UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE VENTAS

 Alumna: Jovita Hernández Pérez

 Matrícula: LAV190219005

 Profesor: Jesús Maldonado Villegas

UNIDAD 1 Operaciones fundamentales

UNIDAD 2 Simplificación de operaciones
UNIDAD 3 La línea recta
UNIDAD 4 La línea recta y su aplicación más común en las ciencias económico
administrativas

ACTIVIDAD INTEGRADORA

FECHA DE ENTREGA
01 DE JUNIO DEL 2019
 UNIDAD 1 Operaciones fundamentales

1) Sumar Tenemos:
 (16a)+(8a) R= 24a

 (17x3y4) + (-8 x3y4) R= 9𝑥 3 𝑦 4

2) Resta
 (+6) - (+8) R= - 2

 (17x3y4) - (-8 x3y4) R= 25𝑥 3 𝑦 4

3) Multiplicación
 (6a2b) (-4b 2x) R= −24𝑎2 𝑏 2 𝑏𝑥

 (-ab2 )( 4ambnc3 ) R= -4𝑎2𝑚 𝑏 2𝑛 𝑐 3

UNIDAD 2 Simplificación de operaciones


EJERCICIOS
REGLA PROCEDIMIENTO RESULTADO
Es igual al cuadrado del
primero, más el doble
producto del primer (5𝑥 8 )2 + 2(5𝑥 8 )(8) + (8)2
(5x8 + 8)2 25𝑥 16 + 80𝑥 8 + 64
término por el segundo, 25𝑥16 + 80𝑥 8 + 64
más el cuadrado del
segundo."
Es igual al cubo del
(a)3 + 3(a2 𝑏) + 3(𝑎𝑏 2 ) + (b)3
primero, más el
triple del cuadrado (9𝑥 7 )3 + 3(9𝑥 7 )2 (4𝑥 7 )
del primero por el + 3(9𝑥 7 )(4𝑥 7 )2 + (64)3
(9x7 + 4x7)3 segundo, más el (729𝑥 21 + 972𝑥 21 + (432𝑥 21 ) 1912𝑥 21
triple del primero + 64𝑥 21
por el cuadrado del
segundo, más el
cubo del segundo.

Producto De
Dos Binomios
Conjugados

2 9 2

REGLA PROCEDIMIENTO RESULTADO
La expresión dada
(x+a) (x+b) es un
producto de dos
binomios, donde x es (𝑥 − 8)(𝑥 + 5)
Producto De Dos
un término que está en 𝑥 2 + 5𝑥 − 8𝑥 − 40
Binomios Que
ambos binomios, por 𝑥 2 − 3𝑥 − 40 𝑥(𝑥 − 3) − 40
Tienen Un Término
lo tanto, es término 𝑥(𝑥 − 3) − 40
Común.
común. Los términos
(x-8) (x+5)
+a y +b son términos
no comunes.

Se diferencian solo en el
signo de la operación.
Para su multiplicación
basta elevar los
Producto De Dos monomios al cuadrado y
Binomios restarlos (un término
Conjugados conserva el signo (7𝑥 2 )2 − (4𝑥 9 )2 49𝑥 4 − 16𝑥18
negativo), con lo cual se 49𝑥 4 − 16𝑥 18
obtiene una diferencia de
(7x2- 4x9) (7x2 + cuadrados.
4x9) (𝑎)2 − (𝑏)2

La factorización de
una suma de cubos es
el producto de un
binomio por un
trinomio, donde el
binomio es la suma
de las raíces cúbicas
de los términos (𝑥 + 𝑦)(𝑥 2 − 𝑥𝑦 + 𝑦 2 )
cúbicos y el trinomio
Suma de Cubos
es el cuadrado de la (9𝑥 3 )3 + (73 )3 = (9𝑥 3 + 7)
729x9 + 343 primera raíz cúbica, (9𝑥 3 + 7) (81𝑥 − 63𝑥 3 + 49)
6

menos el producto de (81𝑥 6 − 63𝑥 3 + 49)

ambas raíces cúbicas,
más el cuadrado de la
segunda raíz cúbica.

(𝑥 + 𝑦) (𝑥 2 − 𝑥𝑦
+ 𝑦2)

Diferencia de
cubos
729x9 – 343
 Métodos de REGLA PROCEDIMIENTO RESULTADO
factorización
Factorización de Si todos los términos de un 5𝑥 2
un Producto polinomio tienen un factor 40x6 +15x4 - 20x3 - 15x2 (8𝑥 4 + 3𝑥 2
cuyo Términos común, la aplicación 5𝑥 2 −4𝑥 − 3)
correcta de la propiedad
tienen un Factor (8𝑥 4 + 3𝑥 2
Común distributiva nos permitirá
expresar el polinomio −4𝑥 − 3)
como el producto de dos
40x6 +15x4 - factores donde uno de
20x3 - 15x2 ellos será el factor común.
Factorización de La factorización de una (4𝑚3 )3 + (4𝑛6 )3 = (4𝑚3 − 4𝑛6 )
una Diferencia suma de cubos es el (4𝑚3 − 4𝑛6 ) (16𝑚6 + 16𝑚3 𝑛6
de cubos producto de un binomio (16𝑚6 + 16𝑚3 𝑛6 + 16𝑛12 )
por un trinomio, donde + 16𝑛12 )
el binomio es la suma
64m 9 - 64n 18 de las raíces cúbicas de
los términos cúbicos y
el trinomio es el
cuadrado de la primera
raíz cúbica, menos el
producto de ambas
raíces cúbicas, más el
cuadrado de la segunda
raíz cúbica.

(𝑥 − 𝑦) (𝑥 2 + 𝑥𝑦
+ 𝑦2)

Factorización de La factorización de una (4𝑚3 )3 + (4𝑛6 )3 = (4𝑚3 + 4𝑛6 )

suma de cubos suma de cubos es el (4𝑚3 + 4𝑛6 ) (16𝑚6 − 16𝑚3 𝑛6
producto de un binomio (16𝑚6 − 16𝑚3 𝑛6 + 16𝑛12 )
64m 9 + 64n 18 por un trinomio, donde + 16𝑛12 )
el binomio es la suma
de las raíces cúbicas de
los términos cúbicos y
el trinomio es el
cuadrado de la primera
raíz cúbica, menos el
producto de ambas
raíces cúbicas, más el
cuadrado de la segunda
raíz cúbica.

(𝑥 + 𝑦) (𝑥 2 − 𝑥𝑦
+ 𝑦2)
Factorización de un X2 + 8x +15
trinomio de la Forma 𝑥+5 (𝑥 + 5)(𝑥 + 3)
ax2 +bx +c =0 =
𝑥+3

X2 + 8x +15 3x+5x= 8x
(𝑥 + 5)(𝑥 + 3)

Método de Comprende un −8 ± √82 − 4(1)(15) X1= -3

Formula General número muy grande 2(1)
de casos y de la que −8 ± √64 − 60 X2= -5
X2 + 8x+15=0 se pueden extraer 2
otras fórmulas −8 ± √4
particulares.
2
−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐 −8 ± 2
2𝑎 2
−8+2
X1=
2
=-6/2
=-3

−8−2
X2=
2
=-10/2
=-5

UNIDAD 3 La línea recta

g
Punto Medio
8
B=(5,7)
7 C=4,6)
6

5
A(3,5)
4

0
0 1 2 3 4 5 6
 Procedimiento Punto medio
A(3,5); B(5,7) (𝑋2 + 𝑋1 , 𝑌2 + 𝑌1)
𝑃𝑚 (𝑋3, 𝑌3) =
2 , 2
P1,P2=√(𝑋2 − 𝑋1)2 + (𝑌2 − 𝑌1)2 (5 + 3 , 7 + 5)
𝑃𝑚 (𝑋3, 𝑌3) =
P1,P2=√(5 − 3)2 + (7 − 5)2 2 , 2
(8 , 12)
P1,P2=√(2)2 + (2)2 𝑃𝑚 (𝑋3, 𝑌3) =
2 , 2
P1,P2=√4 + 4 Solución: 𝑃𝑚 (𝑋3, 𝑌3) = (4, 6)
P1,P2=√8
P1,P2=2.82

(𝑋2 + 𝑋1 , 𝑌2 + 𝑌1)
𝑃𝑚 (𝑋3, 𝑌3) =
2 , 2
(5 + 3 , 7 + 5)
𝑃𝑚 (𝑋3, 𝑌3) =
2 , 2
(8 , 12)
𝑃𝑚 (𝑋3, 𝑌3) =
2 , 2

Empresa " Aguilar, S.A "

Artículo llantas

9 DEMANDA OFERTA
8

P 7

R 6 E(400,5)
E
5
C
I 4
O 3

0
0 100 200 300 400 500 600 700 800 900
Ecuación de la Demanda y Oferta

Procedimiento Resultado
Pendiente de la demanda M = −1/100
C(600, 3) Y D (500, 4) La pendiente de la demanda es
−1/100
P1= 3 es negativa.
Q1= 600
P2= 4 El resultado significa que cuando el
Q2= 500 precio de la mercancía aumenta en
𝑃2 − 𝑃1 $1.00, la cantidad demandada
𝑀= disminuye en 100 unidades, por el
𝑄2 − 𝑄1
Sustitución: contrario, cuando el precio de este
bien disminuye en $1.00, la cantidad
4−3 aumenta 100 unidades, esto es que.
𝑀= Precio y cantidad relacionan en
500 − 600
1 dirección contraria, por lo que se
𝑀= cumple la ley de la demanda.
−100

Ecuación de la demanda Por lo tanto”−100𝑝 + 𝑞 = 300"

P1= 3 Ecuación de la demanda.

Q1= 600
M= 1/-100 Ahora se despeja P, y se determina su
valor:
P = m (q – q1) + p1 −100𝑝 + 𝑞 = 300
300 600
𝑝= −
Sustitución −100 −100
𝑝 = −3 + 6
1 𝑝=3
𝑃= − (𝑞 − 600) + 3
100 P= -3 + 6 Esto significa que el precio
está en función de la cantidad
(−100)𝑃 = 1(𝑞 − 600) + 3(-100) demandada y se puede escribir en
forma matemática p=f (q).
−100𝑃 = 𝑞 + 600 -300

−100𝑝 + 𝑞 = 300
 Procedimiento Resultado
Pendiente de la oferta 1
M=
C(200, 3) Y D (300, 4) 100
La pendiente de la oferta es 1/100
es positiva.
P1= 3
Q1= 200
Significa que cuando el precio de la
P2= 4
mercancía aumenta en $1.00, la
Q2= 300
𝑃2 − 𝑃1 cantidad aumenta en 100 unidades.
𝑀=
𝑄2 − 𝑄1
Sustitución:

4−3
𝑀=
300 − 200
1
𝑀=
100
1
𝑀=
100

Ecuación de la oferta Por lo tanto”100𝑝 + 𝑞 = 100"

Ecuación de la oferta.
P1= 3
Q1= 200 Ahora se despeja P, y se determina su
M= 1/100 valor:
10𝑝 + 𝑞 = 100
P = m (q – q1) + p1 100 200
𝑝= −
10 10
Sustitución 𝑝 = 10 + 20
𝑝 = 30
1
𝑃= (𝑞 − 200) + 3
100

(100)𝑃 = 1(𝑞 − 200) + 3(100)

100𝑃 = 𝑞 − 200 + 300

100𝑝 + 𝑞 = 100
 Punto de equilibrio entre la Oferta y Demanda

Si observamos el cuadro y la gráfica, nos podemos dar cuenta que se obtiene en el

punto E (400,5), lo que se debe de interpretar, que tanto consumidores como
vendedores están dispuestos a comprar y vender 400 unidades, solo cuando el
precio sea de $5.00 pesos.

Bibliografías
Juan Antonio Cuéllar Carvajal. (2008). Matemáticas lll. Prolongación Paseo Santa
Fe, Del. Álvaro Obregón CDMX: McGrawHill.
Charles H. Lehmann. (1989). Geometría Analítica. Balderas 95, primer piso 06040,
México CDMX.: LIMUSA.
(16 dic. 2015). Distancia entre un punto y una recta. 23 mayo 2019, de fines sin
lucro Sitio web: https://es.khanacademy.org/math/geometry