Nombre_________________________________________________________ Fecha________________________

En la palabra escarabajo identifico las siguientes vocales y las pinto : De color azul las vocal a, De color amarillo la vocal e,
De color rojo la vocal o

escarabajo
2. subrayo la vocal a en cada palabra

Animal azul amor avión

Lana casa país agua

Aire águila escarabajo cometa

3. Encierra la vocal e en cada palabra

o e a e e
a e u o e
e e o a a
e e e u e
i i u o e

4. colorea de café las zonas que tienen la vocal o . Descubre la figura

Escarabajo escarabajo

escarabajo escarabajo

Escarabajo escarabajo

Escarabajo escarabajo
Practicar lectura
Copiar cada palabra 5 veces en mi cuaderno
Mamá – mamá
ma – me – mi – mo – mu

Amo a mi mamá Ami ama a mamá

Mamá ama a Memo Mi mamá me mima
Ema mima a mi mami Ema ama a memo
Memo ama a Ema Mima a mi momia
Mimo a mi mamá

Mamá - mima – amo - mío – mami – momia – Ema – Memo – eme.

Amo a mi mamá.
Mi mamá me ama.
Mimo a mi mamá
Mi mamá me mima
Mi mamá mima a Memo
Mi momia me mima.

Recortar y pegar palabras con m

Subrayo con color rojo el mm y luego practico lectura.
Vocabulario
Mamá – mami – mimo – mima – amo – ama – eme –
mamú – momia – ámame – mímame – mío – mía –
miau – memo – mimi – Ema – Ami

Oraciones
Mi mamá me ama
Amo a mi mami
Mi mamá me mima
Mimo a mi mamá
Amo a mi mamá
Memo ama a mi mami
Memo ama a Mimí
Ema mima a memo
Mamá Ema ámame
Mimí ama a Ema
Mi mamá ama a Mimí
Mi momia me ama
Mi mami me ama
Mimo a mamá
Con la ayuda de un adulto realizar dictado de las palabras del
vocabulario.
 Sopa de letra Buscar las siguientes palabras

Mamá , mami , mimo , mima , amo , ama , eme

mamú , momia , ámame , mímame , mío , mía , miau ,
memo , mimi , Ema , Ami.

M a m á b c m i m a h
a d e E m a f g a m a
m i m o i e m j k o l
i m o n q m i a u ñ s
r p m w o e m d a m i
m b i x v u i c t e M
a y a n m i m a m e e
m a l z i k h g i f m
u j a m a m e i o m o
Construir cinco oraciones con
palabras con m, recuerdo toda oración inicia en mayúscula y termina en punto.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Decorar el sapo de forma creativa

Practicar la lectura y colorear

Sa – so – su – se – si
Sapo – sapa – masa – pesa – oso-
Sopa – mesa – piso – asa – suma-
Misa – peso – uso – Sami – asoma - Susi
ORACIONES.
Ese sapo se asoma a la mesa
Susi amasa esa masa
Sami si suma
Recortar en periódicos y revistas y formar las palabras con (s)

Une las silabas para formar las siguientes palabras y escríbelas en las líneas.
Sapo - oso - masa - piso - suma - piso - Susi - sami - aseo - sopa - paseo

Sa so

Ma
po

O sa

Pi
ma

Su so

Su mi

Sa si

A pa

So seo

Pa seo

Buscar en la sopa de letras las siguientes palabras .

s a p o t m a s a m
e m e u t e a o s e
n o s o a s r p a s
p e a a e a e a i p
i m o p a s a m p a
s u m a m e s e e s
o d i i s a m i s e
o a s o m a s n o o
n a a m i m o s o t
a s e o i m o s a v

Sapo-masa – mesa – sopa -Pesa-oso – Piso

suma - Misa- asoma - Mimoso- mes - Ese
pasa - Sami- aseo - Paseo- osa -
Leer el siguiente texto encerrar las letras (s)
Ese sapo asoma su sapo a mi mesa.
Susi amasa esa masa, pasa mi masa,
Pasa esa masa a la mesa misi.
Sami mima su oso Pepo

Copiar el texto en el cuaderno de actividades y hacer una lista de palabras con (s) de la lectura
Practicar lectura y copiar en el cuaderno de actividades 2 veces
Oraciones
1. esa osa se asoma
2. mi papá se pesa
3. ese sapo pasa mi mesa
4. mi papa usa pipa
5. mi mamá pasa su sopa a mi mesa
6. mi mami suma

Aprender la ronda encerrar las palabras que tengan sa – se – si – si – so – su.

Sapo –sapito
Sapo sapito sapo
Sapo sapito azul
El sapo le dice a la sapa que no sabe decir la u
a- e-i-o-u
  complete la palabra escarabajo

e__c a__a___a___o

__s__ ar__b__ j__

es__ __ra__ __ jo

__ __ ca__ __ba__ __

__sc__r__b__j__

e__ __ a__a__a__o

1. Busco el camino del escarabajo formando la palabra

e s f P m g

u} c a g u} p
u u
a r l f l
l

m f a b a m

u} g l m j o
u
2. Escribo y leo seis veces la palabra escarabajo

_____________________________________ _______________________________________

____________________________________ _______________________________________

___________________________________ _________________________________________

En la línea escribo el nombre correspondiente al dibujo

___________________ _________________ _____________ __________________

__________________
 Practico lectura
La le lo lu li
Lupa – lima- loma – lema – lama
Mula – muela- Emilia- paloma
Lima- pila- pelo – melao - palo- Lilia – Paulina – sala – Luisa – Pili
Leo cada oración con ayuda de un familiar, la escribo una vez.
 Esa mula pasea sola en la loma

______________________________
 Emilia pule la pala con su lima

________________________________
 Paulina asea esa sala sola

___________________________________

Recortar y pegar 10 palabras con la (L)

Leer la palabra y hacer el dibujo

Leo y dibujo
Lupa luisa lima

Lalo sala Lilia

pila Lola mula

 Palo muela ala

Leer las siguientes oraciones

 Mi mula sale sola a la loma
 Esa lima si pule
 Mi mamá usa esa pila
 Papá pela ese palo
 Mi paloma sale sola a la loma

Practico lectura
Si la mula se asoma a la loma, Liliana sale a la sala, pule la mesa y
mima a Lalo
Mi mula sale sola a la loma y mi papá pela ese palo.
Resolver el siguiente crucigrama

Pido el favor a mis padres me hagan dictado de palabras con l y me califiquen.

L P P

m
Copiar el texto en el cuaderno y lo leo
lo la li le lu
ul el il ol al
último- Elmo- silbato- olmo- alma

Mi mula
Esa mula pasa la loma y sale a la pila, mi papá pule su pata.
Mi mula Alelí sale sola a la loma, Elmo ama el alma de su mula y mima su lomo sale y pasea a Alelí.

 Mi mula pasa la loma - Esa lima si pule

 Mi mamá sale a la pila - Papá pela ese palo

 Mi paloma sale sola a la loma

 Elmo ama el alma de su mula

Evaluación
Lectura
Mi mula Lola
Mi mula Lola pasa la loma,
Mi papá pela ese palo y Lola muele la lima.
La muela de Lola pule ese palo con su lima.
Mi mamá Liliana usa esa pila
Mi paloma sale sola a la loma

Dictado

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Completa el crucigrama de acuerdo al dibujo

Practicar lectura en casa

todos los días y dictado
para poder aprender a leer.
escarabajo

cara abeja

bajo caro

abajo rosa

ajo rejo

caja barco

cosa bajar

soca sobar

caso baraja

casa cabe

saca ojo

saco joba
coba caracol

beso escalera

sobe escuela

osa estaba

eso bebe

boca buseta

joroba bate

jarabe bola

escoba reja

escoja aros

Escobar cabra
Practico lectura con ayuda de un adulto, escribo 5 veces cada palabra en encuaderno de actividades

Tapa Pato Pita Tío

Tume Papito Teme Tomas
Mata Meta Patito Tía
Mito Sopita Tatiana Nata
Pito Tose Pasito Tatis
Mimosito Pisoteo Lata Osito
Moto Tito Mata Pepita
Tala Tuna Tela

Leer las siguientes oraciones y escribirlas 2 veces en el cuaderno de actividades

 Pasa tu sopa a mi mesa

 Tu pato teme a mi osito
 Usa tu mapa
 Mi moto si pita
 Mamá puso tomate a mi sopa
 Ama a tu mamita
 Mi tía Tatis ama a mi ti oteo
 Pasa ese masato a mi mesa
 Timoteo ,Tatis y Teo miman su osito
 El patito ama a la patita
 El oso ama a la osita
 Ese topo tiene lentes
 Tulio tiene tos
 Tito tiene una pelota y su pito
 La maleta tiene una lata y su tapa
Practicar lectura y realizar el dibujo correspondiente

ta ti te tu to
Tatiana
Tatiana toma la pelota y la pasa a la pila.
Ese patito le teme a Tatiana sale y se tapa.
La mamá pata le pita a Tatiana y su patito se mete a la pila.

Mi mamita ama ese osito, toma sopa, masato, esa es mi tía Tatiana.
Ese osito pisotea ese pasto
Uno el dibujo con la palabra correspondiente

cara

abajo

escarabajo

bajo

Ajo
Colorear la p

Practicar lectura

Pu - Po – Pi -Pe - Pa
Papi – pepe- pipo – pipa – pio –papá - puma – apio – mapa pie - Pie – pepe-
apio – pipo – pipa

Mi papá me ama
Papá ama a mamá
Amo a mi papá
Mi papá me mima
Pipe ama a mi puma pipo
Pepe mi papá ama mi mami Ema
Mi mami mima mi pie.
Escribir en el cuaderno de actividades

Leer y copiar el siguiente texto

Mi papá me ama, me mima

Amo a mi papá, a mi mamá
Papi pepe ama a Ema mi mami
Pepa mima pipo
Amo a pipo mi puma
Mima mi pie Ami

Recorta y pega cada palabra con la pareja donde corresponda

Cara
Bajo
Abajo
Ajo
Caja
Cosa
Soca
Caso
Casa
Saca
Saco
Coba
Beso
Sobe
Osa
Eso
Boca
Joroba
Jarabe
Escoba
Escoja
Escobar
Abeja
Caro
Rosa
Rejo
Barco
Bajar
Sobar
Baraja
Cabe
Ojo
Joba
Caracol
Escarabajo
Rosa - rosa
ra ru ro ri re
Radio rueda rosario río remo realista reina reto
Rata ruana roma rima Ratón ruido romero risa
Rama ruina ropero Rita
Ramal ruta rosa Rito remate remedio remolino reno
Ramiro Rusia rotulo risco
Ramo ruleta ropa rico
Rana rulo rocas rizos

Buscar en libros revistas palabras conocidas leerlas y luego escribirlas en el cuaderno de actividades

Practicar lectura y dictado

Sara mira la rosa de la rama

Arre mulita, pasa rápido
Si sale la rata, mi papá la mata
Meda risa la mona
La lora me remeda
Rama, rema duro marinero
Dale ese ramo a mamá
Ese perro sale de su perrera
Mi papá rema rápido
Meda risa esa ranas
Corre perito saluda a tu amo
Dictado
 ra ro ri re ru
rama rosa risa remo rulo
rana roto rima reto rumi
rata ropa Rita reparo ruleta
Ramón Rosario Risaralda René Ruca

 Dale ese ramo de rosas a mi mamá

 René rema rápido en el rio.
 Me da risa esa rana rosada
 Ernesto usa esa arma
 Irma pasea en el rosal
 Úrsula Ortua tiene un radio muy viejo
Pinta la silaba que tiene (rr) en su escritura
Lee las palabras colorea y escribe 5 veces cada palabra de actividades

Jarra carroza carreta

 Carreta carretera torre parra

Perra perro gorra perrera

Carro burro zorro serrucho

Carroza tierra tierra

Resuelve el crucigrama

m p s

r
Encuentra las letras que forman la palabra escarabajo y coloréala de un color diferente
las veces que la encuentres y escríbela, luego colorea la vocal a con rojo, la e de
amarillo, la i de azul, la o de verde y la u de naranja

a b c e p b e v
a s r j i x y t
u p g h a k l o
m n a ñ t o d z
a b c e p b e v
a s r j i x y t
u p g h a k l o
m n a ñ t o d z
a b c e p b e v
a s r j i x y t
u p g h a k l o
m n a ñq t o d z
Lee las oraciones
 Ese nene toma sopa
 Esa nena no se apena
 Ese enano no se anima
 Mamá sana mi mano
 La sopa nena
 Pepe mima su mona
 Ese nene toma sopa
 Ana pasa maní a mi nena
 Lina mima a ese enano
 En una semana anota su naipe
 Nela tiene su melena
 Ana no tiene melena
 Un pino y una luna
 Un enano en su molino
 Ana, Lupe y Lola
 Una paloma en su molino
 Lupe usa esa lana
 Susi sale sola y su enano malo
 Esa nene se peina sola
 Lina usa ese piano
 Liliana usa su peine

Practicar lectura escribir cada palaba y oraciones 5 veces en el cuaderno de actividades

na No ni ne nu
pena piano pinina nena nulo
luna pino maní pene anula
mina molino anima menea Nulo
Nala Noé Nina Nena Nuri
an On in en un
antena Onda indio entusiasmo undécimo

 Esa nena me anima

 La mona lame mi mano
 Mi mam peina a su nena
 Nina ama su piano
 Ana usa esa antena de onda corta.
 Nina pone limón a su pala
 Ese imán se pone en la pala de papá

Recortar en periódicos y revistas y formar las siguientes palabras.

Ana
Nene
Nena
Enano
Pino
Sana
Pena
Naipe
Lina
Luna
Pepino
Pan

Leo y comprendo
Encuentra en esta sopa de letras los nombres de los dibujos

c A m i s e t a

a C o l o r e s

d T c a s a s m

e M d e d o p n

n L t c o p a s

a C o r o n a f

Encierra la oración que corresponde al dibujo

Carolina pinta un perico

Carolina lee un cuento

Carlos arma una cometa

Carlos camina rápido

Escribe una oración con cada palabra

Copia______________________________________________________
Caramelo__________________________________________________

Aplicamos el uso de la (ñ
muñeca
ña
ñi
ño
ñu ñe
Piña -------------------------------------------------------------
Daño ---------------------------------------------------------------
Seña---------------------------------------------------------------
Riña ---------------------------------------------------------------
Uña ---------------------------------------------------------------
Daño--------------------------------------------------------------
Baño-------------------------------------------------------------
Niño-------------------------------------------------------------
Puño----------------------------------------------------------------
Moño--------------------------------------------------------------
Araña-------------------------------------------------------------
Niña----------------------------------------------------------------
Seora--------------------------------------------------------------
Mañana------------------------------------------------------------
Piñata-------------------------------------------------------------
Señorita-----------------------------------------------------------
Peño--------------------------------------------------------------
Ñato----------------------------------------------------------------
Daño--------------------------------------------------------------
Año---------------------------------------------------------------
Leña--------------------------------------------------------------

Encierra las letras (ñ)

Pinta los dibujos que tengan la letra (ñ) en cualquier parte

Lee y colorea

toña piña montaña

niña
pañuelo muñeca
ñoño uña moño

araña telaraña

Leo y comprendo
Organiza y escribe la oración que forma con las palabras

Toño niña la leña

La corta y pone

Los pañales al niño

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________
Mi lista de palabras
Lee y pinta los dibujos
Queta paquete maquina

mariquita queso raqueta

Quique quena equipo

quesadilla esquí esquina

Repaso y escribo
Escribe oraciones con las palabras

Esqueleto ______________________________________________________
Quinta _____________________________________________________
Maquina _____________________________________________________
Quemado _____________________________________________________

Leo y comprendo
Lee el texto y dibuja lo indicado

Un arquero en el arco

Un esqueleto en la mesa

Una raqueta en la mano

Una carretera en la calle

Practicar la siguiente lectura y pido me hagan dictado
Dalia – Delia – Diana – Danilo- Dona-
dado – dama – dame – toda- moda- muda
dedo – deuda – deme – dele –sede- dele
dime – dilo – Dilan – pudiente- estudio
nido - modo- todo – miedo- lodo- apodo
duda- duele.
Oraciones
 Dale la mano a la dama
 Mamá mide la tela de seda
 Si papá suda dale una soda
 Susana saluda ala dama
 Esa pomada si sana
 Mi pato nada toda la semana
 Diana usa ese diamante
 Diana está a la moda
 Ese dado es de Daniel
 Usa esa pomada en el dedo de la dama
 Dame mi diamante no dudes
 Dana pásame la soda
 Dale ese nido a Dalia
 Dale esa pelota a Daniel
 Diana dale la mano la dama y mi mama mide la tela de la seda

Completar las siguientes palabras y leerlas y realizar el dibujo correspondiente

____ama ______ana

_____aniel ______alila

Reconozco la d, D
Lee y pinta el dibujo

Las abuelitas
Se ponían un dedal
Para no picarse el dedo
Cuando querían bordar
Observa las burbujas y reconoce las (d) y píntalas.

da

Practicar lectura encerrar con color verde las palabras que tengan (d D)
de
da do di de du
Nido
di
La dama saluda ese nido y le pide seda para su tela.
Lina mide la tela de seda y Liliana le da una moneda.
do
Mi mamá me da limonada y soda nadie tiene duda de la tela de seda.

du

Une las líneas a cada dibujo si la silaba inicial tiene (d)

Lee escribe y colorea

Limonada nido diente dos

Domino dedal rueda radio

da do di de du
dado mudo dime dedo duda
dama todo dino deuda duelo
seda mudo dime pide duende
Dana Doni Diana Delia Dumar
 Mi papá pide su soda
 Esa dama me saluda
 Ese pato nada de lado
 La paloma tapa su nido
 A Diana la asusta un duende.
Reconozco la (v)
Leer el siguiente texto y pintar las letras (v)

Este es un pavo
Y este un pavito

Esta es una vaca

Y esta una vaquita

Esta es una oveja

Y esta una ovejita

¡Qué lindo es este mundo

Con grades y chiquitos!

Pinta el objeto cuyo sonido inicial sea el correcto

Lee y colorea

Valeria vacuna verónica

 vaca veleta violeta

Valerio vaso venado

vuela pavo vicuña

Une cada palabra con su respectivo dibujo

Uvas Vanidosas Vapor Venado

Escribe una oración con cada palabra

Veinte ______________________________________________
______________________________________________
Ventana ______________________________________________
______________________________________________
Vino ______________________________________________
______________________________________________
Vaca ______________________________________________
______________________________________________
Vaquita ______________________________________________

Leo y comprendo
Busca en la sopa de letras los nombres de los dibujos y coloréalos

v o c a l e s l v

a v a c a v e l a

i u v e s t i d o

n v t r v i n o u

t a v e n a d o n

e s e v a s o s o
Reconozco la (j)
Lee venciera las palabras

Juanita boto el jarrito

Y el jarrito se rompió
Por la raja del jarrito
El jarabe se regó

Lee y pinta del color preferido las palabras

Naranja joven Jaime
Juguete rojo junio

Une con líneas cada dibujo con la silaba inicial de su nombre

Mi lista de palabras
Lee y colorea

Julia jaula joven

Jabalí jinete Japonés

Jaime jota jaguar

 jueves jarabe jamón

Resuelve la adivinanza

Cuando Juana Va a casa de Juan, se cruzo con una señora con 7 hijos. Cada hijo
tenía 7 naranjas, 7 jugos y 7 jarabes… ¿Cuántos iban a casa de Juan?

Repaso y escribo
Escribo dentro de la jirafa todas las palabras con (j) que quieras escribir
Observo el dibujo y marca con una x la respuesta correcta
Lee y colorea

Fernanda foca faro

 Fabrica fila feliz

Felipe fuego fantasma

Semáforo familia falda

Busca tus propias palabras con (f) y cópialas en este espacio

Repaso y escribo
Lee y escribe una oración con cada palabra
En cierra la silaba con la que comienza el nombre de cada dibujo

Ba be bi bo bu ba be bu ba
Ba bu bi bi bu ba bi ba ba
Mi lista de palabras
Lee y colorea

Bolivia banderas bata

beso batidora balón

Benito botas bosque

bailarín ballena bufanda

Completa el crucigrama
Encierra las palabras que sean nombres
de personas

Charrito ocho chela

pancho

Noche ducha chino chalo

chile chabela nacho
mancha
 Recon
ozco la h, H

Lee y colorea las letras (h)

El humo
El humo de las chimeneas
Se va de viaje
Y se ha puesto su mejor traje
Para no perderse
Deja las huellas
Por todas las escaleras
De las estrellas
Une con líneas y pinta con el mismo color las palabras iguales

helado HUMO

harina HORNO

humo HARINA

horno HUEVO

hilo HELADO

huevo HILO

Mi lista de palabras
Lee y colorea

Hilda hipopótamo horno

hospital harina hielo

Homero helado hada

hueso huevo

Completa las palabras

bu__o almo__ada co__ete

Repaso y escribo
Escribe los nombres de cada dibujo

________________________________________________________

________________________________________________________________________
____________________________________________
Con z se escribe
Izado, vergüenza, azote, torpeza, bizcocho, azufre, azafrán, bizarro, calzones,
coraza, lechuza, lozana, raíz, holgazana, zapato, zapote, zancudo, mudanza, maíz y
trenzas

Busco otras palabras y escribo

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________

Completa cada oración según tu imaginación y realiza el dibujo correspondiente

El árbol tiene__________
Para la fiesta me puse un____________
Tengo un__________ en la pecera
Hago la tarea con un___________
La mazamorra tiene___________

Busco palabras con z y las escribo

Reconozco la y

Lee y encierra las palabras que tienen y

Payasito de rayas,
Payasito de melón,
Dame, dame la lección,
Tu mamita es un primor
Y tu papi corazón

Repaso y escribo

Lee las palabras

Escribe una oración que te indiquen

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Lee la historia

A Kiko le visitan sus amigos

El gallo kikis lleva kiwis.
La baca paka lleva papaya
La tortuga tuga lleva kilos de colote
¿Que cosa puede comer Kiko?
A Kiko le gusta todo.
¡Pero no puede comer nada!
¡Pobre Kiko!
Reconozco la w

Lee la historia

Walter es un pavo.
A Walter le guste a viajar.
Walter viaja a Washington en avión
Su ágüela wilmar le hace un sanduche.
Su tía Wendy le regala un walkman.
Walter viaja feliz en el avión.
Pronto llegara a Washington
Copia las palabras que se escriben con w
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________
Repite los nombres de las personas

Wendy Wilma Wilsons William Wilfred Walter wilfrido

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________
lista de palabras

Lee y colorea Gue Gui

Miguel juguete águila

Olguita guitarra manguera

guineo merengue guinda

 cigüeña pingüino paragüero

Repaso y escribo
Escribe una oración con cada dibujo

____________________________________________________
____________________________________________________
______________________
Guisado

____________________________________________________
____________________________________________________
__________________
Guitarra

____________________________________________________
____________________________________________________
___________________
Cigüeña
 ____________________________________________________
____________________________________________________
______________________
Pingüino

____________________________________________________
____________________________________________________
______________________

paragüero
Leo y comprendo
Juega a escribir nombres de personas y animales y cosas que tengan la silaba de
la izquierda
Nombres de Nombres de Nombres de
personas animales cosas

ga

go

gu
gue

gui

C
Practico la gl
Gla - gli – glo – glu- gle

Globo – iglesia – gloria – regla – siglo – ingles – gladiolo – glotón – regleta –

iglú – glacial- glándula- glorieta
Iglú

Practico la gr Gre - gru - gra - gro - gri

Grillo – gruta – grasa – lagrima – cangrejo – sangre – sagrado – vinagre –

bisagra – peligro – alegría – Gregorio - granizó- grueso – grúa – agricultor

Recortar en periódicos y revistas las siguientes palabras

Grillo

Gruta

Grasa

Lagrima

Cangrejo

Sagrado

Vinagre

Peligro
 Alegría

Agricultor

Ogro

Iglesia

Gloria

Regla

Siglo

Ingles

Glotonería
Encerrar las palabras que tengan la combinación ( gla gle gli glo glu) escribirlas en el
cuaderno de actividades 5 veces cada una

Ángel ha tenido un día de gloria, su galgo corrió la carrera del siglo y aglutino
todos los premios. Un periodista le hablo en Ingles sobre una maniobra
antirreglamentaria de su perro y el que no es poliglota, no sabe lo que le han
dicho. Oye el gluglú de su galgo bebiendo y glotoneando las galletas que ha
ganado.ra - gro gri - gre - gru
Agricultor
Granada
Grillo
Engranaje
Kilogramo
Cangrejo
Grapadora
Grifo
Matasuegras
Peligro
grúa
Ogro
Leo y coloreo la gra, gre, gri, gro, gru
Gregorio es un músico Griego que compone canciones en pentagramas de
colores. Tiene una pinta muy graciosa, con el pelo muy greñudo, grandes granos
en la nariz y voz de grillo.
Ha grabado con su grupo una canción para el verano, que cuando canta se nos
llenan los ojos de lágrimas de alegría.

Practico tl y tr

Tla – tli - tlo - tlu - tle

Tro - tru – tre – tri - tra

Encierro en las siguientes palabras las silabas tl – tr

Trozo – traje – trapo – potro – atleta – trenza –
trueno cuatro trapero – triangulo atletismo- Atlántida

Escribo cada palabra cinco veces en mi cuaderno y leo

 Colombia tiene costas en el océano atlántico

 Catalina tiene trenzas

Escribe cada palabra en el sitio qué corresponda según el sonido indicado

Trineo atlántico atleta tres Atlántida trueno

tl__________________ _____________________ ________________

tr__________________ _____________________ ________________

Tra tre tri tro tru

Trenzas - tren -trébol astronauta - estrella monstruo - trampolín retrete - industria
–ostra - extraterrestre trofeo - trucha -trompo
Practico cl y cr

cre - cra - cri - cro - cru

clu – clo – cli – cla - cle

Leo las siguientes palabras recorto en revistas formo y pego en el cuaderno

clima
cloro
tecla
ancla
clavel
clave
mescla
chicle
recluta
crudo
credo
cristal
cruz
secreto
cráneo
sacristán
microbio
escritura
cla- clo- cle -cli –clu
Ancla bicicleta chicle chanclas
Claqueta clic
Clara clarinete
Tecla clavel clave clavos

 Leer el texto encerrar las palabras que tengan cla cle cli clo clu
escribir el texto en el cuaderno

A Claudia le gusta la música clásica. Lo que más le gusta tocar con su clarinete
es “claro de luna” sus amigos Anacleto, Clemente que son teclistas del grupo de
rock, la aclaman cuando la escuchan.
También mezcla su afición con el ciclismo, por lo que todos los días va a clase en
una bicicleta que le regalo Sonia Claus en navidad.
 Realizar la lectura y escribirla en el cuaderno de actividades

Cristian dice que el secreto de las croquetas que hace la criada de cristina, es que
son cremosas por dentro y crujientes por fuera.
Me gustan tanto que me las como crudas y eso crispa los nervios de Cristal que
me acribilla a críticas por no esperar. Creo que sería un cruel crimen que no me
escribiera su creativa receta.
Partico pr y pl

Pra – pre – pri – pro – pru

Pli – plo – plu – pla – ple
 Pla pli ple plu plo

Plato
Plancha
Manoplas
Aeroplano
Plástico
Plano
Cumpleaños
Platillo
Plinio
Explosión
Plantilla

Plinio descansaba plácidamente en la playa y pensaba un plan para desplumar al

gallo que todas las mañanas lo despertaba.
Había pensado desplazarlo a vivir bajo un tejado de plástico lejos de allí, pero el
plumífero lo descubrió a tiempo. Pero un día exploto de alegría al oír a la vecina
decir que esa noche comerían sopa de
Pra pri pre pro pru
Represa prado
Ciprés compras
Prisma primero
Preso proyección
Premio
Spray
Aprobar
Profesora
Precio
Exprimidor
Probeta
 Leer el texto y encerrar las palabras que tengan la combinación (pra pre
pri pro pru)

La princesa Priscila esta presa del profundo amor por su prometido el Rey de los
piropos. Le dice tantos y tan preciosos que se han vuelto tan presumidos,
procurando que nadie los aprecie como al principio.
Pretenden recuperar su prestigio y arreglar lo que han provocado y para ello
preguntan al sabio profesor, para aprender a no ser tan presumidos.
cx