo."

Leer Tamano
Dimension VEC1[Tamano]
Mientras Numero_elementos <= Tamano Hacer

Escribir "Escribe un valor numerico, no repetido"
Leer elemento
para i=1 hasta Numero_elementos con paso 1 hacer

Si elemento = VEC1[i] entonces
Numero_repetido = Verdadero
FinSi
FinPara
Si Numero_repetido entonces
Escribir "Este elemento ya existe en el arreglo"
sino
VEC1[Numero_elementos]= elemento
Numero_elementos = Numero_elementos + 1
FinSi
Numero_repetido = Falso
Fin Mientras
para i=1 hasta Tamano hacer

Escribir "Los numeros ingresados son: " VEC1[i]
FinPara
FinAlgoritmo
10. Suponga un array que contiene N notas de 0 a 20 generados aleatoriamente y mostradas en
pantalla, de acuerdo a la nota contenida, indique cuántos estudiantes son:
a. Deficientes 0-5
b. Regulares 6-10
c. Buenos 11-15
d. Excelentes 16-20
N=0
Deficiente=0
Regulares=0
Buenos=0
Excelente=0
N=azar(30)
Dimension VEC1[N]
Escribir N

VEC1[i]=azar(20)
Escribir "La nota del estudiante " i, " Es " VEC1[i]
si VEC1[i] >= 0 & VEC1[i] <=5 entonces
Deficiente=Deficiente + 1
SiNo
Regulares=Regulares + 1
Sino
Buenos=Buenos + 1
SiNo
Excelente=Excelente + 1
Finsi
Finsi
FinSi
FinSi
FinPara
Escribir "La cantidad de estudiantes deficientes es " Deficiente

Escribir "La cantidad de estudiantes regulares es " Regulares
Escribir "La cantidad de estudiantes buenos es " Buenos
Escribir "La cantidad de estudiantes Excelentes es " Excelente
FinAlgoritmo
Con subprogramas
Crea un array o arreglo unidimensional donde tu le indiques el tamaño por teclado y crear una función
que rellene el array o arreglo con los múltiplos de un numero pedido por teclado. Por ejemplo, si defino
un array de tamaño 5 y eligo un 3 en la función, el array contendrá 3, 6, 9, 12, 15. Muestralos por
pantalla usando otra función distinta.

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Escribir "ingresar 10 numeros"

para i=1 hasta 10 hacer

2. Dados 2 vectores A y B con números enteros:

Para i=1 hasta N

Para i=1 hasta N

Para i=1 hasta N

Para i=1 hasta N

Escribir "El numero mayor en Vector 1 es " NumMayorA

Para i=1 hasta N

Para i=1 hasta N

Para i=1 hasta N

Para i=1 hasta N

Para i=1 hasta N

Para i=1 hasta N

Escribir "ingrese un número del 0 al 5 para buscar en el vector"

Para i=1 hasta N

Escribir "El numero buscado se encontró " cont, " veces."

Escribir "Ingrese cual es la tabla de multiplicar que desea"

para i=1 hasta 10 hacer

para i=1 hasta 10 hacer

Mientras indic <= N Hacer

para i=1 hasta N hacer

Escribir "El promedio de aprobado es de " N/CantApro

Escribir "Introduce el tamaño del arreglo."

Mientras Numero_elementos <= Tamano Hacer

para i=1 hasta Numero_elementos con paso 1 hacer

para i=1 hasta Tamano hacer

para i=1 hasta N hacer

Escribir "La cantidad de estudiantes deficientes es " Deficiente

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