Computadoras

INTRODUCCION

El mundo de la alta tecnología nunca hubiera existido de no ser por el desarrollo del
ordenador o computadora. Toda la sociedad utiliza estas máquinas, en distintos tipos y
tamaños, para el almacenamiento y manipulación de datos. Basandonos en estos datos el
mundo en general espera abanzar cada día mas rapido, hasta poder lograr alcanzar los
grandes adelantos en materia de informatica, siendo como dicen “Una carrera infinita en
busca de la excelencia en la informatica” Los equipos informáticos han abierto una nueva
era en la fabricación gracias a las técnicas de automatización, y han permitido mejorar los
sistemas modernos de comunicación. Son herramientas esenciales prácticamente en todos
los campos de investigación y en tecnología aplicada.

Tanto en la vida del hogar como en casi cualquier profesion u oficio las computadoras se
hacen indispensables para el buen desenvolvimiemto de la vida diaria. Las tareas de los
estudiantes a cualquier nivel esta cada día mas vinculadas a la computadora, asi como, las
comunicaciones, los negocios, la medicina y la música, depende de las computadoras.

Ya en nuestra vida son tan comunes e imprescindibles que se consieran árticulos de primera
necesidad; y el hogar, oficina o empresa que no lo posea se considera en desventaja con el
resto del mundo.

Tomando en cuenta todos estos aspectos, podemos llegar a resumir que las computadoras
y el internet son el invento que ha aportado mas avance y desarrollo a la humanidad, y que,
mientras sigan su acelerado camino hacia la excelencia y continuen ofreciendo cada dia
mas y mejores sistemas, la humanidad irá en vias de estar mas informada y actualizada en
todos los campos.

Ordenador o Computadora:

Dispositivo electrónico capaz de recibir un conjunto de instrucciones y ejecutarlas realizando

cálculos sobre los datos numéricos, o bien compilando y correlacionando otros tipos de
información.

Dispositivos de entrada:

Estos dispositivos permiten al usuario del ordenador introducir datos, comandos y

programas en la CPU. El dispositivo de entrada más común es un teclado similar al de las
máquinas de escribir. La información introducida con el mismo, es transformada por el
ordenador en modelos reconocibles. Otros dispositivos de entrada son los lápices ópticos,
que transmiten información gráfica desde tabletas electrónicas hasta el
ordenador; joysticks y el ratón o mouse, que convierte el movimiento físico en movimiento
dentro de una pantalla de ordenador; los escáneres luminosos, que leen palabras o símbolos
de una página impresa y los traducen a configuraciones electrónicas que el ordenador puede
manipular y almacenar; y los módulos de reconocimiento de voz, que convierten la palabra
hablada en señales digitales comprensibles para el ordenador. También es posible utilizar
los dispositivos de almacenamiento para introducir datos en la unidad de proceso.

Dispositivos de salida:
Estos dispositivos permiten al usuario ver los resultados de los cálculos o de las
manipulaciones de datos de la computadora. El dispositivo de salida más común es la unidad
de visualización (VDU, acrónimo de Video Display Unit), que consiste en un monitor que
presenta los caracteres y gráficos en una pantalla similar a la del televisor. Por lo general,
las VDU tienen un tubo de rayos catódicos como el de cualquier televisor, aunque los
ordenadores pequeños y portátiles utilizan hoy pantallas de cristal líquido (LCD, acrónimo
de Liquid Crystal Displays) o electroluminiscentes. Otros dispositivos de salida más comunes
son las impresoras y los módem. Un módem enlaza dos ordenadores transformando las
señales digitales en analógicas para que los datos puedan transmitirse a través de las
telecomunicaciones.

Dispositivos de almacenamiento:

Los sistemas informáticos pueden almacenar los datos tanto interna (en la memoria) como
externamente (en los dispositivos de almacenamiento). Internamente, las instrucciones o
datos pueden almacenarse por un tiempo en los chips de silicio de la RAM (memoria de
acceso aleatorio) montados directamente en la placa de circuitos principal de la
computadora, o bien en chips montados en tarjetas periféricas conectadas a la placa de
circuitos principal del ordenador. Estos chips de RAM constan de conmutadores sensibles a
los cambios de la corriente eléctrica. Los chips de RAM estática conservan sus bits de datos
mientras la corriente siga fluyendo a través del circuito, mientras que los chips de RAM
dinámica (DRAM, acrónimo de Dynamic Random Access Memory) necesitan la aplicación
de tensiones altas o bajas a intervalos regulares aproximadamente cada dos milisegundos
para no perder su información.

Otro tipo de memoria interna son los chips de silicio en los que ya están instalados todos los
conmutadores. Las configuraciones en este tipo de chips de ROM (memoria de sólo lectura)
forman los comandos, los datos o los programas que el ordenador necesita para funcionar
correctamente. Los chips de RAM son como pedazos de papel en los que se puede escribir,
borrar y volver a utilizar; los chips de ROM son como un libro, con las palabras ya escritas
en cada página. Tanto los primeros como los segundos están enlazados a la CPU a través
de circuitos.

Los dispositivos de almacenamiento externos, que pueden residir físicamente dentro de la

unidad de proceso principal del ordenador,

están fuera de la placa de circuitos principal. Estos dispositivos almacenan los datos en
forma de cargas sobre un medio magnéticamente sensible, por ejemplo una cinta de sonido
o, lo que es más común, sobre un disco revestido de una fina capa de partículas metálicas.
Los dispositivos de almacenamiento externo más frecuentes son los disquetes y los discos
duros, aunque la mayoría de los grandes sistemas informáticos utiliza bancos de unidades
de almacenamiento en cinta magnética. Los discos flexibles pueden contener, según sea el
sistema, desde varios centenares de miles de bytes hasta bastante más de un millón de
bytes de datos. Los discos duros no pueden extraerse de los receptáculos de la unidad de
disco, que contienen los dispositivos electrónicos para leer y escribir datos sobre la
superficie magnética de los discos y pueden almacenar desde varios millones de bytes hasta
algunos centenares de millones. La tecnología de CD-ROM, que emplea las mismas
técnicas láser utilizadas para crear los discos compactos (CD) de audio, permiten
capacidades de almacenamiento del orden de varios cientos de megabytes (millones de
bytes) de datos.

PARTES QUE LO INTEGRAN

CPU (unidad central de proceso).

La CPU puede ser un único chip o una serie de chips que realizan cálculos aritméticos y
lógicos y que temporizan y controlan las operaciones de los demás elementos del sistema.
Las técnicas de miniaturización y de integración han posibilitado el desarrollo de un chip de
CPU denominado microprocesador, que incorpora un sistema de circuitos y memoria
adicionales. El resultado son unos ordenadores más pequeños y la reducción del sistema
de circuitos de soporte. Los microprocesadores se utilizan en la mayoría de los ordenadores
personales de la actualidad.

La mayoría de los chips de CPU y de los microprocesadores están compuestos de cuatro

secciones funcionales: una unidad aritmética/lógica; unos registros; una sección de control
y un bus interno. La unidad aritmética/lógica proporciona al chip su capacidad de cálculo y
permite la realización de operaciones aritméticas y lógicas. Los registros son áreas de
almacenamiento temporal que contienen datos, realizan un seguimiento de las instrucciones
y conservan la ubicación y los resultados de dichas operaciones. La sección de control tiene
tres tareas principales: temporiza y regula las operaciones de la totalidad del sistema
informático; su descodificador de instrucciones lee las configuraciones de datos en un
registro designado y las convierte en una actividad, como podría ser sumar o comparar, y
su unidad interruptora indica en qué orden utilizará la CPU las operaciones individuales y
regula la cantidad de tiempo de CPU que podrá consumir cada operación.

El último segmento de un chip de CPU o microprocesador es su bus interno, una red de

líneas de comunicación que conecta los elementos internos del procesador y que también
lleva hacia los conectores externos que enlazan al procesador con los demás elementos del
sistema informático. Los tres tipos de bus de la CPU son: el bus de control que consiste en
una línea que detecta las señales de entrada y de otra línea que genera señales de control
desde el interior de la CPU; el bus de dirección, una línea unidireccional que sale desde el
procesador y que gestiona la ubicación de los datos en las direcciones de la memoria; y el
bus de datos, una línea de transmisión bidireccional que lee los datos de la memoria y
escribe nuevos datos en ésta.

EL TECLADO

El teclado se utiliza para teclear texto y números. Dependiendo del programa que se utilice
pueden usarse teclas especiales del teclado para dar instrucciones al ordenador y para
reemplazar o cambiar el efecto de ciertas acciones que se realizan con el ratón.

Existen tres tipos de teclas especiales: modificadoras, flecha, función.

TECLAS MODIFICADORAS

Su simple pulsación no produce ningún efecto. Es necesario que las pulse en combinación
con otras teclas o ratón.

Las teclas modificadoras son control, opción y comando, y están situadas en el teclado
generalmente abajo a la izquierda.

TECLAS FLECHA

Pueden utilizarse como el ratón, en algunos programas para controlar los movimientos del
puntero.

Las teclas flecha son: arriba, abajo, derecha e izquierda.

TECLAS FUNCION
Algunos programas permiten dar instrucciones, o secuencias de instrucciones, pulsando
ciertas teclas de función.

EL MONITOR:

El dispositivo en el que se muestran las imágenes generadas por el adaptador de vídeo del
ordenador o computadora. El término monitor se refiere normalmente a la pantalla de vídeo
y su carcasa. El monitor se conecta al adaptador de vídeo mediante un cable.

Monitor color:

Pantalla basada en un tubo de rayos catódicos diseñada para funcionar con una tarjeta o
adaptador de vídeo, que produce textos o imágenes gráficas en color. Un monitor color, a
diferencia del monocromo, tiene una pantalla revestida internamente con trifósforo rojo,
verde y azul dispuesto en bandas o configuraciones. Para iluminar el trifósforo y generar un
punto de color, este monitor suele incluir también tres cañones de electrones, en este caso
uno para cada color primario. Para crear colores como el amarillo, el rosado o el anaranjado,
los tres colores primarios se mezclan en diversos grados.

Monitor monocromo:

Término aplicado a un monitor que muestra las imágenes en un solo color: negro sobre
blanco (de acuerdo con el modelo de las pantallas monocromas de los equipos Apple
Macintosh) o ámbar o verde sobre negro (común en IBM y en otros monitores monocromos).
El término se aplica también a los monitores que sólo muestran distintos niveles de gris. Se
considera que los monitores monocromos de alta calidad son generalmente más nítidos y
más legibles que los monitores de color con una resolución equivalente.

Impresora:

Periférico para ordenador o computadora que traslada el texto o la imagen generada por
computadora a papel u otro medio, por ejemplo transparencias. Las impresoras se pueden
dividir en categorías siguiendo diversos criterios. La distinción más común se hace entre las
que son de impacto y las que no lo son. Las impresoras de impacto se dividen en impresoras
matriciales e impresoras de margarita. Las que no son de impacto abarcan todos los demás
tipos de mecanismos de impresión, incluyendo las impresoras térmicas, de chorro de tinta e
impresoras láser. Otros posibles criterios para la clasificación de impresoras son los
siguientes: tecnología de impresión, formación de los caracteres, método de transmisión,
método de impresión y capacidad de impresión.

Tecnología de impresión:

En el campo de las microcomputadoras destacan las impresoras matriciales, las de chorro

de tinta, las láser, las térmicas y, aunque algo obsoletas, las impresoras de margarita. Las
impresoras matriciales pueden subdividirse según el número de agujas que contiene su
cabezal de impresión: 9, 18, 24.

Formación de los caracteres:

Utilización de caracteres totalmente formados con trazo continuo (por ejemplo, los
producidos por una impresora de margarita) frente a los caracteres matriciales compuestos
por patrones de puntos independientes (como los que producen las impresoras estándar
matriciales, de chorro de tinta y térmicas). Aunque las impresoras láser son técnicamente
impresoras matriciales, la nitidez de la impresión y el tamaño muy reducido de los puntos,
impresos con una elevada densidad, permite considerar que los trazos de sus caracteres
son continuos.
Método de transmisión:

Paralelo (transmisión byte a byte) frente a serie (transmisión bit a bit). Estas categorías se
refieren al medio utilizado para enviar los datos a la impresora, más que a diferencias
mecánicas. Muchas impresoras están disponibles tanto en versiones paralelo o serie, y
algunas incorporan ambas opciones, lo que aumenta la flexibilidad a la hora de instalarlas.

Método de impresión:

Carácter a carácter, línea a línea o página a página. Las impresoras de caracteres son las
matriciales, las de chorro de tinta, las térmicas y las de margarita. Las impresoras de líneas
se subdividen en impresoras de cinta, de cadena y de tambor, y se utilizan frecuentemente
en grandes instalaciones o redes informáticas. Entre las impresoras de páginas se
encuentran las electrofotográficas, como las impresoras láser.

Capacidad de impresión:

Sólo texto frente a texto y gráficos. La mayoría de las impresoras de margarita y de bola sólo
pueden imprimir textos, si bien existen impresoras matriciales y láser que sólo trabajan con
caracteres. Estas impresoras sólo pueden reproducir caracteres previamente grabados, ya
sea en relieve o en forma de mapa de caracteres interno. Las impresoras de textos y
gráficos, entre las que se encuentran las matriciales, las de chorro de tinta y las láser
reproducen todo tipo de imágenes dibujándolas como patrones de puntos.

Ratón o Mouse.

Dispositivo señalador muy común, popularizado gracias a estar incluido en el equipamiento

estándar del Apple Macintosh. Fue desarrollado por Xerox en el parque de investigación de
Palo Alto (EEUU). La aparición de este dispositivo y de la interfaz gráfica de usuario, que
une un puntero en la pantalla de la computadora al movimiento del ratón o mouse, ha abierto
el potente mundo de las computadoras a una población anteriormente excluida de él a causa
de la oscuridad de los lenguajes de computadora y de la interfaz de línea de comandos.
Existen muchas variaciones en su diseño, con formas distintas y distinto número de botones,
pero todos funcionan de un modo similar. Cuando el usuario lo mueve, una bola situada en
la base hace girar un par de ruedas que se encuentran en ángulo recto. El movimiento de
las ruedas se convierte en señales eléctricas, contando puntos conductores o ranuras de la
rueda. El ratón optomecánico de reciente aparición elimina el costo de las reparaciones y el
mantenimiento que requiere uno puramente mecánico.

LENGUAJES DE COMUNICACIÓN.

Las instrucciones deben darse en un lenguaje de programación, es decir, en una

determinada configuración de información digital binaria. En las primeras computadoras, la
programación era una tarea difícil y laboriosa ya que los conmutadores ON-OFF de las
válvulas de vacío debían configurarse a mano. Programar tareas tan sencillas como ordenar
una lista de nombres requería varios días de trabajo de equipos de programadores. Desde
entonces se han inventado varios lenguajes informáticos, algunos orientados hacia
funciones específicas y otros centrados en la facilidad de uso.

Lenguaje máquina.

El lenguaje propio del ordenador, basado en el sistema binario, o código máquina, resulta
difícil de utilizar para las personas. El programador debe introducir todos y cada uno de los
comandos y datos en forma binaria, y una operación sencilla como comparar el contenido
de un registro con los datos situados en una ubicación del chip de memoria puede tener el
siguiente formato: 11001010 00010111 11110101 00101011. La programación en lenguaje
máquina es una tarea tan tediosa y consume tanto tiempo que muy raras veces lo que se
ahorra en la ejecución del programa justifica los días o semanas que se han necesitado para
escribir el mismo.

Lenguaje ensamblador

Uno de los métodos inventados por los programadores para reducir y simplificar el proceso
es la denominada programación con lenguaje ensamblador. Al asignar un código
mnemotécnico (por lo general de tres letras) a cada comando en lenguaje máquina, es
posible escribir y depurar o eliminar los errores lógicos y de datos en los programas escritos
en lenguaje ensamblador, empleando para ello sólo una fracción del tiempo necesario para
programar en lenguaje máquina. En el lenguaje ensamblador, cada comando mnemotécnico
y sus operadores simbólicos equivalen a una instrucción de máquina. Un programa
ensamblador traduce el código fuente, una lista de códigos de operación mnemotécnicos y
de operadores simbólicos, a código objeto (es decir, a lenguaje máquina) y, a continuación,
ejecuta el programa.

Sin embargo, el lenguaje ensamblador puede utilizarse con un solo tipo de chip de CPU o
microprocesador. Los programadores, que dedicaron tanto tiempo y esfuerzo al aprendizaje
de la programación de un ordenador, se veían obligados a aprender un nuevo estilo de
programación cada vez que trabajaban con otra máquina. Lo que se necesitaba era un
método abreviado en el que un enunciado simbólico pudiera representar una secuencia de
numerosas instrucciones en lenguaje máquina, y un método que permitiera que el mismo
programa pudiera ejecutarse en varios tipos de máquinas. Estas necesidades llevaron al
desarrollo de lenguajes de alto nivel.

Lenguajes de Alto Nivel.

Los lenguajes de alto nivel suelen utilizar términos ingleses del tipo LIST, PRINT u OPEN
como comandos que representan una secuencia de decenas o de centenas de instrucciones
en lenguaje máquina. Los comandos se introducen desde el teclado, desde un programa
residente en la memoria o desde un dispositivo de almacenamiento, y son interceptados por
un programa que los traduce a instrucciones en lenguaje máquina.

Los programas traductores son de dos tipos: intérpretes y compiladores. Con un intérprete,
los programas que repiten un ciclo para volver a ejecutar parte de sus instrucciones,
reinterpretan la misma instrucción cada vez que aparece. Por consiguiente, los programas
interpretados se ejecutan con mucha mayor lentitud que los programas en lenguaje
máquina. Por el contrario, los compiladores traducen un programa íntegro a lenguaje
máquina antes de su ejecución, por lo cual se ejecutan con tanta rapidez como si hubiesen
sido escritos directamente en lenguaje máquina.

Se considera que fue la estadounidense Grace Hopper quien implementó el primer lenguaje
de ordenador orientado al uso comercial. Después de programar un ordenador experimental
en la Universidad de Harvard, trabajó en los modelos UNIVAC I y UNIVAC II, desarrollando
un lenguaje de alto nivel para uso comercial llamado FLOW-MATIC. Para facilitar el uso del
ordenador en las aplicaciones científicas, IBM desarrolló un lenguaje que simplificaría el
trabajo que implicaba el tratamiento de fórmulas matemáticas complejas. Iniciado en 1954 y
terminado en 1957, el FORTRAN (acrónimo de Formula Translator) fue el primer lenguaje
exhaustivo de alto nivel de uso generalizado.

En 1957 una asociación estadounidense, la Association for Computing Machinery comenzó

a desarrollar un lenguaje universal que corrigiera algunos de los defectos del FORTRAN. Un
año más tarde fue lanzado el ALGOL (acrónimo de Algorithmic Language), otro lenguaje de
orientación científica. De gran difusión en Europa durante las décadas de 1960 y 1970,
desde entonces ha sido sustituido por nuevos lenguajes, mientras que el FORTRAN
continúa siendo utilizado debido a las gigantescas inversiones que se hicieron en los
programas existentes. El COBOL (acrónimo de Common Business Oriented Language) es
un lenguaje de programación para uso comercial y empresarial especializado en la
organización de datos y manipulación de archivos, y hoy día está muy difundido en el mundo
empresarial.

El lenguaje BASIC (acrónimo de Código de Instrucciones Simbólicas de Uso General para

Principiantes) fue desarrollado en el Dartmouth College a principios de la década de 1960 y
está dirigido a los usuarios de ordenador no profesionales. Este lenguaje se universalizó
gracias a la popularización de los microordenadores en las décadas de 1970 y 1980.
Calificado de lento, ineficaz y poco estético por sus detractores, BASIC es sencillo de
aprender y fácil de utilizar. Como muchos de los primeros microordenadores se vendieron
con BASIC incorporado en el hardware (en la memoria ROM), se generalizó el uso de este
lenguaje.

Aunque existen centenares de lenguajes informáticos y de variantes, hay algunos dignos de

mención, como el PASCAL, diseñado en un principio como herramienta de enseñanza, hoy
es uno de los lenguajes de microordenador más populares; el Logo fue desarrollado para
que los niños pudieran acceder al mundo de la informática; el C, un lenguaje de Bell
Laboratories diseñado en la década de 1970, se utiliza ampliamente en el desarrollo de
programas de sistemas, al igual que su sucesor, el C++. El LISP y el PROLOG han
alcanzado amplia difusión en el campo de la inteligencia artificial.

LENGUAJ AÑ USOS/COMENTARIO
ORIGEN DEL NOMBRE
E O S
Derivado de Pascal,
Augusta ADA Byron
ADA 1979 utilizado principalmente
(Lady Lovelace)
por los militares.
Primer lenguaje de
programación
ALGOrithmic Language procedural estructurado,
ALGOL 1960
(Lenguaje ALGOL algorítmico) utilizado sobre todo
para resolver problemas
matemáticos.
Lenguaje interpretado
que utiliza un amplio
conjunto de símbolos
A Programming Language especiales y que se
APL 1961
(Un lenguaje de programación) caracteriza por su
brevedad. Utilizado
fundamentalmente por
los matemáticos.
Lenguaje de
Beginners All- programación de alto
Purpose Symbolic Instruction Code(Código nivel, utilizado con
BASIC 1965
de instrucciones simbólicas multipropósito frecuencia por
para principiantes) programadores
principiantes.
Lenguaje de
Predecesor del lenguaje de programación
programación
C B, fue desarrollado en Bell Laboratory, en 1972
compilado y
1972
estructurado, que suele
 utilizarse en numerosos
lugares de trabajo
porque sus programas
pueden transferirse
fácilmente entre
distintos tipos de
computadoras.
Lenguaje de
programación semejante
al idioma inglés, que
COmmon Business-Oriented Language
hace hincapié en las
COBOL (Lenguaje simbólico de programación 1959
estructuras de datos. De
orientado a aplicaciones comerciales)
amplia utilización,
principalmente en
empresas.
Lenguaje estructurado e
interpretado de fácil
Lenguaje de cuarta
FORTH 1970 ampliación. Ofrece una
(FOuRTH) generación
alta funcionalidad en un
espacio reducido.
Diseñado en un
principio para usos
científicos y de
ingeniería, se trata de un
lenguaje compilado de
alto nivel que hoy se
FORmula TRANslation utiliza en numerosos
FORTRAN 1954
(Traducción de fórmulas) campos. Precursor de
diversos conceptos,
como las variables, las
instrucciones
condicionales y las
subrutinas compiladas
por separado.
Lenguaje de
programación orientado
a la generación de listas,
utilizado principalmente
para manipular listas de
datos. Lenguaje
LISt Processing
LISP 1960 interpretado que suele
(Procesamiento de listas)
utilizarse en las
investigaciones y está
considerado como el
lenguaje estándar en
proyectos de
inteligencia artificial.
Lenguaje de
LOGO Derivado del griego logos, `palabra'. 1968
programación que suele
 utilizarse con niños.
Presenta un sencillo
entorno de dibujo y
varias prestaciones de
mayor nivel del
lenguaje LISP.
Fundamentalmente
educativo.
Lenguaje que hace
hincapié en la
programación modular.
MODUlar LAnguage-2, diseñado como Es un lenguaje de alto
Modula-2 fase secundaria de Pascal 1980 nivel basado en Pascal,
(diseñados ambos por Niklaus Wirth) que se caracteriza por la
ausencia de funciones y
procedimientos
estandarizados.
Lenguaje compilado y
estructurado basado en
ALGOL. Agrega tipos y
estructuras de datos
simplificando la
Blaise PASCAL, matemático e inventor del
Pascal 1971 sintaxis. Al igual que el
primer dispositivo de computación.
C, se trata de un
lenguaje de
programación estándar
para
microcomputadoras.
Lenguaje de
programación utilizado
fundamentalmente para
Programmed Inquiry, Language Or Teachin
crear aplicaciones
g
PILOT 1969 destinadas a
(Consulta, lenguaje o aprendizaje de
instrucciones asistidas
investigación programada)
por computadora. Se
caracteriza por utilizar
un mínimo de sintaxis.
Diseñado para combinar
las principales virtudes
del FORTRAN,
COBOL y ALGOL, se
trata de un lenguaje de
Programming Language 1
PL/1 1964 programación complejo.
(Lenguaje de programación uno)
Compilado y
estructurado, es capaz
de gestionar errores y
de procesar multitareas,
y se emplea en entornos
 académicos y de
investigación.
JUEGOS INFORMATIVOS

En informática, forma de presentar información que emplea una combinación de texto,

sonido, imágenes, animación y vídeo. Los juegos figuran entre los programas mas corrientes
de aprendizaje encontrandose en el mismo renglon los materiales de referencia como la
mayoria de la enciclopedias en las cuales se pueden encontrar desde información
relacionada con algun tema investigativo, hasta juegos educativos.

Internet

Interconexión de redes informáticas que permite a las computadoras conectadas

comunicarse directamente. El término suele referirse a una interconexión en particular, de
carácter planetario y abierto al público, que conecta redes informáticas de organismos
oficiales, educativos y empresariales. También existen sistemas de redes más pequeños
llamados intranet, generalmente para el uso de una única organización.

La tecnología de Internet es una precursora de la llamada 'superautopista de la información',

un objetivo teórico de las comunicaciones informáticas que permitiría proporcionar a
colegios, bibliotecas, empresas y hogares acceso universal a una información de calidad
que eduque, informe y entretenga. A principios de 1996 estaban conectadas a Internet más
de 25 millones de computadoras en más de 180 países, y la cifra sigue en aumento.

CÓMO FUNCIONA INTERNET:

Internet es un conjunto de redes locales conectadas entre sí a través de un ordenador

especial por cada red, conocido como gateway. Las interconexiones entre gateways se
efectúan a través de diversas vías de comunicación, entre las que figuran líneas telefónicas,
fibras ópticas y enlaces por radio. Pueden añadirse redes adicionales conectando nuevas
puertas. La información que debe enviarse a una máquina remota se etiqueta con la
dirección computerizada de dicha máquina.

Los distintos tipos de servicio proporcionados por Internet utilizan diferentes formatos de
dirección (Dirección de Internet). Uno de los formatos se conoce como decimal con puntos,
por ejemplo 123.45.67.89. Otro formato describe el nombre del ordenador de destino y otras
informaciones para el encaminamiento, por ejemplo 'mayor.dia.fi.upm.es'. Las redes
situadas fuera de Estados Unidos utilizan sufijos que indican el país, por ejemplo (.es) para
España o (.ar) para Argentina. Dentro de Estados Unidos, el sufijo anterior especifica el tipo
de organización a que pertenece la red informática en cuestión, que por ejemplo puede ser
una institución educativa (.edu), un centro militar (.mil), una oficina del Gobierno (.gov) o una
organización sin ánimo de lucro (.org).

Una vez direccionada, la información sale de su red de origen a través de la puerta. De allí
es encaminada de puerta en puerta hasta que llega a la red local que contiene la máquina
de destino. Internet no tiene un control central, es decir, ningún ordenador individual que
dirija el flujo de información. Esto diferencia a Internet y a los sistemas de redes semejantes
de otros tipos de servicios informáticos de red como CompuServe, America Online o
Microsoft Network.

EL PROTOCOLO DE INTERNET.

El Protocolo de Internet (IP) es el soporte lógico básico empleado para controlar el sistema
de redes. Este protocolo especifica cómo las computadoras de puerta encaminan la
información desde el ordenador emisor hasta el ordenador receptor. Otro protocolo
denominado Protocolo de Control de Transmisión (TCP) comprueba si la información ha
llegado al ordenador de destino y, en caso contrario, hace que se vuelva a enviar.

SERVICIOS DE INTERNET.

Los sistemas de redes como Internet permiten intercambiar información entre

computadoras, y ya se han creado numerosos servicios que aprovechan esta función. Entre
ellos figuran los siguientes: conectarse a un ordenador desde otro lugar (telnet); transferir
ficheros entre una computadora local y una computadora remota (protocolo de transferencia
de ficheros, o FTP) y leer e interpretar ficheros de ordenadores remotos (gopher). El servicio
de Internet más reciente e importante es el protocolo de transferencia de hipertexto (http),
un descendiente del servicio de gopher. El http puede leer e interpretar ficheros de una
máquina remota: no sólo texto sino imágenes, sonidos o secuencias de vídeo. El http es el
protocolo de transferencia de información que forma la base de la colección de información
distribuida denominada World Wide Web.

LA WORLD WIDE WEB.

World Wide Web (también conocida como Web o WWW) es una colección de ficheros,
denominados lugares de Web o páginas de Web, que incluyen información en forma de
textos, gráficos, sonidos y vídeos, además de vínculos con otros ficheros. Los ficheros son
identificados por un localizador universal de recursos (URL, siglas en inglés) que especifica
el protocolo de transferencia, la dirección de Internet de la máquina y el nombre del fichero.
Por ejemplo, un URL podría ser http://www.encarta.es/msn.com. Los programas
informáticos denominados exploradores —como Navigator, de Netscape, o Internet
Explorer, de Microsoft— utilizan el protocolo http para recuperar esos ficheros.
Continuamente se desarrollan nuevos tipos de ficheros para la WWW, que contienen por
ejemplo animación o realidad virtual (VRML). Hasta hace poco había que programar
especialmente los lectores para manejar cada nuevo tipo de archivo. Los nuevos lenguajes
de programación (como Java, de Sun Microsystems) permiten que los exploradores puedan
cargar programas de ayuda capaces de manipular esos nuevos tipos de información.

IMPACTO SOCIAL

Aunque la interacción informática todavía está en su infancia, ha cambiado

espectacularmente el mundo en que vivimos, eliminando las barreras del tiempo y la
distancia y permitiendo a la gente compartir información y trabajar en colaboración. El
avance hacia la 'superautopista de la información' continuará a un ritmo cada vez más
rápido. El contenido disponible crecerá rápidamente, lo que hará más fácil encontrar
cualquier información en Internet. Las nuevas aplicaciones permitirán realizar transacciones
económicas de forma segura y proporcionarán nuevas oportunidades para el comercio. Las
nuevas tecnologías aumentarán la velocidad de transferencia de información, lo que hará
posible la transferencia directa de 'ocio a la carta'. Es posible que las actuales transmisiones
de televisión generales se vean sustituidas por transmisiones específicas en las que cada
hogar reciba una señal especialmente diseñada para los gustos de sus miembros, para que
puedan ver lo que quieran en el momento que quieran.

El crecimiento explosivo de Internet ha hecho que se planteen importantes cuestiones

relativas a la censura. El aumento de las páginas de Web que contenían textos y gráficos
en los que se denigraba a una minoría, se fomentaba el racismo o se exponía material
pornográfico llevó a pedir que los suministradores de Internet cumplieran voluntariamente
unos determinados criterios. En 1996 se aprobó en Estados Unidos la Ley para la Decencia
en las Comunicaciones, que convirtió en delito el que un suministrador de servicios
transmitiera material indecente a través de Internet. La decisión provocó inmediatamente
una reacción indignada de usuarios, expertos del sector y grupos en favor de las libertades
civiles, que se oponían a ese tipo de censuras. La ley fue impugnada y posteriormente
suspendida en junio de 1996 por un comité de jueces federales. El comité describió Internet
como una conversación planetaria continua que merecía la máxima protección frente a la
injerencia gubernamental. Probablemente, la decisión del comité será recurrida ante el
Tribunal Supremo de Estados Unidos.

La censura en Internet plantea muchas cuestiones. La mayoría de los servicios de la red no

pueden vigilar y controlar constantemente lo que dice la gente en Internet a través de sus
servidores. A la hora de tratar con información procedente de otros países surgen problemas
legales; incluso aunque fuera posible un control supranacional, habría que determinar unos
criterios mundiales de comportamiento y ética.

ANEXOS

Sistema informático

Un sistema informático suele estar compuesto por una unidad central de proceso (CPU),
dispositivos de entrada, dispositivos de almacenamiento y dispositivos de salida. La CPU
incluye una unidad aritmético-lógica (ALU), registros, sección de control y bus lógico. La
unidad aritmético-lógica efectúa las operaciones aritméticas y lógicas. Los registros
almacenan los datos y los resultados de las operaciones. La unidad de control regula y
controla diversas operaciones. El bus interno conecta las unidades de la CPU entre sí y con
los componentes externos del sistema. En la mayoría de las computadoras, el principal
dispositivo de entrada es el teclado. Dispositivos de almacenamiento son los discos duros,
flexibles (disquetes) y compactos (CD). Dispositivos de salida que permiten ver los datos
son los monitores e impresoras.

DISPOSITIVOS DE ENTRADA
Lápiz óptico

Los lápices ópticos son punteros electrónicos que permiten al usuario modificar los diseños
en pantalla. Este puntero, que se sostiene en la mano, contiene sensores que envían
señales a la computadora cada vez que se registra luz. La pantalla de la computadora no se
enciende entera, sino fila por fila 60 veces por segundo, mediante un haz de electrones. Por
ello, la computadora puede determinar la posición del lápiz cada vez que detecta el haz de
electrones. Los lápices ópticos suelen utilizarse en la tecnología CAD/CAM (diseño y
fabricación asistidos por computadora) debido a su gran flexibilidad. Aquí vemos a un
diseñador utilizando un lápiz óptico para modificar un plano en una pantalla de computadora.

DISPOSITIVOS DE SALIDA.

Impresora láser

En una impresora láser, la elevada densidad de impresión de los puntos permite considerar
que los trazos de sus caracteres son continuos. Su velocidad, alta resolución y su
funcionamiento silencioso son sus principales características.
 DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO

CD-ROM

El CD-ROM es un estándar de almacenamiento de archivos informáticos en disco compacto

que se caracteriza por ser de sólo lectura. En la fotografía, un CD-ROM se inserta en un
lector de CD-ROM.

PARTES QUE LO INTEGRAN

 Topología de Internet

Topología de Internet

Varias computadoras individuales conectadas entre sí forman una red de área local (LAN).
Internet consiste en una serie de redes (LAN) interconectadas. Las computadoras
personales y las estaciones de trabajo pueden estar conectadas a una red de área local
mediante un módem a través de una conexión RDSI o RTC, o directamente a la LAN.
También hay otras formas de conexión a redes, como la conexión T1 y la línea dedicada.
Los puentes y los hubs vinculan múltiples redes entre sí. Un enrutador transmite los datos a
través de las redes y determina la mejor ruta de transmisión.

CONCLUSIÓN.
Aunque la interacción informática todavía está en su infancia, ha cambiado
espectacularmente el mundo en que vivimos, eliminando las barreras del tiempo y la
distancia y permitiendo a la gente compartir información y trabajar en colaboración. El
avance hacia la 'superautopista de la información' continuará a un ritmo cada vez más
rápido. El contenido disponible crecerá rápidamente, lo que hará más fácil encontrar
cualquier información en Internet. Las nuevas aplicaciones permitirán realizar transacciones
económicas de forma segura y proporcionarán nuevas oportunidades para el comercio. Las
nuevas tecnologías aumentarán la velocidad de transferencia de información, lo que hará
posible la transferencia directa de 'ocio a la carta'. Es posible que las actuales transmisiones
de televisión generales se vean sustituidas por transmisiones específicas en las que cada
hogar reciba una señal especialmente diseñada para los gustos de sus miembros, para que
puedan ver lo que quieran en el momento que quieran.

El crecimiento explosivo de Internet ha hecho que se planteen importantes cuestiones

relativas a la censura. El aumento de las páginas de Web que contenían textos y gráficos
en los que se denigraba a una minoría, se fomentaba el racismo o se exponía material
pornográfico llevó a pedir que los suministradores de Internet cumplieran voluntariamente
unos determinados criterios.

BIBLIOGRAFIA

Enciclopedia Encarta 2001

Manual de Informatica, Mc Graw Hill

Guia Facil y Rapida de Internet, Greg Perry